【精品】五年級(jí)幸福作文（精選58篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　五年級(jí)幸福作文 篇1

　　幸福是什么？幸福是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。其實(shí)，在每個(gè)人的心里，幸福都是不一樣的。

　　灰姑娘是一個(gè)很可憐的女孩，她身上的衣服破爛不堪，每天都有怎么做也做不完的家務(wù)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，她渴望的幸福是能夠穿上漂亮的晚禮服與心愛(ài)的王子共舞。

　　賣(mài)火柴的小女孩在她很小的時(shí)候，母親就去世了，父親又是個(gè)酒鬼，他們一家只能靠賣(mài)火柴為生。除了她的奶奶，就沒(méi)有人會(huì)關(guān)心她。但是，很不幸，奶奶也去世了。這時(shí)的小女孩的幸福就是有人來(lái)愛(ài)護(hù)她、關(guān)心她、保護(hù)她。

　　江戶川柯南是一個(gè)頭腦很聰明的偵探，每次都能把一個(gè)個(gè)謎團(tuán)給解開(kāi)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，幸福就是幫助別人解開(kāi)一個(gè)個(gè)的謎案。

　　我呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是什么呢？

　　兩歲時(shí)，我還小，那時(shí)的我最大的幸福就是能吃到最喜歡的棒棒糖。

　　四歲時(shí)，我已經(jīng)上了幼兒園了，那時(shí)候的幸福是在幼兒園里能夠認(rèn)識(shí)更多、更有趣的生字。

　　上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)有那么一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的懂事了，不過(guò)呢，那時(shí)的我太小，一心只想著玩。不用說(shuō)了，對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的幸福就是能夠經(jīng)常和同學(xué)玩耍。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，我最大的幸福就是能拿到一個(gè)好成績(jī)，回家告訴家人，看到他們臉上都流露出了開(kāi)心和滿足的笑容時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的幸福。

　　其實(shí)，幸福就是一杯可口的奶茶，甜甜的、香香的，這種味道讓我感覺(jué)到，在生活中每時(shí)每刻都飄蕩著馨香。

　　五年級(jí)幸福作文 篇2

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光老人就帶領(lǐng)我們迎來(lái)了又一個(gè)春節(jié)，春節(jié)不僅提醒了我們又長(zhǎng)大一歲，更重要的是，讓我們體會(huì)一大家人在一起的快樂(lè)和幸福！

　　大年三十晚上，我們?nèi)�家人圍坐在爺爺奶奶家的客廳，吃著奶奶為我們精心準(zhǔn)備的年夜飯，電視機(jī)里播放著精彩的春晚，我們輪流敬爺爺奶奶喝酒，一家人笑聲不斷，非常開(kāi)心！

　　今年的春節(jié)晚會(huì)還增加了春晚?yè)u一搖微信送紅包的活動(dòng)，我們邊看電視還邊忙著搖手機(jī)，就嫌手不夠用的，結(jié)果搖了大半個(gè)晚上，只搖了十幾元，不過(guò)，有這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)讓我們很開(kāi)心了。

　　還記得今年最讓我難忘的春晚節(jié)目是一個(gè)小品，里面有一句很經(jīng)典的臺(tái)詞：“女神和女漢子！”她們倆演的繪聲繪色，很生動(dòng)。她們的對(duì)白至今我還記得，很多精彩的節(jié)目過(guò)后，終于倒計(jì)時(shí)了，聽(tīng)著主持人在喊最后5秒……4……3……2……1，“咚……”鐘聲響起，春節(jié)啦！爸爸和舅舅他們也在樓下同時(shí)點(diǎn)燃了新年的鞭炮，噼噼啪啪的聲音此起彼落，我拉著爸爸媽媽的手開(kāi)心的回家睡覺(jué)了。

　　大年初一一大早，我就起床就去拜年了，今年我收了二千三百元壓歲錢(qián)呢！其中爺爺給壓歲錢(qián)時(shí)最好玩，他先給了我一元，接著給了我一百元，可是掏紅包時(shí)從口袋里又掉了20元，我撿起來(lái)對(duì)爺爺說(shuō)：“這個(gè)歸我了！”然后撒腿就跑。

　　xx年，在歡樂(lè)中度過(guò)了，我獲得不僅是成長(zhǎng)的快樂(lè)，更重要的是讓我明白了持家有多么辛苦。

　　五年級(jí)幸福作文 篇3

　　幸福在每個(gè)人眼中是不一樣的。幸�？赡苁悄阋�買(mǎi)的東西媽媽都買(mǎi)給你；可能是下雨了，媽媽給你送來(lái)雨傘；可能是你們一家三口去購(gòu)物；也可能是過(guò)年了，大家在一起吃團(tuán)圓飯。但是，我的幸福是一杯溫暖的牛奶。

　　時(shí)間過(guò)得這快，一轉(zhuǎn)眼我就是五年級(jí)的大哥哥了。升入五年級(jí)，作業(yè)比以往多得多，放學(xué)時(shí)間比以前晚，晚上作業(yè)還要做到很晚。當(dāng)我向往常一樣在家里做作業(yè)，我就會(huì)想到，樓下的小弟弟正和他的爸爸媽媽在公園里玩；樓上的小妹妹可能正在樓下跳繩；鄰居的小嬰兒正在媽媽的懷抱里甜甜的睡覺(jué)，他們是多么幸福�。�

　　冬天真冷啊，我在寫(xiě)作業(yè)的兩只手不停地抖著，害得我作業(yè)都寫(xiě)不好了。那時(shí)候我就會(huì)獨(dú)自懊惱為什么要長(zhǎng)大，感覺(jué)有時(shí)候在無(wú)形地成長(zhǎng)中伴隨我們的是一種壓力。就在這時(shí)， 有一只溫暖的手握住了我這快冰凍的手，一陣暖流注進(jìn)了我的體內(nèi)。我抬頭一看，是那個(gè)每天都在關(guān)心我的人—媽媽。只見(jiàn)媽媽一只手握住我的手，一只手拿著一杯牛奶，輕輕地放在我的書(shū)桌上。這杯牛奶的熱氣正在往上冒，可見(jiàn)媽媽在這杯牛奶上花的心思。

　　看著這杯牛奶，我覺(jué)得它不僅僅可以溫暖我的身體，更重要的是，它可以寬慰我的心里，洗滌我心中的郁結(jié)，讓我明白不管面對(duì)如何的壓力與挑戰(zhàn)，我有幸福在身邊，它將讓我變得“無(wú)堅(jiān)不摧”！

　　幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單，一杯牛奶，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)微笑，都可以傳遞。只要你細(xì)心留意，幸福其實(shí)就在你的身邊。

　　五年級(jí)幸福作文 篇4

　　幸福,是美好而又真誠(chéng)的；是發(fā)自內(nèi)心的感受。它像是蜜糖，吃到嘴里甜到心里。

　　我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，還不到11歲，就能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，說(shuō)一口流利的English。我有疼我的爸爸，愛(ài)我的媽媽。在鄰居們的眼中，我是上帝的寵兒——幸福的化身。可他們哪里知道我的酸甜苦辣！爸爸媽媽總是叫我學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，我的休息、玩樂(lè)的時(shí)間幾乎沒(méi)有，補(bǔ)習(xí)課總是排著長(zhǎng)隊(duì)等著我，我也總是陪著補(bǔ)習(xí)課們“玩”。我曾幾次向爸爸媽媽抗議，可都是以失敗而告終。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我知道他們的用心良苦，可我還是個(gè)孩子，我需要休息，需要玩樂(lè)！終于有一天，我再也無(wú)法忍受這種枯燥，煩味，痛苦的生活了。于是，我決定離家出走，到外面去尋找我想要的幸福生活。

　　我像離開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo)，快活地飛翔在大街小巷，幸福地享受大自然美妙絕倫的畫(huà)卷。忽然我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。我尋聲找去，原來(lái)是一個(gè)小男孩蹲在地上哭，我立刻飛跑過(guò)去，蹲下身子問(wèn)他：“小弟弟，你為什么哭��？”小男孩說(shuō)：“我，我不能讀書(shū)了，嗚嗚……”我又問(wèn)：“為什么�。俊毙∧泻⒄f(shuō)：“地震把我家的房子震垮了，家……家里沒(méi)錢(qián)，我再也不能看書(shū)寫(xiě)字了，嗚嗚……”我聽(tīng)了他的講述，不禁淚流滿面，忙把口袋里僅有的20元錢(qián)給了他，就立刻狂奔回家，心想：我真是身在福中不知福，別人想讀書(shū)還不能讀，我有這么好的讀書(shū)條件卻不想讀，真是愚笨�。�

　　幸福離你有多遠(yuǎn)？幸福其實(shí)就在我們的身邊。只要去用心體會(huì)，我們將無(wú)比幸福！

　　五年級(jí)幸福作文 篇5

　　“喂，你說(shuō)鳥(niǎo)兒最怕得什么��？”我問(wèn)昕翊。

　　“恩？恐高癥吧？”昕翊想了想說(shuō)。

　　“錯(cuò)！是粉碎性骨折！你怎么那么笨哪�。。　蔽倚λ�。

　　“要死，你敢說(shuō)我！”我倆笑作一團(tuán)。

　　課間十分鐘，我總要鬧鬧，笑笑，按老師的話來(lái)說(shuō)，那時(shí)嬉戲瘋打；按某些調(diào)皮的男生的話來(lái)說(shuō)，那時(shí)喜歡‘拈花惹草’；按我的話來(lái)說(shuō)，那是一種幸福的發(fā)泄！

　　記得以前總喜歡議論某某女生好漂亮，某某男生好帥氣，然后自卑得一塌糊涂，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得好笑，再想想被我們稱為“校花校草“的容貌，不記得了，記得的，只有他們陽(yáng)光般的微笑，剎然發(fā)現(xiàn)，一切的漂亮帥氣全都源自于他們的笑，那種洋溢著幸福的笑容！

　　其實(shí)我很怕生，很討厭陌生的環(huán)境。這學(xué)期，因?yàn)榉N種原因，我轉(zhuǎn)進(jìn)了一所新學(xué)校，以前活潑愛(ài)笑的我一下安靜下來(lái)了。但，在這，第一個(gè)讓我感到親切的，熟悉的人，是他，悅爍，他坐在我的后面，他給予了我在這的第一份快樂(lè)。悅爍給我講笑話，但講著講著自己倒先笑起來(lái)，我看著他那種無(wú)邪明媚的笑容，竟也跟著笑起來(lái)，盡管那個(gè)笑話不太好笑，可看著充滿快樂(lè)的笑容，感覺(jué)心里幸福得冒泡。漸漸地我笑著融入了這個(gè)集體，笑著與大家交流著。

　　想笑就笑，想鬧就鬧吧！讓我們微笑著，劃動(dòng)雙槳，奔向幸福的堤岸�。�！

　　五年級(jí)幸福作文 篇6

　　8月18日，這天是難以忘懷的，在我的記憶里蓋了個(gè)幸福的章。因?yàn)槲医K于走上了夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　我是一個(gè)連續(xù)三年的“老資格”晚報(bào)小記者，2014年，我第一次接過(guò)小記者裝備，最具代表的小記者證，第一次采訪就是“直擊”高考現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)我自己采寫(xiě)的文章升級(jí)成了印在報(bào)紙上的油墨字，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我知道自己正式升級(jí)成一名小記者。

　　生活中的所有元素都成了我練筆的素材，而我在報(bào)紙上的文章也越來(lái)越多，我收藏著它們，作為自己童年的幸福禮物。從第一屆到現(xiàn)在，我和小記者隊(duì)伍共同升級(jí)，我摘采過(guò)葡萄，當(dāng)過(guò)了小報(bào)童，感受了漂流，近距離看到了飛機(jī)。我的采訪腳步在升級(jí)了，遍布交警隊(duì)、消防隊(duì)、養(yǎng)老院、銀行、環(huán)保局、疾病預(yù)防控制中心。我一直不斷發(fā)表文章，不斷努力，不斷進(jìn)步，每次寫(xiě)作就是一次奮斗，一次前進(jìn)，一次勝利的升級(jí)。三年來(lái)，我的寫(xiě)作水平提高了，視野擴(kuò)大了。接到獎(jiǎng)品的剎那，我感覺(jué)四周的燈光仿佛投在我身上，彩帶灑在肩上，我深深感受到，只要努力一定有收獲。從害怕到熱愛(ài)，我把寫(xiě)作看為心靈上的表達(dá)，語(yǔ)言上的對(duì)話，暢想在抒發(fā)情感的游樂(lè)園中。

　　若有機(jī)會(huì)，明年我還想?yún)⒓樱�挑�?zhàn)不一樣的寫(xiě)作，不一樣的我。不為別的，只為更幸福的升級(jí)！

　　五年級(jí)幸福作文 篇7

　　看著爸爸媽媽這樣子的感情，真的覺(jué)得他們雖然說(shuō)在結(jié)婚之前并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戀愛(ài)，這一時(shí)期可是結(jié)婚之后依舊有戀愛(ài)，這種感覺(jué)的存在就真的是生活中特別美好，最圓滿的樣子了。

　　畢竟在柴米油鹽的生活中，依舊能夠有那一種感受，幸福的心情，有那一種一個(gè)人在鬧，另一個(gè)人在看著你笑的這一種美好畫(huà)面真的是的，基于物質(zhì)條件上已經(jīng)得到保障，以及生活中自己的兒女，并沒(méi)有讓自己有太多的煩惱，還有那種惺惺相惜的態(tài)度，才能夠成就他們現(xiàn)在婚后的戀愛(ài)生活。

　　中午在吃飯的時(shí)候，因?yàn)榻裉焓?5嘛，農(nóng)歷15號(hào)，我們這邊是有祭拜的習(xí)俗的，然后爸爸他吃到那個(gè)包子的時(shí)候說(shuō)今天是16嗎？為什么有包子可以吃？還有面條是炒著去拜嗎？爸爸他根本就沒(méi)有這一種理念，就不知道什么時(shí)候需要祭拜，所以他也不懂這一些，但是昨天他已經(jīng)被告知今天是15號(hào)了。

　　爸爸是那一種真的腦子都不帶在人子身上的，靈魂出竅，真的可以形容他大部分時(shí)候就有的時(shí)候在吃飯，但是我們?cè)陲堊郎险f(shuō)的什么事情，除非是在他面前強(qiáng)調(diào)很多次，他可以想起，可以記起來(lái)，我們?cè)陲堊郎险f(shuō)了什么，但如果沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)的話，他一般都是吃自己偶爾參加到我們的王鬧鐘而已。

　　最后媽媽的態(tài)度真的讓我看到了愛(ài)情的樣子，媽媽就坐在爸爸的旁邊，然后調(diào)侃他昨天是怎樣的情況，今天又是怎樣的情況？說(shuō)爸爸肯定是故意的，然后媽媽就在那里笑，爸爸在那里特別溫柔的眼神，看著他也跟著笑。

