關(guān)于小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
哎，今天也太“杯具”了吧！為什么這么說(shuō)呢？原來(lái)，今天下午幾乎都是隊(duì)列訓(xùn)練，而且連休息都只休息了5分鐘，這也太“坑爹”了吧。不過(guò)，，值得一提的是，我們發(fā)現(xiàn)了“錢(qián)氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。
“錢(qián)氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱(chēng)為“導(dǎo)彈之父”的錢(qián)奕霖。他走路時(shí)同手同腳，據(jù)他自己承認(rèn)，他自從幼兒園開(kāi)始跑步、走路都同手同腳，居然還有臉說(shuō)同手同腳走很舒服。
“孫氏走路法”的創(chuàng)始人是被譽(yù)為“鼻屎王”的孫書(shū)揚(yáng)。他走起路來(lái)一搖一擺，有時(shí)還同手同腳，像小鴨子似的。
“楊氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱(chēng)為“發(fā)脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪，走三步路換一次手，真的可以被稱(chēng)為“俗世奇人”了。
今天下午雖然很辛苦，但我也收獲了快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
回想起昨天晚上的緊急集合，真的是感到非常的好笑……
“鈴，鈴鈴鈴……”緊急集合的哨聲響了，我被吵醒了，看看旁邊的朱雨皙，她還在夢(mèng)中游玩呢！我趕緊把她搖醒。我生怕變成最后一個(gè)，二話(huà)不說(shuō)，趕緊把軍裝穿上。我有些緊張，又有些興奮，害怕自己成了同學(xué)口中的“拖拉機(jī)”，也想挑戰(zhàn)自己，看看自己能在幾分鐘內(nèi)穿完。
我穿好了軍裝后立刻到操場(chǎng)集合。等大家到齊了，教官開(kāi)始檢查我們的穿戴。這是才發(fā)覺(jué)真的非常好笑，有人沒(méi)戴帽子，有人把帽子戴反了 ，還有的人把外套穿反了……過(guò)了一會(huì)教官讓我們繼續(xù)去睡覺(jué)了。
我們很快就有進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了……
今天下午，教官跟我們說(shuō)他要出去了，明天也不來(lái)了。趙倩倩哭了起來(lái)，接著又有幾個(gè)女生哭了，連男生也哭了。我開(kāi)始沒(méi)哭，后來(lái)終于忍不住，眼淚情不自禁地流了下來(lái)……
教官，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
今天，天氣陰沉沉的，暗灰的天空中飄著小雨，涼嗖嗖的。但是我的心情卻和今天的天氣截然不同。因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——我的生日，也是我所期盼的軍訓(xùn)的第一天。
在簡(jiǎn)短的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，我們的軍訓(xùn)就正式開(kāi)始了。在此之前，我一直以為軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。因?yàn)榧倨诶镂覅⒓恿恕疤煲换@球訓(xùn)練營(yíng)”的訓(xùn)練，每天將近三個(gè)小時(shí)的跑、跳、投籃、運(yùn)球等訓(xùn)練我都能堅(jiān)持下來(lái)，軍訓(xùn)無(wú)非就是稍息、立正、齊步走嘛！我一定沒(méi)問(wèn)題�？墒墙Y(jié)果并不是這樣的。
今天軍訓(xùn)讓我體會(huì)最深的就是站軍姿。教官?lài)?yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“站軍姿要做到抬頭、挺胸、收腹、雙眼平視前方；大拇指靠在食指的第二關(guān)節(jié)，中指緊貼褲縫線(xiàn)；雙手加緊，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)約60度，身體前傾�，F(xiàn)在開(kāi)始站五分鐘。”我們按教官說(shuō)的，一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上。這時(shí)雨越下越大，我們只好轉(zhuǎn)移到體育館里繼續(xù)訓(xùn)練。時(shí)間一分一秒地流逝，幾個(gè)五分鐘后，我已經(jīng)是汗流浹背、腰酸背痛了，腿腳也站麻了，像灌了鉛似的難受。還好我堅(jiān)持下來(lái)了。
