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五年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2022-02-10 17:14:36 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)上冊(cè)作文匯總

  作文,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來,讓讀者產(chǎn)生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)上冊(cè)作文匯總

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  星期天,我和爸爸在廣場(chǎng)旁邊的地?cái)偵腺I了一個(gè)存錢罐。

  我選的是一個(gè)小兔子的存錢罐,它是用石膏做的,自己可以在上面隨意涂色。我在地?cái)偵险伊藗(gè)地方一坐就開始涂了起來。我先用紅色涂它的蝴蝶結(jié),再用黃色涂它的耳朵、臉和身子。然后,再把它的眼睛涂的黑亮黑亮的,嘴巴涂的紅紅的。最后,還給它涂了一條紅色的圍巾,大功告成了!我欣賞了一番,看著還真不錯(cuò),小兔子甜甜的對(duì)著我笑呢!

  我回家把它放在陽臺(tái)上晾干,然后,把它放在我的書桌上。每當(dāng)爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我錢的時(shí)候,我就把錢裝到我的存錢罐里。等我的存錢罐裝滿了,我就用里面的錢去買許許多多的書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  物品介紹:毛絨玩具狗

  Hello!各位女士、先生們大家好,我是小小一號(hào)推銷員,我今天向大家推銷的便是我手中的拿著的這只藍(lán)耳朵的毛絨玩具狗。

  小狗小狗真可愛,大家聽我把它夸。喜怒哀樂它來伴,整天對(duì)你笑呵呵。

  這只玩具狗看似普通,但它卻并不平凡。藍(lán)藍(lán)的小耳朵、藍(lán)藍(lán)的大鼻子、黑乎乎圓溜溜的大眼睛、短短的藍(lán)尾巴和潔白如雪的身子湊成了胖乎乎的活潑可愛的小狗狗。

  俗話說得好,快樂與人分享,會(huì)加倍,痛苦與人分擔(dān),便會(huì)減半。如果你在心情低落的時(shí)候,他會(huì)靜靜地傾聽著你的訴苦,這是,它便是你忠實(shí)的傾聽者;若是在你開心的時(shí)候,把這件事告訴小狗狗,它會(huì)和你一起分享。

  這只小狗狗每天總是默默對(duì)著你微笑,日久天長,它便成為了你忠誠的好朋友,在不知不覺中它就教會(huì)了你一個(gè)人生的真諦——做人要笑看人生。

  當(dāng)你在深夜里無法入睡時(shí),你把它抱在懷里,輕輕閉上眼睛,不知不覺地讓你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

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  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了, 那一天,校園里彩旗飄揚(yáng),雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多的項(xiàng)目:跳繩、打乒乓球、踢毽子、“游龍戲珠”、接力賽、兩人三足。

  看, 那邊正在舉行跳繩比賽,運(yùn)動(dòng)員們身輕如燕,看得我都數(shù)不清了,只聽見“唰”“唰”的聲音,他們跳的可真棒呀!過了一會(huì)兒,有的同學(xué)就累了,不僅跳的越來越 慢,而且還停了許多次,咦,這里怎么還有個(gè)同學(xué)還沒下,速度也很快,我想:她還沒下,速度也很快,她肯定會(huì)得第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  那邊是 接力賽,跑步的同學(xué)先做好預(yù)備動(dòng)作,聽口令,裁判一喊開始,運(yùn)動(dòng)員們拿著接力棒如離弦的箭飛奔出去,跑到另一頭,就馬上把接棒傳給另一人,到我們到我們四 年級(jí)了,我們四年級(jí)一班的黎丹最先跑,他深呼吸了一口氣,緊握著接力棒,裁判一喊開始,她就飛奔出去,超過了四二班的,可是后面的同學(xué)跑的就沒有前面的同 學(xué)快了,最后,接力賽我們輸給了四二班。但我們都沒灰心,后面還有拔河比賽嘛!

  接力賽結(jié)束后,就是拔河比賽。班主任要選幾個(gè)力氣大的,我想:這次我們一定能贏,我們班的“大象”多得是。開始了,拉拉隊(duì)們大聲喊著:“加油!加油!”運(yùn)動(dòng)員們眉頭緊皺著,身子向后倒,我們班馬上就要贏了,我也跟著喊:“四一班加油!”耶,最后我們班贏了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我明白了一個(gè)道理:失敗是成功之母,失敗了不能灰心。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  我今天向大家推銷的是一只可愛的貓咪。瞧,它正朝你笑呢!這只可愛的小貓咪,只有一本語文書那么大。

  別看它小,可它那兩只耳朵可有精神了!直立著,好似兩個(gè)還為發(fā)射的火箭,正等著沖出云霄呢。那一雙濃眉大眼正直直的盯著你,好像在監(jiān)視著你,如果你做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真,那只小貓咪的目光就好像在嚴(yán)厲地批評(píng)著你,命令你好好完成作業(yè),不要分心;如果你考試得了個(gè)好成績(jī),那只小貓咪的目光就像一位慈祥的母親,用溫柔的聲音向你祝賀,為你的成功而感到高興;如果你受到了挫折,小貓咪的目光里就會(huì)充滿鼓勵(lì),告訴你不要向困難低頭,要做一個(gè)頂天立地的人;如果你``````小貓咪總是會(huì)提醒著你。

  如果你已經(jīng)心動(dòng)了,那你就不要錯(cuò)過這次好機(jī)會(huì)噢!這只貓咪它晚上還能陪你睡覺,你只要抱著它,心就會(huì)暖和和的,一覺保管你睡天亮。

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  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)坐落在東港區(qū)西湖鎮(zhèn)一個(gè)依山傍水的小山村。雖然我已經(jīng)離開那里三四年了,可我仍思念那里的一草一木,更思念那迷人的小河。

  小河真美啊。它清澈、恬靜,令人神往,遠(yuǎn)看它綠得像一條翡翠色的綢帶,蜿蜒曲折地繞著小山村;近看它清得可見河底的魚蝦。夜晚,彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上,是那樣的美麗,又是那樣的溫柔,此時(shí)的小河更顯的迷人。

  春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不只什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來,愛春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)。草地在陽光照耀下像一塊碧綠的絨毯,我門們?cè)谏厦孀芍,打滾。

  成群的牛羊在河邊吃草、飲水、小羊在河邊叫喚著母親。河岸邊,一排排垂柳長出嫩綠的枝芽。枝條伸進(jìn)清涼的小河,好似在跟小河親切地握手。

  布谷鳥、吸喜鵲在枝頭蹦跳,唱出清脆、婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌。那活潑可愛的小燕子不時(shí)掠過波光粼粼的水面。一陣微風(fēng)吹過,水面蕩起一陣漣漪。