　　五年級(jí)幸福作文 篇8

　　我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，到處充滿歡樂(lè)氣氛的家庭。

　　我的父母他們每時(shí)每刻都流露著對(duì)我的愛(ài)，并且他們對(duì)我關(guān)心地更是無(wú)微不至，但有時(shí)，我們還是會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露�鬧矛盾，每當(dāng)這時(shí)，父母之前對(duì)我的愛(ài)就會(huì)被我“踢”到九霄云外去，但當(dāng)矛盾消失后，我便會(huì)把被我“踢”到九霄云外的愛(ài)給“找”回來(lái)，“拉”回來(lái)。

　　有一次，因?yàn)槲也缓煤贸燥�，被媽媽給打了，心里很不是滋味，于是打算不理她，不和她說(shuō)話，不給她好臉色看，但才剛過(guò)去幾分鐘，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有消氣，便想方設(shè)法地逗我，我最終還是經(jīng)不住笑話的**，開(kāi)心地笑了，這時(shí)媽媽對(duì)我兇的樣貌又被我“扔”到九霄云外去了并且再也“拉”不回來(lái)了。這也許就是人性格的特性吧：開(kāi)心時(shí)忘記痛苦，痛苦時(shí)忘記開(kāi)心。

　　還有一次，我在和一個(gè)朋友拿著竹竿互相玩時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，由于竹竿的一端很尖，所以，我的朋友的竹竿一下子扎到了我的眼角邊，血頓時(shí)流了出來(lái)，因?yàn)樘弁�，我放大嗓子喊奶奶和媽媽。不一�?huì)兒，奶奶和媽媽便來(lái)了，奶奶見(jiàn)此情形，立即將我背起送到附近的小診所，給我擦干了流出的血，并給我服下了止血*和止痛*，這才使我慢慢地安靜下來(lái)，停止了哭泣。之后，奶奶和媽媽又把我送到了醫(yī)院，做了進(jìn)一步的治療，此后幾個(gè)星期，爸爸每隔幾天便背我去醫(yī)院換*。

　　從這兩件事中，爸媽對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心無(wú)處不在，我更能感受到父愛(ài)的強(qiáng)大和母愛(ài)的偉大。

　　所以，我要大喊一聲：“我真幸福！”

　　五年級(jí)幸福作文 篇9

　　我是個(gè)務(wù)實(shí)的女孩，我認(rèn)為，只有看得見(jiàn)、摸得著的東西才最真實(shí)。直到有一天，我認(rèn)識(shí)了幸福，這種看不見(jiàn)、摸不著，卻依然真實(shí)的東西。

　　初春，寒氣未散，我穿著棉衣沿著小路上學(xué)。天氣不怎么好，還飄著雪花。我習(xí)慣地伸出雙手，來(lái)接這些可愛(ài)的精靈。就在雪花要落在我手心的一剎那，我突然把手縮了回來(lái)，因?yàn)槲乙庾R(shí)到，雪花的幸福，就是那一顆純潔得讓人小心呵護(hù)的心。

　　深夏，烈日當(dāng)頭，我撐著一把遮陽(yáng)傘漫步在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上的花壇里，許多花朵競(jìng)相開(kāi)放，急急地訴說(shuō)著自己的美麗。我的視線隨著步伐滑過(guò)花朵。忽然，一只蝴蝶上上下下地飛來(lái)，落在一片花瓣上。我的手輕輕地扣向蝴蝶，很接近它的時(shí)候，停了一下，蝴蝶飛走了。我淡淡地笑，我怕傷到它的翅膀。因?yàn)槲抑�道，蝴蝶的幸福就是那一�?duì)絢麗得讓人不忍傷害的翅膀。

　　秋末，我背著新書(shū)包，重新回到學(xué)校。路的兩旁，樹(shù)的葉子幾乎全部黃了，一片接一片地落下來(lái)。我在厚厚的，落葉鋪成的路上走著，像走在金色的地毯上。拾起一片落葉，輕輕一碰，它竟然碎成了粉末，從我指間滑落。我在驚訝于它的脆弱時(shí)，忽然明白，落葉的幸福，就是那個(gè)化為春泥滋養(yǎng)萬(wàn)物的夢(mèng)。

　　我很高興，因?yàn)槲医咏�幸福。我呵護(hù)了別人的幸福，于是我得到了的幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇10

　　今天，我坐在教室里，靜靜地想著，幸福在哪里呢？我苦思冥想，始終沒(méi)有想出來(lái)。于是，我便戴上我的照相機(jī)（眼睛），去尋找生活中的幸福。

　　我走在街上，環(huán)顧四周，看見(jiàn)了兩對(duì)父母親推著孩子漫步在陽(yáng)光下。這兩對(duì)父母有說(shuō)有笑，臉上洋溢著歡快的笑容。兩個(gè)孩子呢，正在車(chē)子里你望望我，我望望你，給人的感覺(jué)就是這兩位孩子似曾相識(shí)，非�？蓯�(ài)。其中有一個(gè)孩子哭了，他媽媽看了，就從車(chē)上拿出奶瓶示意，寶寶立刻就不哭了，他搶過(guò)媽媽手里的奶瓶，自己拿著“咕嚕，咕�！钡睾攘似饋�(lái)。這兩對(duì)父母看自己的孩子跟朋友的孩子挺投緣的，于是，就把兩個(gè)孩子放在一輛車(chē)?yán)锿啤＿@兩個(gè)小家伙可好玩了！你摸摸我的臉，我摸摸你的臉。兩對(duì)父母看著這一幕都笑了，繼續(xù)踏上漫步的旅程。我看了這一幕，感覺(jué)好像有萬(wàn)丈陽(yáng)光鉆進(jìn)我的心底深處，溫暖了我的心。

　　我又來(lái)到了政府門(mén)前的廣場(chǎng)，看見(jiàn)有好多父母陪著自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓點(diǎn)水，一點(diǎn)而過(guò)；又像蝴蝶飛舞，輕松自如。孩子看見(jiàn)媽媽笑容滿面，突發(fā)奇想也讓媽媽來(lái)溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脫下來(lái)給媽媽穿，自己去租了一雙溜冰鞋。孩子拉著媽媽的手，教媽媽怎樣溜。媽媽一開(kāi)始不會(huì)溜，但是在孩子的指導(dǎo)下，媽媽很快也能像孩子那樣快活地滑翔。

　　我終于知道了幸福在哪里。其實(shí)幸福是無(wú)處不在的，只要你留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在你身邊。

　　五年級(jí)幸福作文 篇11

　　幸福是什么？有人說(shuō)：“幸福是可以賺很多很多的錢(qián)�！庇腥苏f(shuō)：“幸福是可以無(wú)憂無(wú)慮的生活。”有人說(shuō)：“幸福是可以擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的朋友。”……而我，從那一刻起，才體驗(yàn)到真正的幸福。 記得，那是一個(gè)寒冬的早晨，爸爸敲了敲我的房門(mén)，說(shuō)：“孩子，該起床了�！蓖�日的我，無(wú)論是想起來(lái)，還是不想起來(lái)，都會(huì)回答一聲，但是今天卻沒(méi)有，爸爸覺(jué)得很奇怪，便闖了進(jìn)來(lái)，一摸我的頭，好熱好熱，于是，爸爸幫我穿上衣服，背著我走上衣服，背著我走到媽媽面前說(shuō)：“不好了，孩子生病了，我得趕快把孩子送到醫(yī)院去。”媽媽一聽(tīng)，立刻著急了，也要跟著去，但爸爸執(zhí)意要媽媽呆在家里。

　　媽媽只好同意，爸爸便背著我飛快地向路口跑去，可是，等了許久，也沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò)，爸爸過(guò)更加著急了，于是，爸爸用全身的力氣跑向了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，我還在沉睡中，只是微微的感覺(jué)到一顫一顫的，腳下的雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音，等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，只見(jiàn)爸爸坐在我的身邊，臉上的汗不停的往下流，我忽然感覺(jué)到有一股暖流直沖向我的心，我伸出手去給爸爸擦臉上的汗，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，爸爸不熱，你好好休息吧。”

　　于是，爸爸把我的手放進(jìn)了被子里，用手撫摸著我的頭，嘴里還不斷地重復(fù)著：“睡吧，睡吧……”。我慢慢閉上眼睛，內(nèi)心有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，仿佛春天已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我的心…… 從那一刻起，我才真正的體驗(yàn)到自己是多么的幸福！

　　五年級(jí)幸福作文 篇12

　　幸福就像一只翩翩起舞的蝴蝶飛舞我的身邊，點(diǎn)綴我的生活，使它變得多姿多彩。

　　每天，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽都已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了可口的飯菜，干凈的衣服，整齊的書(shū)本，送我去學(xué)校，真幸福！

　　一路上小鳥(niǎo)在歡唱，陽(yáng)光在歡笑，一切都是那么快樂(lè)，我?guī)е�美好的心情�?lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了幾節(jié)課的發(fā)奮學(xué)習(xí)，我們來(lái)到操場(chǎng)上放松了，我分成兩組踢球，看著前面同學(xué)傳球，突破，向我一步步逼近，我的心中緊張極了，胸口似乎壓著一塊巨石，令我喘不過(guò)起來(lái)，對(duì)方同學(xué)奮起一腳，我急忙一撲，球沒(méi)撲到，我卻摔了個(gè)狗啃泥，我們輸了，我翻過(guò)身來(lái)躺在草地上，天空暗了下來(lái)，風(fēng)也大了，呼呼地吹著，似乎在批評(píng)我，都是我不好，這球怎么能沒(méi)守住呢！我心中很內(nèi)疚。這時(shí)，一位隊(duì)員遞給我一只手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，輸了一次，下次再贏嘛，何況這也不全是你一個(gè)人的錯(cuò)，我們也沒(méi)有防好。”我拉著他的手站了起來(lái)，感到很幸福 ，天空似乎也露出了陽(yáng)光。

　　帶著一天的疲憊，我回到了家，桌上也擺滿了飯菜，父母也已經(jīng)在桌上等我吃飯了！我笑了，今天真幸福。

　　其實(shí)幸福無(wú)處不在，任何人都會(huì)帶給你幸福，父母的關(guān)懷，同學(xué)的鼓勵(lì)與幫助，只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊，生活的每一天都充滿了幸福。

　　有了幸福，我會(huì)快樂(lè)，有了幸福，我會(huì)忘記煩惱，有了幸福，我的生活將會(huì)五彩繽紛，我一定要珍惜幸福，珍惜眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光！

　　五年級(jí)幸福作文 篇13

　　在二年級(jí)升三年級(jí)時(shí)的暑假，我們?nèi)�家懷著興奮無(wú)比的心情去非洲玩。

　　當(dāng)我們到時(shí)，我看到許許多多的老人和小孩露宿街頭，我還天真的說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)∧銈兛矗∷麄兪遣皇窃凇币安汀卑。俊痹挷乓徽f(shuō)完，我的父母馬上告訴我原因，并且要我不準(zhǔn)再亂說(shuō)話。我恍然大悟的看著那些人，馬上告訴父母：“我可以拿五元給他們嗎？”爸爸和媽媽你看我，我看你，并且對(duì)我點(diǎn)頭微笑表示同意。當(dāng)我把錢(qián)給他們時(shí)，他們睜大眼睛的看著我，讓我感到有些奇怪，甚至害怕。當(dāng)我跑到父母身邊，回頭看，我看到他們拿著我給的五元，不停的大笑，我看著他們那么開(kāi)心，我也感到非常快樂(lè)，我就這樣一路開(kāi)開(kāi)心心的走回飯店。

　　又有一次，去逛風(fēng)景區(qū)時(shí)，看到一位滿頭大汗，瘦到跟皮包骨一樣的老婆婆，她在路口賣(mài)玩具，引發(fā)了我的惻隱之心，于是我拉著爸爸，跑去老婆婆那兒，買(mǎi)了兩樣玩具，爸爸跟媽媽一直夸我是一個(gè)好小孩。那一晚，我很開(kāi)心、很安祥的躺在床上，慢慢的走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　以前，我以為大家都跟我一樣過(guò)得很快樂(lè)、很幸福，那一次的非洲旅游我才知道，并不是全世界的人都過(guò)得很開(kāi)心。我很慶幸自己生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭，我有機(jī)會(huì)讀書(shū)和學(xué)一些才藝，這都是父母的功勞。我一定要知足、惜福、造福，以自己的能力，盡量去做好事，幫助世間更多需要幫助的人。

　　五年級(jí)幸福作文 篇14

　　哦！讓我們一起隨著清明節(jié)即將到來(lái)的哀思，去看看前人給我們做出的人生榜樣吧！

　　在1997年1月12日早上，東方剛剛閃亮，劉胡蘭早早起來(lái)，把她轉(zhuǎn)移上山的消息告訴了母親，一家人忙著為她收拾行李。劉胡蘭的心情十分激動(dòng)。

　　就在這時(shí)，盤(pán)踞在大象鎮(zhèn)的敵人包圍了云周西村，封鎖了所有路口，嚴(yán)令不許任何人出村。所以，劉胡蘭無(wú)法離開(kāi)村子。劉胡蘭已經(jīng)知道一場(chǎng)嚴(yán)肅的考驗(yàn)就在眼前。由于叛徒告了密，敵人找到了劉胡蘭并要她說(shuō)出真相，不管敵人來(lái)軟的還是來(lái)硬的，劉胡蘭就是一聲不吭，敵人這下被劉胡蘭氣得暴跳如雷。審訊劉胡蘭的軍官氣急敗壞地又問(wèn)：“你們區(qū)上的八路軍都到哪里去了？”劉胡蘭鎮(zhèn)靜地回答：“不知道，就是不知道！”敵人決定把劉胡蘭等人統(tǒng)統(tǒng)殺害，刑場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，英雄斗志如鋼，劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐，向烈士鮮血染紅的鍘刀走去。

　　劉胡蘭只有15歲就犧牲了，但她的勇于犧牲的精神令我們贊嘆。曾經(jīng)親筆為劉胡蘭寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)“生的偉大，死的光榮！”

　　想想以前的生活是多么的艱苦困難，現(xiàn)在我們坐在潔凈的寬敞的教室里，生活無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了今天的幸福生活，。換來(lái)了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快地學(xué)習(xí)。也許我們無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，但我們明白了幸福的來(lái)之不易。我們要把握好今天的幸福，心懷感恩，努力學(xué)習(xí)。

　　五年級(jí)幸福作文 篇15

　　那抹淡淡的陽(yáng)光穿透了梧桐葉�？淘谝驓q月而褪去色彩的老墻上。是我。光與影交錯(cuò)的探戈舞，飄忽渲染。溫馨的感悟。我沉浸在那片金黃色的回憶無(wú)法自拔。小的時(shí)候，是幾棵梧桐，編織了這美麗的夢(mèng)境。秋天凋零的梧桐葉，滑著它的舞步，落在泥土里。溫柔的光啊，悠然的葉啊，知性的故人啊。

　　梧桐是極其溫順的，仿佛那個(gè)與我呢喃的鄰家女孩�？袢说南娜绽铮�是梧桐你的繁葉，沙沙作響，散下清涼。鄉(xiāng)下沉重的木門(mén)后，是你，梧桐醉人的微笑�？偸菍�(duì)梧桐抱有期待有向往。連我自己也不知道那是怎樣一種滋味。因?yàn)樗鼫剀啊Ｒ驗(yàn)樗�知性。因�(yàn)樗�是知音。因�(yàn)樗�慈祥。繁星葉雨，銀河閃爍。是你，梧桐。你脈脈的.幻出一線天際峰巒，躍動(dòng)的油綠，是我向往的。可以眺望，也可以幻想。山那邊是怎樣的景象。盡管看盡姹紫嫣紅嬌艷的花兒，嗅盡它們的香。卻也永遠(yuǎn)比不上那般樸素的梧桐。梧桐沒(méi)有沁人心脾的香氣，沒(méi)有令人沉醉的斑斕色彩，沒(méi)有過(guò)萬(wàn)眾矚目的感受。但它是挺直的，是無(wú)悔的。是它教會(huì)我尊嚴(yán)的存在。它平凡但是偉大。天，微涼。如一汪春水，融入了一滴奶白的墨汁，氤氳成千絲萬(wàn)縷的云卷云舒，梧桐在這其中，筆直的脊梁，澄澈得有些不可思議。白墻灰瓦紅燈，薄霧清風(fēng)路人，漣漪驚宸。猛然回首轉(zhuǎn)角，故人此，夢(mèng)里繁華。光陰飛逝，似水流年輪回，可我人會(huì)遵循梧桐溫馨味道的密碼。任時(shí)光荏苒，故人依舊在，又有誰(shuí)會(huì)悔?

