五年級(jí)元宵節(jié)作文500字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)元宵節(jié)作文500字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)元宵節(jié)作文500字10篇1
元宵節(jié)是我國古代傳統(tǒng)的重要節(jié)日，它雖然沒有春節(jié)那樣熱鬧，也沒有國慶節(jié)那樣隆重，但元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個(gè)節(jié)日。人們都說：“正月十五鬧元宵，團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓”，我們這個(gè)元宵節(jié)過得可有意思了!
正月十五那天，我們正在上寫作課，鈴響后，老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室，笑臉盈盈地對(duì)同學(xué)們說：“咱們今天一起包湯圓吧!”話音一落，教室里頓時(shí)就炸開了鍋，大家嘰嘰喳喳鬧作一團(tuán)。有同學(xué)好奇地問：“咱們把湯圓包什么餡兒呀?”有的同學(xué)興致勃勃地說：“今天的湯圓我一定讓它非常好吃!”還有同學(xué)按捺不住性子說：“老師，快開始吧!”就連平時(shí)文靜的我也高興得如同一只活潑的小兔子，摩拳擦掌，躍躍欲試。
說開始就開始了，在老師的指導(dǎo)下，我先把一團(tuán)軟軟的面團(tuán)放在手心，用手掌使勁一壓，面團(tuán)便壓成了厚薄適度的面皮，接著把黃糖餡兒放到面皮中心，最后把湯圓搓成圓球形，一個(gè)湯圓就做好了!看到我這樣描述，感覺包湯圓是不是挺簡單，哈哈，主要我在這方面也是“老手”了。
咱再去看看其他同學(xué)包的湯圓，那真是五花八門。有同學(xué)包的是沒有餡兒的空心湯圓，有同學(xué)包的是小小湯圓。看看自己的“優(yōu)秀”作品，我更加驕傲。
待大家包完湯圓，鍋里傳來一陣“咕嚕”“咕�！钡穆曇簦孟裨谡f：“水開了，快下湯圓吧!”我把包好的湯圓下入水中，它們在沸騰的水里歡快地蹦跳，不一會(huì)兒，就熟了。我吃了一口，回味無窮，成就感十足。
老師和同學(xué)們的元宵節(jié)是不是非常有意思呢?今年這個(gè)自己動(dòng)手的元宵節(jié)給我留下了深刻的印象，活力非凡，又意義十足，讓我更期待來年。
五年級(jí)元宵節(jié)作文500字10篇2
去年元夜時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后。這首詩寫的就是元宵節(jié)的場景，元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié)之一，有賞月、猜燈謎、逛廟會(huì)、吃元宵等等習(xí)俗。
記得去年元宵節(jié)前一天，我就已經(jīng)高興得不得了，心想：又要過元宵節(jié)了，又可以吃湯圓了!到了元宵節(jié)的那天，媽媽給我們買回來了一盒湯圓，我迫不及待地打開一看，那五顏六色的湯圓就像一顆顆閃閃發(fā)亮的圓球。
我好奇地問媽媽：媽媽，為什么湯圓是五顏六色的呀?媽媽說：那是因?yàn)闇珗A的餡不同，所以顏色就不一樣。我又問：媽媽，黃色的是什么餡的呀?是流沙的。媽媽回答說。那紫色的呢?我一邊指著一個(gè)紫色的湯圓一邊問。紫色是紫薯的。真是神奇，這么多種材料都可以為湯圓增色。
看著我垂涎欲滴的模樣，善解人意的媽媽笑著說：我們一起來煮湯圓吧!我立刻響應(yīng)，拿起湯圓直奔廚房，媽媽先煮上水，水開后便把湯圓逐一放進(jìn)鍋里。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋，一分一秒都覺得無比漫長，一會(huì)兒了咕嚕咕嚕的聲音，冒氣了!媽媽又先后添加三次小半碗冷水進(jìn)去，這下，五彩圓球全部浮起來了，呀，真香啊!好想一口把湯圓吃進(jìn)肚子里，唉，不知道湯圓有沒有熟呢?想到這里，我就問媽媽湯圓熟了沒有，媽媽說：你自己來判斷一下，沉下去的就是沒煮熟的，浮上來的就是煮熟了的。我看了看鍋里，只見所有的湯圓都浮起來了，開心地說：媽媽，已經(jīng)熟了。媽媽說：答對(duì)啦!媽媽把湯圓小心撈起來，平均分到我們的碗里，那一個(gè)個(gè)煮熟的湯圓就像一條條小魚一樣游了起來，煞是壯觀。
