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土豆五年級作文

時間:2022-01-05 10:54:47 五年級作文 我要投稿

精選土豆五年級作文集合9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的土豆五年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選土豆五年級作文集合9篇

土豆五年級作文 篇1

  星期天的早上,媽媽買回來幾只土豆。也可能是我特別喜歡吃土豆絲的緣故,于是就要求媽媽教我學炒土豆絲。媽媽說:“寫完作業(yè)在說吧!

  上午,我快速的把所有的作業(yè)都完成了,這是我第一次做作業(yè)這么快,就為了學炒土豆絲。我從媽媽在菜市場買回來的土豆里挑了個最大個的,媽媽說先給我講了炒土豆絲的要領,我點著頭仔細地聽著。第一步是把土豆身上的泥土全部都洗掉,第二步是什么,我們都知道,第二步就是把土豆的‘外衣’給削掉,我用水果盆里的萬能刀,它能剝下有“外套”的蔬菜和水果,還能切西瓜、橙子、檸檬等有硬外殼的水果和蔬菜……不多說了,開始干吧,我把土豆的皮削了,不小心也把土豆的肉也削了,我覺得它可能會“啊”的叫一聲!一會土豆就露出了光潔的身子。下一步,切土豆,我拿起菜刀,媽媽教我要握緊刀把,手指要彎曲,防止被切到。就這樣,我按媽媽的要求去做。先把土豆切成薄薄的片,再把片疊起來,切成絲,只是我切的那里是絲,比起媽媽切的土豆絲,已經(jīng)明顯是一根根“小棒棒”了!累得我的胳膊都酸死了,終于切好了,一切準備就緒,我擰開火,把油準備好,等鍋燒熱后,我剛要往鍋里倒油,媽媽趕緊阻止我∶“不行,土豆里面有許多淀粉,炒了容易粘鍋,要洗一洗!蔽野亚泻玫耐炼菇z放在涼水里,讓它們泡個“舒服澡”,我洗了兩遍,發(fā)現(xiàn)盆里有許多白色沉淀物,媽媽說這是淀粉,等把水濾干,然后小心翼翼地把油倒進鍋里,油微微涌動時,等油泡消失后,我先放些花椒、辣椒、再輕輕地把土豆絲倒進鍋里,只聽“嘩”的一聲,各種調料的味道迎面撲來,大概放的辣椒太多,嗆得我直打噴嚏。嚇的我心驚肉跳,土豆絲在鍋里被油燙的“啪啪作響”,鍋里響成一片······媽媽提醒我說:“別害怕,趕緊拿鍋鏟翻土豆絲,不然會粘鍋的!”我拿起鍋鏟并不熟練地來回翻炒,可能是第一次有點緊張,一不小心土豆抄到了鍋外許多,等土豆絲變成了金黃色,這時我在媽媽的指導下放入醋、鹽、味精、香蔥,并用鍋鏟快速翻炒。此時,香味撲鼻,有點讓我垂涎三尺了,我迫不及待地把土豆絲鏟到盤里。

  當我把土豆絲放在餐桌上時,爸爸媽媽都夸我:“寶貝,你真棒!”媽媽夾了一筷子,嘗了嘗說:“不錯,但還要練習!薄拔乙欢〞s上媽媽!”我高興地嚷著,手中的筷子伸向那盤我炒的土豆絲。從這回的親身體會,我感覺到:“做什么事都不是你想象那么簡單,都需要許多步驟才能完成,在學習中更要認真反復的思考和細心重復的檢查,才能做好。

土豆五年級作文 篇2

  今天,媽媽正在做飯,我主動上前幫忙,于是媽媽就教我炒土豆絲。今天是我第一次學炒土豆絲。

  媽媽拿出兩個土豆,告訴我要先削皮,然后切成片,再切成絲,準備好后才能開始炒。我先一手拿著土豆,一手拿著小刀削皮。媽媽告訴我,削皮時要用食指按住小刀,控制小刀怎樣削,才會讓皮削得薄。我照著媽媽說的,左手拿著土豆,右手拿著小刀,但一開始總是削得深一下淺一下,媽媽教我均勻用力,削起來果然順利多了。削好皮之后,媽媽告訴我,土豆上有一些小窩,窩里也有皮還帶有沙土,所以要把皮摳出來。