  映在水里的青山綠水,一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏。一會(huì)兒散開。

  夏天,小河成了我們的樂園。下午放學(xué)了,小朋友們邊脫邊跑,到了河邊,就一頭扎進(jìn)去。有的打‘狗刨’,有的‘大腸漂揚(yáng)’,有的像泥鰍一樣在河里穿梭來往。河里濺起朵朵雪白的浪花……小伙伴的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起,就像一曲動(dòng)聽的田園交響曲。每當(dāng)這時(shí)我快樂極了。迷人的小河,你給我的童年帶來了多少歡樂。

  到了涼爽的秋天,河里的魚蝦肥了,我們總是到河里筑壩捉魚。每次回來,我們的籃子都裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。

  這時(shí),我們心里有多高興。遠(yuǎn)處金黃的稻子也好像被著喜悅聲所陶醉,在頻頻地點(diǎn)頭招手。

  冬天的小河,隨著雨量大小,時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而深,時(shí)而淺。河水仍不息地流向遠(yuǎn)方。

  小河,我知道你明白自己很渺小,比不那些名川大河雄偉壯觀,你也明白自己對(duì)人類的貢獻(xiàn)比不上長江、黃河那樣大。

  可你不自卑,總是默默地流向遠(yuǎn)方。你那自強(qiáng)不息的精神值得我敬佩。從你身上,我獲得了奮進(jìn)的勇氣和力量。

  啊,我愛你——迷人的小河。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

  在眾多的水果中,我最喜歡的要數(shù)西瓜了。

  先談?wù)勊耐庑伟桑∥鞴嫌袌A形的,如果把西瓜皮換成黃色的,還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨(dú)特!淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋,從遠(yuǎn)處看,活像一只大青蛙。

  西瓜的種類有很多,總的來說可以分為三大類:一類為普通西瓜,主要是吃的;一類是瓜子瓜,主要吃晾好的瓜子;還有一類是小西瓜,可以用來觀賞。說起它的味道呀,那更是妙不可言,無以倫比的!

  把西瓜切開,一股清香撲鼻而來,而且汁水會(huì)不斷地從切開的瓜里涌出來,甜而不膩、可口解渴。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化,也不像草莓那樣掉在地上就爛了,如果將西瓜切開放入冰箱,什么時(shí)候享用都可以!

  西瓜吃法也很多,可以將西瓜切成兩半,用勺子吃;還可以將西瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有,西瓜皮可以像菜一樣炒著吃,西瓜子也可以制成各種炒食,可以說,西瓜渾身是寶!

  說它渾身是寶不過分,它的營養(yǎng)價(jià)值可多了去了。它富有維生素a、維生素b1、維生素b2、維生素c、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等等,多的數(shù)不清。多吃西瓜還能補(bǔ)充營養(yǎng),具有潤喉、清火、解渴、利尿、排除體內(nèi)毒素的作用。據(jù)說,發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜,還能降溫,可以說,西瓜的營養(yǎng)價(jià)值很高。

  我愛西瓜,你呢?

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,20年過去了,現(xiàn)在是20xx年,我在一家大名鼎鼎的電腦公司當(dāng)總經(jīng)理,開發(fā)了不少新軟件,賺了很多錢,現(xiàn)正在國外的一個(gè)度假村里過著舒適的生活。一天,我在琢磨:?世界上大部分地方都去過了,還能去哪里玩呢??忽然,我想起了我的故鄉(xiāng),我可愛的故鄉(xiāng),整整20年沒有回去了。于是,我立刻收拾行李,帶上我的助手和生活秘書,坐上我那自動(dòng)導(dǎo)航的超音速飛機(jī),以最快的速度向故鄉(xiāng)飛去。

  經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的飛行,我來到了故鄉(xiāng)――廣西壯族自治區(qū)扶綏市渠黎鎮(zhèn)渠蒔村劉家屯。眼前的景象使我倍感詫異,我還以為自己找錯(cuò)地方了呢:放眼望去,從前窄小、泥濘的村道變成了寬敞結(jié)實(shí)的水泥地,兩旁種滿了各種各樣的奇花異草,顯得格外鮮艷;公路上不時(shí)駛過各種名牌小汽車,奔馳、寶馬、奧迪……應(yīng)有盡有,真酷!環(huán)視四周,以前破舊不堪的民房早已不翼而飛,取而代之的是一棟棟摩天大廈。

  我想起了小時(shí)候去玩過的青菜地、番薯地……,它們?cè)趺炊疾灰娏?往前一看,哇!我發(fā)現(xiàn)了許多棚子,原來里面種著各種瓜果蔬菜。我順手摘下一個(gè)四方、透明而又不知名的果實(shí),看了看,心想:這是

  什么東西?能吃嗎?我在國外可從未見這樣的水果。我猶豫了一下,輕輕地咬了一口,喲,味道十分鮮美,我兩三口就把它消滅了。果農(nóng)告訴我:這可是新產(chǎn)品?水龍果?。在瓜棚旁,我聽到一陣陣雞、鴨的叫聲,可卻沒有聞到任何雞、鴨屎的臭味,怎么回事?一打聽,原來這些雞鴨也是新而?培育?出來的太陽雞和太陽鴨,光靠曬太陽就能長大,呵,不用喂飼料,個(gè)個(gè)膘肥體壯,太神奇了!

  二十年后的故鄉(xiāng)變化真大,我該考慮把別墅搬到這來了!

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

  世界上有很多種水果,紅色的蘋果、黃色的香蕉、綠色的西瓜和橙色的橘子……但我最喜歡的還是西瓜。

  西瓜原產(chǎn)于非洲,是一種雙子葉開花植物,莖的形狀像藤蔓,葉子呈羽毛狀。是一年生蔓性草本植物。瓜瓤脆嫩,味甜多汁,含有豐富的礦物質(zhì)鹽和多種維生素,是夏季主要的消暑果品。

  西瓜主根深度在一米以上,根群主要分布在二十到三十厘米的根層內(nèi),根纖很細(xì)容易斷,再生力強(qiáng),不能多次移植。果實(shí)有圓球形、卵形、圓筒形等。果面平滑或具凌溝,表皮顏色有:綠白、綠、深綠、墨綠、黑色,間有細(xì)網(wǎng)或條帶。切開后,果肉有淡黃、深黃、淡紅、大紅等色。肉質(zhì)分緊肉和沙瓤。種子形狀扁平,卵圓形或長卵形,平滑或具裂紋,像一個(gè)皮球。種皮白、淺褐、褐、黑或棕色,單色或雜色,味道甜美可口。種子大籽類型重一百到一百五十克,中籽類型重四十到六十克,小籽類型重二十到二十五克。

  西瓜喜歡高溫干燥氣候,生長適宜溫度十五到三十度,六到十度時(shí)易受寒冷損害。每月平均氣溫在十九度以上的月份全年多于三個(gè)月的地區(qū)才可行露地栽培。

  西瓜堪稱瓜中之王,因?yàn)樵跐h代時(shí)從西域引入,所以起名叫西瓜。西瓜屬葫蘆科植物,目前除少數(shù)邊遠(yuǎn)寒冷地區(qū)外,國內(nèi)各地均有種植,果味甘甜而性寒。

  西瓜是夏天的典型水果,具有消除暑熱的效果,所以西瓜是我的最愛。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇9

  全世界有很多節(jié)日,中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,我的家鄉(xiāng)韶關(guān)也以其獨(dú)特的方式過著屬于我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中,我最喜歡端午節(jié)。原因不是因?yàn)榍,不是因(yàn)槭裁。就因(yàn)槲沂窃诙宋绻?jié)那天出生的。

  端午節(jié)是個(gè)非常熱鬧的節(jié)日,家家包粽子、吃粽子,這是端午節(jié)必定的習(xí)俗,各式各樣的粽子都有形狀多多,在農(nóng)村,我們還會(huì)包個(gè)書包形狀的送給弟弟妹妹們挎在腰邊帶回學(xué)校邊走邊吃。味道多多,有甜的、咸的、香的、辣的,甚至連苦的都有。不過好像因?yàn)榈胤讲灰粯樱鰜淼聂兆痈魑恫幌嗤,每個(gè)地方的人基本上只習(xí)慣于自家包的,對(duì)于其他地方包出來的味道些許人都不太習(xí)慣的。比如說我就不習(xí)慣,因?yàn)轲W料不一樣,我還是喜歡吃自家包的粽子。

  在端午節(jié)還有一個(gè)不可缺的活動(dòng)——?jiǎng)濤堉。在寬廣的江面上,放下三四條龍舟,十幾個(gè)人奮力劃動(dòng)船槳,一人坐龍首敲鑼,一人坐舟中打鼓,眾人齊喊“一、二”“一、二”,其陣勢(shì)可與驚濤駭浪相媲美。岸邊圍觀的群眾頂著熱辣的陽光,還依然不忘為自己喜愛的龍舟吶喊助威。再觀向江中,幾條龍舟猶如猛斧破江早已賽得你死我活。外國來的友人紛紛拿起相機(jī)快速地拍下這一幅幅壯觀的場(chǎng)面,生怕以后再也見不到如此的偉觀。

  每逢佳節(jié)倍思親,就是連肚子也是想家的,心里裝著親戚們,肚子用來想家里的美食。這不,肚子又呱呱叫了。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇10

  人總是在變的,不停的變。當(dāng)我們不變時(shí),會(huì)有人告訴我們:伱應(yīng)該要改變一下。于是乎,我們?cè)诒粍?dòng)的改變。然后,某一天,那些要求伱變化的人又會(huì)突然質(zhì)問伱:伱怎么變成這樣了?以前的伱不是這樣的啊!聽到這,內(nèi)向的人會(huì)轉(zhuǎn)身躲進(jìn)墻角流淚活著直接灑淚奔走。

  不論我們是否愿意我們總是在改變,最多也就是改變速度快慢不同罷了。我們?yōu)榱瞬煌娜,不同的事而改變。我們(yōu)榱藧畚覀兊娜撕臀覀兯鶒鄣娜硕淖。然而不論怎么樣,卻也還是達(dá)不到他們內(nèi)心所期盼的。到底是我們變化的不過多還是他們的要求太高。

  每一種改變都是一種成長,在成長的路上我們會(huì)漸漸變的不像當(dāng)初的自己。就像為了當(dāng)初的夢(mèng)想而努力,時(shí)間久了,或許伱就會(huì)忘記這是伱當(dāng)初的夢(mèng)想,而只是把它當(dāng)成了一味追逐的目標(biāo)。不論結(jié)果如何,至少每一個(gè)改變,都是為了更好。

  有人在改變中逐漸的迷失了自己,選擇一味追求別人眼中的自己;也有人在改變中不停的提高自己,想讓自己有一個(gè)華麗的出場(chǎng)。但,至少,我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了讓自己更好不是嗎?我們希望的也就是呈現(xiàn)出一個(gè)更好的自己給他們。

  時(shí)光荏苒,我們都已漸漸長大,但不管我們改變了多少,都不要后悔自己當(dāng)初的決定。因?yàn),即使伱后悔,也回不去?dāng)初的時(shí)候,即使伱改變回來,也早已不是最初的模樣。所以我們要做的就是走好接下來的路,努力讓以后的自己不要對(duì)現(xiàn)在的自己后悔。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇11

  十九元五角,是我現(xiàn)在自己用勞動(dòng)換來的“結(jié)晶”,更是一次挑戰(zhàn)自我的成功。

  那次,音樂老師董老師要我們準(zhǔn)備笛子,我不想總是依賴父母,決定靠自己能力掙錢買笛子。

  周日,一向嬌生慣養(yǎng)的我和菲菲兩個(gè)人在十字路口上,菲菲給我做了榜樣——她拿著報(bào)紙喊起了:“家事國事事事關(guān)心,讓我們關(guān)注國家大事吧!”果然見效了,一位叔叔給了我們5角錢,菲菲給了他一份報(bào)紙,就這樣OK了,她拿著戰(zhàn)利品向我顯擺。我很不服氣地拿了一摞報(bào)紙,向前走去,用小聲又結(jié)巴的的口氣說了:“國……國家大事,人……人人關(guān)心!”菲菲告訴我應(yīng)該把聲音喊得洪亮一些,就這樣我大聲喊道:“賣報(bào)紙,賣報(bào)紙,讓我們走近身邊的新聞吧!”果然功夫不負(fù)有心人,一位姐姐買走了一份報(bào)紙,我開心地抱起菲菲,告訴她我的第一次成功了!她也為我高興,就這樣5角、1元累積了我這一天的汗水和勇敢。

  我和菲菲將“戰(zhàn)果”統(tǒng)計(jì)了一下,我們的收獲還不小,我掙了十九元五角,足夠我買一支笛子的,我真開心!

  晚上,我把這件事告訴了我的媽媽,媽媽雖然很不舍得,但我知道,她一定會(huì)為我開心,為我驕傲。媽媽告訴我,我這次可以賣出這些報(bào)紙是因?yàn)槲腋冻隽撕顾,可以敢于做這件事是我有勇氣。這次叫賣讓我知道了賺錢是多么的辛苦啊!

  這是我第一次挑戰(zhàn)自我,第一次享用自己的“戰(zhàn)利品”,這是一件很令我驕傲的事。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇12

  如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美,如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧靜與廣闊,那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然,這是可怕的。因?yàn)槿绻覀冞h(yuǎn)離了大自然,就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。

  美在自然:芳草萋萋,落英繽紛,山高月小,飛巖橫瀑,水落石出…大自然中充盈著美。

  周末媽媽詢問我想要到哪里去玩時(shí),我沒有像往常一樣回答電影院超市什么的,而是忽然冒出了一個(gè)念頭,海邊。

  好久沒去看海了。

  我以記不清上次看海是什么時(shí)候了,只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中,令我一想起來就心潮澎湃。

  不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車到了海邊,我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上,心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去,清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上,海邊到處都是撿貝殼的孩童。看著蔚藍(lán)色的大海,我心中堆積了許久的壓抑消失了。

  突然,“噗er…”的一聲,一個(gè)大浪打來,海水沒過了我的腳丫,我愉快的在海邊跑來跑去,似是找回了童年的感覺。

  一片小小的海灘,竟帶給我這么多的感悟。這或許,是大自然的力量吧。

  是啊,大自然就像是魔法師,能將我們心中的抑郁一掃而光;大自然就像是媽媽,哺育著千千萬萬的生物!

  親近自然,愛護(hù)自然。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇13

  以前,我上作文課就愁眉苦臉,原因在于我缺乏對(duì)周圍事物的觀察以及語言積累少。為了提高我的作文水平,媽媽讓我去百思迪威學(xué)校學(xué)作文,我煩及了,最后還是不甘情愿地去了。

  在教室里,老師的語言鼓勵(lì)了我,我站在講臺(tái)上,老師說我和別的同學(xué)不一樣,是不是當(dāng)干部。我說,是啊,我當(dāng)小組長。我想:老師的眼睛真厲害,連我當(dāng)小組長都能看出來,今天,我得到了老師的認(rèn)可,使我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。希望老師的激勵(lì)性語言一定要保持!芭d趣是最好的老師”,我深有體會(huì)。

  記得有一次,老師帶我們?nèi)トf家福超市觀察書和水果,通過這次活動(dòng),我們就覺得有東西可寫。我們既玩了,又在玩中得到了鍛煉。好玩是我們的天性,希望老師有針對(duì)性地多開展一些競(jìng)賽、游戲、表演等豐富多彩的活動(dòng),有效地激發(fā)我們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。

  我大膽地向老師提一個(gè)建議:讓我們參與批改作文和講評(píng)作文,讓我們分組互相評(píng)價(jià)同學(xué)的作文;在我們?cè)u(píng)改作文的過程中,老師起到引導(dǎo)作用,讓我們體會(huì)到“精自改中來”“文章不厭百回改”的真諦。

  現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)作文產(chǎn)生了興趣,我打算多觀察周圍的事物并記錄下來;多閱讀課外書,增加我的閱讀面,并做好讀書筆記。我相信通過師生的努力。我會(huì)由被動(dòng)寫作文到愛寫作文,會(huì)寫作文,寫好作文。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇14

  元宵,就是一個(gè)熱鬧的節(jié)日;元宵,就是一個(gè)人們最愛的節(jié)日;元宵,就是一家人快快樂樂團(tuán)圓的時(shí)候。總之,元宵就是個(gè)代表著祥和,充滿歡笑和溫馨的節(jié)日。當(dāng)黑夜臨時(shí),我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一齊坐在餐桌前,吃著那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時(shí),有如沉浸在人間仙境一般,又仿佛在仙池邊,那湯圓散發(fā)出熱氣難道不像一陣仙氣嗎?吃完湯圓,提著燈籠走在那熱鬧非凡,燈火通明,人山人海的大街上難道不就是一種享受嗎?看著別人的金魚燈籠吐泡泡,走馬燈里貓捉鼠,各種各樣的燈籠讓我大飽眼福,一盞燈籠接一盞,令我情不自禁地手舞足蹈起來。

  抬頭望望那明月,那月光照在無邊無際的大地上,真就是月光如水!難怪古人對(duì)它那么心馳神往,還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥、明月松間照,”等各種美妙詩句來贊美月亮。忽然,一朵云飄來,似乎想把那美麗的月亮遮住,但月亮好似看透了它的想法,便奮力地向前爬去,云卻像一只跟屁蟲一樣,月亮向哪兒,它也向哪兒。最后,功夫不費(fèi)有心人,頓時(shí),月亮被那像棉花似的云遮住了半張臉,頓時(shí),月亮來了個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)彎,變成了一個(gè)羞答答的小姑娘,忽然,星空出現(xiàn)了許許多多的小星星,頓時(shí),出現(xiàn)了眾星捧月的景象,這些小星星好擬就是在表演舞蹈,一閃一閃美麗極了。天色更暗了,街上那如流水般的游人也各自散了,我也困了,便回家睡覺了,但我在睡夢(mèng)中也夢(mèng)見了那美麗的月亮。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇15

  今天,我和媽媽一起到公園散步,發(fā)現(xiàn)了春天的來到,人們脫掉了厚厚的棉襖,換成了薄薄的春裝,女孩子們穿上了漂亮的裙子。

  柳樹換上了綠色的`新裝,樹下的小朋友就象快樂的小鳥,唧唧喳喳,三五成群的在嬉戲。

  花朵開了,紅的、黃的、紫的、粉的、白的……小蜜蜂在花從里采蜜,想讓春姐姐嘗一嘗,我想春姐姐一定覺得很甜,因?yàn)檫@是小蜜蜂勞動(dòng)的結(jié)果。

  小鯉魚跳著龍門,就象給春姐姐表演雜技,春姐姐看了樂開了花,笑得更燦爛了。

  小鳥在樹上跳舞、清脆、歡快的歌聲傳遍了整個(gè)森林,告訴大家冬天已經(jīng)過去,溫暖的春天已經(jīng)來到。

  如果你們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在湖邊淺水區(qū)的邊沿上、石頭上有一大片一大片黑黝黝圓溜溜的小東西在石頭上游來游去,那個(gè)頑皮的、可愛的小東西就是小蝌蚪,他們?nèi)壕釉谝黄穑嗷フ諔?yīng)著,還說:“團(tuán)結(jié)就是力量!笨吹胶吥弥【W(wǎng)兜的小朋友,我真想告訴他們說:“小蝌蚪也是一條小生命,如果你們喜歡他,就要好好保護(hù)它,不要帶小蝌蚪離開它們的大家庭。”

  哦對(duì)了,在我每天起床的時(shí)候,都看到了排成人字行的大雁,美麗極了,原來大雁知道春天來了,所以要往北方飛回去了。

  花朵、大樹、小鯉魚、小鳥、小蝌蚪、大雁都給春天增加了許多生機(jī)。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇16

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié),我就會(huì)想到唐代詩人杜牧的這首詩。今天早上,我們?nèi)以缭绲仄饋,取出?zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毢挖疟銌⒊倘プ嫦鹊膲災(zāi)埂?/p>

  早晨,晴朗的天氣,雖沒有詩中描寫的紛紛細(xì)雨,但有一些涼涼的,也許是因?yàn)樽蛱煜铝艘灰褂臧,氣溫下降了許多。一路上,爸爸將車開得很平穩(wěn),一個(gè)小時(shí),我們便來到了墳?zāi)沟纳侥_下,空地中停滿了大小的車,行人都手持鮮花、元寶還有許多祭奠品。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,還能聽到刺耳的爆竹聲,嫩綠的小草從土里鉆出像衛(wèi)士一樣肅穆地站在那里。有些墳?zāi)股显缫褦[好鮮花與供品。啊,還有比我們來得更早的哪!

  我們來到太爺爺?shù)膲災(zāi)骨,先是把墳前的亂草平了平,接下來培了一些新土,最后擺好供品,鮮花。東西全部擺好了之后我們便行了跪拜禮。行完跪拜禮后爸爸和叔叔便燒起了紙錢,我的思緒便隨著爸爸點(diǎn)好的紙錢飄逸著。由于紙錢太多,爸爸和叔叔用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。火燒得很旺,山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖和。我也學(xué)著爸爸的樣子也將紙?jiān)獙汓c(diǎn)燃燒給太爺爺他們。

  最后祭奠完畢,我們便回家了,也許是心情的原因吧,一路上大家都不怎么講話。但是我的心情更加的郁悶,因?yàn)槲蚁挛邕要參加考試。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇17

  朋友之間的愛叫友情,父母之間的愛那叫親情。讓我記憶最深刻的然而親情。

  記得有一次,我發(fā)高燒。媽媽摸摸我的額頭,溫和地說:“孩子,你快起來,媽媽帶你去打針!”看著媽媽焦急的樣貌,心里想:我必須要快點(diǎn)好起來。一路上,媽媽安慰我,問我冷不冷,要不要喝水。我掛著點(diǎn)滴,媽媽在一旁給我端茶送飯,給我喂藥。我來到學(xué)校,媽媽又說:“你必須要吃藥,累了就躺會(huì)兒!庇秩欢黄参吭挕_@時(shí),一股暖流涌上了我的心頭。

  還有一次。那天早上晴空萬里,我看天氣那么好就沒有拿雨傘。到了中午,烏云密布,突然豆大的雨水從天中掉落下來。這可怎樣辦呢?放學(xué)時(shí)我要怎樣回家呢?這天媽媽加班晚飯不回家吃,這可怎樣辦呢?到了放學(xué)時(shí),看到了一個(gè)熟悉的背影,然而媽媽。媽媽一手拿著傘,一手扶著車把,媽媽的.衣服全濕了;丶业穆飞衔野杨^靠在媽媽的背上,媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的頭上,也給媽媽遮點(diǎn)雨。

  媽媽,然而您把我?guī)У竭@個(gè)世界上,哺養(yǎng)我,我必須好好學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)大學(xué),拿出好成績(jī)。我會(huì)在您回到家時(shí),說一句祝福的話,端上一盆洗腳水,給您洗洗腳,也讓您回到家立刻放松緊張的神經(jīng)。

  媽媽,如果您然而風(fēng),我就然而塵,您然而樹,我就然而那綠色的小葉子。我長大以后必須會(huì)孝敬您這一番苦心,您的愛如流水,那樣清澈、透明,又純潔。

  我愛您,媽媽!

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇18

  愛——這個(gè)內(nèi)涵豐富的字在媽媽的身上表現(xiàn)得那么充分,那么透徹,那么淋漓盡致!

  記得有一天,我發(fā)高燒了,媽媽明白后,十分焦急,立即將工作安排好從北京趕了回來,送我到醫(yī)院看病。經(jīng)過醫(yī)生檢查,我需要輸液治療。

  我一聽“輸液”大哭起來,說:”輸液太疼了,我不輸液!“媽媽看到,溫柔地安慰我說:“輸液然而有一點(diǎn)點(diǎn)疼,但能使你的病好得快些。你必須能堅(jiān)持住,因?yàn)槟闳欢畎舻。媽媽?huì)陪著你的!甭犃藡寢尩墓膭(lì),我同意了。

  當(dāng)針扎到肉里時(shí),媽媽緊緊地抱住我,用一只手捂著我的眼睛,對(duì)我說:“不要看,不許哭,你然而最堅(jiān)強(qiáng)的!甭犃藡寢尩脑,感到媽媽的溫暖,讓我忘記了疼痛。輸液時(shí),媽媽一向陪在我身邊,和我聊天,給我講故事。我渴了,想要喝水,媽媽給我倒了一杯水,但水有些熱,媽媽怕燙著我,先吹了吹碗中的水,再親自嘗了嘗,等到水溫適宜,才用小勺一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我,小小的一碗水,媽媽喂了我足有十分鐘,媽媽沒有一點(diǎn)倦容,始終堅(jiān)持著,讓我感受到媽媽的愛。

  一連輸了三天液,我的病情有了好轉(zhuǎn),媽媽又給我抓了幾付湯藥,雖然藥很苦,但我想:媽媽然而為了我才這樣做的,我閉上眼,咕咚一口喝了下去,就這樣我的病很快就好了。

  在生活中很多事都能讓我感到媽媽對(duì)我的愛,我為我有這么好的媽媽感到自豪!我愛我的媽媽!

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇19

  考試卷發(fā)下了,班里鴉雀無聲。我們打開試卷,緊張的瞄一眼,也顧不得多想,趕緊提筆做了起來。教室里一片沙沙作響,有的時(shí)而側(cè)著腦袋,手托下巴,緊鄒雙眉在思考,時(shí)而用毛敲著腦袋,好讓腦袋想出點(diǎn)東西!翱紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),考試如戰(zhàn)斗”,這話一點(diǎn)也不假,你看,大家都在緊張的忙著作戰(zhàn)呢!