把碗端到桌子上，我就先嘗了一口，啊，真好吃!湯圓甜甜的，軟軟的，這味道讓我久久難忘，我喜歡元宵節(jié)，更喜歡和爸爸媽媽、弟弟在一起過元宵節(jié)。
五年級(jí)元宵節(jié)作文500字10篇3
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，是名符其實(shí)的“燈籠節(jié)”，或許是農(nóng)村人對(duì)吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個(gè)小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準(zhǔn)備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個(gè)，買些彩紙，再準(zhǔn)備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，的便是仿照宮燈制的轉(zhuǎn)燈，蠟燭一點(diǎn)，便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來。也有圖方便的在市場上購買燈籠，有紙糊的，多斗是點(diǎn)蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里的正月十五，主要是燈謎晚會(huì)，猜猜燈謎，而鄉(xiāng)里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預(yù)示著今年肯定會(huì)有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時(shí)候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好，點(diǎn)上蠟燭或是打開燈籠開關(guān)，提著在村莊里轉(zhuǎn)悠，等孩子的燈籠都挑出來后，便自發(fā)的挑在一起，互相比比看看，看誰的形狀好看，誰的結(jié)實(shí)，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點(diǎn)蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的在地上摔，火熄了，可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者，會(huì)因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會(huì)燈籠是最體面最代表尊嚴(yán)的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩(wěn)，因燈籠而紅火起來。
說起正月十五吃的東西，家鄉(xiāng)還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點(diǎn)上蠟燭，有一種懷舊的感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧?
五年級(jí)元宵節(jié)作文500字10篇4
今天是正月十五也是元宵節(jié)，按中國的傳統(tǒng)習(xí)慣，一家人要聚在一起，吃湯圓，我們?nèi)乙膊焕狻?/p>
媽媽和奶奶在廚房里忙活了半天，終于，熱氣騰騰的津津樂道和湯圓端上了餐桌，白白的湯圓里包著白糖、、山楂、花生，吃在嘴里甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我們?nèi)以谛碌囊荒昀�，和和美美、快快樂樂的美好祝愿�?/p>
吃完晚飯后，我們一家人來到大街上，只見馬路上到處都是人群和兩旁各式各樣的燈籠。有象征著吉利喜慶的大燈籠、有各色鮮艷的宮燈、八角燈、圓燈、鞭炮燈……還有許多商店、單位為自己做宣傳而設(shè)計(jì)的彩燈，有電子琴開關(guān)的、有手機(jī)開關(guān)的，還有銀行卡形狀的呢!這么多漂亮的燈，看得我眼花繚亂�？晌易钕矚g的還是我們學(xué)校所制作的燈籠。那是由幾排可愛的小豬組成的燈籠，背景是我們學(xué)校的教學(xué)樓。每個(gè)小豬的肚子里，都裝上了小彩燈，它們不停地旋轉(zhuǎn)著，同時(shí)還發(fā)出了優(yōu)美的聲音，好像在對(duì)我們說：“豬年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步”呢!