　　五年級(jí)幸福作文 篇16

　　帶著一顆懂得幸福的心去生活，幸福會(huì)永遠(yuǎn)與你同在。

　　——題記

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飛舞，像一只只金色的蝴蝶在翻飛，把我?guī)У搅擞洃浀拈L(zhǎng)河中。

　　“琪，其實(shí)有一件事我一直羨慕你�！痹谕嫠Ｖ腥貙�(duì)我說(shuō)。驚訝間我不知她是何意，我有什么可羨慕的？蓉的成績(jī)總是比我好，她還是“一班之長(zhǎng)”。但看她那認(rèn)真、真誠(chéng)的樣子不像是開(kāi)玩笑�！澳愕谋橇荷喜辉�駕著一副沉甸甸的近視眼鏡……你真幸福，我好羨慕你呀�。　�

　　原來(lái)，只是因?yàn)榻�視的眼睛屬于她的，就使她一直羨慕我。我真不敢相信，這個(gè)在我認(rèn)為不值得一提的小事，對(duì)她來(lái)說(shuō)竟成了一種奢望。

　　夕陽(yáng)射進(jìn)書(shū)房，我仍沉浸在我的思緒中……忽然間，我徹悟了。其實(shí)幸福應(yīng)該屬于每一個(gè)人。我拉開(kāi)抽屜，里面躺著一張視力測(cè)試報(bào)告——“王琪：5、3”。我呆呆的望著張報(bào)告，它沉甸甸的，這是我的無(wú)價(jià)之寶呀！

　　可能當(dāng)你在羨慕別人有多么漂亮的衣服時(shí)；而此時(shí)，山里的人們也許正羨慕你，因?yàn)�，在他們的生活中似乎從�?lái)沒(méi)有穿過(guò)你那樣漂亮的衣服。

　　從此，我終于明白了我是多么幸福——貧困地區(qū)的孩子也許正握著一塊石子，在泥地上練習(xí)自己的名字——她們多么希望有一支筆�。�

　　幸福，人們苦苦追求。卻殊不知。幸福是多么平凡。

　　月光，代替了夕陽(yáng)射入臥室，照在屋里，它伴著我進(jìn)入了夢(mèng)境。夢(mèng)中我對(duì)榮說(shuō)：“其實(shí)我一直羨慕你——戴著一副眼鏡，有著濃濃的學(xué)者氣質(zhì)……”

　　幸�！�—無(wú)處不在。

　　五年級(jí)幸福作文 篇17

　　幸福，一種奇妙的東西，能夠一起分享，讓人開(kāi)心，快樂(lè)．幸福是什么味道的呢？今天，我要來(lái)品嘗幸福．

　　幸福是一種糖，一種很好吃的糖．酸甜苦辣樣樣齊．說(shuō)起幸福，那是很深?yuàn)W的！人生就是為了幸福，才變得更加有意義！

　　幸福是酸的．身為一個(gè)班干部，一定要以身作則．要管好班上的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律．任勞任怨，所有班干部都不怕苦不怕累，為班上默默貢獻(xiàn)．不是為了老師的那一句表?yè)P(yáng)，而是想為班上出一份力！雖然酸，可在心里，一股幸福暖流會(huì)涌上心頭．煩并快樂(lè)著．

　　幸福是甜的．吃穿住行不用愁．在家里，吃好的，穿好的．家中充滿溫馨．頑皮爸爸，天真媽媽?zhuān)�還有快樂(lè)開(kāi)心的我，呵呵．這是多么的幸福啊！我們生活在這個(gè)民族的社會(huì)，這個(gè)高科技信息時(shí)代．想吃零食，找爸爸；想玩玩具，找媽媽?zhuān)�這就是至上的愛(ài)呀！生活中，每一處，都充滿著沁人心脾的香甜芬芳。

　　幸福是苦的．想必大家都吃過(guò)苦澀澀的中藥．那一次，我生病了．爸爸媽媽丟下手中的一切工作活動(dòng)，前來(lái)陪我．?huà)寢屆α艘灰�，為我煎熬了一副中藥，我不想喝，可想到媽媽這樣為我．．．我鼻頭一酸，喝了那碗中藥．爸爸媽媽?zhuān)�家人，朋友都希望我快點(diǎn)健康．這正應(yīng)了那句老話，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行．”其實(shí)，開(kāi)心，快樂(lè)，幸福，與這愛(ài)就是最好的良藥．

　　幸福是辣的．我與朋友經(jīng)常吵架，吵架時(shí)不管你是誰(shuí)，你一言，我一句，兩眼瞪得賊大，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)．

　　五年級(jí)幸福作文 篇18

　　我總感覺(jué)我的生活不幸福。我喜歡玩電腦游戲，爸爸媽媽不讓我玩；我想看電視，爸爸媽媽不讓我看太長(zhǎng)時(shí)間；我喜歡吃零食，爸爸媽媽說(shuō)吃零食影響我身體健康……爸爸媽媽還經(jīng)常說(shuō)我生在福中不知福。

　　“幸福是什么？”我想去尋找一下，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸靶腋Ｊ鞘裁�？”爸爸說(shuō)，“幸福是一種感受，比如你每天健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，爸爸就感到很幸福。”媽媽說(shuō)：“幸福需要自己去發(fā)現(xiàn)，幸福就藏在人們的笑容里�！�

　　聽(tīng)了爸爸媽媽的回答，我半信半疑，我決定去尋找幸福。數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師教我們畫(huà)方向與位置圈，當(dāng)同學(xué)們畫(huà)的既干凈又整齊的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師的臉上露出了幸福的笑容。哦，原來(lái)對(duì)于數(shù)學(xué)老師來(lái)說(shuō)，教會(huì)學(xué)生們知識(shí)就是幸福。

　　每當(dāng)語(yǔ)文老師讀著我們的“狀元文”時(shí)，臉上總是洋溢著甜甜的笑，這就是幸福的笑！哦，原來(lái)對(duì)于語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，讀我們的一篇篇“狀元文”就是幸福！

　　上課時(shí)，我的同桌鋼筆沒(méi)水了，我趕緊借給他一支筆，他沖我一笑，我感到很幸福。哦，原來(lái)同學(xué)之間互相幫助就是幸福！

　　每天放學(xué)回到家，媽媽已為我準(zhǔn)備好了熱騰騰的飯菜；口渴了，爸爸為我端來(lái)了一杯熱茶；衣服臟了，媽媽早已為我準(zhǔn)備好了干凈的衣服替換；鋼筆用壞了，爸爸又給我買(mǎi)回一支新的……只要我每天快樂(lè)，爸爸媽媽就很幸福。有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我還有什么理由不開(kāi)心呢？我找到了幸福，我真是無(wú)比幸福，我是世界上最幸福的孩子！

　　五年級(jí)幸福作文 篇19

　　“不能一直把白腳放在家門(mén)外，下雨它會(huì)淋濕感冒的！”

　　“那放哪兒呢？”

　　“我知道了！”靈靈激動(dòng)地說(shuō)�！敖o……外公、大狗施魔法，讓他們喜歡上小貓？”夢(mèng)夢(mèng)不敢相信地問(wèn)�！笆堑�！”靈靈堅(jiān)定地回答道。

　　時(shí)機(jī)正好！正是這個(gè)時(shí)候！外公正抱著大狗金金睡覺(jué)呢！金金也在睡。金金是一條大金毛，它很聽(tīng)話，可是它十分討厭小貓，和外公一樣！

　　“天靈靈，地靈靈，魔法請(qǐng)顯靈！讓他們愛(ài)上小貓！”一條粉色的光閃過(guò)，那應(yīng)該就是魔法！它飛進(jìn)了外公和大狗的心里。

　　魔法真的顯靈了！

　　夜幕降臨，小貓白腳又在“喵嗚！喵嗚！”地叫著，我們給它遞來(lái)一盤(pán)飯和菜，誰(shuí)知金金叼著它的狗糧匆匆跑向小貓，小貓害怕地看了看金金，舔了舔狗糧，覺(jué)得味道不錯(cuò)，便吃了起來(lái)。

　　白腳始終保持警惕，金金便舔了舔白腳，白腳滿懷感激地看了看它和我們，幸福地吃著我們的飯菜和金金送的狗糧。

　　正在這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)。他的手里提著一個(gè)小箱子，里面鋪了一床小被子，還有一個(gè)小枕頭，底下居然還有床墊？這是給誰(shuí)住的呢？

　　“吶！這個(gè)小箱子，是給這只小貓住的�！蓖夤�說(shuō)著，把白腳放進(jìn)了箱子里。

　　白腳臉上露出了興奮的神情，它咬著被子，蓋到自己身上，十分幸福。

　　金金輕輕地叼著紙箱，將它放在了自己的狗窩旁，我們仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)金金，愛(ài)貓的金金！

　　外公還搶著跟金金一起喂貓。我們又仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)外公，愛(ài)貓的外公！

　　從此，白腳跟我們幸�？鞓�(lè)地生活在了一起！

　　五年級(jí)幸福作文 篇20

　　幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你周?chē)�：如果你與母親一起逛街，心存溫馨，如果你在課堂上，在老師的指引下，遨游在知識(shí)海洋，如果你在朦朧的燈光下，靜靜的看書(shū)，凝神遐想，那你將感到無(wú)比幸�！�…

　　假日，我跟著媽媽去逛街。我一般都是稍后一步跟著母親，就讓媽媽帶著我在街道間左拐右拐。媽媽帶著我來(lái)到一家小有名氣個(gè)小吃店，哈哈，媽媽要和我一起吃蛋糕了，逛了半天，說(shuō)實(shí)話我有點(diǎn)累了。這下就讓我好好吃一頓吧!我臉上露出了喜悅的笑容，媽媽看著我也笑了。這是媽媽就從包里拿出一張面額不小的一張鈔票。那了兩份不同的蛋糕，哇!媽媽給我點(diǎn)的是巧克力家草莓的，這是我最喜歡的一種了。這時(shí)，我的口水都要流下來(lái)了，就給媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�不行了，我受不了了，先吃了�?媽媽微笑著說(shuō)：沒(méi)事你先吃吧。聽(tīng)完媽媽的話，我便大嚼大咽起來(lái)。媽媽看著我溫馨的笑了。媽媽?xiě)z愛(ài)我，縱寵我，不為別的，就是應(yīng)為，在媽媽心中，我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我撿起一片快樂(lè)的紅葉，媽媽便擁有整座楓林，我咽下一滴苦澀的海水，母親便墜入汪洋大海。頓時(shí)我感到無(wú)比幸福，與媽媽相伴，幸福的瓊漿便緩緩流出。

　　啊!幸福在字典中，表示關(guān)愛(ài)，但在我的詮釋中幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛行腋�，并且我�?huì)好好珍惜幸福，讓幸福永遠(yuǎn)陪伴在我的左右。

　　五年級(jí)幸福作文 篇21

　　如果你問(wèn)什么是幸福？我會(huì)回答你：使你美好的東西都可以稱為幸福。

　　考試結(jié)果出來(lái)的幸福

　　有人怕語(yǔ)文考試，有人怕數(shù)學(xué)考試，有人怕英語(yǔ)考試。因?yàn)橹灰�你努力了，就不�?huì)考差。只要你努力了，考0分也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟闩�力了。就像我有一回，考�?0分，可媽媽卻鼓勵(lì)我，只要下次考好就行。有了媽媽這鼓勵(lì)，使得我第二次考了95分。

　　懂得珍惜留下的幸福

　　有人玩具玩膩了就扔了，讓父母再買(mǎi)新的玩具。我則相反，我的玩具都是自己努力得來(lái)的結(jié)果，即使玩膩了我也不會(huì)扔，因?yàn)檫@不僅是我的勞動(dòng)成果，更是我智慧的結(jié)晶，哪怕出現(xiàn)了新的玩具，我也不會(huì)纏著父母買(mǎi)，因?yàn)楦改傅腻X(qián)不是從天上掉下來(lái)的，而是他們辛辛苦苦掙來(lái)的。我們不能因?yàn)槭撬麄兊暮⒆泳涂梢噪S便用，所以我們要用我們的勞動(dòng)去換得我們想要得到的東西。

　　真正的幸福

　　我覺(jué)得真正的幸福是和家人在一起，古人也寫(xiě)了許多思鄉(xiāng)的詩(shī)，所以我覺(jué)得真正的幸�！�—和家人在一起。就好比你自己在外國(guó)什么地方過(guò)得很富裕，這又有什么用呢？你只會(huì)覺(jué)得孤單，相反你和家人在一起哪怕過(guò)得很貧苦，你也會(huì)感到幸福，就像愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，你和親人坐在火爐旁，過(guò)了1小時(shí)，卻好像過(guò)了1分鐘，相反和你的仇人坐在一起，過(guò)了1分鐘，卻像過(guò)了1小時(shí)。所以不管你覺(jué)得什么是幸福，都會(huì)建立在親人在你的身邊。

