實(shí)用的五年級(jí)景色作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級(jí)景色作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)景色作文 篇1
十月，是秋高氣爽的秋季。炎熱的“十一”長(zhǎng)假即將過(guò)去，我似乎很少發(fā)現(xiàn)往年秋天的身影。正好，我們班里舉行秋游活動(dòng)，目的地是杭州著名的“九溪十八澗”。那里，應(yīng)該有杭州最in的秋景吧！
去九溪的路上熱鬧非凡。我們的大巴車(chē)在城市車(chē)流和人流中緩慢挪動(dòng)，湖濱路和西湖大道上簇?fù)碇欢讯延瓮娴娜巳�。杭州是聞名世界的旅游城市，而金秋十月是最佳的旅游季�?jié)，怪不得處處游人如織。他們有的在擺著各式POSE拍照，似乎要把美麗的西湖帶回家；有的在綠蔭下喝茶打牌，茶樓邊停滿(mǎn)了外地來(lái)的小汽車(chē)。平靜的西湖一如往昔，而八方來(lái)客卻在匆忙或悠閑中領(lǐng)略她的風(fēng)采。只是在路上，我就體會(huì)到柳永所寫(xiě)的“錢(qián)塘自古繁華”的意境了！
九溪的風(fēng)景名不虛傳�？�，藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白云，仿佛是哪個(gè)孩子的棉花糖不小心被風(fēng)吹到了天邊；瞧，漫山遍野的樹(shù)木相擁?yè)u曳，發(fā)出沙沙的聲響，似乎在歡迎我們的到來(lái)；聽(tīng)，山澗里蜿蜒的小溪清澈見(jiàn)底，水流涓涓，讓人恨不得立即去親近她！這里處處是景，只要你隨便一按快門(mén)，就能拍出美麗的景色，的確是“人在畫(huà)中，景隨人動(dòng)”的感覺(jué)！我們?cè)诰畔娴猛纯炝芾�。到了九溪，總得玩玩水吧！有人提議修建一個(gè)“九溪大壩”，留住這一汪清水。響應(yīng)者如云，有性急的男同學(xué)甩掉鞋子撲到水中搬起了石頭，一些女同學(xué)也躍躍欲試撩起了褲腿，我一摸水，還真涼呀！但是真下了水，不久就覺(jué)得剛才的熱氣全消，浸在透涼的水里真舒服！建“大壩”的石頭隨處可取，你傳給我，我傳給他，人多力量大，不久涓涓溪水就匯聚在我們腳下了！此刻，幽靜的山澗里充滿(mǎn)了我們自豪的身影和歡樂(lè)的笑聲，這難道不是最in的畫(huà)面嗎？我想，在這美麗的十月，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在九溪之旅中，都已經(jīng)找到了最in的秋景！
五年級(jí)景色作文 篇2
“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。”
早晨，走出家門(mén)，桂花樹(shù)迎面送來(lái)一陣陣芳香，讓我頓時(shí)感到神清氣爽。中秋將至，正是桂花盛開(kāi)之時(shí)，葉間的點(diǎn)點(diǎn)黃花猶如碧油深綠的樹(shù)冠上綴滿(mǎn)了無(wú)數(shù)小金星。坐在桂花樹(shù)下，聽(tīng)枝葉間的竊竊私語(yǔ)和爽朗的笑聲，真是一種享受。蕭瑟的秋風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)地一片金黃、芬芳。
抬頭仰望，碧空如洗，漂浮著朵朵白云像一束束綻開(kāi)的鮮花，藍(lán)天中飛翔鳥(niǎo)兒們還不著急去往南方，悠閑散散心。秋姑娘剛來(lái)不久，還不敢大手筆畫(huà)畫(huà)，他用輕柔的筆觸把小草、樹(shù)葉染上了一點(diǎn)兒金黃，楓葉的火紅正蓄勢(shì)待發(fā)。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)頂，黃葉飄然落到了微波粼粼的`小溪里，像一艘艘金色的小船勇敢地向前行駛。望著這美不勝收的一派秋天景色，我仿佛也在這金黃的歲月中。
漫步在這豐收的田野小道上，那沉甸甸的稻谷像害羞的小姑娘低著頭，在火紅的陽(yáng)光下，谷子就像黃金一般，熠熠生輝。有些人家的稻子長(zhǎng)得快，收得早，收割機(jī)一走，那金黃的稻浪就像退潮似的，只剩下些褐色的稻根，又像數(shù)百個(gè)士兵排列成的一個(gè)個(gè)圓陣。高粱像無(wú)數(shù)支火把，映紅了周?chē)囊磺校挥衩组L(zhǎng)得比我還高一個(gè)頭，玉米棒子就牢牢長(zhǎng)在一棵棵“小樹(shù)苗”上。這絢麗多姿的秋天似乎比鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天美��！