在回家的路上，我們看見一輪圓圓的月亮，從東面緩緩地長起來了，皎潔的月光，歸照在大地和我們的身上。媽媽說：“今天的.、月亮、地球都在同一條線上，沒有任何的遮擋，也特別的這�！蔽覀冊谠鹿獾幕\罩下，拎著我的小貓咪燈籠，輕快地回到了家。
窗外不時(shí)有煙花、鞭炮響過，我們歡聲笑語地度過了這個(gè)難忘的元宵節(jié)。
五年級(jí)元宵節(jié)作文500字10篇5
今天是正月十五——元宵節(jié)，我在傍晚看見天上的月亮很圓，像一個(gè)白玉盤。媽媽說：“元宵節(jié)是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，元宵節(jié)又稱上元節(jié)。”
可是我們家里沒有人會(huì)做湯圓，媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的方法：先把鍋里的水燒開，放下湯圓，然后把火調(diào)小。過了一會(huì)兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋了。掀開鍋蓋，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊!
媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會(huì)兒，就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說：“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎，看誰贏了，誰就獎(jiǎng)勵(lì)吃這個(gè)
湯圓。”大家都贊成這個(gè)辦法。可是爸爸出的謎語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地說：“看來這個(gè)湯圓歸我了!”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個(gè)不算!”大家都驚訝地看著我。媽媽說：“你也會(huì)出燈謎?”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是個(gè)‘雪’字啊!”
吃了完宵，我們一家去看花燈，花燈五光十色。大街上張燈結(jié)彩，人山人海，車水馬龍，可以說是燈的海洋，光的世界。中山廣場有許許多多的樹燈，讓我想起了幾句詩：“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。燈樹千光照，明月逐人來�！弊呓c(diǎn)，那燈就像金銀財(cái)寶一樣，閃閃發(fā)光。
元宵節(jié)的晚上，民心一片歡騰。沿著市民廣場回家，我看見了龍燈、鯉魚燈、大紅宮燈、狀元燈、八仙過海等數(shù)不勝數(shù)的花燈，心里非常歡暢。
五年級(jí)元宵節(jié)作文500字10篇6
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。元宵節(jié)最大的特點(diǎn)就是看花燈。
吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起來到文化廣場猜燈謎，看花燈。廣場上人山人海，熱鬧非凡。
我不經(jīng)意的抬頭一看，咦?月亮婆婆怎么也出來了?今天不是陰天嗎?怎么會(huì)出月亮呢?我想大概是月亮婆婆看見地上喜氣洋洋，也來湊熱鬧吧。猜燈謎的地方人也不少，有的在嘰嘰喳喳的討論著，有的托著下巴冥思苦想，還有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形態(tài)各異。
街上的花燈也不少，有荷花燈﹑牛角燈﹑機(jī)器貓燈﹑用紙做的紙燈等等，真是五花八門。但是最有特色的是牛角燈，牛角燈的牛角分為大紅﹑粉紅﹑草綠﹑寶藍(lán)這四種顏色，戴到頭上按一下開關(guān)，牛角就會(huì)亮，還真像一頭活生生的牛呢﹗最熱鬧的就要數(shù)孔明燈了，哇﹗上千盞孔明燈飛向了南方，一閃一閃的就像夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心愿，隨著一盞盞閃閃發(fā)光的孔明燈緩緩升空，人們的心愿也仿佛被放飛了。我問爸爸為什么這燈取名叫孔明燈呢?爸爸回答說：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時(shí)諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年，孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵求救，便制作飄浮的紙燈籠，系上求救信息，后來果然脫險(xiǎn)，于是人們就稱這種燈為孔明燈。”“哦，原來是這樣啊�！蔽一腥淮笪颉柡�，心中油然而生對(duì)諸葛亮的敬意。
元宵節(jié)的花燈真漂亮，我喜歡過元宵節(jié)。
五年級(jí)元宵節(jié)作文500字10篇7