　　所以請(qǐng)珍惜和親人在一起的每分每秒吧！

　　五年級(jí)幸福作文 篇22

　　幸福是什么！其實(shí)，幸福每一個(gè)人都有過(guò)，只要你抓住了，那么幸福就會(huì)常伴你左右。

　　在我的心中幸福就是做勞動(dòng)，幸福就是做對(duì)自己有意義的事情——學(xué)習(xí)知識(shí)。不信，你們聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的幸福故事。

　　第一件事就是勞動(dòng)最幸福。這一天，我和同學(xué)們?nèi)�學(xué)校的古箏室打掃衛(wèi)生。我們拿的拿抹布，拿的拿掃帚，把灰塵抹了又抹，地面掃過(guò)后又用拖把拖干凈。大家都是大汗淋漓，可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還互相監(jiān)督檢查對(duì)方同學(xué)有沒(méi)有弄干凈。最后我們把古箏擺的整整齊齊，看到煥然一新的古箏室，同學(xué)們都不由自主的笑了。這時(shí)的笑容、就是我們最大的幸福，因?yàn)槲覀兛吹搅俗约旱膭趧?dòng)成果。

　　第二件事就是做對(duì)自己有意義的事情－－－學(xué)習(xí)知識(shí)。走進(jìn)知識(shí)的海洋里，我能夠一坐就是一整天，每次都能夠情不自禁的被書(shū)本里的知識(shí)所吸引，特別是我喜歡的語(yǔ)文。語(yǔ)文課本的知識(shí)真是無(wú)窮無(wú)盡，比如一個(gè)“觀”字，它組詞后，都可以有很多種意思�！疤煜缕嬗^”是表示看到的景象；“觀賞美景”是看的意思；“走馬觀花”是對(duì)事務(wù)的認(rèn)識(shí)。每天上課我都是很認(rèn)真的聽(tīng)課，將耳朵當(dāng)作錄音機(jī)錄下重點(diǎn)，眼睛當(dāng)作相機(jī)，記錄下精彩。知識(shí)讓我變得聰明，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)知識(shí)是一件幸福的事情。

　　幸福就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我希望每一個(gè)人都能夠抓住幸福，牽手幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇23

　　幸福是依偎在媽媽溫暖的懷抱里的溫暖；

　　幸福取決于戀人寬闊肩膀上的甜蜜；

　　幸福是撫摸孩子?jì)赡奂∧w的善意；

　　幸福是看父母滄桑的尊重。

　　什么是幸福？

　　幸福是個(gè)謎。你讓1000人回答，就有1000個(gè)答案。

　　有人說(shuō):真正的幸福是無(wú)法描述的，只能體驗(yàn)，體驗(yàn)越深越難描述，因?yàn)檎嬲�的幸福不是事�?shí)的集合，而是一種狀態(tài)的延續(xù)。幸福不是給別人看的，和別人說(shuō)什么無(wú)關(guān)。重要的是你的心里充滿了幸福的陽(yáng)光，也就是說(shuō)幸福在自己手里，不在別人眼里。幸福是一種感覺(jué)，應(yīng)該是愉悅的，讓人覺(jué)得珍妮弗和甜甜的。

　　幸福就是看不到你的時(shí)候，可以安慰自己:能安靜的想你真好。幸福就是我一直把你綁著，即使你不在我身邊。

　　幸福就是每當(dāng)想起你，空氣中彌漫著春天的感覺(jué)。相思是個(gè)不廢話的詞~ ~ ~ ~ ~ ~

　　幸福:不管外面風(fēng)浪多大，你都會(huì)知道家里總有一杯熱咖啡等著你

　　幸福就是相愛(ài)的人老了，再看對(duì)方一眼也不會(huì)厭倦。幸福就是一直在一起，合在一起的日子就是一生，從人間到天上& hellip& hellip

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單！如果一個(gè)人對(duì)名利無(wú)動(dòng)于衷，幸福就永遠(yuǎn)在他身邊。如果一個(gè)人有很高的理想，幸福就永遠(yuǎn)在做夢(mèng)的人身邊。如果一個(gè)人貪得無(wú)厭，幸�？倳�(huì)離他而去！

　　什么是幸福？只有當(dāng)你感到溫暖和感動(dòng)的時(shí)候，幸福才叫做幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇24

　　幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)幸福理解不一樣，每個(gè)人對(duì)幸福的態(tài)度也不一樣；有人覺(jué)得，幸福是幫助別人、解救他人于危難之中；有人覺(jué)得，幸福是全家安康團(tuán)圓、和睦生活，還有人覺(jué)得，幸福是不愁吃不愁穿……其實(shí)，在人生的旅途上，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生都在尋找那份屬于自己的幸福。有些人一輩子追求幸福，到頭來(lái)也沒(méi)找到幸福；有些人自以為很幸福，其實(shí)他根本不懂什么才是真正的幸福；更多的人是無(wú)法認(rèn)識(shí)自己擁有幸福，往往在幸福的時(shí)候把握不好，讓幸福過(guò)早離開(kāi)了自己。只不過(guò)是人們沒(méi)有自己對(duì)幸福的理解和自己的把握。

　　幸福是一種心態(tài)，有錢(qián)未必是幸福，無(wú)錢(qián)未必不幸福。對(duì)于一個(gè)人或者一個(gè)家庭而言，無(wú)論貧窮還是富有，知足常樂(lè)，樂(lè)善好施。富有并不一定都幸福，幸福是金錢(qián)無(wú)法衡量的。只要有了滿足感，就會(huì)覺(jué)得自己很幸福。

　　幸福是一種感受，名人未必就幸福，凡人未必不幸福。從小到大，我們總是一邊查閱幸福的定義，一邊揮手將面前的幸福趕開(kāi)，等到所有的繽幸福都變成懷念，才發(fā)現(xiàn)已錯(cuò)過(guò)生命中最溫暖的幸福。幸福是摸不到看不到，只有靠自己去感受。

　　幸福是一種追求，那些無(wú)所事事的人不會(huì)有幸福，反之那些有自己的追求和夢(mèng)想并且去實(shí)現(xiàn)的人會(huì)有幸福。就算那些追求、夢(mèng)想很渺茫也會(huì)因?yàn)橛心繕?biāo)而幸福。幸�？梢宰�，可以去實(shí)現(xiàn)，去完成。

　　幸福是一種從心里透出來(lái)的感覺(jué)，不是一種浮在表面的語(yǔ)言和動(dòng)作。但真正幸福的人，是有著對(duì)生活的熱愛(ài)，和對(duì)生活的追求。

　　五年級(jí)幸福作文 篇25

　　一個(gè)人要善于發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福、品嘗幸福。也許在收獲幸福之前，體驗(yàn)的是酸辛、是艱苦，但重在品嘗幸福最終所帶來(lái)的甘甜。有人把實(shí)現(xiàn)凌云之志，榮華富貴當(dāng)作幸福；有人把平安度世，安居樂(lè)業(yè)當(dāng)作幸福；有人把人丁興旺，熱鬧非常認(rèn)為是幸福；我認(rèn)為愛(ài)是幸福的源泉，所有的幸福都出自那個(gè)泉眼——愛(ài)。在我的生活中，品嘗得最多的幸福是來(lái)源于父母的愛(ài)，他們以清新的甘泉滋潤(rùn)著我……我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得父母對(duì)我有很多“無(wú)理要求”與“苛刻要求”。認(rèn)為他們對(duì)我過(guò)于嚴(yán)厲。認(rèn)為他們因?yàn)槲矣袝r(shí)考試沒(méi)考好而責(zé)備我是不近情理，認(rèn)為他們老是讓我不要玩，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)是不疼愛(ài)我。

　　可是在我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，考試獲得高分時(shí)，我就會(huì)明白，他們對(duì)我的嚴(yán)厲是對(duì)我的愛(ài)，只不過(guò)是另一種表達(dá)方式。在那時(shí)，我感到了幸福，充滿了我的血液，注入了我的骨髓……因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，每天起得比較早，而在我起來(lái)之前，媽媽早已起床，為我準(zhǔn)備早餐，吃著媽媽做的早餐，聽(tīng)著他對(duì)我的叮囑，這難道不是一種幸福嗎？每天放學(xué)，坐地鐵回家，爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在出口處等著我，這也是一種幸福。不論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，這些愛(ài)始終在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積匯，都轉(zhuǎn)化成無(wú)數(shù)幸福交織在我的腦際。這一切，都使我明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么的深重！沒(méi)有他們的精心呵護(hù)能有今天的我嗎？沒(méi)有他們無(wú)微不至的照顧我能健康成長(zhǎng)嗎？沒(méi)有他們無(wú)私的愛(ài)，我能有這么幸福嗎？這就是我對(duì)幸福的品嘗。

　　五年級(jí)幸福作文 篇26

　　東山，是吳中區(qū)的一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，是有名的花果之鄉(xiāng)，這美麗的小鎮(zhèn)越變?cè)矫懒恕?/p>

　　瞧，家鄉(xiāng)的公路變寬了。來(lái)到東山，隨處可見(jiàn)一條條寬闊的大馬路，許多的村里都已通上了水泥路。馬路上是一輛輛來(lái)來(lái)往往的豪華小汽車(chē)，這不僅方便了人們的出行，更是人們生活奔小康的體現(xiàn)。我們是幸福的一代，上學(xué)，放學(xué)，大都是爸媽開(kāi)車(chē)接送，吹不到風(fēng)，淋不到雨，生活真是無(wú)憂無(wú)慮呀。

　　看，學(xué)校也變了樣。教學(xué)樓一幢又一幢地從地而起，那寬敞的教室，軟綿綿的塑膠跑道，生命力旺盛的花草樹(shù)木等，為我們營(yíng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書(shū)館，音樂(lè)室、古箏房、勞技室、電腦房……更是為我們的學(xué)習(xí)提供了場(chǎng)所，讓我們盡情的享受童年的樂(lè)趣。電腦、液晶電視走進(jìn)了我們的課堂。在一幅幅生動(dòng)具體的畫(huà)面中，一段段優(yōu)美的音樂(lè)中，一個(gè)個(gè)課外故事中，我們的學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩、有滋有味了。我們是幸福的一代，在美好的環(huán)境，良好的氛圍中，我們盡情地吮吸著甘甜的乳汁。

　　現(xiàn)在，蘇州教育局又推出了圖書(shū)流動(dòng)車(chē)的借閱活動(dòng)。每次大篷車(chē)來(lái)我們學(xué)校，我們都格外興奮。因?yàn)樵谀抢铮�我們可以借閱到許多精彩的文學(xué)作品，這不僅豐富了我們的課外閱讀，還培養(yǎng)了我們興趣，陶冶了我們的情操。我們是幸福的一代，在知識(shí)的海洋里，我們歡快遨游。

　　家鄉(xiāng)變美了，我們也變得更幸福了！

　　五年級(jí)幸福作文 篇27

　　“幸福，幸�！�…”我反復(fù)咀嚼著這兩個(gè)字眼。

　　每個(gè)人都向往幸福，如飛娥向往火一般，可是，別人口中的幸福是什么呢？是永遠(yuǎn)揮霍不完的金錢(qián)嗎？是至高無(wú)上的權(quán)利嗎？還是事事稱心如意的順利？

　　不不！我說(shuō)幸福其實(shí)很容易被人擁有。一個(gè)善意的微笑是幸福，家庭的和美是幸福，做自己喜歡的工作是幸�！�…“參差多態(tài)是幸福的本源。”有人這樣說(shuō)。

　　由幸福，我想到了苦難，人們都覺(jué)得“苦難‘與幸福是相反的，得到了苦難，就快樂(lè)不起來(lái)，和幸福的距離就愈加遙遠(yuǎn)。真是這樣嗎？

　　被稱為“女性必讀書(shū)”的《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特，作品出版后，受到了文學(xué)界的強(qiáng)烈關(guān)注，這是她的夢(mèng)想。而在她閃爍耀眼光芒的夢(mèng)想背后，埋藏一段讓人不忍觸摸的心路歷程。夏洛蒂家境極其貧寒，可以說(shuō)是一貧如洗，母親的離開(kāi)更是給這個(gè)家雪上加霜，家里的活都落到了十幾歲夏洛蒂薄弱的肩上，她還得照顧弟弟妹妹們，這是常人無(wú)法承受的，而她卻奇跡般地扛了過(guò)去。

　　令她痛心的并不是家庭的貧困潦倒，而是當(dāng)時(shí)文學(xué)界婦女受到的歧視，對(duì)此她并沒(méi)有屈服，而是迎著洶涌的時(shí)代潮流上，用暢銷(xiāo)的作品證明了自己。

　　這樣的例子不勝枚舉。奧斯特洛夫斯基的“保爾”精神，史鐵生的擺渡生命……

　　苦難就是一種幸福。

　　想自己，我家不富裕，父親在外打工，母親離家出走，這樣的生活環(huán)境選就了一個(gè)不向苦難低頭，早早長(zhǎng)大的我。

　　突然發(fā)現(xiàn)，我不渴望幸福了，因?yàn)樾腋；�裝成了苦難一直在我身邊。

　　五年級(jí)幸福作文 篇28

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，幸福無(wú)處不在！

　　讀小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，他給我?guī)��?lái)了許多幸福。正是因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻地，默默地幫助我，我感覺(jué)幸福在成倍的增長(zhǎng)。

　　他的班級(jí)就是我這層樓往西的最終的教室。只要上課的日子，他和我天天都能見(jiàn)面。那時(shí)讀六年級(jí)，我們老師要求我們每天放學(xué)后在操場(chǎng)上跑五圈。當(dāng)時(shí)我的身體非常瘦弱，經(jīng)不起那樣的磨煉，所以在跑步時(shí)，到第二圈時(shí)因?yàn)轶w力不支癱倒在地上。我的同學(xué)們都一直向前跑，可只有他，向我伸出了援手。“你還行嗎，任任？要不要我陪你跑？如果你現(xiàn)在還行的話，我就陪你！”在這時(shí)，我仿佛看到了希望的曙光，便感動(dòng)地拉住他的手，艱難地站起來(lái)：“嗯！我們跑吧�！钡�這時(shí)我的體力不如剛跑時(shí)好，所以我?guī)缀跏桥軒撞骄屯�幾秒�?/p>

　　當(dāng)我們跑完第三圈時(shí)，他就從書(shū)包里拿出幾張紙遞給我擦汗。他還告訴我跑步時(shí)的注意事項(xiàng)，尤其是這種長(zhǎng)跑，我們不能夠操之過(guò)急，我們?cè)谂艿臅r(shí)候要盡量保持體力，在最后那一刻就要一口氣沖刺，才能獲得最后的勝利。聽(tīng)了他的話，我受益匪淺，此時(shí)我的心是無(wú)比溫暖的，我深深地感受到他帶給我?guī)��?lái)的幸福，便說(shuō)了一句：“秦泰，我的體力恢復(fù)了，咱們繼續(xù)跑吧！”“嗯！”