直到七點(diǎn)鐘軍訓(xùn)結(jié)束，我才仰天長(zhǎng)呼一口氣。真的挺累，我是體會(huì)到了和籃球訓(xùn)練完全不同的一種累。這只是軍訓(xùn)的一小部分，還有四天，我一定能堅(jiān)持下去。
今天應(yīng)該是我十三年來(lái)印象最深且意義非凡的一次生日了。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
(1)
露卡西是嘰里呱啦小學(xué)的五年級(jí)(2)班的學(xué)生。這一天，在學(xué)校里，她最要好的朋友西卡魯跑來(lái)，神秘兮兮的對(duì)她說(shuō)：“嗨，死黨，聽(tīng)說(shuō)下下下個(gè)星期要軍訓(xùn)一周哩。”
“真的？!”露卡西半信半疑地問(wèn)，你這雙順風(fēng)耳沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”
“當(dāng)然!還要到山里去軍訓(xùn)，那兒蚊子可多了。”
果然，第二個(gè)星期老師就宣布了，和西卡魯說(shuō)得一模一樣�！俺酥�，我們還要和唔哩哇啦小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生一起軍訓(xùn)。大家要帶好生活用品，最好帶上花露水�！崩蠋熣f(shuō)。
(2)
這一天，露卡西帶著一大包東西來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們個(gè)個(gè)都神色慌張，焦躁不安。接著，老師帶著同學(xué)上了去山里的車(chē)。
坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，總算到了軍訓(xùn)基地-奧特曼軍訓(xùn)基地。
露卡西悄悄問(wèn)西卡魯：“你喜歡軍訓(xùn)嗎？”
“不喜歡。”她說(shuō)，“大家都不喜歡�！�
剛到基地，分配好宿舍，放下行李就要集合，每個(gè)人作自我介紹。聽(tīng)完大家的介紹，那位軍官說(shuō)：“我叫迪加，大家可以叫我迪加軍官�！�
“哈哈哈!”同學(xué)們大笑起來(lái)。
“不許笑!”迪加軍官?lài)?yán)肅地說(shuō)。
于是，軍官和同學(xué)們的較量開(kāi)始了。
(3)
解散后，露卡西對(duì)西卡魯說(shuō)：“剛才那個(gè)軍官的名字真奇怪。”
“不奇怪�！蔽骺斦f(shuō)，“一班的軍官叫英雄；三班的軍官叫賽文；四班的軍官叫杰克；五班的軍官叫艾斯；六班的軍官叫泰羅�！�
哈!
“集合吃午飯啦!”聽(tīng)到有人扯著公鴨嗓子在喊，我們趕緊集合。迪加軍官說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始吃飯……等一下，卡西路呢？西卡魯，你去找一下，其他人在這里靜坐!”
這時(shí)候，人人都在抱怨：卡西路這個(gè)搗蛋鬼，又跑到哪里去了，害得我們都得等他。
迪加軍官在房間里走來(lái)走去，只要一背對(duì)著他們，大家就都悄悄地舔盤(pán)子里的飯、菜、湯。他一回頭，大家馬上端端正正地坐好。
等了好久，西卡魯才拽著卡西路回來(lái)。大家都對(duì)著卡西路怒目而視。別的班都已經(jīng)吃好了，就我們班最慢，幸好我們采取了“偷吃行動(dòng)”。吃好飯，我問(wèn)西卡魯：“他干什么去了？”
“他呀。”她說(shuō)，“拉肚子了，虧本小姐還在廁所門(mén)口等他半天，哼!”
她氣呼呼地走了，肯定是找那小子算帳去了。嗨，這丫頭發(fā)起脾氣來(lái)了。
(4)
“下午是練習(xí)站軍姿�！奔虾�，迪加軍官說(shuō)，“現(xiàn)在兩手伸直放在兩邊，站半小時(shí)，中間不許動(dòng)!”
剛開(kāi)始，太陽(yáng)像火一樣烤著大地，把大家烤得暈頭轉(zhuǎn)向，只能在迪加軍官不注意的時(shí)候放松一會(huì)兒。
呼~(yú)~真是老天有眼，給面子，馬上用云朵遮住太陽(yáng)，天氣一下子陰涼了許多。
“耶!”大家歡呼起來(lái)。有人問(wèn)軍官：“還要站嗎？”
“不站了!”迪加軍官說(shuō)。
“萬(wàn)歲!”歡呼聲起。
“但是--”迪加軍官說(shuō)，“大家要去繞這座村子跑三圈!”
