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五年級(jí)快樂(lè)作文300字

時(shí)間:2021-12-31 18:18:51 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)快樂(lè)作文300字集錦八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)快樂(lè)作文300字集錦八篇

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1

  愚人節(jié)終于來(lái)到了,我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。

  早晨,我早早地來(lái)到教室里,在一張精美別致的紙條上寫了一句話:我是頭豬,而且還畫了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。

  我正想著該貼在誰(shuí)的身上,偶然間看見(jiàn)任天同學(xué)正在看板報(bào),我的目標(biāo)便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過(guò)去,把紙條貼在了他的背上。

  “干嘛?”任天轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我。

  “2+6=?”我說(shuō)。

  “我不知道!彼詾槲乙獮殡y他。

  這時(shí),來(lái)了幾個(gè)同學(xué),看見(jiàn)任天背上的紙條都哈哈大笑起來(lái)。

  “怎么了?”任天問(wèn)。

  幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō):“我是頭豬!”說(shuō)著,便笑著跑開(kāi)了。

  正在我高興的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。

  “劉鑫洋,王老師叫你去辦公室!

  我一聽(tīng),像被霜打的茄子一樣,提不起精神來(lái),心想:“是我的作業(yè)沒(méi)寫好?還是上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了?”

  我來(lái)到了辦公室。

  “有事嗎?”老師問(wèn)。

  “王老師,您不是叫我嗎?”我說(shuō)。

  “沒(méi)有呀,今天是愚人節(jié),你可能被愚弄了。”王老師笑著說(shuō)。

  嗨!我剛剛愚了一把同學(xué),現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了,真是的!

  這個(gè)愚人節(jié),我過(guò)得可真快樂(lè)呀!

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2

  總是陪伴在成長(zhǎng)時(shí)的我們身邊,快樂(lè)是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè)也擁有,那該多好。】墒强鞓(lè)卻沒(méi)有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天,我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的地方。

  但是,等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候,我又想起爸爸要帶我去書(shū)店買課外書(shū),我不知該怎么辦才好:?jiǎn)柾瑢W(xué),問(wèn)爸爸,他們一定會(huì)說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候,爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎,最后我既沒(méi)去書(shū)店又沒(méi)去那個(gè)地方玩,現(xiàn)在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。煩惱過(guò)去了,快樂(lè)緊追其后,讓我想起成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情!斑^(guò)年啦!我又可以放鞭炮啦!”

  我特別高興。長(zhǎng)輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的“實(shí)打?qū)崱,鞭炮也一樣。過(guò)年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花,家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮?粗鴿M天震耳欲聾的煙火,我裂開(kāi)嘴笑了?鞓(lè)和煩惱會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊,陪伴著你的每一秒鐘,陪伴著你成長(zhǎng)的足跡!

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3

  這星期一是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

  早上,我背著裝滿零食的書(shū)包、穿上漂亮的新衣服,一路哼著小曲,高高興興地到學(xué)校去了!到了學(xué)校,老師給我們看了關(guān)于親子音樂(lè)盛典的表演。大家的表演都很不錯(cuò),形勢(shì)多樣:舞蹈、唱歌、樂(lè)器演奏……使大家看得津津有味。就這樣不知不覺(jué)中,一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。

  吃過(guò)午飯,媽媽又帶著我和她的朋友、朋友的孩子一起去平水玩水。大家一起帶著水槍,興高采烈地經(jīng)過(guò)九曲十八彎的盤山公路來(lái)到了平水王化村。這里有綠綠的大山、

  彎彎的小橋、清澈的小溪,風(fēng)景真好!我們一到小溪里就拿出水槍互相射擊,弄的大家衣服都濕漉漉了!玩過(guò)后,大家又坐在一棵大樹(shù)下的石桌上吃起水果和零食。我們還看到了顏色漂亮的毛毛蟲(chóng),嚇得我們大家哇哇大叫!在我們的.一陣陣歡笑聲中,一下午也一晃而過(guò)了。

  晚上,大家又一起來(lái)到農(nóng)莊共進(jìn)晚餐,大人們點(diǎn)了很多我們小朋友喜歡吃的菜。,大家邊吃邊有說(shuō)有笑,一起度過(guò)了美好的一天。

  這天過(guò)得真是快樂(lè),大人們也和我們一起過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日,有爸爸媽媽的陪伴我覺(jué)得是最好的禮物。這真是一個(gè)快樂(lè)的六一啊!