  削好了皮,就要切絲了。沒等媽媽教我,我就自己在切了。我先平放著土豆,把它橫著切開,然后把兩塊分開切。首先切片,我在奮力地切,切完后,我發(fā)現(xiàn),自己切的根本不均勻,有的是塊,有的是片。我想:先這樣湊合著切上吧,待會兒讓媽媽再切薄點兒。于是,我又切絲,把土豆切得一團糟,結果直接剁土豆。爸爸回來了,看見我這樣“對待”土豆,準備教我怎樣切土豆,而我完全不理會。爸爸馬上制止我,教我先將切好的土豆片壘起來,然后有規(guī)律地切。爸爸切出來的很好,為什么我切的就不好呢?在媽媽的第二次指導下,我終于勉強切好了土豆,它們各式各樣、粗細不均。媽媽又在旁邊指導說,把土豆絲放在水里泡幾分鐘,炒出來的土豆會更脆。我把裝土豆絲的小盆里加上水,泡了3分鐘。

  終于可以炒了。媽媽打開火,我把鍋里倒上一些油,等油開了,把切好的蒜末放入油中,等冒出濃濃的蒜香,媽媽教我把土豆絲放入鍋中,然后不停地翻炒幾下,再將土豆絲平鋪在鍋內,讓火將土豆絲燒熟。我問媽媽:“媽媽,土豆絲什么時候就熟了?”“到變色的時候就熟了!眿寢屝χf!白兂墒裁搭伾判?”媽媽答不上來了,然后把土豆翻過來,告訴我現(xiàn)在要加鹽,我放上了鹽,翻炒了幾下,土豆絲就熟了。

  開飯了!我嘗了一口,很好吃。爸爸邊嘗邊笑著說:“俗話說‘眾口難調’,可我們鄭寒炒得土豆絲是‘眾口好調’,既有土豆塊,又有土豆末;既有土豆絲,還有土豆片,想吃什么就挑什么吃,哈哈!”我瞪了爸爸一眼,迅速把整盤土豆絲端到自己面前,竟然自己一個人吃光了。這是我第一次炒土豆絲,自己付出勞動的土豆絲吃起來真香!

土豆五年級作文 篇3

  今天的英語夏令營,我們在老師的指導下,自己做了好吃的土豆餅。

  上午的繪本課一下子變成了廚藝課。老師為我們演示了如何制作土豆餅。首先我們要把土豆洗干凈,把土豆削皮。然后老師把土豆切成一小塊一小塊的,放在一個大碗里。因為我們年紀小,老師不讓我們用刀子。老師還準備了胡蘿卜丁和香腸丁,還有綠色的筍丁,也放在大碗里,顏色真好看!老師把土豆丁放在鍋里蒸熟了,放涼,讓我們用勺子把土豆攪拌成土豆泥。我們用力地攪啊攪啊,土豆泥一會就變得軟軟的,糯糯的,里邊還要加上牛奶和煉乳。我偷偷用手指頭沾著煉乳嘗了嘗,哇,真的好好吃!我們把土豆泥做好后,再把蔬菜放在土豆泥里面,混合在一起,我們的工作就做完了。之后的事情就交給老師了,他準備好了平底鍋,開了火,在鍋里放了油,再把土豆泥弄成圓形的餅餅,放在鍋里煎,我們在一旁看著看著,就聞到了香香的味。我們馬上胃口大開,央求老師快點做,我們的口水都要流出來了。Zan老師一邊翻著土豆餅,一邊對我們說:“別急別急,就快好了!”

  土豆餅終于做好了,你看它們一個個黃黃的,聞起來香香的,我趕緊用叉子叉起來松到嘴邊,交了一口,“哇,好燙啊!”小伙伴們看到我這樣,都被都笑了。我有點不好意思,急忙用嘴吹吹土豆餅,再放進嘴里。這味道真是好,又香又甜,還脆脆的,我一連吃了3個,根本停不下來了。

  晚上回到家,我問媽媽家里有沒有土豆,我要為她做美味的土豆餅,給她也嘗嘗這么好吃的東西。今天我覺得當個廚師真有意思,他把食物可以做得非常好吃,讓大家吃的很開心,我長大了,也要學會做飯。

土豆五年級作文 篇4

  今天中午,我跟媽媽學炒土豆絲。我先削土豆皮,削的時候很吃力,我想:削土豆皮怎么那么難!可是我看媽媽削的時候不是很費力呀!原來是看著容易,做起來難。削完了土豆,媽媽說:“如果沒把土豆芽子挖掉的話會中毒的!蔽衣犞ε聵O了,連忙把土豆芽給挖掉了。