“��？”大家發(fā)出了極度失望的聲音。
“這個(gè)村子大嗎？”卡西路問(wèn)。
“有一點(diǎn)兒大�！钡霞榆姽僬f(shuō)。
不跑不知道，跑了嚇一跳。這個(gè)村子豈是一點(diǎn)兒大，分明就是超級(jí)大。大家到吃晚飯的時(shí)候才全部跑好。
(5)
日子過(guò)得真快，軍訓(xùn)很快結(jié)束了。大家又回到了學(xué)校。這段日子說(shuō)起來(lái)還真讓人懷念嘞。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
軍訓(xùn)的第一天 今天，我們懷著緊張、愉快的心情來(lái)到了佛山市中小學(xué)生德育基地。
來(lái)到了德育基地，我們聽(tīng)了教官的命令后，就拿著迷彩服急匆匆地跑上樓梯找宿舍。
進(jìn)宿舍后，我們的行李扔得滿(mǎn)床、滿(mǎn)地都是的，就像一個(gè)垃圾堆。我們立刻換上迷彩服，但是連鞋帶、腰帶都沒(méi)系好，真是丟人�！班健碧�(hào)聲響起來(lái)了，我們不管三七二十一就沖下去了。
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣笑聲傳到我的耳邊。哦，原來(lái)同學(xué)們?cè)谛ΑＤ闱�，有的同學(xué)未穿好鞋，有的扣錯(cuò)了紐扣，有的甚至穿反了褲子。真是笑壞人了。“立正”一聲洪亮的聲音把我們嚇壞了。教官教了我們一些基本知識(shí)后，就進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式。開(kāi)營(yíng)儀式上，大家都坐得好好的，生怕教官罰。
開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，我們拿好餐具進(jìn)入飯?zhí)贸燥埩�。在吃飯期間，大家都不許說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)話(huà)就要被教官批評(píng)啦。唉！真是多規(guī)矩。吃飯后，我們便咕碌碌地睡起大覺(jué)來(lái)。
第一天的上午就這樣結(jié)束了。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
“軍訓(xùn)”？哈，哈！又是一個(gè)新鮮的玩意兒。我一聽(tīng)，就整天忙上忙下的，東跑跑，西翻翻，搞得家中雞犬不寧，弄得全世界都知道似的。我那小背包哪里吃得消，不一會(huì)兒，就被塞得鼓鼓的，像個(gè)炸彈隨時(shí)要炸開(kāi)……
我的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，在這五天中我算是長(zhǎng)了一回見(jiàn)識(shí)了，了解到了父母的辛苦。可要說(shuō)有趣，就要數(shù)充滿(mǎn)刺激與欣喜的“重走長(zhǎng)征路’’了。
這個(gè)活動(dòng)，不，應(yīng)該升級(jí)為“游戲”了。這個(gè)游戲分為十二個(gè)關(guān)卡，個(gè)個(gè)艱難刺激！第一關(guān)，挑戰(zhàn)教官。這關(guān)主要考驗(yàn)我們的決心。我們請(qǐng)求教官讓我重走長(zhǎng)征路，不能錯(cuò)字。有許多隊(duì)就在這個(gè)起跑線(xiàn)上被淘汰了。伴隨著一聲，如雷吼般的聲音“通過(guò)”，我們隊(duì)通過(guò)啦！但還是有一些隊(duì)缺了一個(gè)角（沒(méi)通過(guò)的就要被撕角）。
沈老師帶著我們來(lái)到了“飛奪瀘定橋”邊。這是一個(gè)大木樁形的`橋，邊上有兩條繩子，下邊是嘩嘩流淌的急流。令人毛骨悚然！一個(gè)膽大的“張飛”，勇敢的上了“橋”。見(jiàn)他不慌不忙，我終于也耐不住性子了，連忙一個(gè)健步?jīng)_上去，才發(fā)現(xiàn)這橋還是蠻穩(wěn)的嘛。接著大家踏著風(fēng)一樣步子沖上了山……
冒險(xiǎn)將要結(jié)束，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得十分快。轉(zhuǎn)眼間，已到達(dá)了第十一關(guān)。這關(guān)教官說(shuō)我們是“菜鳥(niǎo)”。我們當(dāng)然不同意，我們低聲嘀咕著：我們是人不是菜鳥(niǎo)。這時(shí)旁邊的連隊(duì)的一名男同學(xué)沖了上去指著教官的鼻子大聲罵道：“我跟你說(shuō)我不是菜鳥(niǎo)！”教官就罰他們抱頭蹲下。我眼珠一亮，心想：對(duì)呀！服從命令是軍人的天職，我怎么給忘了？我立馬說(shuō)：“我們是菜鳥(niǎo)！”教官高興的對(duì)我們放行了。教官小聲的對(duì)我說(shuō)：“小心下關(guān)，教官可能就在我們的‘腳下’”。
最后一關(guān)，收好自己的好奇心，我們小心翼翼地避開(kāi)一個(gè)個(gè)陷阱，不慌不忙的到達(dá)了終點(diǎn)。