　　說(shuō)完，我們就開(kāi)始我們剩下的跑步路程了。我們高興地跑著，跑到終點(diǎn)時(shí)，我異常高興：我太幸福了！這就是我捕捉到的友誼的幸福，我一輩子也忘不了當(dāng)時(shí)這種感覺(jué)。

　　五年級(jí)幸福作文 篇29

　　幸福，是滴在巧克力上的奶油，它是甜的；幸福，是照在心底的暖陽(yáng)，它是美好的。幸福，它是無(wú)處不在的。

　　在我成長(zhǎng)歷程中，幸福它陪伴著我，我在它的懷抱中長(zhǎng)大。就有一件事讓我感受到了幸福的滋味。

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，北風(fēng)呼嘯，刺骨的寒風(fēng)不停地拍打著屋外正在行走的人的臉。它就像個(gè)惡魔，恨不得將每個(gè)人都拍打一次。我當(dāng)時(shí)冷的不敢出門(mén)，心里一直盼望著太陽(yáng)的出現(xiàn)，可它一直都沒(méi)有來(lái)。我心想:為什么太陽(yáng)還不出現(xiàn)？它也怕寒風(fēng)嗎?這兩個(gè)疑問(wèn)伴隨著我將近一個(gè)月，終于有了答案。

　　在這沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，我基本沒(méi)出門(mén)走動(dòng)，也感覺(jué)到特別的無(wú)聊、煩悶、傷心。在我真的特別需要陽(yáng)光來(lái)喚起我開(kāi)朗活潑的心志，這樣的意志消沉的日子，我僅剩下一幅冰冷的軀殼。

　　那一天終于來(lái)了，當(dāng)時(shí)我還在睡覺(jué)，突然感覺(jué)到特別刺眼，像是有什么東西在我的眼睛上跳躍，可是又特別的暖和。我迷迷糊糊睜開(kāi)了雙眼，房間里特別明亮，我用雙手揉了揉雙眼，一看，是太陽(yáng)出來(lái)了，我期盼已久的陽(yáng)光，它來(lái)了。我的心好像被一雙柔軟的手輕輕地捂住，特別地溫暖。那一刻，我感到特別舒服，耳畔回蕩的都是陽(yáng)光跳動(dòng)的音符。因?yàn)樘��?yáng)的到來(lái)，活潑開(kāi)朗的我又回來(lái)了，我穿好衣服立馬跑到樓下有陽(yáng)光的地方，不停地跳，開(kāi)懷地笑。媽媽看見(jiàn)我開(kāi)心的樣子一臉疑惑，問(wèn)：“太陽(yáng)出來(lái)了而已，你怎么就這么開(kāi)心？”我搖了搖頭，便又跳起來(lái)。在那一刻，我感受到了幸福的滋味。

　　原來(lái)，幸福，就是這么簡(jiǎn)單！

　　五年級(jí)幸福作文 篇30

　　貧瘠的心靈上，沒(méi)有陽(yáng)光，一片荒蕪，悄愴悲涼，快樂(lè)被驅(qū)逐出著片土壤，留下的是悲傷在淺吟低唱。

　　富饒的心靈上，到處生機(jī)盎然，沒(méi)有了枯枝落葉，一片新綠覆蓋，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，因?yàn)橛锌鞓?lè)做養(yǎng)料。

　　有時(shí)覺(jué)得自己很不快樂(lè)，沒(méi)有驕人的成績(jī)，沒(méi)有很殷實(shí)的家庭，沒(méi)有機(jī)靈聰慧的頭腦，似乎注定平庸。

　　天空中，掠過(guò)一直大雁，沒(méi)有輕盈的身姿，也沒(méi)有五彩斑斕的色彩做裝潢。它不會(huì)象百靈鳥(niǎo)那樣唱出令人回腸蕩氣的歌曲，貧瘠的心靈上，沒(méi)有陽(yáng)光，一片荒蕪，悄愴悲涼，快樂(lè)被驅(qū)逐出這片土壤，留下的是悲涼在淺吟低唱。它不會(huì)象白鶴那樣溫文爾雅，婀娜多姿。但它卻有一份快樂(lè)的心情，在浩瀚天際自由的飛翔，飛得那么高，那么遠(yuǎn)。

　　草叢中，一只瘸了腿的小貓睜著大大的雙眼，一只蝴蝶飛過(guò)，小貓撲向蝴蝶，享受屬于它的快樂(lè)。它一瘸一拐地向著蝴蝶跑去，它快樂(lè)的身影漸漸在我的視野中消失，可它卻永遠(yuǎn)在我的記憶中向著屬于它的世界奔去。

　　原來(lái)快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單，只要懷有一顆感恩的心，當(dāng)面對(duì)別人的指責(zé)，用微笑面對(duì)，正確接受;當(dāng)想念朋友時(shí)，放下電話，寫(xiě)一封長(zhǎng)信來(lái)傾訴，期待回音的每一天都很快樂(lè)，懷有期待，學(xué)會(huì)找尋別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)幫助別人，贊揚(yáng)別人，善待我們所擁有的每一天。

　　一朵花，很卑微，很渺小，卻在沙漠中的一片土地開(kāi)放。陽(yáng)光的炙燒，卻無(wú)法將它打倒，他的快樂(lè)，不因別的，而因他卑微的生命能點(diǎn)綴世界的一角。

　　采擷快樂(lè)，快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單!

　　五年級(jí)幸福作文 篇31

　　天空的和諧，是穿一身藍(lán);森林的和諧，是披一身綠;陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗;而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線陽(yáng)光……那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn);那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘤骋r，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

　　和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。

　　和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧?kù)o的心，那么就能發(fā)現(xiàn)，和諧就在我們身邊。

　　五年級(jí)幸福作文 篇32

　　相信每個(gè)人都有屬于自己的幸福，但幸�？刹皇翘焐系粝聛�(lái)的寶物，能讓你不費(fèi)吹灰之力找著。而我覺(jué)得，幸福，是需要采擷的。

　　采擷幸福吧，挎上生活的籃子，走進(jìn)名為“人生”的集市。雖然在這里你可能會(huì)找不到你想要的，但是在慢慢長(zhǎng)途中，要給自己希望，給自己勇氣，給自己前進(jìn)的信心，還要給自己一股力量，繼續(xù)尋找屬于自己的幸福。

　　采擷幸福吧，爬上努力的梯子，用自己的雙手摘取名為“成功”和“失敗”樹(shù)上的果實(shí)。成功是幸福，失敗也是幸福，而果實(shí)的味道是一種帶著酸楚的甜蜜。即使你在“努力”的梯子上失足摔了下來(lái)，你還不能放棄，你要對(duì)自己說(shuō)：“我不怕失敗。我要繼續(xù)努力，不論成與敗�！�

　　采擷幸福吧，播種下傷心的種子，收獲名為“快樂(lè)”的花的花蜜。忘掉傷心，它會(huì)在時(shí)間的旅程中漸漸消失。取而代之的，將會(huì)是甜蜜的快樂(lè)。當(dāng)然，這不僅僅是快樂(lè)，還包含了甩掉悲傷的幸福感。

　　采擷幸福吧，乘坐名為“毅力”的潛艇。潛入名為“困難”的深海中，去找尋那份遺失許久的寶藏。誠(chéng)然，你需要你的“潛艇”承受住“深�！本薮蟮膲簭�(qiáng)。否則，你將永遠(yuǎn)與寶藏失之交臂，被壓強(qiáng)瞬間壓垮。

　　采擷幸福吧，閱讀名為“經(jīng)歷”的書(shū)，找出名為“友情”的一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味里面的一點(diǎn)一滴。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，朋友與你之間的每一分每一秒，都包含著濃濃的幸福。

　　幸福，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們?nèi)ゲ蓴X，總有一天，你會(huì)找到屬于自己的那一份幸福。

　　采擷幸福，離幸福近些吧!

　　五年級(jí)幸福作文 篇33

　　大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗�珍惜并容納每一條小溪；大樹(shù)枝繁葉茂，因?yàn)樗�珍惜每一縷陽(yáng)光和雨露；大山連綿起伏，因?yàn)樗�珍惜每一粒礫石和塵土。

　　人，往往如此，得到的東西不知道珍惜，而當(dāng)它離去的時(shí)候才后悔不已。愛(ài)，世界上唯有母愛(ài)最無(wú)私、最可貴，當(dāng)你沉浸在母愛(ài)的溫馨中時(shí)，你可曾想過(guò)珍惜？

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間寒假將要來(lái)臨，期盼已久的春節(jié)帶著遠(yuǎn)方的親人來(lái)到我們身邊，我牽掛已久的幸�！�—母親向我走來(lái)。望著母親那會(huì)心的微笑、激動(dòng)的眼神和感動(dòng)的淚水……我好開(kāi)心的笑了。我知道，那是一個(gè)孩子最純潔的笑容，因?yàn)樾腋��?lái)到了。

　　幸福的日子總是很快，春節(jié)過(guò)后，我的幸福將要離我遠(yuǎn)去，這段時(shí)間里，我陶醉于媽媽的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)之中，可我卻從沒(méi)想過(guò)珍惜這段美好的幸福日子。不是幸福太少，只是不懂得如何把握，人擁有的并非要很多很多，只要我們?cè)趽碛械臅r(shí)候懂得珍惜，我們才能把擁有的東西積攢的更多。

　　珍惜友情，朋友的友誼猶如一泉甘露，是心靈里的一眼甘泉，一池清涼；珍惜快樂(lè)，保持一顆年輕的心，快樂(lè)是生活的音符，是寒冬里的一縷陽(yáng)光，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間；珍惜機(jī)會(huì)……

　　珍惜幸福，讓它進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你，一道走上人生的旅途，在珍惜與幸福的陪伴下享受生活，享受生命，享受無(wú)與倫比的快樂(lè)！

　　幸福，永遠(yuǎn)值得你珍惜！

　　五年級(jí)幸福作文 篇34

　　幸福是一種美好的，美麗的物質(zhì)，真摯又真誠(chéng)。

　　許多人認(rèn)為自己很不幸福，其實(shí)那是他們“生在福中不知�！保�其實(shí)幸福一直未離開(kāi)。

　　靜靜地坐在花叢邊，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱，看著蝴蝶翩翩起舞，那是一種幸福；靜靜地坐在餐桌前，聽(tīng)著爸爸媽媽談?wù)撃愕膶W(xué)習(xí)，看著他們高興的色彩，那是一種幸福。

　　幸福，不知哪里來(lái)？我認(rèn)為幸福在于本身的思想觀念，如果你認(rèn)為自己并不幸福，那就會(huì)永遠(yuǎn)不幸福，即使有很好的物質(zhì)。

　　愛(ài)迪生小時(shí)候是一個(gè)在老師眼中和同學(xué)眼中很笨的小孩，同學(xué)們欺侮他，老師對(duì)他也不理不睬，甚至把他趕出了學(xué)校。但他的媽媽很關(guān)心他，像其他母親呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)他還教他學(xué)習(xí)，這使愛(ài)迪生對(duì)生活又充滿的信心，并在后來(lái)為科學(xué)界做出了重要的貢獻(xiàn)，發(fā)明了電燈，使人們遠(yuǎn)離了黑暗。是什么使愛(ài)迪生有這樣驚人的表現(xiàn)和舉動(dòng)？那就是他和母親間的幸福。

　　吞下一口黃蓮，當(dāng)你看見(jiàn)旁邊放著一塊小糖時(shí)，我想：那一小塊糖將擁有一種從未有過(guò)的香甜，所以，那些認(rèn)為深處不幸中的人應(yīng)該明白，當(dāng)一天這一切都成為過(guò)去，你會(huì)感悟到：原來(lái)曾經(jīng)看似平淡的生活是多么幸福。

　　有的人物質(zhì)生活很豐富，應(yīng)有盡有，然而卻總是沒(méi)有幸福的感覺(jué)。其實(shí)，他錯(cuò)了，物質(zhì)上的富有就像天上的月亮。

　　一張賀卡，一張照片，一支鋼筆，一個(gè)微笑……經(jīng)過(guò)珍藏，也會(huì)像幸福那樣耀眼。所以要珍惜幸福！

　　五年級(jí)幸福作文 篇35

　　每一個(gè)baby出生，都是為了幸福，為了家人的幸福，還有為了那些陌生人的幸�！�…

　　so我不能放棄，不可以放棄，也不會(huì)放棄，即便跌落到了谷底，被摔得遍地鱗傷，面目全非，我也要堅(jiān)持下去，就算不為了自己，也要為了他人。

　　幸福，也許永遠(yuǎn)都得不到，但，總要走到最后……

　　仁慈，總會(huì)有用的，哪怕因此受了傷，栽了跟頭，沒(méi)有關(guān)系。起碼，有很多人需要仁慈，這個(gè)地方用不著，換個(gè)地方試試，努力吧！人善被人欺，馬善被人騎，不要被這句話所羈絆 每一個(gè)baby出生，都是為了幸福，為了家人的幸福，還有為了那些陌生人的幸�！�…

　　懦弱，是被允許的，像鴕鳥(niǎo)一樣遇到困難就埋進(jìn)土里又如何，這是自己的處理方式，但懦弱不同于墮落，逃避后再重新面對(duì)，新的起點(diǎn)，是否也會(huì)有新的結(jié)果吧，可能有跟好的結(jié)果吧！

　　丟人，咬緊牙關(guān)，此乃鍛煉個(gè)人承受能力，爬起來(lái)，留下來(lái)的，不僅是嘲笑，還有回憶，經(jīng)驗(yàn)，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在……

　　自由，并不是沒(méi)有用的東西，but千萬(wàn)不要時(shí)時(shí)期望它，會(huì)失望不說(shuō)，一直會(huì)變得十分脆弱。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)做出自由的選擇，你會(huì)快樂(lè)的！

　　擁有幸福，簡(jiǎn)單又困難，矛盾卻又許多人想要的東西，只要細(xì)細(xì)體會(huì)，獲得快樂(lè)。它，將要來(lái)了……

　　幸福！

　　五年級(jí)幸福作文 篇36

　　每個(gè)人的幸福都是不同的。比如：天空的幸福是穿一身藍(lán)；森林的幸福是披一身綠；陽(yáng)光的幸福如鉆石般耀眼；落日的幸福留下最后的美麗。而我的幸福又是什么？每當(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題，我就奇怪，難道幸福拋棄了我嗎？