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4

  季春輕輕地溜走時(shí),那初夏就活潑、蹦跳地來(lái)臨了。熱騰騰、火辣辣的太陽(yáng),也慢慢地滾入蔚藍(lán)的天空了;▋壕`放,像那耀眼的金黃色微笑,散發(fā)出甜醉的花香。人們都在這炎熱的天氣里,瘋狂奔向碧海解暑,在清爽的海水里游泳,突然變成了大家的欲望。

  夏天是個(gè)開(kāi)朗、過(guò)動(dòng)的小孩,揮舞著金黃色的大旗子,炫耀著、挑逗著、催促著你趕快出來(lái)。我都會(huì)在這時(shí)候和家人旅游,欣賞夏日的螢火蟲(chóng)、茉莉花,享受夏日的暖風(fēng)。偶爾,也會(huì)出去和朋友在悶熱的溫度下打球。回來(lái)后,總是要先洗個(gè)冷水澡,吹著冷氣,或者是躺下來(lái)休息。但這些方法都比不上我最厲害的消暑方式,就是一邊吹著冷氣,一邊吃著仙草看電視!

  當(dāng)我靠著沙發(fā),并用強(qiáng)烈的冷風(fēng)吹向我時(shí),就已經(jīng)好舒服、涼爽了。但若此時(shí)加一碗冰涼的仙草時(shí),整個(gè)人如身于天堂般,輕飄飄的,真暢快!全身都能感受到那股冰涼!我好希望這種感受能永遠(yuǎn)停留著。

  夏天雖然最煩熱,但也是使人最享受的時(shí)刻。你若能在這時(shí)候達(dá)到最有效地享受方式,便可以使你的心靈平靜、舒暢,夏天也就溫暖、親切地向你招手。如此,你就不必整天在家中埋怨著,反而更開(kāi)心的去接受夏天這頑皮的孩子。

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5

  快樂(lè)是對(duì)童年的美好回憶,快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人的微笑,快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)的淚水,快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里與朋友們嬉戲打鬧.

  幼兒園時(shí),我每天和朋友們一起跑步、做早操.只要我們做得好,老師就會(huì)發(fā)糖給我們吃.

  一年級(jí)時(shí),我和同學(xué)們互相交流、聊天.放學(xué)后,我?guī)椭等丈抛酪、倒垃?積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).二年級(jí)時(shí),我參加了第一批少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員.在飄揚(yáng)的五星紅旗下敬隊(duì)禮、唱國(guó)歌.最高興的是肩頭上別著一個(gè)很有威信的中隊(duì)干部的標(biāo)志.這個(gè)標(biāo)志不是要同學(xué)們都服從我,而是代表著大家對(duì)我的信任.三年級(jí)時(shí),我參加了校跆拳道隊(duì),每天下午三節(jié)課后進(jìn)行訓(xùn)練,后在蘇州市第十二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中小學(xué)生跆拳道比賽中獲得銅牌.四年級(jí)時(shí),我課間和同學(xué)們比賽踢毽、練習(xí)跳大繩.放學(xué)后,從大自然中收獲更多自己不知道的知識(shí).和同學(xué)們一起打球、做作業(yè)、玩耍.我的生活豐富多彩.

  我健康,我快樂(lè),我成長(zhǎng)!

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6

  每逢佳節(jié)倍思親,中伙佳節(jié),我們一家中午吃了團(tuán)圓,晚上還一起賞月呢!