在生活的這些天，讓我明白了許多的道理。雖然會(huì)吃一點(diǎn)苦，但我們是一個(gè)團(tuán)體。這里有許多豐富多彩的有關(guān)活動(dòng)——比如種土豆，它能在我們從小軍人變成小農(nóng)民，能使我們深深的體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛勤。我也知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我一定會(huì)珍惜每一滴汗水，珍惜每一粒食物不浪。在“重走長(zhǎng)征路”中，我體會(huì)到了紅軍的自強(qiáng)不息、百折不撓的精神；我明白了我們的幸福生活是來(lái)之不易，不禁對(duì)紅軍心中產(chǎn)生濃濃的敬意。在磨制豆?jié){中，我也感受到了古代人民智慧的結(jié)晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己動(dòng)手，才能豐衣足食，靠自己的努力做出東西才是最美的！
當(dāng)然，在生活中也有許多陷阱和挫折，但只要有信心，善于團(tuán)結(jié)合作，就一定可以戰(zhàn)勝一切困難坎坷！
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)；櫻花如果沒(méi)有“百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)”的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有“出淤泥而不染”的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬天里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
那是軍訓(xùn)的第一天，我們?nèi)�、四、五、六年�?jí)都來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)教官致詞。聽(tīng)完主教官的話(huà)，我們的目光一齊投向其他教官的身上：他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，黑黑的皮膚顯得那樣健康，挺立的鼻子，橄欖色的軍裝，豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下，看得出這些教官已經(jīng)在這里站了一個(gè)多小時(shí)了。
到了下午，嚴(yán)教官來(lái)到我們課室，讓我們用一分鐘的時(shí)間安靜地到達(dá)操場(chǎng)集中。來(lái)到目的地，我們便有了第一個(gè)任務(wù)：站軍姿。我一開(kāi)始站得一點(diǎn)毛病也挑不出來(lái)，可是到了后面就腰酸背痛，就像廣告中說(shuō)的那樣“肩背痛，腰腿痛，痛！痛！痛！貼！貼！貼！早貼早輕松！”真想把萬(wàn)通筋骨貼貼上。我把腰一挺，差點(diǎn)被教官發(fā)現(xiàn)了，我把目光移向地上，耳朵似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“不要亂動(dòng)，要?jiǎng)右皥?bào)告！”我把目光移向草叢，仿佛小草在和我說(shuō)：“要喊報(bào)告，要喊報(bào)告啊……”但我又想起“堅(jiān)持到底”這四個(gè)字，我終究沒(méi)有喊出一個(gè)報(bào)告！
“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊(duì)�！币恢艿能娪�(xùn)，我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。未來(lái)，我將會(huì)以軍人“堅(jiān)持到底”的精神，全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做到更好。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8
“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學(xué)一個(gè)個(gè)小聲嘀咕。為什么要小聲嘀咕呢？還用說(shuō)嗎，怕教官呀。不過(guò)，我還是慶幸自己的教官不是怎么很兇，要知道別的教官更兇，不聽(tīng)話(huà)，用帽子打他們，大聲責(zé)罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底扎了一根刺一樣。
這時(shí)，陳心遠(yuǎn)微弱地喊了一聲“報(bào)告”，我們都把目光投向了陳心遠(yuǎn)，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)自己很難受。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，連嘴唇都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪著腳步，那么沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。