　　我可以像天空、森林、陽(yáng)光、落日一樣找到幸福嗎？我開(kāi)始細(xì)細(xì)品味這幾句話，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，它們的幸福都是那么簡(jiǎn)單，我又何嘗不是？我一定能找到我的幸福。

　　終于我發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我的身邊，早晨能夠有一頓美味的早餐，可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起游戲，這就是我的幸福。中午吃過(guò)午飯，看一會(huì)兒電視、吃根冰糕，這就是我的幸福。晚上吃過(guò)晚餐，完成作業(yè)，打開(kāi)電腦和母親看看電影，或者玩玩游戲，這就是我的幸福。暑假，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，和母親去游泳、出去旅游，上上課，和朋友玩耍，這就是我的幸福……

　　原來(lái)我的幸福是那么那么多，原來(lái)我是那么那么的幸福，我想我應(yīng)該該珍惜這一切，珍惜我現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，不能讓我的幸福流失，要讓自己能夠永遠(yuǎn)幸福。

　　我終于找到我的幸福了，你找到你的幸福了嗎？我也祝愿你能夠和我一樣，能夠和天空、森林、陽(yáng)光、落日它們一樣，永遠(yuǎn)幸福！永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　五年級(jí)幸福作文 篇37

　　幸福是什么？有人說(shuō)：幸福是貓吃魚(yú)，狗吃肉。享受是幸福。可是，小學(xué)學(xué)過(guò)的文章《幸福是什么？》告訴我，幸福是付出�？晌疫�是不明白，幸福是什么？

　　當(dāng)今社會(huì)上的人都為幸福而活著。有人認(rèn)為：金錢(qián)是幸福。所以，他們就大力的去爭(zhēng)取金錢(qián)，竟有人走上了不法之路。而我看見(jiàn)了他們的內(nèi)心：一個(gè)窮的不能再窮的世界。

　　有人認(rèn)為，幸福就是權(quán)力。所以，這些人以金錢(qián)為代價(jià)，去賄賂高官，使自己有個(gè)一官半職，其結(jié)果是什么？可憐的高官“下馬”，自己和高官把牢底坐穿，還要家人擔(dān)心。

　　其實(shí)，他們幸福嗎？

　　然而，我也看到了另一種人——幸福的人。醫(yī)生告訴我，每當(dāng)看見(jiàn)病人那康復(fù)的臉，他們就是幸福的。因?yàn)�，那康�?fù)的臉，是他忘記了十幾個(gè)小時(shí)的勞累。軍人告訴我，每當(dāng)他們看見(jiàn)敵人立起的白旗，他們是幸福的。因?yàn)椋瑪橙说耐督�，使他忘了趴在�?zhàn)壕里，隨時(shí)犧牲的危險(xiǎn)。工程師告訴我，他們是幸福的，因?yàn)樗麄兛吹接懈�多的人有了房子住，他們便忘了幾個(gè)月的辛苦……

　　雖然，他們有他人沒(méi)有的勞累，但是，他們?cè)旄Ａ巳祟?lèi)，所以，他們是幸福的。

　　幸福是什么？幸福就是給予他人幸福！幸福是什么？幸福就是讓他人更幸福！

　　五年級(jí)幸福作文 篇38

　　雖然把，我就覺(jué)得有錢(qián)沒(méi)錢(qián)和幸福談不上什么大關(guān)系吧�？晌乙膊恢�道為什么，我就是覺(jué)得有錢(qián)的話，可以讓自己充滿了幸福感。我是一個(gè)覺(jué)得有錢(qián)心里就特別踏實(shí)，很有幸福感的感覺(jué)。

　　雖然把，錢(qián)大家都知道是一個(gè)庸俗的東西。可是很多時(shí)候，我們也不能否認(rèn)，我們真的不能離開(kāi)掉錢(qián)這個(gè)東西。錢(qián)，雖然十分庸俗，也不是無(wú)所不能的，可是離開(kāi)卻又是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這可真是一個(gè)奇怪的東西，不過(guò)有些時(shí)候你如果沒(méi)有很成功，你沒(méi)有很多的美貌與才華，那么我想，你有很多的錢(qián)，也應(yīng)該是一件非常不錯(cuò)的事情吧。有錢(qián)，我就會(huì)感覺(jué)心里特別的踏實(shí)，和一塊石頭落了地，沒(méi)什么差別。感覺(jué)就會(huì)一下子充滿了幸福的感覺(jué)，會(huì)感覺(jué)特別的高興。我也不知道為什么，有了錢(qián)，心里踏踏實(shí)實(shí)的，就感覺(jué)做很多事情自己心里也有了后盾差不多的感覺(jué)是一樣的。雖然有錢(qián)沒(méi)錢(qián)和幸福感沒(méi)什么太大的關(guān)系，可還是覺(jué)得心里特別的踏實(shí)，幸福感自然而然的也就提升上來(lái)了。所以我就會(huì)特別喜歡這種一點(diǎn)點(diǎn)日積月累攢錢(qián)的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我覺(jué)得特別好，讓人覺(jué)得很舒心的感覺(jué)。

　　錢(qián)雖然庸俗，但是卻突然能讓我的幸福感爆棚，這種感覺(jué)真的太好了。自己一點(diǎn)點(diǎn)努力攢錢(qián)的感覺(jué)就更好了，真喜歡這樣每天都很努力的感覺(jué)。

　　五年級(jí)幸福作文 篇39

　　曾以為幸福是可以觸摸的，像小時(shí)候吃的糖;曾以為幸福是想要就有的，像生日時(shí)的娃娃。幸福，有時(shí)候也像貓尾巴，在你拼命追時(shí)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是抓不到;在你從容時(shí)，它就尾隨而來(lái)了。

　　什么是幸福?呵，可以是幻想，是現(xiàn)實(shí)，是悠閑自得，是忙忙碌碌。就像一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特一樣，幸福也可以是多樣的：對(duì)于貪婪的人來(lái)說(shuō)，幸福就是財(cái)富和權(quán)力;對(duì)于清心的人來(lái)說(shuō)，幸福就是一輪明月幾縷清風(fēng)，因?yàn)檫@就宛如全世界;對(duì)于身陷戰(zhàn)亂的人來(lái)說(shuō)，幸�？峙轮皇且活D飽飯，一宿好夢(mèng);對(duì)于大限將近的人來(lái)說(shuō)，幸福也許只是自己的子女往后過(guò)的幸福吧……對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)，幸福是一輩子也追不到的東西，是虛無(wú)飄渺，是遙不可及的;而對(duì)于另外一部分人來(lái)說(shuō)，幸福就在身邊，就像吃飯睡覺(jué)般的實(shí)在。

　　記得一個(gè)中學(xué)生說(shuō)過(guò)，生命中的美好，就像一朵花，需要精心呵護(hù)。是呀，可是，這花苞，要不要洗禮呢?答案是肯定的。也許，暴雨般的洗禮后會(huì)有很多花蕾枯萎或死亡，但幸存下的花蕾見(jiàn)到陽(yáng)光終于綻開(kāi)美麗的花瓣，芳香彌漫。

　　幸福很簡(jiǎn)單。就如，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的美好。

　　百度千尋時(shí)，不要讓自己迷失在荒草枯木中。沿路收集我們一時(shí)的美好，當(dāng)我們心中的種子被美好澆灌，開(kāi)出小小的花，飄出淡淡的香，那么，朋友，幸福里我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。身邊的幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，都是握在我們手心里的。從來(lái)都是。

　　五年級(jí)幸福作文 篇40

　　我覺(jué)得幸福的感覺(jué)是一種美好的幸福。

　　有一天，我看到一男一女在我家住的花園里吵架，他們的孩子在旁邊哭。我看到這張圖，心想，這一家一定要打一整天，烏云密布。我家不一樣。爸爸媽媽從來(lái)不吵架。做錯(cuò)了會(huì)被批評(píng)。但是沒(méi)有嚴(yán)厲的斥責(zé)。家里每天都有笑聲。非常溫暖和諧。相比之下，我覺(jué)得很幸福。

　　我們班有一個(gè)同學(xué)，家里不富裕。我們?cè)趯W(xué)校都吃營(yíng)養(yǎng)早餐。我們吃早飯的時(shí)候，他吃著外面買(mǎi)的便宜的小蛋糕，但是吃得很開(kāi)心，很有味道。

　　他有時(shí)候上課不守紀(jì)律，經(jīng)常被老師批評(píng)，讓他寫(xiě)檢討。不過(guò)只要他寫(xiě)完復(fù)習(xí)交給老師，他就很樂(lè)意和同學(xué)一起去玩�？赡芩�想，剛被批評(píng)，下次別這樣了。

　　他是個(gè)開(kāi)心果，很多同學(xué)平時(shí)都喜歡和他交朋友。讓人覺(jué)得他很幸福。

　　有一天，我坐公交車(chē)去上學(xué)，看到司機(jī)微笑著，跟著車(chē)上的音樂(lè)唱歌，看著他開(kāi)心的樣子。雖然從總站開(kāi)車(chē)到終點(diǎn)站要幾個(gè)小時(shí)，但在我看來(lái)，他時(shí)不時(shí)跟著音樂(lè)唱歌一點(diǎn)也不累。公共汽車(chē)很擁擠，我坐得很累�？闯�歌的司機(jī)。我認(rèn)為他很高興，因?yàn)樗�喜歡他的工作。

　　過(guò)年的時(shí)候，我的親戚都來(lái)了。奶奶第一個(gè)來(lái)我家，一來(lái)就關(guān)心我，說(shuō)我長(zhǎng)高了，變帥了。后來(lái)我們?nèi)コ燥�，很熱鬧，爸爸在跟我們吹牛，我們都笑得很開(kāi)心。我覺(jué)得我們是最幸福的。

　　我知道快樂(lè)是一種快樂(lè)的滿足。

　　五年級(jí)幸福作文 篇41

　　幸福像水一樣平淡而珍貴。我想記起幸福的滋味，卻發(fā)現(xiàn)不知道幸福在哪里。

　　習(xí)慣聽(tīng)悲傷的旋律，默讀悲傷的文字。反復(fù)問(wèn)自己：什么是幸福？我有幸福嗎？

　　有人認(rèn)為幸福就像水，優(yōu)雅而神圣。饑餓者的雨，寒冷者的暖，失意者手中的琴，隱士生活的竹林，都是幸福，但這些都不是我的幸福。

　　有人認(rèn)為旋轉(zhuǎn)木馬和摩天輪是夢(mèng)幻般的幸福，但這是真的嗎？我不喜歡旋轉(zhuǎn)木馬，因?yàn)樗�總有碰不得的快�?lè)，好像很遙遠(yuǎn)。我不喜歡摩天輪，因?yàn)樗�總是回到原點(diǎn)，就像幸福從來(lái)沒(méi)有開(kāi)始過(guò)一樣。

　　有人認(rèn)為蒲公英的自由，薰衣草的等待，也是一種幸福。但誰(shuí)知道，蒲公英看似安心，其實(shí)只是身不由己，薰衣草無(wú)望的等待只是它的宿命。幸福到底在哪里？

　　幸福看似簡(jiǎn)單，卻感覺(jué)那么遙遠(yuǎn)。櫻花一時(shí)絢爛，卻換來(lái)一整年的毀滅。煙花再漂亮，也逃不過(guò)消失的結(jié)局。幸福是短暫的嗎？

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福意味著不勇敢，所以你不用驅(qū)走眼淚，不用思念，不用孤獨(dú)，不用期待，不用等待，不用夕陽(yáng)，不用體驗(yàn)黑夜。

　　成功與失敗，快樂(lè)與痛苦，讓我們認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)快樂(lè)。生活并不如意，我們不妨靜靜的品嘗如水的幸福。

　　沉默不代表無(wú)話可說(shuō)；離開(kāi)不代表很瀟灑；開(kāi)心，不代表不難過(guò)；幸福不代表沒(méi)有傷害。

　　看著散落在月亮下的孤獨(dú)和悲傷，在人山人海中尋找，只為了一份幸�！�…

　　五年級(jí)幸福作文 篇42

　　今天在家看了一本書(shū)，叫《幸福的鴨子》。這本書(shū)是楊阿姨寫(xiě)的。內(nèi)容如下。

　　暑假期間，小貓和馬曉巧來(lái)到張達(dá)奶奶家，那是一片美麗的桃樹(shù)區(qū)。他們遇到了巨人阿肯、臘腸犬和一只名叫馬華的母鴨。麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被觸動(dòng)的心。一件小事就會(huì)引發(fā)她的幸福。麻花的家在公園里的一個(gè)小亭子里，那里晚上會(huì)有美麗的奇觀。麻花心地善良。有一次，笑貓?jiān)诰�邊玩耍的時(shí)候不小心掉進(jìn)了井里。這時(shí)，馬華不假思索地跳進(jìn)水里，最后，馬小跳救了笑貓和馬華。其中最生動(dòng)美麗的是《螢火蟲(chóng)的仲夏》的故事，是這樣的；麻花帶著一只微笑的貓來(lái)到亭子。那天晚上，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有星星，也沒(méi)有月亮。這時(shí)，他們看到了許多螢火蟲(chóng)。大家都看了，但是麻花唱了。這是一首充滿激情的歌曲。奇跡出現(xiàn)了！螢火蟲(chóng)其實(shí)是從一只火烈鳥(niǎo)身上飛出來(lái)的，銀花的圖案還在唱，螢火蟲(chóng)一直在飛。

　　我看完的感覺(jué)是；我們經(jīng)常會(huì)在生命的最后一刻想到我們應(yīng)該做什么。所以，要珍惜時(shí)間。此外，我們應(yīng)該多讀一些關(guān)于文學(xué)的書(shū)。

　　五年級(jí)幸福作文 篇43

　　我們是一個(gè)幸福的家庭，有我的爸爸、媽媽、哥哥和我，我們的家庭成員各有各的特點(diǎn)。

　　我父親是股票迷。他每天回到家都會(huì)打開(kāi)電腦，看起來(lái)很專(zhuān)注。他看了半個(gè)多小時(shí)。不管誰(shuí)叫他，不管他多大聲，他還是沒(méi)事干，還是嘮叨：“這只股票是有漲停的。真后悔沒(méi)買(mǎi)1000股。那個(gè)又下去了，應(yīng)該早就扔掉了。這是垃圾股，那是黑馬股……”他念念不忘吃飯和時(shí)間。

　　我媽媽勤勞、可愛(ài)、干凈。她一回到家，就開(kāi)始做飯。她還沒(méi)吃完，媽媽就開(kāi)始拖地，擦桌子。她一整天都用抹布把整個(gè)房子擦得干干凈凈。房子的地板可以當(dāng)鏡子用。打掃完地板，她又去洗衣服，很辛苦�？吹椒孔舆@么干凈，媽媽開(kāi)心地笑了。