昨日還是滿(mǎn)目青翠的綠葉，今日秋來(lái)了，已飛揚(yáng)與人們的眼前。落葉織起一張輕而柔美的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋天的世界……置身在這淋漓盡致的“畫(huà)卷”中，我沉醉在這秋的涼爽和喜悅中。
五年級(jí)景色作文 篇3
寒冷的冬天過(guò)去了，百花盛開(kāi)、春意盎然的春天來(lái)了。
在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了洹園，欣賞春天美麗的景色。早晨太陽(yáng)公公微笑著從東方升起來(lái)，照得大地暖洋洋的，云姑娘也好像在和我們做游戲一樣，一會(huì)變成“棉花糖”一會(huì)變成白天鵝的羽毛，一會(huì)又變成羊群……真是形態(tài)萬(wàn)千，變幻無(wú)常啊、
春天的竹筍破土而出，一節(jié)又一節(jié)給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
小河里的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去，有時(shí)也會(huì)蹦出水面看一眼春天的美麗，小花小草從土里鉆出來(lái)感受一下春風(fēng)的吹拂，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)笑彎了腰，小燕子嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了”
“一年之計(jì)在于春”我愛(ài)春天，愛(ài)它的萬(wàn)物復(fù)蘇，愛(ài)它生意盎然的景色，愛(ài)它給我們帶來(lái)新的希望。
五年級(jí)景色作文 篇4
如果你喜歡春天的清新，夏天的火熱，冬天的潔凈，那么我還是喜歡秋天的豐實(shí)，其中最?lèi)?ài)的還是田野的深秋。
你看那金黃色的稻田里，滿(mǎn)滿(mǎn)的稻穗把稻桿壓彎了腰，秋風(fēng)佛過(guò)，它們向你微微點(diǎn)頭，遠(yuǎn)處震耳欲聾的收割機(jī)帶著人們收割的喜悅在稻田里盡情馳騁。附近的果園里全是重重的果子，它們壓彎了高高的枝頭。那里不僅僅有陣陣的桔香，還有藏不住笑臉的無(wú)花果與滿(mǎn)肚珍珠的石榴。它們?cè)V說(shuō)的是秋天收獲的故事。
你看那道路兩旁的樹(shù)叢中，黃綠相間的法國(guó)梧桐正在辛勤地給地面鋪上地毯，滿(mǎn)眼黃色的銀杏樹(shù)正在得意地?fù)u著自己的小扇子，成片成片的楓樹(shù)正急忙換上了自己火紅色的大衣，還有四季常青的松柏們始終堅(jiān)持著自己的傲氣。無(wú)意間泌人心脾的桂花帶著清香正與爭(zhēng)相盛開(kāi)的菊花仙子攀比著自己對(duì)秋的情懷。它們?cè)V說(shuō)的是秋天美麗的故事。
你看在那白白的云，藍(lán)藍(lán)的天和暖暖的陽(yáng)光下，孩子們享受著這一切，在田野里奔跑著，在果園里采摘著，在花香里徜徉著，它們?cè)V說(shuō)的是秋天快樂(lè)的故事。
于是我眼中的秋天是豐收、是美麗、是快樂(lè)！
五年級(jí)景色作文 篇5
秋風(fēng)輕輕地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，今天媽媽帶著我踏著秋天的足跡，去尋找秋天的身影。
田野里，玉米咧開(kāi)了嘴，露出金色的牙齒。蘿卜藏在土里，不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。柿子在往臉上涂口紅。高梁長(zhǎng)得又長(zhǎng)又壯。小草出變黃了，我在遠(yuǎn)處一看還以為是田野鋪上了金色的地毯呢！
果園里，蘋(píng)果的臉紅彤彤的，鴨梨穿上了黃色的衣裳，柿子像一個(gè)個(gè)圓圓的小燈籠，石榴太胖了，衣服撐破了，露出了一個(gè)個(gè)甜滋滋的“珍珠”。還有好多好吃的水果呢！
公園里，菊花開(kāi)了，有桔黃色的、有金黃色的、有紫紅色的、還有雪白的，真是五彩繽紛、五顏六色。還有銀杏樹(shù)，現(xiàn)在銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)黃了，往下飄落的樹(shù)葉就像一只只黃色的蝴蝶，非常美麗。還有好多美麗的花，蝴蝶們都在上面翩翩飛舞著。
公路邊，農(nóng)民伯伯們把金色玉米粒晾在上面，在遠(yuǎn)處一瞧，�。≌婷腊。『孟袷墙鹕鸟R路！還有兩邊的小樹(shù)已經(jīng)要把葉子掉光了，樹(shù)的底下已經(jīng)都是落葉了，好像是大樹(shù)的“守護(hù)神”。
秋天是一幅畫(huà)，畫(huà)出秋天的美景；秋天是一首詩(shī)，寫(xiě)出我們對(duì)秋天的喜愛(ài)。秋天是最美麗的，我愛(ài)秋天！
五年級(jí)景色作文 篇6
