精選五年級(jí)幸福作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
書(shū)架上擺放著散發(fā)著墨香的圖書(shū)，不經(jīng)意間，我翻開(kāi)了一本《童年》，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我陷入了沉思。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，童年一去不復(fù)返。在我的眼中，世界的一切都是那么美好，尤其是童年。每個(gè)人都有童年，并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是，我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎？不，我們沒(méi)有，我們是父母的心肝，是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘，也是那么痛苦。
文中的主人公阿廖沙從七歲時(shí)就失去了父親，跟著母親和外祖母生活，但是外祖父的脾氣十分暴躁，因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛(ài)，只有偶爾母親才會(huì)回來(lái)看他。外祖父天天逼著他背《圣經(jīng)》，后來(lái)把他送進(jìn)了學(xué)校。在他的學(xué)校里，教學(xué)的內(nèi)容十分乏味。因此阿廖沙對(duì)學(xué)習(xí)很反感。每天在家，不是受到外祖母的毆打，就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛(ài)，對(duì)阿廖沙百般照顧，雖然都是陰霾，單位有著濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
和我們比起來(lái)，阿廖沙的童年生活實(shí)在悲慘！我們?cè)谶m齡時(shí)就走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子。瑯瑯的書(shū)聲成為充實(shí)一天的開(kāi)始，老師耐心的傳授給我們知識(shí)，同學(xué)們互幫互助。我們就像溫室里的花朵，每天有著舒適的環(huán)境，由原定給我們灌溉。在這種良好的環(huán)境下，結(jié)束了美好的童年，漸漸走向成熟。
我們生活在社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒(méi)有毆打，沒(méi)有憤怒的仇恨，沒(méi)有貪婪和嫉妒，這里與阿廖沙生活的環(huán)境形成強(qiáng)烈的反差。這里充滿(mǎn)了光明、和諧、善良和仁愛(ài)，我們的童年是幸�？鞓�(lè)的。在這種環(huán)境下，也有一些人身在福中不知福，浪費(fèi)大好時(shí)光，誤入歧途，碌碌無(wú)為，沒(méi)有珍惜著美好的幸福。
讀了《童年》這本書(shū)，我頗有感觸，我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。俗話(huà)說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思齊焉”，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙那堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神，珍惜幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇2
我有一個(gè)幸福而快樂(lè)的家庭，有：“勤雜工”——媽媽、“工作狂”——爸爸，當(dāng)然嘍，還有我這個(gè)聰明伶俐的“乖乖女”。
在我們這個(gè)整潔的家里，“勤雜工”是不可缺少的，她就是我的媽媽。媽媽今年35歲，家里的大事小事都會(huì)干，洗洗刷刷、拖地做飯。如果媽媽一兩天不在家，家里就總是亂糟糟的。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來(lái)媽媽?zhuān)戳艘院螅?huà)不說(shuō)，立刻拿來(lái)工具，開(kāi)始修理起來(lái)。隨著一陣的修理聲，我的臺(tái)燈修好了！我剛要說(shuō)聲謝謝媽媽?zhuān)l(shuí)知，媽媽又拿來(lái)抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)地擦了一遍。我一看，大吃一驚，��！這哪是我用過(guò)多年的臺(tái)燈啊，簡(jiǎn)直就像新的一樣。我忍不住地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝我的好媽媽?zhuān) 眿寢尣粌H是“家務(wù)能手”，還是單位的好干部，她愛(ài)崗敬業(yè)，有時(shí)我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在燈下寫(xiě)材料呢！這時(shí)，讓我從心底對(duì)媽媽產(chǎn)生了敬佩之情。
一看到那匆匆忙忙地身影，就知道是“工作狂”——爸爸。他今年36歲了，是一名中學(xué)高級(jí)教師。他每天早出晚歸，就連雙休日和寒暑假也要加班。記得有一次，他答應(yīng)帶我去省博物院參觀，誰(shuí)知，剛到那兒20分鐘，爸爸的手機(jī)響了，學(xué)校說(shuō)有事，爸爸先走了，他讓我參觀后，自己坐車(chē)回家。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，沒(méi)有埋怨他，因?yàn)槲抑溃窃谂囵B(yǎng)更多的孩子，有人對(duì)爸爸說(shuō)：“你啊，白天照顧別人的孩子，晚上下班了還要照顧自己的孩子，你不累嗎？”爸爸是為社會(huì)這個(gè)大家庭而奉獻(xiàn)。