　　弟弟是個(gè)調(diào)皮的孩子，老是拿著天王劍亂丟，把媽媽打掃的客廳弄得一塌糊涂。我媽說(shuō)她生氣了，但她看著我弟弟笑了。她不忍心再批評(píng)他了。我哥還趁我不小心拿起筆在我筆記本上亂涂亂畫(huà)。這時(shí)，我會(huì)大喊：“金子昂，你在干什么？”他聽(tīng)到了就跑了。以后，我會(huì)準(zhǔn)備一支筆和一個(gè)筆記本，讓我弟弟亂涂亂畫(huà)。哥哥開(kāi)心多了。

　　我也很調(diào)皮。有動(dòng)靜我就坐不住了，因?yàn)槲野謰屌�評(píng)過(guò)我很多次，但我還是改不了。雖然我的父母批評(píng)我，但我知道他們對(duì)我很好，我的心仍然是甜絲絲。

　　這是我的家庭，幸福的家庭，溫馨的家庭。

　　五年級(jí)幸福作文 篇44

　　在這個(gè)世界上。感動(dòng)不僅僅是親人的溫暖擁抱。不僅僅是朋友的家人問(wèn)候。不僅僅是老師用各種可能的方式關(guān)心你，關(guān)心你。在快樂(lè)的火車(chē)上。我被一個(gè)陌生人感動(dòng)了。

　　一縷柔和的月光透過(guò)窗戶。在窗戶上。月光如銀紗。從窗戶垂下來(lái)。我和我妹妹就在拐角處有一趟威海之旅。我太激動(dòng)了。此時(shí)此刻。因?yàn)槟莻�(gè)中年人抱著兩個(gè)孩子走了過(guò)來(lái)。兩個(gè)天真可愛(ài)的孩子睡在他懷里。

　　這時(shí)，公共汽車(chē)上擠滿了乘客。他吃力地坐到了家人給的座位上。小心放下那兩個(gè)孩子。害怕吵醒他們。不知不覺(jué)，你的臉頰上冒出了很多汗水。之后，他站在那里等著。這時(shí)，一個(gè)淘氣的小男孩正在車(chē)道上慢跑。不要把頭撞在男人身上。意想不到的事情發(fā)生了。那個(gè)人被他撞倒在地。我驚呆了，心想，一個(gè)成年人怎么會(huì)被孩子打？我心中充滿了疑惑，這讓他費(fèi)了好大的勁才從地上爬起來(lái)。臉頰上的汗水涌出來(lái)。弄濕了他的衣領(lǐng)。天啊，我低頭看她的身體。他是殘疾人。作為一個(gè)年輕人，他患有嚴(yán)重的殘疾。

　　時(shí)光流逝。但他還是站在那里等著，是什么讓她如此堅(jiān)強(qiáng)？父愛(ài)，偉大的父愛(ài)�，F(xiàn)在她回來(lái)了。那么高，那兩個(gè)睡著的孩子。如果你知道你父親有多偉大。你會(huì)很自豪的。讓快樂(lè)的列車(chē)?yán)^續(xù)前行。偉大的父愛(ài)會(huì)代代相傳。

　　五年級(jí)幸福作文 篇45

　　在不同的人眼里，幸福有不同的概念。有人認(rèn)為，幸福是在你驚慌失措的時(shí)候，有人給你安慰；有人認(rèn)為幸福是失敗和挫折的時(shí)候，有人給你鼓勵(lì)；其他人認(rèn)為幸福是當(dāng)你需要幫助時(shí)，有人向你伸出援手…

　　但是看了安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》，我對(duì)幸福又有了一種理解。

　　一個(gè)除夕晚上，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。她又冷又餓。整天沒(méi)人給她買(mǎi)火柴，也沒(méi)人給她一分錢(qián)。家家戶戶燈火通明，街上彌漫著燒鵝的味道，因?yàn)榻裉焓浅�夕，但小女孩不能回家。小女孩坐在一個(gè)角落里，但她覺(jué)得比以前更冷了。她畫(huà)了一根火柴，劃在墻上，火柴點(diǎn)燃了火花。小女孩仿佛坐在火爐前，里面的火在熊熊燃燒。突然，爐子消失了，只剩下一小塊燒焦的火柴桿。小女孩又點(diǎn)了一根火柴，火照在墻上，變得透明了。她看見(jiàn)桌子上有一罐燒鵝，里面塞滿了李子和蘋(píng)果。突然，燒鵝從盆子里跳出來(lái)，徑直向小女孩走來(lái)。這時(shí)，火柴熄滅了，一切都沒(méi)了。一個(gè)又一個(gè)幻想讓她看到了她去世前照顧她的祖母。奶奶抱起小女孩，越飛越高，不冷不餓的來(lái)到了天堂…

　　一根小火柴不能照亮開(kāi)放的世界，卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)。小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，感覺(jué)不到寒冷和饑餓，眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。她也開(kāi)心。雖然她以前飽受饑寒交迫之苦，但在死亡線上，她看到了她最?lèi)?ài)的祖母。她感受到了溫暖、喜悅和愛(ài)，這證明她是幸福的，哪怕只是短暫的一刻。

　　五年級(jí)幸福作文 篇46

　　在這個(gè)假期里，我讀了一本高爾基寫(xiě)的名為《童年》的書(shū)，讓我更能感受到父母對(duì)我的愛(ài)。

　　《童年》主要故事講的是小英雄——。阿麗莎從三歲到十一歲一直住在祖父的房子里。那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊。他爺爺是個(gè)小氣又粗魯?shù)娜�，�?jīng)常打他奶奶和孩子�？蓱z的阿麗莎被他用柳條打得不省人事，他奶奶被打得頭發(fā)里的發(fā)夾深深扎進(jìn)頭皮。另一方面，阿麗莎的祖母是一個(gè)勤勞善良的女人。他的祖母給了阿麗莎生存的力量，讓阿麗莎感受到了世界的溫暖，所以她的祖母是他的主要親人。

　　聽(tīng)著，阿麗莎的生活太不幸了！和他冰冷的世界相比，我們之間有著天壤之別！每一天，我們都在愛(ài)的領(lǐng)域下吸收營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。他讓我明白，我現(xiàn)在的生活很美好。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，盡最大努力回報(bào)父母和社會(huì)……否則，你看，阿萊莎雖然是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，卻不敢表達(dá)學(xué)習(xí)的愿望。但是我們和我們的家人都在用愛(ài)小心翼翼地澆灌我們。我們必須知道現(xiàn)在很難過(guò)上更好的生活！

　　看完這本偉大的書(shū)，我明白了父母對(duì)我的愛(ài)，也明白了自己的家庭環(huán)境。原來(lái)我的家里充滿了來(lái)自家人的溫暖！想想吧。我曾經(jīng)抱怨父母不夠關(guān)心我。總覺(jué)得他們做的不夠好。我父母對(duì)我的孩子沒(méi)有對(duì)其他人好�，F(xiàn)在說(shuō)起來(lái)，真丟人！

　　現(xiàn)在看完了這本書(shū)，明白了一些道理，好像長(zhǎng)大了很多。這本書(shū)真的讓我受益匪淺！

　　五年級(jí)幸福作文 篇47

　　媽媽的手摸起來(lái)是那么的厚實(shí)，很粗，但又很溫暖。媽媽老了，臉上有許多皺紋，再也沒(méi)有年輕時(shí)的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長(zhǎng)的快樂(lè)，她對(duì)我的付出實(shí)在是太多太多了。

　　小時(shí)候，我常牽著媽媽的手走在街上，望著媽媽。啊!媽媽真高啊，像一個(gè)巨人，只要牽著她溫暖的手，我就有安全感。感到擁有一個(gè)媽媽多么幸福與快樂(lè)，是多么自豪。上學(xué)的年齡到了，媽媽牽著我的手走進(jìn)校園。一離開(kāi)媽媽就很害怕，哭鬧著要找媽媽。

　　到了后來(lái)，我差不多九歲多了，長(zhǎng)大了，我也慢慢地不牽手了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，我和媽媽的溝通也變少了。每次上補(bǔ)習(xí)班，都讓我一個(gè)人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了學(xué)習(xí)上，沒(méi)有時(shí)間交流。

　　現(xiàn)在，我想：“媽媽老了，我應(yīng)該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)牽她的手�！鳖D時(shí)，我又想起周杰倫送給他媽媽的歌，情不自禁地唱了起來(lái)：“有空就多牽牽她的手，把手牽在一起夢(mèng)游……”這天晚上，我走進(jìn)媽媽的房間，媽媽還沒(méi)睡著，于是，我牽著她的手，感覺(jué)她的手是那么溫暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。

　　我想：“等媽媽老了，我再去牽牽她的手，和她一起漫步在小道中。和她回憶往事，那會(huì)多么快樂(lè)、多么高興呀!”

　　媽媽這些年來(lái)一直為我辛勤地付出。她雖然沒(méi)有牽我的手，但她的心一直牽著我，伴隨我成長(zhǎng)，讓我感到無(wú)比幸福。

　　五年級(jí)幸福作文 篇48

　　今天早上，童老師一進(jìn)教室，就在黑板上端端正正地寫(xiě)上了三個(gè)醒目的大字——慶功會(huì)。剛落筆，我的腦海中立馬浮現(xiàn)出了一個(gè)人——倪言。上星期六，他的一篇作文又發(fā)表在了《寧波晚報(bào)》上。想到這兒，我又羨慕，又嫉妒，恨不得自己的作文也能發(fā)表。

　　慶功會(huì)開(kāi)始了。童老師把倪言請(qǐng)上了講臺(tái)，微笑著說(shuō)：“倪言的文章又一次地發(fā)表在了寧波晚報(bào)上，又為班級(jí)爭(zhēng)了光，我們要用自己獨(dú)特的方式向倪言表示祝賀！”經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考后，班長(zhǎng)王凌峰自告奮勇地走上了講臺(tái)，有幾分害羞，幾分羨慕。只見(jiàn)他緊緊抱住倪言，熱情洋溢地說(shuō)道：“好兄弟，你真棒，作文又一次地發(fā)表了，我要向你學(xué)習(xí)�！痹捯魟偮�，場(chǎng)下一片歡呼聲。第二個(gè)祝詞的是陳涌洋。別看他平時(shí)上課默不作聲，但這次，他大大方方地走上了講臺(tái)，誠(chéng)懇地握住了倪言的手，抖了抖，并高興地向他表示了祝賀。這時(shí)，倪言臉上的笑容立刻從高興轉(zhuǎn)變成了驚喜。他神采奕奕地說(shuō)道：“謝謝你�！碑�(dāng)童老師選第三個(gè)祝詞人時(shí)，同學(xué)們的目光一齊投向了我，并不約而同地叫著我的名字。我的心如同炸彈快爆炸一般，砰砰地直加速。我并沒(méi)有想過(guò)祝賀的話語(yǔ)，同時(shí)，我也是第一個(gè)向他祝賀的女生，不知所措的我從課桌里亂抽出了一支筆芯，害羞地走向了講臺(tái)把筆芯送給了倪言，希望他能寫(xiě)出更好的文章？

　　正當(dāng)我要走下講臺(tái)時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“你也一樣�！边@句話深深地印在了我的心里，這句話讓我有了一個(gè)目標(biāo)：超越自我，總會(huì)成功！

　　五年級(jí)幸福作文 篇49

　　昨天早上，我挨了一針，為什么他們會(huì)給我打針呢？這還要從前天說(shuō)起。

　　前天我去拜訪了老姥姥，她看見(jiàn)我來(lái)了格外高興，給了我一只小狗。中午我們吃完了飯從老家往回趕，可是好景不長(zhǎng)，往回趕的時(shí)候，天卻陰了下來(lái)，云霧壓壓的，好像要壓到頭上似的。爸爸加快了騎車(chē)速度，可老天爺好像有意要考驗(yàn)我們父子二人，一時(shí)間，大雨瓢潑，一下子把我們淋了個(gè)精濕。

　　不僅下雨，連風(fēng)也刮大了，這時(shí)爸爸雙手往下一縮，又一轉(zhuǎn)，軍大衣就在我身上了，把我和小狗捂住了。

　　有爸爸的軍大衣，還有爸爸的身體為我們遮風(fēng)擋雨，我們暖和極了！可是，只一件T恤衫的爸爸被淋得皮膚由黃變紅，由紅變紫了！我不禁想到：爸爸不是前幾天做了手術(shù)嗎？傷口還沒(méi)痊愈呢！再感冒了，那怎么還得了？我吃了一驚，趕忙說(shuō)：“爸，我要坐前面！”爸爸回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“小孩子坐前面干什么？風(fēng)太大了，你明天還有課，別坐前面了。”我大聲的回答：“不嘛，我就要坐前面！”“真拿你這小孩沒(méi)辦法，上來(lái)吧！”爸爸在我的軟磨硬泡下，終于同意了。我做到了前面，風(fēng)呼嘯著，好像要把我吹下去似的，但我依然張開(kāi)雙臂為爸爸擋雨。

　　到了家，突然傳來(lái)一聲“啊嚏！”爸爸又說(shuō)：“你看，感冒了吧！”可我依舊感到很幸福，因?yàn)榘职譀](méi)感冒呀！幸福其實(shí)就在我們身邊，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，就能找到。

　　五年級(jí)幸福作文 篇50

　　生活就是這樣。而再這樣的生活中，我們每一個(gè)人都渴望得到幸福，追求幸福。每一個(gè)人都有這對(duì)幸福的特殊理解。

　　那么，我們的幸福又是什么呢？“幸福在那里？”朋友告訴我，“他不在柳萌下也不再睡夢(mèng)里。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水里�！笔前�！幸福到底在那里？幸福是極樂(lè)世界。但通往極樂(lè)世界的道路卻充滿了荊棘，布滿了坎坷。曾經(jīng)有一位智者說(shuō)過(guò)：“要想感受幸福，得到快樂(lè)，那么就必須把這一段不想走，不愿走的路走過(guò)去�！�

　　幸福是美好的，但幸福的背后蘊(yùn)藏的只能是付出！

　　當(dāng)學(xué)習(xí)管樂(lè)隊(duì)匯報(bào)演出成功時(shí)，聽(tīng)著家長(zhǎng)們和校領(lǐng)導(dǎo)的掌聲時(shí)我體會(huì)到了成功時(shí)的喜悅，感到了幸福。想想每天早晨辛苦，我后悔過(guò)。但我堅(jiān)持下來(lái)了，成功的那一刻我好幸福！冬天的寒冷似乎不再那么可怕。

　　當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)前夕，我和好友和好如初的時(shí)候我體會(huì)了友誼的珍貴，我感受到幸福。因?yàn)橐恍┬∈虏钜稽c(diǎn)斷送了我們六年的友誼。當(dāng)我和好友和好的那一刻我真的好幸福，仿佛盛夏驕陽(yáng)照過(guò)的大地也變涼快了許多。

