【精華】五年級作文集合6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級作文6篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
有人喜歡春天，有人喜歡夏天，有人還喜歡秋天，我喜歡秋天那是因?yàn)榭梢载S收可以讓我們吃到新鮮的菜，好吃昀水果。你們大家喜歡什么季節(jié)？
春天最適合播種的季節(jié)，農(nóng)民會(huì)種很多地麥子，我們?nèi)藗兙蜁?huì)知道米飯春天綠樹成蔭，鳥語花香，百花齊放，超低都會(huì)變成綠油油的，好像大自然給我們大家邊。出來的地毯嗎，綠色對我們的眼睛很好。
夏天晚上很美麗的喲，無數(shù)只螢火蟲在天空閃著燈光。有時(shí)他們還變成幾只小星星，閃岡
發(fā)亮，真讓人迷惑不已。
秋天可以讓家人團(tuán)聚在一起，晚上天上的星星閃閃發(fā)亮，暈，有時(shí)變成一匹馬，有時(shí)變成一只兔子，還有時(shí)會(huì)變成小鳥，好像慢慢的張開就要準(zhǔn)備飛翔。
冬天雪花一片接著一片雪花又是看著一朵，接著又看見第二篇了，第三片，真是讓人應(yīng)接不暇，地上和層子上都是雪白的，哪個(gè)角落傷都有一片或者兩片雪花。
這就是四季之美的景色真是漂亮啊。
五年級作文 篇2
圣誕節(jié)，令我日日想來夜夜盼的一天終于到來了。我們手拿禮物，齊聲唱著圣誕歌，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂。
早上，一進(jìn)教室，我驚呆了。到處都是圣誕的三原色，紅、白、綠。天花板上粘上了五顏六色的拉花，風(fēng)一刮，就響起一陣“沙，沙”聲，拉花便隨風(fēng)搖擺。兩棵纏滿彩帶，點(diǎn)綴著裝飾品的圣誕樹并排立在桌子上，再加上同學(xué)們的裝扮，為圣誕節(jié)又增添了不少歡樂的氣氛。
首先，互贈(zèng)禮物開始。哇！同學(xué)們真是“準(zhǔn)備充分”��！蓋洋夕送我們每人一個(gè)包，杜炳宇和李安然給我們分糖吃，劉明蕙給我們了卡通人物筆。
然后，了解完關(guān)于圣誕節(jié)的知識后，開始了緊張又充滿歡樂的搶答。
崔老師以極快的速度問道：“圣誕三原色是什么？”“紅、白、綠”，我迅速地回答了上來。“圣誕老人叫什么？”“尼古拉斯�！闭谕瑢W(xué)發(fā)愣時(shí)，我又答了出來，心中不免暗暗竊喜。緊張的搶答又完成了。
在王明浩的小提琴獨(dú)奏后，我們又開始了“終極密碼”。
我們在一個(gè)又一個(gè)的游戲中度過了歡快的時(shí)光。來到了對圣誕樹許愿的環(huán)節(jié)，我虔誠地對圣誕樹許了一個(gè)又一個(gè)美好的愿望。
在我們對美好愿望的祈禱、對新年的向往、對朋友的祝福中，結(jié)束了這次圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)
五年級作文 篇3
冬，寒風(fēng) ，白雪紛飛。天涼了，要添衣 。
我站在時(shí)裝店里抬頭仰望，各式各色，滿目琳瑯的漂亮，時(shí)髦衣服舒展在白晰冰冷的墻上。環(huán)視一周，眼花繚亂，“還是換種風(fēng)格吧!”我對自己說。 于是我選了它，在孤寂的墻角——素色，休閑，穿上去挺有氣質(zhì)。雖然不是流行趨勢，更不是“古董裝”，配我——妙。
其實(shí)我總是站在矛盾的兩極端，以前我總是堅(jiān)信自己找不到適合自己風(fēng)格的東西。卻又不甘情愿隨大流，趕時(shí)髦的穿著人家一次一次炫耀的衣服，當(dāng)然別人也不希望看到復(fù)制品。如此不張揚(yáng)，難道只有收腰，束腳的著裝嗎？所以我一直很迷茫，即便在衣服風(fēng)格的選擇，這種形式的東西上很是令我頭痛.這也大概是我怕買衣服的緣由吧，想必與我的性格有關(guān)。
這次卻暗暗慶辛，尋求到了符合我feeling的東西：舒適 !自在!
屋外，漫天風(fēng)雪……
后記：
生命中適合自己的東西并不多，一旦擁有了，就請好好珍惜吧!
五年級作文 篇4
再見了，親愛的母校，
再見了，親愛的母校。
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
忘不了，敬愛的.老師！忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中，我們一起度過了這段美好的歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢？
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的母校！
五年級作文 篇5
今天我早早地來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——春游。
我跑到教室，發(fā)現(xiàn)只來了幾個(gè)同學(xué)，于是，我就坐在座位上，邊看書邊等候老師和同學(xué)們的到來。不一會(huì)兒，人到齊了，廣播也響了起來：現(xiàn)在請五六年級的同學(xué)排好隊(duì)伍到操場集合。聽到廣播，同學(xué)們一下子都興奮了起來，立刻做起了準(zhǔn)備。終于輪到我們了，同學(xué)們迫不及待地整裝出發(fā)。
不一會(huì)兒，我們就到了目的地——花圃。我們下了車，眼前的景色好美��！一棵棵高大挺拔的大樹，一片片新鮮嫩綠的草地，一朵朵嬌艷欲滴的鮮花。鄭老師先帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)小的洞里，其實(shí)這里是一個(gè)小型的展覽館。講解員為我們講解了一位已故的表演藝術(shù)家的故事。他叫蓋叫天，特別擅長表演武松這個(gè)人物，有“江南活武松”之譽(yù)。我們還聽說講解員說，蓋叫天非常喜歡公雞，于是他的朋友就送給他了一只雕塑公雞。這只公雞現(xiàn)在還站在一塊石頭上，它的雞冠又大又紅，尾巴高高翹起，微風(fēng)凜凜的，像個(gè)神氣的大將軍。
參觀完這個(gè)展覽館，我們就出了“洞”。我們找了一塊大草坪，鋪好墊子，開始而來我們最期待的美食時(shí)間。
開心的時(shí)間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼兒，我們就要回去了。今年的春游雖然時(shí)間很短，但我們卻仍然感受到了來到戶外的那份開心。
五年級作文 篇6
我喜歡秋天，秋姑娘帶著涼爽悄悄地來到了人間，她給人們送來了秋天的涼爽，驅(qū)散了夏天的炎熱。
秋天的天空是那么的蔚藍(lán)；云朵是那么的潔白；空氣是那么的清新。天就要冷了，一排排大雁飛上高高的天空，戀戀不舍地向我們告別，它們“嘎嘎嘎”地向那遙遠(yuǎn)的南方飛去了。秋天，美麗的菊花在那里向人們展示她那美麗的笑臉。樹上的葉子都變黃了，變紅了。葉子們在樹上左右搖晃著，被風(fēng)輕輕一吹，就悠悠地落了下來。它們在空中飄蕩著，好像一群群在空中飛舞的蝴蝶秋天，樹上的果子都成熟了。紅通通的蘋果就像小姑娘那羞答答的臉蛋；黃澄澄的梨子，上面小，下面大，就像孫悟空的寶葫蘆；紫里透紅的葡萄，就像一串串晶瑩剔透的小珍珠。它們誘惑得人們都饞涎（xian）欲滴��！
秋天的田野像金色的海洋，玉米，花生，谷子都黃燦燦的成熟了，滿地都飄灑著五谷的清香，一陣陣秋風(fēng)飄過，真真地讓人陶醉。農(nóng)民伯伯們都在田野里收割呢！
多美的秋天��！我愛這收獲的季節(jié)！為秋天喝彩！
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