  接著我們又開始切土豆,我也切了,結果切成了土豆塊了,媽媽教我切土豆絲,媽媽說:“一定要離近點兒切!苯Y果我又切成了三角形了。最后我還是切好了。我們又切了肉絲,媽媽把土豆絲放入一個盆中,又在盆里加滿水泡土豆。我問媽媽:“這是在干什么呀?”媽媽就:“這樣土豆吃著才會脆!蔽矣謫枺骸澳谴蟾乓荻嗑茫俊眿寢屨f:“大概要泡十分鐘。”接著我又開始看媽媽怎么炒的,我也很想炒,但是媽媽怕我被燙到,所以不讓我炒。媽媽先把油給燒開,然后再把肉絲給放進鍋里,我問媽媽:“為什么要先放肉呢?”媽媽說:“因為土豆要借著肉的味道才好吃。”快炒好的時候媽媽又放了點醋和醬油,再把土豆給放進鍋里炒一會,一盤香甜可口的土豆絲就做出來了。

  我們吃飯的時候,我嘗了嘗土豆絲,味道酸溜溜的、香噴噴的,真好吃呀!下一次我一定還跟媽媽學做另外一道菜。

土豆五年級作文 篇5

  我喜歡吃的小食品有很多,如可比克薯片,樂吧薯片,好多魚......但我最喜歡吃的還要數(shù)呀!土豆。

  我用尺子量了一下呀!土豆,它的長是26厘米,寬是18厘米,它身穿一件華麗的紅外衣,顯得高貴優(yōu)雅。呀!土豆的“衣服”上面寫著三個醒目的大字“呀!土豆”。在醒目的大字上面有寫著好麗友,那是它的牌子,下面還寫著番茄味,那是它的味道,并且旁邊還加了兩個西紅柿。在“呀!土豆”三個字的正下方,有一個戴著白帽子,穿著白衣服的人,他啊,是一位廚師,他的手里捧著一大盤的呀!土豆,一只手還情不自禁的豎起了大拇指,在他驚訝的表情下,似乎在對我們說:“好好吃呀,歡迎小朋友前來品嘗!”呀!土豆的反面也很華麗,寫著它的配料以及生產(chǎn)日期,保質期等。摸一摸它,鼓鼓的,想充了氣的`球,再搖一搖,里面發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,好像在開音樂會,有的唱歌,有的跳舞,還有的在吹樂器,真是豐富多彩、多種多樣。

  我沿著最上面的齒形邊小心翼翼地撕開,一股濃濃的番茄味撲鼻而來,我用大拇指和食指拿起一根,它是空心的,好像一條隧道,在它黃色的身體上面還有許多的紅色小點點,那是它的佐料,讓人跑迫不及待的就想嘗一口。輕輕地嘗一口,脆脆的,酸酸甜甜,好像一秒鐘就把它全部吞掉呀!

  聽了我的介紹,你是不是也流口水了呢?那就趕快記錄下來你的感受吧!

土豆五年級作文 篇6

  星期六,我向媽媽學炒土豆絲。媽媽同意了。

  媽媽讓我選擇了一個大土豆。首先把土豆削皮,清洗干凈再放到切菜板上切,我切的土豆片一刀薄一刀厚,還有半片薄半片厚的,很吃力。媽媽說:“不要把刀抬得太高,太高了會切到手的! 媽媽又做了樣子給我看,我學著媽媽的樣子小心翼翼地切著。果然比剛才好多了。然后把片疊起來切成絲,接了一盆清水把土豆絲泡了一會時,我又切了點蔥,辣椒,大蒜。

  媽媽拿來了炒鍋,燒紅鍋倒入油,油微加熱,把辣椒,大蒜放入鍋中爆香,撈起土豆絲馬上放進鍋中翻炒,炒一會兒,就放調料醋,鹽,又炒一會兒,放入雞精,蔥花拌勻后,把土豆絲盛進盤子里。

  我端著自己炒的土豆絲迫不及待地拿筷子夾了一點嘗嘗,!真好吃!爸爸媽媽嘗了都說味道好,聽到他們的贊聲我心里真有說不出的高興。

土豆五年級作文 篇7

  我清楚地記得這件事發(fā)生在我四年級快要期末考試的時候。這事已像一把刻刀,深深地刻在了我的心上。

  那天下午,天上下著一片片如同鵝毛大小的雪花。我在客廳的沙發(fā)上,悠閑地躺著,而爸爸正在廚房中忙碌地準備著飯菜。

  我走進廚房,用我的“火眼金睛”掃視了一遍切菜板。一遍,兩遍,可就是沒有土豆。我失望極了:“今天沒有對胃口的菜!”

  “那你想吃什么?”爸爸問到。

  “土豆!

  “那我現(xiàn)在去買?”