  監(jiān)考老師嚴(yán)肅認(rèn)真的走來走去,而我還是很有信心的。可是信心不代表實(shí)力,一道題蹦了出來,卡住了,我左思右想,絞盡腦汁,花了九牛二虎之力,結(jié)果…還是沒做出來。怎么辦?猛一回頭,好多同學(xué)都做到一半了,我心里一慌,先pass,回頭再來,不能因小失大,因一棵樹而放棄了整片森林。

  我的毛馬不停蹄的在試卷上奔騰著,還好下面都很順利,不一會(huì)兒我便做完了整張?jiān)嚲,看來我的基本功還是很扎實(shí)的;氐侥堑揽玻賮硐胂,哦天哪,上次老師不是講過的嗎,我怎么忘記了,刷刷幾筆,填上正確答案,哈哈,我太開心了。

  下面開始檢查,爸爸老是批評(píng)我粗心,這次我得檢查認(rèn)真點(diǎn),爭(zhēng)取考個(gè)一百分,嘿嘿。查啊查,連考試題目也重看一遍,啊,填空要寫近議詞我居然寫了個(gè)反議詞,該死,趕緊改過來。還好查到了,不然又可惜了一分,還是得細(xì)心啊。

  “時(shí)間到,交卷!”監(jiān)考老師的聲音響了,教室里響起一片桌椅移到聲,試卷折疊聲,還有唉聲嘆氣聲…同學(xué)們表情各不相同,有喜笑顏開胸有成竹的,有面容慘淡不知所措的。哈哈,我還是屬于前一種的,不慌不忙的交卷走出了教室。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇20

  陽光燦爛,晴空萬里,又是一個(gè)美好的星期天。我坐公交車去爺爺家玩,那里有一片片樹木蔥籠的桃林,一條條蜿蜒清潔的鄉(xiāng)村小路,那可是我小時(shí)候的樂園。

  車子到了老縣府,一位老伯伯上來了,他白發(fā)蒼蒼,背已有了弧線,但看上去還是精神抖擻,硬朗地很。他滿面笑容,快步地走到刷卡機(jī)旁,邊刷卡邊自言自語地說:“現(xiàn)在社會(huì)真好,我們老人呀,坐車不用錢,有這么一張小小的卡,真方便呀!”:“嘀——”刷完卡,老伯伯利索地坐在我前面的空位上,還轉(zhuǎn)過頭來逗我說話,真像一個(gè)老頑童。

  吃完午飯,我在鄉(xiāng)村的小路上散步,忽然我看到了前面老人熟悉的背影,正是那位車上的老人!他用力地推著保潔車,車上垃圾滿滿的。我頓時(shí)明白:原來今天他坐車來這,是來打掃馬路保護(hù)環(huán)境的。我不禁對(duì)他肅然起敬,我正想跟上去打招呼,路的前方出現(xiàn)了一個(gè)很陡的斜坡,這可讓老伯伯有點(diǎn)犯難了。他快步?jīng)_上去,可沖到一半,車子又像溜溜球一樣回了下來。他又一次努力地沖上去,用了九牛二虎之力,車子還是不由自主地滑了下來。老伯伯氣喘吁吁,汗流頰背。我想跑上去推上一把,只見兩個(gè)在路邊工作的叔叔一個(gè)箭步,嘴上一齊哼著口號(hào)“一、二”,齊心協(xié)力幫助老伯伯把車推了上去。

  多么和諧的音符。∵@時(shí),路邊傳來了紹興蓮花落《和諧之歌》:“和諧是桃紅柳綠,和諧是互幫互助,和諧是美好的旋律……”是啊,只有一個(gè)個(gè)和諧的音符,才能奏響和諧社會(huì)的美好樂章!

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇21

  今天上午,綜合課楊老師說要帶我們?nèi)嗳ト嗣窆珗@采訪老人,目的是讓我們了解常州的民風(fēng)民俗。聽到這個(gè)消息,我們?nèi)喽夹老踩艨瘛?/p>

  走進(jìn)人民公園,我們看到有許多老人,她們有的做操,有的跳舞,還有的喝茶跳舞……我開心極了,心想:今天采訪任務(wù)一定能圓滿成功了,于是我沖上去就迫不及待地問一位老爺爺:“爺爺,請(qǐng)問您……”我還沒說完,那位老爺爺就“逃跑”了,我心灰意冷,低下了頭沒有了繼續(xù)采訪的勇氣。轉(zhuǎn)念又想,老師布置的采訪任務(wù)一定要完成,我毫不氣餒,繼續(xù)尋找下一位被采訪人。

  第二次,我進(jìn)入茶館訪問,找到了一桌看起來比較和善的老人,急切地問:“請(qǐng)問您知道常州以前的民風(fēng)民俗嗎?”我總算舒了一口氣,她們沒有逃跑。老奶奶和藹地對(duì)我說:“二月二龍?zhí)ь^,龍呢是用土做的,旁邊放著一個(gè)小碗,里邊放了幾個(gè)像元宵一樣的東西,那就是龍子,一般家里最大的人都是吃龍頭,其他人都吃龍子或龍的身體!蔽揖o接著問:“還有什么習(xí)俗?”老奶奶說這多著呢說也說不完。我笑著說了聲:“謝謝!”便走了。后來我還采訪了許多老人,知道了元宵節(jié)要猜燈謎,吃元宵;重陽節(jié)吃重陽糕,賞月;還知道了除夕時(shí)記得要串門。

  這次活動(dòng)既讓我學(xué)到了許多知識(shí),又讓我變地更加大膽了。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇22

  今天早晨,我懷著無比興奮的心情來到學(xué)校集合去春游,春游的地點(diǎn)的是沙河壩。

  一路上,同學(xué)像剛從籠子里放出來的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語,走了很長時(shí)間大家這才來到了沙河壩。

  到了目的地,只見沙河壩那里全是綠油油的草地,草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風(fēng)吹過,沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,草叢中的花兒們也向大家調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在歡迎大家,小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲,她們真像是一群天真無邪的孩子。

  大家坐在小溪旁一邊吃著自己帶來的零食,一邊觀賞著大自然的風(fēng)景,別提有多愜意了!突然有人喊:“有風(fēng)箏來嘍!”大家抬頭望去,天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏,只見“貝貝”時(shí)而在天空中翻飛,時(shí)而又躲進(jìn)云端里,時(shí)而……瞧,大家班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來了,不一會(huì)兒,天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏,這時(shí)我不由自主地想起了一句詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,大家玩得開心極了!

