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五年級優(yōu)秀作文

時間:2021-12-22 12:42:33 五年級作文 我要投稿

五年級優(yōu)秀作文匯編6篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈迥昙墐(yōu)秀作文6篇,希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文匯編6篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  拿到“春蕾杯”考卷,“我看不慣的現(xiàn)象”這個題目引起了我的注意,使我不禁想起了媽媽帶我去野生動物園所見到的新奇、驚險的場景。

  那是去年五一期間,我和媽媽去野生動物園玩。一路上,我看著公路兩旁剛抽出新芽的柳條,嫩綠的長得不高的小草,“動物們只有生活在大自然里才是最快樂的,野生動物園里都有什么呢?它們是怎樣生活的?”想到這我催促著爸爸:“你快點(diǎn)開呀!”

  到了動物園,我們換上了鐵籠一樣的汽車,車子緩緩地開著,猴子跳上汽車前蓋跟我們要吃的,駱駝探著頭舔著車窗,有的地方可以下車,我可以撫摸小鹿。

  游人最喜歡的“節(jié)目”開始了:喂黑熊,只見飼養(yǎng)員一只手里提著兩只公雞,來到黑熊休息的地方,朝著遠(yuǎn)處一扔,黑熊幾步便追上去,隨著大公雞悲慘的驚叫聲, 黑熊已經(jīng)把公雞活活咬死,撕爛吃掉,留下一地鮮血和雞毛。游人有的叫好,說“真棒!”有的說太殘忍了,有的小孩不敢看,許多人大概也是第一次看到這種情 景。我當(dāng)時只感到了一種不舒服,覺得大公雞太可憐,我真不愿意看到大公雞活活被吃掉的情景。

  再往前走,一個叔叔大聲喊到:“老虎和人照相,每次五元”。我想和老虎照相,太難得了,但又有點(diǎn)害怕,正在猶豫,這時牽著鐵鏈的人說:“別怕,這只虎咬不 了人,它的牙齒從小就都被拔掉了,你盡管放心!甭牭竭@里,我似乎看到了小老虎滿嘴的牙被一顆顆拔掉的場景,人們?yōu)榱速嶅X,竟然這樣對待動物,原來想照相 的興趣,頓時無影無蹤了,只剩一種很不舒服的感覺。

  回到家里,我跟爸爸說:“我真看不慣這種拿動物的痛苦取樂的現(xiàn)象。”媽媽也贊成我的觀點(diǎn)。媽媽還說:“現(xiàn)在有的城市推出一種古羅馬斗獸場式的馬戲,把一頭 牛趕到場中央,三四頭獅子沖進(jìn)場里追著這牛抓、撲、撕、咬。這動物的悲劇讓我聽了心有余悸!蔽铱床粦T這種人類把動物作為娛樂工具,擺上餐桌,濫捕濫殺的 現(xiàn)象,我想借這次作文大賽的機(jī)會向全社會呼吁:要提倡健康 文明的娛樂方式,要善待動物,善待自然。共同創(chuàng)造一個和平美好的人與動物共同的家園。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  今天我在樓下玩,看見有人在玩滑板,覺得非常有趣,就問他們滑板是怎么玩的。可是他們就是死守秘密,怎么說也不告訴我。他們說我連滑板都沒有,就算是知道怎么玩的又有什么用!氣的我跑回了家。到家里,就跟媽媽哭訴了一番。但是,媽媽并沒有理會我,只有一句話,就是不買!

  我只能自己一個人炮灰了屋子里,去老老實(shí)實(shí)的寫起了作業(yè)。我正用功的時候,聽見門鈴響了,趕緊跑過去開門,原來是姑姑來了!我心里想:哈哈,我的滑板終于有希望了!

  我并沒有直接文姑姑提起滑板的事情,而是跑回了屋子繼續(xù)去寫作業(yè)。并且還把第二天的功課預(yù)習(xí)了。在完成了全部任務(wù)的時候,我又就是重提,跟媽媽提起了買滑板的事情。當(dāng)然,媽媽依然不同意,我就哭了起來。由于姑姑平時很疼我,就忙文我怎么了。我就把原委說了一遍。姑姑聽過之后很爽快的答應(yīng)了,說明天就帶我去買滑板,但這是有前提的。我既然玩就要玩出成績,還要從中學(xué)習(xí)。為了滑板我就答應(yīng)了。

  我姑姑信守承若,第二天就袋我去買了滑板。我拿著左挑右煉買回來的滑板,開心極了。于是,剛到家了,我就抱著自己的新滑板去跟小朋友們一起玩。雖然我還不會滑,但是小伙伴們都很熱情的教我,于是在大家的幫助下,我也學(xué)會了玩滑板!