軍訓(xùn)真痛苦！
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇9
入營(yíng)儀式
我們的車(chē)駛?cè)霃V場(chǎng)后，同學(xué)們有序的下車(chē)。與各自中隊(duì)的教官見(jiàn)面，然后在老師的帶領(lǐng)下，到達(dá)宿舍樓，換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)是精神抖擻。
全體同學(xué)在各自教官的帶領(lǐng)下，步伐整齊地來(lái)到教育基地的演練場(chǎng)，參加入營(yíng)儀式。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來(lái)是基地的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎，希望同學(xué)們能留下美好的記憶；學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也帶著他們的祝福，祝同學(xué)們能度過(guò)這有美好的三天。
隨著入營(yíng)儀式的結(jié)束，為期三天的軍訓(xùn)拉開(kāi)了序幕，等待我們將是一段極為有愉快的生活。
第一次一起吃飯
入營(yíng)儀式之后就是午飯了。肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了，椐說(shuō)餐廳有三菜一湯。本來(lái)以為進(jìn)餐廳就能馬上吃飯，可是進(jìn)餐廳后我就傻眼了。吃飯要大家一起吃，還只有15分鐘。真是準(zhǔn)軍事化管理呀！
制作航模。
午休過(guò)后，我們開(kāi)始了軍訓(xùn)的第一堂課—制作航模。老師先告訴我們準(zhǔn)備的材料：20厘米長(zhǎng)鐵棒、八開(kāi)白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10厘米長(zhǎng)的松緊帶、未剪的降落傘紙、3根60厘米的線(xiàn)、箭頭尾蓋、小鐵環(huán)、長(zhǎng)30厘米的鐵尺。
第一步，做箭身。用白紙把準(zhǔn)備好的鐵棒卷起來(lái)，用膠水粘牢，按緊，等膠水完全干了以后，把鐵棒抽出來(lái)，箭身就做成了。
第二步裝飾箭身。用彩色貼紙，粘成你喜歡的圖案。然后把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。
第三步做降落傘，先把紙沿虛線(xiàn)剪成六邊形，接著把線(xiàn)放在6個(gè)角上固定，另一頭固定在松緊帶的一端。固定好后，系在小鐵環(huán)上。
最后，把降落傘對(duì)折，折到不能折為止，插在箭身里面，再把箭頭蓋上。
第二天
當(dāng)次“小旅客”
這節(jié)課我們將要當(dāng)一名小旅客。老師先講了幾點(diǎn)要求，然后帶我們穿過(guò)了葫蘆大觀園，來(lái)到了迷你動(dòng)物園，看到了小兔，金雞，孔雀，野豬。幸運(yùn)的我們還看到了孔雀開(kāi)屏。隨后，我們來(lái)到了博物館，了解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒(méi)白當(dāng)。
挑戰(zhàn)自我
這節(jié)課的內(nèi)容是玩險(xiǎn)降逃生，二龍戲珠等游戲。高空吊橋是對(duì)有恐高癥的人挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。二龍戲珠是對(duì)同學(xué)們的耐力考驗(yàn)。在這兩項(xiàng)游戲中有的同學(xué)堅(jiān)持下來(lái)了，有的同學(xué)就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在于他們不敢挑戰(zhàn)自我。
篝火晚會(huì)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的石校長(zhǎng)和南苑小學(xué)的趙校長(zhǎng)點(diǎn)燃了今晚的篝火，也拉開(kāi)了篝火晚會(huì)的序幕。我們圍著篝火表演。著魔，火焰，精忠報(bào)國(guó)，月光下的鳳尾竹，有你的地方是天堂……一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的歌曲蕩漾在我的耳邊。
心得體會(huì)
在這為期三天的軍訓(xùn)里我學(xué)會(huì)了許多許多，明白了很多道理。如：團(tuán)結(jié)就是勝利，堅(jiān)持就是勝利，失敗是成功之母……
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