時(shí)光飛逝，正月十五這個(gè)傳統(tǒng)的佳節(jié)不知不覺的來到我們面前。在科技發(fā)達(dá)的今天，這個(gè)歷來已久的傳統(tǒng)佳節(jié)不但沒有褪色，而且節(jié)日的氣氛愈發(fā)的越來越濃。
元宵夜，千家萬戶都被團(tuán)圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，奶奶從廚房里端出一大碗熱氣騰騰的元宵。元宵的品種很多，光顏色就有好幾種，有粉紅色的、綠色的、白色的、黃色的;里面餡的品種比以前也多了不少，有水果的，冰淇淋的……現(xiàn)在還能在超市里買的到一種干吃元宵�？梢灾苯映圆挥弥�。
我們上虞的各大商場每年都要舉行猜燈謎鬧元宵的活動(dòng)。每年的這天我們都要去萬和城猜燈謎鬧元宵。一進(jìn)入萬和城一幅人山人海齊鬧元宵的畫面映入眼簾。每年猜燈謎我們都有小小的收獲，一兩包冰糖，幾包餐巾紙，幾只燈籠。猜對(duì)了大家會(huì)相互祝賀一下，猜錯(cuò)了也會(huì)相互鼓勵(lì)，相互加油。歡笑聲在萬和城四周回蕩，好像在慶祝龍騰四海嶄新的一年……
元宵節(jié)歷史悠久，早在20xx多年前的西漢就有了，是我國非常有名的傳統(tǒng)節(jié)日。各地舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等內(nèi)容流傳至今。它讓平時(shí)不能經(jīng)常見面的親朋好友能有一個(gè)機(jī)會(huì)聚在一起，共享天倫。
元宵，你是我國傳統(tǒng)文化中的一塊瑰寶，你讓無數(shù)外國友人感受到中華民族的古色古香;元宵，你是聯(lián)結(jié)人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵，你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪!啊，我愛我們的節(jié)日——元宵。
五年級(jí)元宵節(jié)作文500字10篇8
一年一度的元宵節(jié)快要到了，古人稱夜為“宵”，所以稱那天為“元宵節(jié)”，又稱為“上元節(jié)”，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
人們會(huì)在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元的復(fù)始、大地回春的夜晚，人們對(duì)正月十五加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。我們學(xué)校也要慶祝元宵，你們知道慶祝什么嗎?包湯圓?不對(duì)。舉辦主題活動(dòng)?只猜對(duì)了一半，我們每個(gè)同學(xué)還要在元宵節(jié)前夕做好一個(gè)花燈。我剛聽到這個(gè)消息，我又喜又愁，不知道做什么才好�；丶液螅覇枊寢專骸皨寢�，媽媽!學(xué)校讓我們每個(gè)同學(xué)做一個(gè)紙花燈�！眿寢屝α诵Γf：“幼兒園不是教過你做花燈嗎?你做好之后，再美化一下，不就行了!”
我聽了，連忙跑到書桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來。我先拿起白紙橫著對(duì)折;又拿起剪刀在不能分開的那一面，剪成一樣粗細(xì)、像面條似的條;剪完后，把這張紙從對(duì)折變成分開;再朝另一個(gè)方向做成筒狀，先不要粘，看一下大概的樣子;接著把兩邊分開，一個(gè)花燈大概的樣子已經(jīng)出現(xiàn)啦!接下來就差美化了。我先拿起水彩筆，在花燈的頂上，畫了幾串鞭炮;又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫上了“元宵節(jié)快樂”這幾個(gè)字;接著，我拿出“紅橙黃綠青藍(lán)紫”這幾支水彩筆，把面條似的條涂上了彩虹的顏色，并粘上;然后，我用針扎了兩個(gè)孔;我又找來了一根毛線穿進(jìn)了孔里，打好結(jié);最后，一個(gè)漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節(jié)主題活動(dòng)能夠成功舉辦。
也祝元宵節(jié)那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團(tuán)團(tuán)圓圓。
五年級(jí)元宵節(jié)作文500字10篇9
今日是元宵節(jié)，按中國傳統(tǒng)來講，在今日是必須要吃湯圓的，寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓。
奶奶昨日晚上就打電話給媽媽了，讓媽媽今日必須要給我和爸爸下湯圓吃，可是我們家沒有一個(gè)人喜歡吃湯圓的，媽媽很是苦惱，愁眉苦臉了一陣后突然有了好主意，這個(gè)主意源于今日早上的炸薯?xiàng)l，你們猜猜那是什么主意，好吧我告訴你們吧，是油炸湯圓!