我愛(ài)春天，是因?yàn)榇禾炷乔逍碌目諝猓晃覑?ài)春天，是因?yàn)榇禾炷遣纳鷻C(jī)，我愛(ài)春天，更是因?yàn)榇禾炷前倩R放的驚艷。
抬頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的污垢已變得無(wú)影無(wú)蹤。天空的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透底，好像用畫(huà)筆重新描繪過(guò)。我想，那種藍(lán)色，也許只有畫(huà)家的畫(huà)筆才描繪得出來(lái)吧！春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬(wàn)物。春天，就在這春風(fēng)柔拂過(guò)的天空中。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺�(shù)的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來(lái)光禿禿的柳條被它們點(diǎn)綴得格外美麗。其他樹(shù)木也不甘示弱，長(zhǎng)出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥(niǎo)”，鳥(niǎo)兒都停留在樹(shù)枝上面，唧唧地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”燕子也飛回了它遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)；大雁也排著“人”字行在天空中飛過(guò)。嫩嫩的草芽?jī)郝劦搅舜禾斓臍庀�，破土而出，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛(ài)。春天，就在這伴隨著鳥(niǎo)鳴的青色之中。
走著走著，我已來(lái)到了美麗的花園邊。啊，我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了，五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑；杜鵑花開(kāi)得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱，開(kāi)出了一朵朵討人喜愛(ài)的黃色的花朵；還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬(wàn)紫千紅，都開(kāi)出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬(wàn)千的花兒爭(zhēng)芳斗艷，伸展著腰肢，在盡情地跳著搖擺，使蘇醒的大地充滿(mǎn)無(wú)窮的樂(lè)趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞；春天，就在這濃郁的花粉氣息當(dāng)中。
這時(shí)，校園里傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲；哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧x書(shū)。你瞧！大家一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。也許是春天到來(lái)的緣故吧！春天，就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中。
不知什么時(shí)候，雨下了起來(lái)；春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲飄蕩在半空中，如煙如云地籠罩著一切；春雨綿綿，輕得像牛毛，細(xì)得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹(shù)的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋，在忘情地歡笑。陽(yáng)光照在它們的身上，泛著金光。春天，就在這春雨之中。
那美麗的春景既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿輕輕唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。
春天在哪里？春天，就在我們的身邊。春天的一切是那么令人喜愛(ài)，到處都像變了一個(gè)樣，被大自然描繪得有聲有色。�。∥覑�(ài)春天，愛(ài)它的一切！
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