我，今年11歲，是建新街小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，是學(xué)校的大隊(duì)宣傳委員。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的乖乖女，我的愛(ài)好廣泛：寫(xiě)作、英語(yǔ)、電腦……受家庭的影響，我非常懂事，每天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)，還主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。其實(shí)，這還不是我的本事，我可會(huì)照顧人了。有一次，媽媽生病了，爸爸還在單位加班，于是我決定照顧媽媽?zhuān)矣H手為媽媽做了一碗番茄雞蛋面，輕輕的斷給媽媽?zhuān)_(kāi)心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“雯雯長(zhǎng)大了！”。后來(lái)，她逢人就夸我是個(gè)懂事的好孩子。
這就是我幸�？鞓�(lè)的一家，我真為有這樣一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭而自豪，你說(shuō)呢？
五年級(jí)幸福作文 篇3
最近溫差很大，一會(huì)涼，一會(huì)熱。
我邁著小踱步穿行在人跡稀少的校園里。風(fēng)刮得很大，讓人傷感。白黃色的大理石地上一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。風(fēng)。綠色的樹(shù)，悠閑而頭發(fā)凌亂的我怕，感覺(jué)就像一支精美的MV。
寫(xiě)下一段話(huà)，我總會(huì)不厭其煩的.扭頭，張望，駐足，時(shí)間的洪流便卷過(guò)來(lái)把我?guī)ё�。我被時(shí)光帶著一路流淌沖刷，沖過(guò)了四季，越過(guò)了山河，穿過(guò)了明媚的風(fēng)和憂(yōu)愁的雨。
這個(gè)城市里沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，城市中有一個(gè)小小的專(zhuān)屬于我的家，漸漸在里面埋葬我的十歲年華，我的足跡與我一去不回的四季。
畢業(yè)冊(cè)……其實(shí)沒(méi)用什么，如果彼此要忘記，那些終將發(fā)黃的精美紙頁(yè)也無(wú)法挽留記憶的遠(yuǎn)去，而如果彼此記掛，沒(méi)有那些白紙黑字，也依然萬(wàn)里牽掛。
原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時(shí)光。
風(fēng)雨聲，搖籃曲。
我夢(mèng)到了很多很多，看到了很多很多，我是那么真實(shí)地笑了。因?yàn)檫@是我的童年，我的記憶，我的楊花，這是我念念不忘但總有一天會(huì)遺忘的東西。
什么都會(huì)過(guò)期，連罐頭都會(huì)。
我只是希望，記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福時(shí)光，全部刻下來(lái)。
那個(gè)夢(mèng)我做了很久很久，一直哭，一直笑，夢(mèng)醒了，卻找不到淚水的痕跡。
我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)格外亢長(zhǎng)，我在夢(mèng)里，沉睡了十年。
五年級(jí)幸福作文 篇4
幸福是什么?幸福就在我們生活中，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴著，在童年的歡笑中，在獲獎(jiǎng)的喜悅中，在打鬧的嬉戲中……總之，生活每一分鐘都有幸福，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
而我的幸福也就是學(xué)習(xí)，每當(dāng)獲得一本好書(shū)時(shí)，我總會(huì)感到，天好藍(lán)好藍(lán)，那就是我的幸福。有的覺(jué)得獲獎(jiǎng)就是幸福，有的人覺(jué)得快快樂(lè)樂(lè)就是幸福，有的人覺(jué)得天下太平就是幸�！械男腋Ｐ腋Ｊ窍窈Ｌ煜辔堑幕【�(xiàn)，有的幸福是不用費(fèi)力的。而我們的幸福啊，是與成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力進(jìn)取息息相關(guān)的。幸福每一時(shí)每一刻都在我們的身邊徘徊著，關(guān)鍵是我們努力不努力把它保留下來(lái)�；貞浳液苄『苄〉臅r(shí)候，和小伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著，現(xiàn)在想起來(lái)，都覺(jué)得十分幸福，那時(shí)侯，我什么都不管，只有玩，在上學(xué)之后，低年級(jí)的我還是十分放松。那時(shí)侯的我，真幸福。
那幸福，圍繞了我十年。雖然到現(xiàn)在還有一點(diǎn)對(duì)自己松綁太很了，不過(guò)我還是喜歡這種狀態(tài)。我們的生活到底是不是懶懶散散，但最好永遠(yuǎn)是這樣。
今天晚上，我一定會(huì)倒一杯茶，希望看著月亮，發(fā)現(xiàn)今天的月亮十分暖，星星十分亮�？傊痪湓�(huà)，這就是幸福。呵，夜色真美!