一般煮湯圓都是把湯圓下進(jìn)燒開的水里，然后等它熟透了，浮在水面上就能夠了。油炸湯圓呢是這樣做的，在平底鍋里多放點(diǎn)油，等油燒至五成熱的時(shí)候，把湯圓一個(gè)一個(gè)放在鍋里，再等油燒至八、九成熱的時(shí)候開始翻炒湯圓，并且要不停地翻炒。大概一到兩分鐘后就聽到“啪”的一聲，媽媽和我都嚇了一跳，仔細(xì)一看，原先是湯圓的表面受熱裂開了，后面又不斷聽到“啪”“啪”的聲音�！笆遣皇强焓炝�?”媽媽問我，我看看鍋里的湯圓，又看了看媽媽，把頭搖得像撥浪鼓似的，“Idontknow�！�(我不明白)這時(shí)鍋里的湯圓已變成金黃色了，突然又聽到“呲”的一聲，咦，湯圓里有什么東西漏出來了，在油鍋里開了花，“媽媽，那是什么呀?”“哎呀，不好不好，湯圓里的芝麻陷都漏出來了，快關(guān)電源，快關(guān)電源!”一陣手忙腳亂后，湯圓出鍋了，嗯，聞著還挺香的，可就是模樣有點(diǎn)怪異，媽媽笑稱它為“斑點(diǎn)狗”湯圓。(因?yàn)槔锩嬷ヂ轲W跑出來的緣故)
在這個(gè)充滿歡聲笑語的元宵節(jié)里，我們品嘗了另類的湯圓，不管怎樣樣，最終還是祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)提高!幸福歡樂!
五年級(jí)元宵節(jié)作文500字10篇10
今天是正月十五元宵節(jié)。在這一天里，北方人吃元宵，南方人吃湯圓，而我是南方人，當(dāng)然要吃湯圓。吃湯圓的時(shí)候，我喜歡先用牙把湯圓的皮咬開，然后再把湯圓里的黑芝麻一點(diǎn)一點(diǎn)吸到嘴巴里，那滋味有點(diǎn)甜，有點(diǎn)燙，最后再心滿意足地把湯圓皮吃下去。這種感覺就像吞下了一小團(tuán)幸福，也吞下了過年的句號(hào)。
吃完湯圓，我和哥哥一起來到了五光十色的歡樂海岸。這里有舞龍燈、舞獅子、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎，真是熱鬧非凡呀。正如詩歌《京都元夕》里描述的：袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。這里有大大小小的花燈，它們就像有磁力一樣，把我和哥哥的眼睛牢牢地吸在上面。有的花燈是個(gè)大菠蘿，有的是個(gè)巨無霸燈籠，有的是個(gè)大草莓我最喜歡的是一對(duì)大胖娃娃花燈，一個(gè)舉著搖搖晃晃的鞭炮，一個(gè)捂著耳朵隨時(shí)準(zhǔn)備撒腿就跑。這仿佛讓我看到了和哥哥一起放鞭炮的快樂情景。
接著往前走，我們倆忽然看到一面貼滿紅紙的墻，走近一看，原來是一堆人圍著猜燈謎。哥哥揭了一張下來，謎面是：會(huì)計(jì)，打一成語。我一看就蒙圈了。哥哥笑著說：希希，你是不是看不懂呀，會(huì)計(jì)是一種職業(yè)，這個(gè)職業(yè)要會(huì)計(jì)算，而且不能出錯(cuò)。我說：那就是跟計(jì)算有關(guān)的成語，算算算，怎么算呢?哦，精打細(xì)算!對(duì)啦，我們趕緊去領(lǐng)獎(jiