【實(shí)用】五年級(jí)作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
姹紫嫣紅總是春
——引
你看她笑靨如花，若一只剛剛破繭的蝴蝶，揮動(dòng)著妖嬈在叢林間飛舞。
你看得見她燦爛的笑，卻聽不見她那如銀鈴般的笑聲。就像早間山林里的清泉，冰涼的沁入心房。
你看她身姿婀娜，好似一位訓(xùn)練有素的芭蕾舞演員，輕掂玉足，稍提裙邊，曼妙的身體舞動(dòng)在天地之間。
你看得見她在向你招手，卻聞不到她特有的神圣的體香，彌漫在心間。
臨近春天。
似乎早已感受到她神一般的存在。
泉水叮咚，她舒展袖簾，一朵朵絢爛的小花綻放在山野間；深谷空響，她輕輕揉揉松惺的睡眼，一顆顆晶瑩的雨滴灑向人間；蝶舞鳥鳴，她抬起頭顱，一棵棵春筍爭(zhēng)先鉆出地面。
她眨眨眼，天空就萬里放晴；她拂拂袖，萬物就奮力生長(zhǎng)；她拍拍手，看那山野開起了選美會(huì)… …
身穿五色的芭蕾裙，跳著華爾茲翩翩而來。
回眸一笑，百媚生。
可是誰又知道。她忍受了寒冬酷烈的`嚴(yán)寒，她忍受了燒心的寂寞，她忍受了磨人的孤單。她把希望深深藏在心地最底面，用柔弱的身軀小心翼翼護(hù)著自己沉睡的子女，卻用心靈去忍受無邊蔓延的痛苦來?yè)Q取來年子女們的茁壯。
她無聲，從不抱怨；她堅(jiān)忍，從不哭泣；她嬌艷，從不嬌嬈。
臨春。
我與春姑娘促膝長(zhǎng)談，原來，美麗的背后，滿是泥濘。
五年級(jí)作文 篇2
我不喜歡我的同桌，因?yàn)槲业耐朗且粋�(gè)脾氣很壞的一個(gè)人，他是個(gè)男生，很愛招惹女生，當(dāng)然他學(xué)習(xí)也不好，上課很愛開小差。
在一次語文課上他不認(rèn)真聽講，在開小差，一會(huì)兒拿個(gè)玩具讓我看，一會(huì)兒拿一本新本子讓我看，讓我沒法認(rèn)真聽老師講課，然而就這樣我被老師批評(píng)了一次，我的同桌看了以后對(duì)我說對(duì)不起，我說都怪你害得讓老師批準(zhǔn)了我一頓。然后我又坐到我的位置上了，從這件事以后，我的同桌再也不敢不上課開小差了。然后，我又坐到我的位置上了。從這件事以后，我的同桌再也不是課開小差了，從這件事以后，我的同桌上課再也不開小差了，他雖然上課不開小差了，但還是愛招惹女生，我不讓他理我們女生他偏理，他學(xué)習(xí)也不好，每次考試也考六、七十分那樣，學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好。每次我看見他的成績(jī)時(shí)，我都會(huì)說知識(shí)和勤勞是打開成功之門的鑰匙，要努力才能成功。同桌聽了以后認(rèn)真的讀起了書來，以后在每次的考試中，他和我都差不多是九十多分，我真敬佩我的同桌，幾個(gè)星期就把成績(jī)提高了這么多，我又告訴他只有養(yǎng)成勤讀書，勤思考，積極發(fā)言的好習(xí)慣，才能把成績(jī)提高。
看來每個(gè)人都要具備一個(gè)良好的習(xí)慣，因?yàn)檫@樣才能使你做一個(gè)聰明的人。
五年級(jí)作文 篇3
盛夏，是夏季收獲的季節(jié)。我趁著暑假之時(shí)，來到農(nóng)村姑媽家，體會(huì)鄉(xiāng)間的生活。
第二天，太陽(yáng)出來了，我便隨著姑媽和表妹到曬地上曬谷子。我們抬著一籮筐的谷子來到曬地上，只見曬地已攤著金黃的谷子，在陽(yáng)光照射下，閃耀著金光。姑媽找好位置，掃干凈，然后把谷子都倒下來，用耙谷的工具把谷子攤開，讓太陽(yáng)曬著。沒過一會(huì)兒，突然天色轉(zhuǎn)陰，越來越暗了，人們知道就要下大雨，便立刻搶收谷子。
我和媽媽也開始搶收。表妹和我負(fù)責(zé)把谷子耙起來，耙成堆，然后放到筐里，而媽媽則把谷子挑回到屋里去。對(duì)于這些活表妹可以說是內(nèi)行了。但我也不服輸，用掃把使勁把谷子堆成堆。天黑沉沉的就像要蹋下來似的，一道閃電劃過，接著傳來一陣陣?yán)茁�，狂風(fēng)把樹都給吹彎了腰。大家干得更起勁了，汗水不停地滴下來，把地面都染濕了。沒過多久，我們已把谷子搶到屋里去，這時(shí)，傾盆大雨就下了起來。我們的身上全是水，但不是雨水，而是汗��！雖然是這樣，但我們也感到安慰—谷子沒有被淋著。
從那事以后，經(jīng)過我自己親身體會(huì)到，才真正明白“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這個(gè)道理��！
五年級(jí)作文 篇4
記得還是讀一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天里。我硬纏著爸爸，媽媽帶我去吃肯得基。因?yàn)榘职趾蛬寢屧?jīng)有個(gè)許諾：如果我期中語文、數(shù)學(xué)都考上100分就帶我去吃肯得基。
我努力了，爸爸，媽媽也應(yīng)諾了，我高興得一蹦三尺高。那天，爸爸驅(qū)車帶著我和媽媽來到諸城。當(dāng)我們一腳踏進(jìn)肯得基的餐廳時(shí)，我由不得爸吧喘口氣就大聲地嚷起來，爸爸，我要吃香辣雞腿，漢堡包，薯......還沒等我說完，媽媽一把拉過我，并小聲地說：“別無理�！卑职�?jǐn)D進(jìn)了人群，又是看價(jià)，又是付錢。還不是回到我身邊安撫著急不可待的我，快了，馬上可以吃了。
當(dāng)爸爸端著裝滿肯得基的盤子向我們走近時(shí)，我便從椅子上跳了起來，一把抓起盤中的香辣雞腿大口大口地吃起來。然后當(dāng)香辣雞腿還沒有吃上一半時(shí)，我又去拿漢堡包。那時(shí)，我只想著自己吃，而且是吃得越多越好。
歲月流逝，我已經(jīng)讀三年級(jí)了。學(xué)習(xí)上，我仍比較冒尖。前次，語文單元考試，我又拿下了班里的第一。我把試卷拿回家，爸爸一邊看試卷一邊對(duì)媽媽說：“帶兒子去吃肯得基，鼓勵(lì)鼓勵(lì)他，好嗎？”媽媽說：“好啊�！蔽医舆^話茬說：“爸爸，媽媽都很忙，吃肯得基還是免了吧�！�
爸爸是個(gè)說話算話的人。這天，他又帶上我和媽媽去吃肯得基。
吃肯得基的人還真不少。我們只好站在門口尋找座位。這時(shí)，有兩人站起來了，我們就走了過去。我想盡點(diǎn)孝心，就對(duì)爸爸和媽媽說：“爸爸.媽媽你倆先坐下來，我去買單�！庇谑前职謱�100元人民幣提給了我。
我來到柜臺(tái)前，點(diǎn)上了一份全家桶，還特意點(diǎn)上了爸爸媽媽喜歡喝的飲料。然后，我讓爸爸幫忙，把滿滿的一盆肯得基端到了餐桌上。爸爸剛放下，我連忙端起一杯奶茶和一盒薯?xiàng)l恭恭敬敬地放在了媽媽面前，并說：“媽媽您整天為家操勞，辛苦了，請(qǐng)您先用�！眿寢屢荒樀牟试撇⑿牢康卣f：“我兒子長(zhǎng)大了�！苯又矣帜闷鸢职窒矚g吃的雞塊，送到爸爸面前說：“爸爸你是
家里的頂梁柱，吃了雞塊，身體更強(qiáng)壯�！卑职纸舆^我手中的雞塊，伸出一個(gè)大拇指，示意我真棒。
雖然我喜歡吃肯得基，但在吃肯得基時(shí)，我盡量讓著，總想讓爸爸，媽媽多吃點(diǎn)。就這樣，我們一家人在濃濃的情意中吃著，笑著，說著……我也覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為爸爸，媽媽做事，孝敬他們不就是我的快樂嗎？
五年級(jí)作文 篇5
我是一滴雨珠，掙脫了媽媽的懷抱，忽悠忽悠地來到了樹林。
我，落在了一片樹葉上。五彩繽紛的顏色融化在這水淋淋的翠綠中。我看呆了，一只小鳥把我喚醒�！坝甑�，雨滴�！蔽疫@才意識(shí)到樹媽媽把我送到了一條小溪流。
溪流里有許多小雨珠，開始合唱，幾片樹林和風(fēng)姑娘跳起了舞蹈。我隨著水流，看著兩岸的動(dòng)物、植物。鹿阿姨來喝水了，她的鹿角在水中劃出一道道波紋……
漸漸地，我來到一個(gè)湖泊。她，靜如明鏡；她，綠如碧玉；她，清的可以看見湖底的魚。我東張西望，因?yàn)檫@是天空中永遠(yuǎn)看不到的，可是，我還 沒有反應(yīng)過來，我就來到了長(zhǎng)江。
波濤翻滾，我一會(huì)兒在浪尖，一會(huì)兒在水底。這聲音好像是有萬馬奔騰而來，又好像是有萬千個(gè)詩(shī)人在天空吟涌。
一個(gè)又一個(gè)浪，把我?guī)У搅舜蠛！?/p>
陽(yáng)光照射在海面，波光粼粼。海鷗姐姐啼叫著，來歡迎我的到來。遠(yuǎn)處，幾條海豚騰空而起。海風(fēng)陣陣，吹來了絲絲咸味和陣陣漣漪。我變成了浪花，排著對(duì)去奏樂，有時(shí)“嘩嘩”，有時(shí)“啪啪”。我又落在了巖石上。漸漸入睡，期待著下次的游歷。
【【實(shí)用】五年級(jí)作文集錦5篇】相關(guān)文章：
2.【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字集錦7篇
3.【實(shí)用】新鮮事五年級(jí)作文300字集錦10篇
4.實(shí)用的春天的五年級(jí)作文300字集錦10篇
5.實(shí)用的我的五年級(jí)作文300字集錦10篇