　　當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí)，感到幸福。

　　當(dāng)看到我喜歡球員的精彩表現(xiàn)時(shí)，感到幸福。

　　我們必須付出辛苦，汗水，淚水，精力，才能得到滿樹(shù)的碩果。那似時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己是天下最幸福的人！

　　五年級(jí)幸福作文 篇51

　　對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活似乎就是日復(fù)一日地重復(fù)。

　　然而對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，“起床，上學(xué)，放學(xué)回家，中午吃飯，上學(xué)，放學(xué)，晚上睡覺(jué)……”這些要從周一延續(xù)到周五的事，再也平常不過(guò)了。

　　早上，媽媽把我叫醒，慌張地吃了飯，騎上車(chē)便上學(xué)去，中午我平安歸來(lái)。此時(shí)我是幸福的，比起那些在外面奔波而失去了平安的人不知幸福多少倍。媽媽似乎也是幸福的，因?yàn)樗�看到自己的兒子平安無(wú)恙。中午吃飯后上學(xué)，晚自習(xí)也平安歸來(lái)，把鞋一脫，扔在陽(yáng)臺(tái)，襪子一脫，扔在那沖拖把的地方，等待著被洗凈。媽媽看到這一切便嘮叨起來(lái)“你怎么又把襪子扔到那里了？！”對(duì)于這嘮叨，我感到非常幸福，因?yàn)槟鞘菒?ài)的嘮叨，母愛(ài)的溫馨……

　　幸福，藏身在世界上任何一個(gè)地方，只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有豐厚的收獲。

　　早早來(lái)到學(xué)校，早讀是平常必不可少的，我一如既往地在英語(yǔ)老師來(lái)到時(shí)站起來(lái)一一因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)末過(guò)關(guān)。面對(duì)老師的批評(píng)，發(fā)火，嘮叨，我心中充滿了幸福。這是老師對(duì)一個(gè)同學(xué)還未放棄的標(biāo)志。

　　在平常的課堂上，老師的批評(píng)，點(diǎn)我們的名字，我們可能會(huì)心生煩悶，但這不正表明老師心里還有我們嗎？

　　幸福就像語(yǔ)言，它無(wú)處不在，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)的能力……

　　在平常的生活中發(fā)現(xiàn)不平常的事，不平常的感受，那便是幸福的感覺(jué)。

　　五年級(jí)幸福作文 篇52

　　幸福，對(duì)于每個(gè)人的定義是不太一樣的，幸福可能來(lái)得很快，可能來(lái)得很慢；幸�？赡芎茌p，可能很重。而幸福到底身在何處？你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　每天清晨，在陽(yáng)光的照耀下，我興奮地起床，迅速地吃完早餐后去到學(xué)校，在同學(xué)和老師親切的互相問(wèn)候下，令人感到舒暢，這就是幸福；在家中，家人對(duì)你的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，這也是一種幸福。幸福，一直都待在自己的身旁，只要多花點(diǎn)心思去注意，遲早都會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　在生活中，永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己走的下一條路會(huì)發(fā)生什么事，可能會(huì)有一場(chǎng)新挑戰(zhàn)，在人生當(dāng)中，有非常多條大大小小的路等你去選擇，可是不管怎么樣選擇，都得付出努力和心血。即使遇到挫折，使自己灰心喪志，還是要不斷重新振作，才有可能得到名叫“幸福”的果實(shí)。

　　人生，是一條艱辛漫長(zhǎng)的坎坷路，而幸福，是靠你這一生換取的。任何的幸福，只有自己真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。其實(shí)，每一個(gè)人都有一份幸福的種子，只是不知道如何栽培；而當(dāng)自己握有幸福的時(shí)候，更要知道珍惜。自己變得幸福的時(shí)候，可以將它分享給其他的人，讓大家都能體會(huì)到幸福的滋味。

　　五年級(jí)幸福作文 篇53

　　風(fēng)的幸福，在于播撒種子，給船和風(fēng)箏前進(jìn)的動(dòng)力，飛翔的翅膀，或是路過(guò)村莊和城市，為人們送來(lái)絲絲涼爽。所以，風(fēng)勤勤懇懇地工作。

　　花的幸福，在于悄悄綻放笑臉，為忙碌的世界送上一點(diǎn)輕松，一點(diǎn)愉悅。所以，花總露出艷麗的笑臉，爭(zhēng)奇斗艷。

　　葉的幸福，在于為那干枯的枝丫送上一點(diǎn)微弱的力量，也為冬眠的樹(shù)根蓋上一層棉衣。所以，葉的職業(yè)，是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。

　　我的幸福，在于在家中，為父母做一些力所能及的小事；在于在班級(jí)里，與同學(xué)們友好相處，共同學(xué)習(xí)；在于在學(xué)校里，彎腰撿起一片紙屑，給值勤老師一個(gè)友好的微笑；在于在社會(huì)中，能有所作為，成為一個(gè)重要的人……所以，我要為之努力，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起……

　　幸福，是針對(duì)于每一個(gè)人的，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，有糧食就是幸福；對(duì)知了來(lái)說(shuō)，在夏天，給人們一支美妙的交響曲就是幸福；對(duì)蠶來(lái)說(shuō)，把吃下去的桑葉吐成絲就是幸�！�…每個(gè)人都有屬于自己的幸福，親愛(ài)的你，幸福對(duì)你來(lái)說(shuō)，又是什么呢？

　　五年級(jí)幸福作文 篇54

　　“幸�！边@個(gè)字眼誰(shuí)都不陌生，因?yàn)槿魏稳硕伎梢該碛兴�。一件禮物，一個(gè)微笑，一段話，都可以讓你幸福起來(lái)。

　　媽媽的生日快到了，以前我總是送一張賀卡就算完事了，但這次我想特殊點(diǎn)。我想用自己的壓歲錢(qián)幫媽媽買(mǎi)一樣她喜歡的東西。我打開(kāi)電腦，來(lái)到“淘寶網(wǎng)，”之所以網(wǎng)購(gòu)，是因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)surprise！淘寶網(wǎng)里的東西各種各樣，看得我眼花繚亂。項(xiàng)鏈、香水。漂亮的衣服……爸爸以前給媽媽買(mǎi)過(guò)一個(gè)項(xiàng)鏈，但媽媽不喜歡，要不我再送一個(gè)！香水?huà)寢寷](méi)買(mǎi)過(guò)，也沒(méi)用過(guò)，要不送香水！媽媽就愁沒(méi)有漂亮衣服穿，要不買(mǎi)衣服……��！那么多東西叫我怎么選嘛！正當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)了，他說(shuō)：“項(xiàng)鏈也好，香水也好，漂亮的衣服也好，只要你有這份心就夠了！”“可我還是想送禮物給媽媽。”“你媽媽本來(lái)就美麗動(dòng)人了，再配上香水，就是香香天使了！”爸爸想了想說(shuō)�！耙�不買(mǎi)香水吧！”我同意了爸爸的建議。媽媽喜歡使用秀媛堂的化妝品，正好秀媛堂新推出了一款“魅惑幽藍(lán)”香水，就買(mǎi)它吧！

　　沒(méi)幾天，香水就到了。媽媽很高興，她打開(kāi)盒子一看，里面還有一張我精心制作的賀卡。媽媽笑著看了看我，夸我是個(gè)懂事的孩子。我變得很幸福，媽媽也很幸福。幸福就是在不經(jīng)意間產(chǎn)生的，它就像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒消失。所以，讓我們珍惜幸福吧！

　　五年級(jí)幸福作文 篇55

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？每當(dāng)想起朱自清寫(xiě)的《匆匆》是，我們就十分想珍惜所擁有的時(shí)光。其實(shí)，生活中值得我們珍惜的還有很多很多。

　　幸福，是簡(jiǎn)單而快樂(lè)的東西。世界上有很多種幸福。漫漫長(zhǎng)夜，路燈下，長(zhǎng)時(shí)間等待的父親責(zé)備晚歸的孩子，孩子調(diào)皮的眼神中閃現(xiàn)著被關(guān)懷的滿足，這時(shí)，批評(píng)是一種幸福。球場(chǎng)上，拼盡全力投進(jìn)制勝一球后卻重重摔倒在地上，全場(chǎng)的歡呼聲撲面而來(lái)，這時(shí)，傷痛是一種幸福。生活中，父親給母親買(mǎi)了禮物，母親埋怨父親亂花錢(qián)。這都是幸福。

　　我們要珍惜每一種幸福。幸福雖然簡(jiǎn)單，卻也來(lái)之不易。得到了幸福，就要感謝帶來(lái)幸福的人。有時(shí)，我們也需要自己去尋找幸福。我覺(jué)得，堅(jiān)持是一種幸福。即便是為了能夠找到幸福，我們也應(yīng)該堅(jiān)持下去。

　　珍惜幸福。幸福就是如此簡(jiǎn)單，如此使人愉悅。關(guān)鍵是看我們用一種什么樣的心態(tài)去辨別什么是幸福，什么是不幸。只要有一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，什么樣的不行都會(huì)專(zhuān)為幸福。

　　有時(shí)候，我們不要奢求太多，擁有很多并不帶便那就是幸福。

　　我們要珍惜幸福，不要因?yàn)樽蛱斓谋瘋�耽誤了今天的心情，延誤了明天的幸福。若幸福來(lái)敲門(mén)，請(qǐng)珍惜。

　　五年級(jí)幸福作文 篇56

　　每一個(gè)人都有不自信的時(shí)候。然而想活得好的人，會(huì)用溫柔而有條理的聲音引導(dǎo)自己。給自己溫柔的鼓聲，行進(jìn)的節(jié)奏才得以安穩(wěn)而有力，不會(huì)迷失在其他的雜音里。

　　生活中自信是不待他人肯定，而是自我肯定。對(duì)世界說(shuō)：不管有沒(méi)有人注意我，我在這里，我理直氣壯地活著。做我想做的事。

　　人不是生來(lái)就美麗的。外貌是一個(gè)人內(nèi)心的寫(xiě)照，但也不代表外貌不揚(yáng)的人內(nèi)心也不光彩。所以，要自信，讓自己相信：我們是個(gè)可以唉與被愛(ài)的生命體！

　　做一個(gè)自信的人，給自己一個(gè)美麗的人生！

　　人生美不美，在于有一些理由讓你理直氣壯地覺(jué)得，不管值不值得，卻不愿舍它而活。我們真正擁有的只有此時(shí)此刻，每一刻都是由當(dāng)下這一刻綴合而成的。如果這一刻我不能感覺(jué)自己活得很好，那么，我永遠(yuǎn)活不好。

　　當(dāng)一個(gè)人自信的時(shí)候，那就是最美的時(shí)候。外貌不是人品的衡量度，更不是愛(ài)情的衡量度！不要因?yàn)樵谕饷采细械阶员岸�錯(cuò)失一次又一次機(jī)會(huì)，讓自己的人生留有污點(diǎn)！

　　飛蛾撲火，不是笨，是因?yàn)樗�太善良太天真，總是以她最真�?shí)的本性迎向愛(ài)情！做人，應(yīng)該像她一樣自信、真實(shí)、質(zhì)樸，讓人生不留有一絲一毫的遺憾。理直氣壯地告訴所有人：我，很自信！因而幸福！

　　五年級(jí)幸福作文 篇57

　　說(shuō)安全是幸福，是因?yàn)榘踩�成就了平安，給我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑；說(shuō)安全是快樂(lè)，是因?yàn)榘踩�給了我們享受生活的激情和希望；說(shuō)安全是生命，因?yàn)樯�命�?chuàng)造了世界，生命創(chuàng)造了人類(lèi)歷史……

　　就在昨天下午，天似乎預(yù)示著什么，陰沉沉的，還下起了雨，打起了雷，不幸的事就在這時(shí)發(fā)生了：一個(gè)低年級(jí)的小男孩去上廁所，由于下著大雨，又沒(méi)有帶傘，他一口氣從走廊飛一般的沖了過(guò)去。結(jié)果，他腳下一滑摔倒了。他的頭正好磕在鵝卵石上，一顆門(mén)牙掉了下來(lái)。頓時(shí)，鮮血流出，紅色的血和雨水形成了鮮明的對(duì)比，男孩痛得哇哇大哭……如果那個(gè)小朋友借一把傘，慢慢地走，就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了，如果當(dāng)時(shí)他邊上的同學(xué)能及時(shí)制止他跑，那么結(jié)果也不會(huì)是這樣。太多的如果、如果……

　　我們是祖國(guó)的花朵，社會(huì)主義的接班人�！案吒吲d興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。所以我們要重視安全，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。只有平安了，才能成為一個(gè)合格的校園安全小衛(wèi)士，為打造平安校園出力。

　　五年級(jí)幸福作文 篇58

　　過(guò)年啦！過(guò)年啦！今年，我們是回爸爸的老家湖北宜昌過(guò)年的。大年三十，我們踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，踏上了回宜昌的動(dòng)車(chē)。

　　在火車(chē)上，我看到了連綿起伏的大山，一望無(wú)際的田野，還看到了整片整片的太陽(yáng)能發(fā)電板，使我對(duì)科技的認(rèn)識(shí)又近了一步。

　　正是因?yàn)橛辛诉@些美景的陪伴，八小時(shí)的車(chē)程一晃而過(guò)。一下火車(chē)，叔叔和奶奶已經(jīng)在迎接我們了，我們開(kāi)開(kāi)心心地上了車(chē)，回到了奶奶家。

　　一打開(kāi)門(mén)，嬸嬸就熱情地招待我們，哇！我看到了桌上擺的特別豐盛的年夜飯！有臘肉，熏腸，紅燒魚(yú)以及各種野味，我的口水都要流下來(lái)啦！而奶奶好像看出了我的心思，立刻宣布吃年夜飯！大家滿面春風(fēng)的圍坐在桌子旁，我連忙夾了一塊羊肉往嘴里送，哇，那味道真是太贊了！因?yàn)檫@里的食材特別新鮮，所以煮出的食物特別美味！我們一家人其樂(lè)融融，談天說(shuō)地，好不快活！

　　吃完年夜飯，接下來(lái)的重頭戲就是放煙花了。爸爸拿起一盒煙花，搬到戶外空地，小心翼翼地點(diǎn)燃火線，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了回來(lái)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一道煙花便射上了天空，綻放出了那清澈的綠色，緊接著又一支，變成了奪目的紅色......看著煙花在天空中五彩繽紛的樣子，我不禁陶醉其中，再看看每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。我深吸一口氣，聞到的都是過(guò)年幸福的味道……

　　放完煙花，我們?nèi)�家又看了春�?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，繼續(xù)將這快樂(lè)的氣氛延續(xù)，到了十一點(diǎn)多鐘，我再也抵擋不住睡意，上床睡覺(jué)了，做了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)……

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