  過了一會(huì)兒,老師叫小組長召喚大家集合,然后讓大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下,大家都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥,后來,慢慢明白了,原來,老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長,表演各種各樣的節(jié)目……

  時(shí)間過得真快,不知不覺已經(jīng)到了10點(diǎn)半,在老師的帶領(lǐng)下,大家依依不舍地踏上了回家的路。

  今天,玩得真痛快,大自然給了大家無比的歡樂,放飛了大家的心情。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇23

  富蘭克林曾經(jīng)說過:失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。生活中有許多關(guān)于誠信的事,我也曾經(jīng)歷了這樣的一件事。

  11月8日,是我外公的70歲大壽。我們一家人高高興興去給他老人家過生日。午飯沒開始之前,大人們湊在一塊兒快活地聊天。從他們的談話中,我知道了這樣一件事:在農(nóng)村,他們那兒要被某公司征用,委托當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)管理此事。因此,他們自己修建的房子就要根據(jù)占地面積的大小給予不同數(shù)量賠償。居民們?yōu)榱四艿玫揭恍╁X,就拼命地在房子周圍蓋了許多簡(jiǎn)陋的小屋,本想多得一些好處,可是,他們以前也已經(jīng)答應(yīng)了政府不會(huì)另外再多修建房子了。然而,他們沒有講誠信,違背了自己的諾言。最后,被政府發(fā)現(xiàn)了,最后,還得強(qiáng)制性撤除了那些新建的小屋子。

  聽完后,我陷入了深思:他們明明答應(yīng)了的事,怎么出爾反爾,不講誠信。他們后來修建的房子不就是想多得一些不義之財(cái)嗎?可這些不講誠信得來錢財(cái)能用得坦然嗎?

  有人認(rèn)為,一次不誠信沒有關(guān)系,但會(huì)讓你心中的誠信之花抹上一點(diǎn)黑。有了第一次欲望的滿足,便會(huì)有第二次,第三次、第四次……一次次的不誠信就會(huì)讓你的誠信之花完全凋謝!到時(shí),你就永難挽回了!

  俗話說得好:誠信就像引力,需要誠信才能讓我們心中用懸著的那塊石頭落地;誠信就像雨水,滋潤著我們的心田;誠信就像一朵永不凋謝的鮮花,綻開在世世代代人們的心中!

  我真誠地希望:誠信像小花一樣開遍世界的每一個(gè)角落!

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇24

  你們知道我們?yōu)槭裁匆愿卸鳛轭}呢?如果你們不知道那么就我來寫給大家看一看。我要寫的是我們的語文老師,有一句古話:老師是園丁,老師是母親。這話一點(diǎn)也不錯(cuò),韓老師就是一個(gè)對(duì)學(xué)生既像園丁可又像母親一樣的人。

  她也是我一生中印象最深,使我永生不忘的一位博學(xué)多才的一個(gè)人。韓老師是在初一時(shí)接替我們這個(gè)班級(jí)的,她中等身體長長的頭發(fā),臉紅撲撲的,一雙明亮的眼睛透著慈祥,她那時(shí)有一個(gè)女兒叫:韓江雪,年齡比我們小,還上小學(xué)二年級(jí)一。

  他每天都送到學(xué)校附近。韓老師家離學(xué)校特遠(yuǎn)。有7—8里路,還不通公交車,上班會(huì)是步行的呢?領(lǐng)著或是,不管風(fēng)雨冰雪,一走就是3年,從不遲到,這3年,韓老師對(duì)班里的每個(gè)同學(xué)都傾透了她滿腔熱情,大家的知道她的辛苦,這些都不用再說了。最難忘的還是初一下半學(xué)期的期未的那個(gè)寒冷的科天,寒冷,一天早自習(xí),同學(xué)們都按時(shí)來到學(xué)校了,可是,每次都是早早在教室門口迎接同學(xué)的韓老師卻沒有來呢,而大家正嘰嘰喳喳地議論著,校長來到我們班,他告訴我們,韓老師的孩子江雪雙手都了,正送往醫(yī)院里,恐板書不能來上課,好好自習(xí),同學(xué)們心情都很沉重。

  上課鈴聲響了,沒想到韓老師來上課了,我們擔(dān)心的問她江雪怎么樣了,她說我們快考試了怎么能耽誤了我們上課,我們都默默的流淚了。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇25

  從很小起,我就向往去看看真正的大海。這個(gè)假期,爸爸終于讓我如愿以償了。因?yàn)槲襾淼搅藟?mèng)寐以求的充滿熱帶風(fēng)情的海南島。

  清晨,太陽還沒出來,沙灘上非常潮濕。海風(fēng)拂面而來,雖然是熱帶島嶼,可感覺還是有點(diǎn)涼。東方微微露出了魚肚白,我們踮著腳向東邊望去,只見一輪紅日冉冉升起,射出了萬縷金光,把天空染得一片金黃,軟軟的沙灘也被照得金光閃閃了。

  中午時(shí)分,細(xì)而軟的沙灘、恬靜的大海吸引了眾多游客。人們看看大海上飛濺起的朵朵金色的浪花,又抬頭望望幾只海鷗在半空展翅盤旋,心情一下子就得到了放松。喜歡刺激的就去海上沖浪,喜歡和大海親密的就去海邊游泳,喜歡欣賞風(fēng)景的就躺在沙灘上洗“日光浴”……而像我們這樣的小孩子,最喜歡的就是在沙灘上追逐打鬧、撿各種各樣的貝殼、堆沙子。玩累了我們就跑到大椰樹下坐一會(huì)兒,或讓大人給我們買個(gè)椰子嘗嘗。

  晚上,海邊又是另一種景象。海風(fēng)變大了,浪頭也向海邊涌來,但是游客還是很多。我們脫了鞋坐得高高的,看潮來潮往,說說笑笑。這時(shí)爸爸抱來一大串煙花說:“我們一起來放煙花吧!”我們幾個(gè)孩子可高興了,急忙跑過來圍成一個(gè)圈。爸爸掏出打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花!班病币粋(gè)煙花沖向了天空,在空中綻放出一張笑臉,接著第二張、第三張……我們一個(gè)勁拍手叫好。

  突然下的一場(chǎng)雨

  雖然這次我們?cè)诤D现淮藥滋,但是快樂的海南之行將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇26