五年級(jí)幸福作文 篇5
是黨開(kāi)辟了新紀(jì)元；是黨領(lǐng)導(dǎo)了全國(guó)人民改變了祖國(guó)“一窮二白”的落后面貌，使她走向了興旺發(fā)達(dá)，繁榮富強(qiáng)，還把她治理得順順當(dāng)當(dāng)！打扮得漂漂亮亮了！
沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們幸福的資陽(yáng)。
資陽(yáng)是個(gè)好地方，這里是三賢、四杰的故鄉(xiāng)；這里是車(chē)城之都，檸檬之鄉(xiāng)！
特別是資陽(yáng)新建立的展覽館，把資陽(yáng)那古老的歷史和近年來(lái)取得的成就與未來(lái)的規(guī)劃都記錄在了這里。
下了車(chē)，即將走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了那座展覽館以挺拔壯觀的雄姿正屹立在廣場(chǎng)的邊角之上。
我和一班之長(zhǎng)—王恒還有我爺爺懷著激動(dòng)的心情一起去展覽館參觀。
進(jìn)入展覽館，首先映入我們眼簾的就是“成渝之心幸福資陽(yáng)”這八個(gè)金光閃閃的醒目大字，這充分體現(xiàn)出了以劉佳為首的領(lǐng)導(dǎo)們把資陽(yáng)建設(shè)好的決心和魄力。
走到拐角處，我又被一個(gè)珍貴的古董文物而深深地吸引住了，走進(jìn)一看，原來(lái)它是一個(gè)“漢代青銅車(chē)馬”，那精妙而絕倫的雕刻，那樸實(shí)而美麗的風(fēng)采，難道不是我們資陽(yáng)悠久歷史的見(jiàn)證嗎？
剛一轉(zhuǎn)角，我的眼球又被“治理九曲河”這五個(gè)醒目的大字吸引了，資陽(yáng)九曲河之名家喻戶(hù)曉，它可是資陽(yáng)的母親河，曾經(jīng)滋潤(rùn)和養(yǎng)育了幾千年來(lái)的資陽(yáng)人民，可是近些年來(lái)九曲河受到了嚴(yán)重的污染和委屈！使她叫苦連天，哭笑不得！但是現(xiàn)在改革開(kāi)放的春風(fēng)吹綠了九曲河的沿岸，使她煥然一新，披上了節(jié)日的盛裝！已經(jīng)切實(shí)還原了她那自然美觀和婀娜多姿的舊貌！
我轉(zhuǎn)頭一看，又看到了我們資陽(yáng)在工業(yè)的站線(xiàn)上所取得的輝煌成就，1-3月，全區(qū)實(shí)現(xiàn)規(guī)模工業(yè)增加值1。82億元，同比增長(zhǎng)32。28%；1-6月實(shí)現(xiàn)4。67億元，同比增長(zhǎng)20。45%；1-9月實(shí)現(xiàn)8。2億元，同比增長(zhǎng)24。5%；1-12月預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)12。5億元，同比增長(zhǎng)25%。每季度工業(yè)經(jīng)濟(jì)均保持了20%以上的增速�？梢�(jiàn)，我們資陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭十分強(qiáng)勁！潛力也十分巨大！
上到二樓，一大片房屋規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖模型又進(jìn)入了我的眼球，現(xiàn)在在資陽(yáng)市黨政的領(lǐng)導(dǎo)之下，我們五百萬(wàn)資陽(yáng)人民正在努力打造“西部車(chē)城節(jié)能之都綠色資陽(yáng)”的這張響亮名片。
由此可見(jiàn)，資陽(yáng)的前途是十分遠(yuǎn)大的，無(wú)可限度的！
館內(nèi)所展出的內(nèi)容和畫(huà)面十分豐富！
這里，有資陽(yáng)載入史冊(cè)的光輝成就！又有對(duì)未來(lái)欣欣向榮的憧憬和展望！
這里，到處都有美力在綻放！到處都有花朵在燃燒！到處都有快樂(lè)在舞蹈！
資陽(yáng)，你好！
資陽(yáng)，加油！
五年級(jí)幸福作文 篇6
幸福，就像一首淡淡的歌，淡淡的沁入我們的心房，卻帶給了我永恒的感動(dòng)。
家，是最普通的幸福，它是一首甜蜜的歌。無(wú)論在什么時(shí)候，家都給了我們無(wú)比的溫暖：當(dāng)母親為你做好早餐時(shí)，幸福的滋味已經(jīng)在你心中流淌;當(dāng)你做在爸爸的背上玩耍時(shí)，幸福已經(jīng)到了你的心中;當(dāng)父母為你而感到驕傲?xí)r，你是否感到你已得到了幸�！腋＃鋵�(shí)非常簡(jiǎn)單，我們從小生活在幸福之中，應(yīng)該好好珍惜它，不要讓它失去。