  我,作為一位男子漢,當(dāng)然也會遵守若言,我答應(yīng)了姑姑要玩出成績,我就會努力做到。

  在所有的同伴里,我雖然是學(xué)的最晚的,但卻是滑的最快的!并且取得了友誼的成績

  從此,滑板也成為了我的好朋友,終生的朋友!

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  “一只,兩只,三只……六只,呀!怎么少了兩只?”媽媽驚慌失措,叫我尋找兩只下落不明的螃蟹,于是,一場“人蟹之戰(zhàn)”就這樣打響了。

  我收到“命令”,便開始“搜尋”起來。我像一位膽小的士兵,在媽媽的催促下,才上“前線孤軍奮戰(zhàn)”,對方的兩只“蟹兵”揮揮鉗子都顯得很“強(qiáng)悍”,弱小的我能勝利得了嗎?我像做賊般輕手輕腳地走進(jìn)走出,生怕驚嚇了“蟹兵”。咦?它們到哪兒去了?我突然有些心驚膽戰(zhàn),直冒冷汗。突然,我感到屁股有種劇烈的疼,于是不由自主地摸了摸!鞍!”只見一只“蟹兵”倚仗著裝備精良竟先發(fā)制人,這家伙咬傷了我的屁股,還妄想咬傷我的手指,頓時,我怒火中燒,邊揉屁股,邊開始抓蟹。我像一只貓在捉老鼠,跟著它跑遍了整屋子,累得我氣喘吁吁。它卻還悠閑自在地吐著泡泡,像是瞧不起我。我不禁猛地一撲,結(jié)果它移了移步子,我摔了個“狗啃泥”!鞍盐埂.”我像一位戰(zhàn)敗的士兵被打得落花流水,好不容易站起來。只見軍營里的老媽猛地站起來,威風(fēng)凜凜地說:“小子,連只螃蟹都奈何不了,還得我老媽親自出馬才行!”只見老媽熟練地拿出幾片魚干,放在地上。我看了好一會兒,才懂得她的用意原來她是想“引蟹上鉤”!我連忙夸獎并在一旁偷偷等著。

  只見螃蟹飛快地移著步子,到了魚干前。我大喜過望,想到馬上就能“報仇”,便躍躍欲試。“天哪!”它們竟然沒中計,還把魚干拖回去當(dāng)做自己的“干娘”了,唉,對方太狡猾了,連機(jī)智過人的老媽都“失策”了。

  第二天,一件不可思議地事發(fā)生了。只見它們像投降了一樣,乖乖地跟它們的“弟兄們”一起,躺在盆子里,怎么也不爬出去,嘴里還固執(zhí)地叼著魚干。嘿嘿,狡猾的它們意然也會干這么愚蠢的事!想不到費(fèi)盡周折,它們最后卻“自投羅網(wǎng)”了。這場艱辛的“戰(zhàn)斗”最終以我方勝利而結(jié)束了。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  人的一生中,有許許多多的淚水?鞓窌r,有喜悅的淚水;悲傷時,有痛苦的淚水;成功時,有激動的淚水;失敗時,有傷心的淚水。可最讓我難忘的是傷心的淚水。

  記得有一次,坐在我前面的吳詩穎和李佳寧吵架了,原因就是李佳寧說:“吳詩穎的杯子很丑!比缓髤窃姺f說: “你還沒有杯子呢。”然后他們兩個吵起來了,接著李佳寧被激怒了,狠狠地打了吳詩穎一拳,之后吳詩穎就哭了,流下了傷心的淚水。

  記得還有一次,我數(shù)學(xué)考試考了70多分,被爸爸罵了一頓,然后爸爸問我:“你為什么考得這么差?”我支支吾吾地說:“粗心!卑职值纳らT提高了:“為什么每次都是粗心?”我沒回答,只顧哭,爸爸的聲音更尖銳了:“說!”我哭得更響了,話都說不出來了。爸爸狠狠地說:“哭,哭,哭,就知道哭,哭又不能解決任何問題!蔽彝V沽丝奁,走進(jìn)小房間看起了書……

  的確,有時候哭是懦弱的表現(xiàn),不如擦干淚水,把淚水換成加倍的努力,使自己更上一層樓。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  童年趣事就像天上數(shù)不清的星星,今天我想把其中最亮的那顆星星與大家分享,那是我童年的一件囧事:

  一天我在家看動畫片,看見動畫片里的小女孩頭發(fā)是蘑菇形狀的,很好看。我想我也把頭發(fā)變成蘑菇形狀的吧!

  我到衛(wèi)生間把爸爸的剃須刀拿了出來,把它打開就聽到“嗞嗞嗞”的聲音,我就開始刮頭發(fā)了,“嗞嗞嗞”“嗞嗞嗞”這個東西怎么剪不了頭發(fā)呢?

  我跑去書房拿了我的`小剪刀,拿到剪刀“咔嚓”“咔嚓”剪了起來!斑青辍薄斑青辍薄斑青辍薄斑青辍。這時聽到媽媽說:“寶貝,把你的小包拿著我們要出發(fā)去上課了。”

  媽媽急匆匆地跑進(jìn)房間看到我嚇了一跳說:“完了完了,剪得像個瘋子一樣怎么出門?”我還說:“媽媽好不好看?”

  媽媽哭笑不得的說:“好看你個鬼啊,你待會兒還要去上課呢,這樣怎么去上課。 睕]有辦法的媽媽只好帶著我去了理發(fā)店,把我剪得像“瘋子”一樣的頭發(fā)剪成了蘑菇頭,我的目的也就達(dá)到了。

  每一個人的童年都是星光點(diǎn)點(diǎn)、各不相同的,但每一個童年都是有春夏秋冬的,更會有一籮筐的囧事。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

  又一次,燈下獨(dú)自做著作業(yè),又一次,獨(dú)自聽著鬧鐘“滴答、滴答”的獨(dú)吟。

  小姨是教師,弟弟妹妹跟著她上學(xué)。每天晚上八點(diǎn)多鐘才回來。這時,我便守著一個空房子等著她們。

  這座房子其實(shí)不空,家具樣樣俱全,唯獨(dú)有一段特殊的時間,需要我獨(dú)自面對——我放學(xué)后,小姨下班之前。

  整個房子空蕩蕩的, 甚至我的一聲不經(jīng)意的咳嗽也能發(fā)出回音,此時陪伴我的只有鐘表有節(jié)奏的滴答聲。屈指算來,我已有六年的持續(xù)守候了。依稀記得,小姨把我獨(dú)自一人丟在家里是小學(xué)一年級,那是我還小,常常嚇得要命。

  我經(jīng)常想,小姨每天回來那么晚,都在學(xué)校干什么了? 我暗暗地憎恨過,埋怨過,也不怕壞人把我騙走,怎么當(dāng)?shù)囊萄剑?/p>

  可是,慢慢的,我懂了。小姨是教師,她和我的老師一樣,要備課,要批改作業(yè)... ...想到這些,所有的埋怨,不理解,全都煙消云散了。

  于是,我就在屬于我的空房子里干著自己的事情:彈古箏、看書、寫作業(yè)... ...這么多有趣的事情讓我充實(shí)了許多。

  充實(shí)歸充實(shí),打心眼兒里我還是挺怕的。記得有一次我正在彈琴,突然停電了。屋內(nèi)靜得出奇,甚至可以聽得見自己的心跳 。此時的我,想象力出奇的豐富,什么無頭鬼,白影子,披頭散發(fā)的冤魂,都被我想象地細(xì)致入微,想著不知在什么時候就有一雙手拍在我肩上... ...

  慌亂中,我的手觸碰到了琴弦,不自覺地彈起了我熟悉的《春到湘江》。美好的旋律頓時減輕了心中莫大的恐懼... ...

  漸漸地,我真的不怕了,在小姨回家前的空房子里,時而會傳出悠揚(yáng)的琴聲, 時而會傳出看書看到高興時“咯咯”的笑聲。在不知不覺的等待中小姨就回來了。

  房子依舊是這所房子,但在我心中它已經(jīng)不空了!翱铡狈孔幼屛覉詮(qiáng),我感謝這所“空”房子!

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