  “好呀。”當時,我竟是那么自私,為了吃到自己喜歡的菜,讓自己的爸爸冒雪去外面買菜。

  爸爸放下菜刀,拿起外套,便走出門去。他走到了電瓶車旁直接跨了上去。他做這些動作,沒有一絲猶豫。爸爸出發(fā)了。

  十分鐘過去了,十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,爸爸還沒有回來。我擔心起來了:要是電瓶車滑倒了怎么辦?要是爸爸遇到強盜怎么辦?我不禁害怕起來,仿佛爸爸真的遇到了那些事似的。三十分鐘后,爸爸終于回來了。

  只見他頭上的線織帽搖搖晃晃的,好像隨時會掉下來,他的眉毛和露出的頭發(fā)上沾滿了雪花,細看爸爸,好像蒼老了好多。他拎著一袋土豆快步地走向廚房。他還沒來得及抖掉雪花,整理衣服,便又忙碌了起來。當時,我內疚極了,鼻子酸酸的。

  此時,只有筷子兄弟的《父親》中的那句歌詞才能表達我想對父親說話:“一生要強的爸爸,絕對不能再讓你變老了,我愿意用一切換你歲月長留!

土豆五年級作文 篇8

  周五,老師布置了一篇十分有趣的作文,叫做“吸管扎土豆”。我心里想,吸管怎么能扎透土豆呢?于是,我決定親自來做一做這個實驗。

  我先把土豆洗干凈,去皮并切成片,然后把它放在一個盒子里,接著,拿出平時喝牛奶用的吸管。我想看看這么軟的吸管,能扎穿這么硬的土豆片嗎?

  開始實驗了。我一手扶住土豆片,一手拿起吸管,向下用力一扎,只聽到“呯呯”的聲音,土豆片絲毫沒有發(fā)生任何變化,吸管反而被弄彎了。我又拿起一個筷子,輕輕一扎,土豆立刻被扎穿了。筷子和吸管粗細差不多,為什么吸管扎不穿土豆?…我不甘心,拿著筷子和吸管比較起來,筷子是實心的,吸管是空心的,如果將吸管捏緊,豈不和筷子一樣嗎?想到這,我喜出望外,迫不及待地拿起吸管準備再實驗一次。我用大拇指和食指捏緊了吸管,對準土豆片使勁的往下扎,奇跡出現(xiàn)了,土豆片竟然被吸管扎穿了,這真是不可思議。

  為什么這次一下就扎透了土豆呢?我趕緊從網(wǎng)上搜索資料,原來吸管里的空氣被封住了,它越是受到壓縮就會越是有力,只要從內側頂住吸管,這個力使得吸管變得異常堅硬、結實,這時,要是用力插進去,吸管便能穿過土豆。

土豆五年級作文 篇9

  據(jù)說“嘗遍天下美食,你自然成美食專家。”我就是一枚妥妥的小吃貨,不過從小到大我最喜歡吃的還是酸辣土豆絲。

  土豆絲有很多炒法,只是取決于個人愛好罷了。聽說廚師的考核就要通過這關,所以能炒好它一定是有真功夫的。

  土豆絲人人會做,巧妙各有不同,媽媽教我的方法是這樣的。土豆去皮洗凈后切成細絲,放在清水中浸泡,反復沖三到四次冷水后瀝干。蒜切碎粒,香蔥切碎,蔥白與蔥葉分開。鍋中放入油,中小火加熱,加入蒜粒和蔥白碎炒至微微變黃。調大火,加入土豆絲后迅速滴入陳醋和番茄汁,這時候用筷子快速翻炒,加入辣椒和蒜瓣,翻炒,待土豆絲上色后放入鹽,再滴幾滴香油翻炒,關火盛出裝盤即可。

  你先夾起一根土豆絲,滲透到里面的番茄汁會破皮而出,讓你感到一股香甜勁涌入你的喉嚨。然后你再細細品味,才會感覺到土豆絲的香甜和美妙。

  這就是外婆最拿手的酸辣土豆絲,當然媽媽也深得衣缽了。每次我回老家,外婆都會給我做一頓“土豆大餐”。有松松軟軟的蒸土豆,有讓人回味無窮的醋泡土豆,但每次都少不了酸辣土豆絲。外婆總是會變著花樣給我做菜。雖然我覺得外婆做得所有菜都很好吃,但是,這都抹不去我對酸辣土豆絲的獨愛。

  又是一個清明節(jié),我又要踏上回老家的路,這次我親愛的外婆應該又在為我準備著酸辣土豆絲吧?這次的土豆絲會不會讓我更加的記憶猶新呢?

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