學(xué)校，是一首快樂(lè)的歌。在學(xué)校里，每時(shí)每刻都能感受到像家一樣的溫暖：當(dāng)考試成績(jī)好，受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，幸福就圍繞在你身邊;當(dāng)你獲獎(jiǎng)而得到同學(xué)的羨慕時(shí)，幸福離不開(kāi)你;當(dāng)你做好事得到大家的贊揚(yáng)時(shí)，幸福正在蕩漾著……幸福，看似復(fù)雜的詞語(yǔ)，其實(shí)并不復(fù)雜，只要認(rèn)真地體會(huì)它，就會(huì)感到它非常簡(jiǎn)單。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有屬于自己的幸福。兒女平安，是所有父母的心聲;學(xué)生進(jìn)步，是所有老師的渴望;受到表?yè)P(yáng)，是所有同學(xué)的理想;能夠上學(xué)，是貧困孩子的祈盼;填飽肚子，是所有乞丐的盼望。和那些貧窮的人們相比，我們是多么的幸福啊，我們能在美麗的學(xué)校中讀書(shū)，能在父母的愛(ài)護(hù)之下成長(zhǎng)……
幸福值得我們珍惜，不應(yīng)該，甚至不能夠去傷害它，要讓大家知道幸福的珍貴。如果能給我一次許愿的機(jī)會(huì)，我希望：“讓世界上每個(gè)人得到的幸福同樣多，讓大家愛(ài)護(hù)自己的幸福，同時(shí)也尊重別人的幸福，這樣，世界將會(huì)永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)是一個(gè)幸福的家園。
幸福，不是單純的，它有味道和顏色，認(rèn)真地觀察，就能發(fā)現(xiàn)。幸福，其實(shí)一直藏在每個(gè)人的心中，它是無(wú)處不在的。幸福，雖然沒(méi)有藍(lán)天的深邃，沒(méi)有大海的壯闊，沒(méi)有原野的芬芳，沒(méi)有白云的飄逸，沒(méi)有小溪的清澈，也沒(méi)有小草的柔嫩，但它有自己的特色。幸福有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，就像人們常說(shuō)的：“人生五味俱全”。“只有嘗過(guò)苦，才會(huì)珍惜甜”，我要改改，只有經(jīng)歷了苦難，才會(huì)珍惜幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇7
幸福在哪里？朋友告訴你，他不在柳蔭下，也不在睡夢(mèng)里……隨著年齡增長(zhǎng)，我漸漸明白，原來(lái)幸福在這里。
一年一度的合唱節(jié)到了，我一陣興奮，因?yàn)檫@不但是我小學(xué)生涯的最后一次的合唱節(jié)，也是我第一次當(dāng)領(lǐng)唱�？墒敲\(yùn)卻和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我正處在變聲期，可偏偏在這重要時(shí)刻但卻得了重感冒，我嗓子啞了，我以為過(guò)幾天會(huì)好的，可是在數(shù)次排練中我都唱不上高音，原本滿(mǎn)懷信心的我此時(shí)有些擔(dān)心，我怕保不住領(lǐng)唱的位置。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一番話(huà)更是把一盆冷水劈頭蓋臉的從我頭上潑下來(lái)，她說(shuō)："如果在比賽前，你的高音還上不去，你的領(lǐng)唱就給別人，要知道被人對(duì)你的位置可是垂涎三尺。"霎時(shí)間，我有種想哭的感覺(jué)，下課后我默默的走到了教室的一角，我恨自己，恨自己的嗓子啞了，恨自己那么不爭(zhēng)氣，都快把自己辛苦爭(zhēng)來(lái)的位置拱手相讓。
"沒(méi)關(guān)系，只要慢慢調(diào)養(yǎng)，你的嗓子一定會(huì)好，誰(shuí)也不會(huì)和你爭(zhēng)。"一個(gè)親切的聲音傳入我的耳朵，隨即旁邊有許多附和聲，我一回頭，一大群同學(xué)站在我身后，用關(guān)心的眼神看著我，這時(shí)，仿佛我被一大群溫暖的心包圍著，好不感動(dòng)，心中充滿(mǎn)了幸福。聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，我重新振作起來(lái)。
終于，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，在我不懈的鼓勵(lì)下，我的高音終于唱上去，仿佛是天降喜事，同學(xué)都為我高興，有的甚至異想天開(kāi)要開(kāi)慶祝會(huì)。既然我的高音上去了，可想而知，合唱節(jié)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
幸福在哪里，我終于明白，原來(lái)幸福在同學(xué)的鼓勵(lì)里。同學(xué)，就像一縷春風(fēng)，吹散你心靈上的陰霾；就像一束陽(yáng)光，溫暖你的心田，就像一滴神圣的水，洗滌你蒙塵的心。幸福等于同學(xué)。
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