  陶行知曾說:“滴自己的汗,吃自己的飯,別人的事我?guī)兔Ω。不救苦來不救難,可算是好漢?”所以我們自己的事要自己做,別人有需求我們也要去幫忙。

  記得有一次,我的媽媽生病卻還在做飯。我很不忍心,我想:勞動(dòng)原來這么艱苦。我便萌出一個(gè)念頭:幫媽媽做飯。于是我說干就干,就跑進(jìn)廚房,對(duì)媽媽說:"我來幫你吧!眿寢尨饝(yīng)了。我便抄起菜刀切菜。我緩緩地切著,我對(duì)切菜一竅不通,有時(shí)黃瓜薄得一張紙,有時(shí)厚的不得了,有時(shí)小的看不見,千奇百怪,千姿百態(tài)。我切,我切,我切切切,眼睛瞪得凸了出來,生怕切到手了。媽媽教我說:“不用這樣,快切到手的時(shí)候就移一下,邊切邊移!蔽冶惆凑者@個(gè)方法切,果然心中的擔(dān)心變成開心了,但我依然很笨拙,切得大小不一的。切完黃瓜了,我又來“撕”番茄皮兒。我對(duì)這行工作也一知半解,只知道一概的去扯。但番茄很調(diào)皮,在我手中滑來滑去,我惱羞成怒。更是使勁地扯,不料,番茄真是可惡,竟然跳入臭乎乎的垃圾桶之中。我媽媽又教我一個(gè)技巧要拿著皮,慢慢地剝皮。于是我便試著用這個(gè)方法,果真見效。最后吃飯了,我吃著自己的飯,心中既羞愧又自豪。

  這是一次有意義的勞動(dòng),既讓我學(xué)會(huì)了做家務(wù),又幫助媽媽。所以,生活中勞動(dòng)是很重要的,只有勞動(dòng),才能換取幸福的果實(shí)。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇27

  在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

  比如說我們的周邊環(huán)境。在我們宿舍前面的草坪中,開著許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了宿舍的形象,還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。只有門衛(wèi)的叔叔阿姨來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  在我們上學(xué)的路上,也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校。

  在晨會(huì)上,校長一次又一次叮囑,不要破壞環(huán)境,縮短地球的壽命,可是有些同學(xué)就是不聽,還在做一些破壞環(huán)境的事情。

  為了使校園有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境,學(xué)校安排每天下午都有勞動(dòng)10分鐘,同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,校園一下子變得亮堂起來了,走廊里一點(diǎn)廢紙都沒有,真干凈,好像變成剛剛建成的校園,所以,我們大家一定要好好地愛護(hù)環(huán)境。

  我們的生活環(huán)境對(duì)每一個(gè)人來說都很重要。我們要愛護(hù)環(huán)境,每一個(gè)人都來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇28

  花園里,最常見的是草,公園里,最常見的還是草。

  平凡的草,看似很不起眼的草,卻包含著深刻的意義。

  記得那是去年春天的一個(gè)下午,我騎著自行車奔馳在濱河公園的小路上。道路的一旁,鮮花盛開,綠樹成蔭。我停住車子,坐在草地上,愜意地享受著春風(fēng)撲面而來的涼爽。突然,兩個(gè)幼小的孩童跳著來到了草地上,拿出打火機(jī)將一小片草地點(diǎn)燃了。我一怔,心中馬上涌出一個(gè)念頭:為了環(huán)境,為了正義,把火滅掉。

  我將一些礦泉水灑在草坪“著火”的地方,火馬上就滅了?赡切┖⒆宇B皮地對(duì)我叫道:“大姐姐好壞!闭f著跑開了,我苦笑一下,在心里自說:“算了,不要太計(jì)較,他們還小。”

  我望著那片少了一塊兒的草坪,覺得很是惋惜。心想:還會(huì)長出來的。

  過了一個(gè)星期,我再次光臨,驚奇地發(fā)現(xiàn):小草長出來了!我又驚又喜。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!我對(duì)小草的欽佩悠然而生。

  火燒之后,小草再次生長在這土地上。這說明草是堅(jiān)強(qiáng)的,是不屈不撓的,是意志頑強(qiáng)的!它不起眼,很不起眼,卻有著常人所沒有的頑強(qiáng)斗志!它默默無聞,當(dāng)人們?cè)谒鼈兊纳砩蠠o情的踐踏時(shí),它們悄無聲息,忍受著莫大的疼痛。綠化少不了它們,它們?cè)跒槲覀兊拿篮蒙钅瞰I(xiàn)著。小草的品格、小草的精神令我欽佩。多少句千古流傳的詩句都是在贊頌它啊!白居易的《賦得古原草送別》便是個(gè)相當(dāng)?shù)湫偷睦印?/p>

  如果有機(jī)會(huì),我也要做天空下的一株小草,為人類營造美好家園盡自己微薄之力。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 篇29

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像一只只鳥一樣紛紛飛出教室。玩什么呢?“來打籃球吧!”陳智涵建議!昂,好,好!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。陳智涵從桌子下拿出籃球。“咱們來分組吧!!昂,來黑白配!标愔呛、林鑫杰、熊凱錦一隊(duì)。郭雨昂、我、薛永源一隊(duì)。大家各就各位準(zhǔn)備,開始。首先由我們發(fā)球。我左閃右閃,閃過了對(duì)方球員,這時(shí)熊熊(熊凱錦的外號(hào))以迅雷不及掩耳之勢(shì),來了個(gè)“猛虎下山”從我手里奪過球,直奔我們的球門。

  “球進(jìn)了!1比0的局面使我心急火撩。對(duì)方是三個(gè)體育高手,我只是新手,要?jiǎng)龠^他們不是件容易的事。我運(yùn)球向籃球架跑去,這次是陳智涵,另一個(gè)新的對(duì)手,他試圖從我手中奪取籃球,我來了個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”把球傳給了永源。對(duì)方林鑫杰也沒閑著,他來了個(gè)“閃電跑法”從永源手中奪過球一投,又進(jìn)了一球!

  兩次的失敗使賽場(chǎng)氣氛更加緊張。我憤怒了,左突右閃,避開對(duì)手,終于來到球架前。多么關(guān)鍵的一球,我把所有的希望都寄托在這一球中,往上一投。“哦!進(jìn)球了!”我們的隊(duì)員歡呼著,跳躍著,“終于進(jìn)球了!

  現(xiàn)在的比分是1比2,我方隊(duì)員更加緊張。郭雨昂和我小心翼翼地配合著,誰知越是小心越讓對(duì)方有機(jī)可乘。熊熊是搶球高手,他又來了個(gè)“猛虎下山”奪去了我們的球,接著縱身一躍……這一躍宣告我隊(duì)徹底失敗。

  這次雖然以失敗告終,卻點(diǎn)燃了我更加昂揚(yáng)的斗志。我發(fā)誓苦練球技,下一回在賽場(chǎng)上取得勝利。

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