  我們大家都團(tuán)聚在一起到三姨家賞月。妹妹提著一桶鞋和飲料,我拿著一盒月餅,爸爸和姨夫提著啤酒走上陽(yáng)臺(tái),擺好東西,我們大家開(kāi)始賞月。

  天空中一朵朵云就像仙女揮著五花八門的彩帶在月亮周圍環(huán)繞。月亮宛如一個(gè)大玉盤,婀娜多姿,閃閃發(fā)光。月亮進(jìn)入三姨的陽(yáng)臺(tái),把我照得猶如披上了銀色的外套,絢麗多彩。月亮意味著什么?原來(lái)月亮意味著的是快樂(lè),月亮照亮著我和大家玩的快樂(lè)。月亮又圓又大,仿佛我一伸手就能抓到它?墒窃铝劣趾苷{(diào)皮,好像在跟我玩躲貓貓,一會(huì)兒月亮落在小花上,使小花變得嬌艷芬芳。月亮又躲到了小草中,使小草變得更有光澤。皎潔的月亮給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  突然,我想起了大詩(shī)人李白寫的詩(shī):床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。此時(shí),也讓我看到了相親相愛(ài)的一家人:大家一起賞月、吃月餅、玩耍、聊天,這就是我們幸福的一家。我仰望著天空,發(fā)現(xiàn)月亮中仿佛真的有嫦娥和玉兔,嫦娥姐姐好像在對(duì)我說(shuō):祝你們中秋快樂(lè),和家幸福。瞬間,在月亮照耀下就有了我們孩子的歡笑聲、弟弟妹妹的打鬧聲、還有大人們的閑聊聲。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇7

  在我們的身邊,有一些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但細(xì)細(xì)品味起來(lái),卻讓人感到無(wú)比幸福。

  一天,我和爸爸來(lái)到澄碧湖游玩,一到景區(qū)銀碧山莊,發(fā)現(xiàn)這里早已人山人海,車水馬龍。我和爸爸順著人流,漫步在環(huán)湖小道。湖邊樹(shù)木郁郁蔥蔥,在陽(yáng)光照耀下,顯得越發(fā)的蒼翠。游人更是神采飛揚(yáng),到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了湖邊碼頭,這里同樣游人如織,但我看到當(dāng)人們盡情地享受著美麗的景色時(shí),隨手丟下了許多垃圾。這時(shí),爸爸突然對(duì)我說(shuō):“鈺宵,爸爸從小到大,一直生活和工作在澄碧湖畔,今天,我們就為這它做點(diǎn)事吧!干脆,我們一起來(lái)?yè)炖!蔽疫B忙說(shuō):“好,現(xiàn)在就開(kāi)始吧!蔽覀儼褟U紙、廢塑料瓶、廢玻璃瓶分類擺放,大約半個(gè)小時(shí),垃圾就已成堆了。我們擴(kuò)大范圍繼續(xù)撿,不知不覺(jué),太陽(yáng)已到頭頂,看看周圍沒(méi)有什么垃圾了,我倆才肯罷休。好事做到底,我和爸爸把撿到的垃圾分類倒入附近的垃圾箱。撿了將近半天垃圾,我累得腰酸背痛,衣服也變臟了。但一想到自己的勞動(dòng)成果,心里有一種說(shuō)不出的幸福和快樂(lè)!

  踏上回家的路,我心里想:我與爸爸今天的所作所為雖然微不足道,但只要人人都能注意環(huán)境保護(hù),我們的家園,一定會(huì)變得更加美麗、更加迷人。

五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇8

  “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基所說(shuō)的一句讀書(shū)名言,難道讀書(shū)真的有那么大用處嗎?書(shū)等于面包嗎?很多人不相信,但我認(rèn)為書(shū)真有那么大用處。

  我剛上三年級(jí)時(shí),對(duì)寫作文是一頭霧水,常常不是寫的不通,不順,字?jǐn)?shù)太少,就是寫的作文里好詞好句太少,而現(xiàn)在呢?寫作文通順多了,好詞好句多多了,字?jǐn)?shù)也不是一百兩百個(gè)字了,而是三百四百個(gè)字了,這都?xì)w功于讀課外書(shū)。‖F(xiàn)在經(jīng)常讀課外書(shū),一邊讀還一邊勾畫好詞好句,讀完課外書(shū)再把勾畫的好詞好句漂漂亮亮的抄在一個(gè)小本子上,還經(jīng)常拿出來(lái)看看,寫作文時(shí)再拿出來(lái)一邊看一邊寫作文,作文能不好嗎?讀課外書(shū)還給了我不少快樂(lè),比如有時(shí)讀到好笑的啦,我便會(huì)捧腹大笑。

  讀課外書(shū),給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幫助,我因此喜歡讀課外書(shū)。

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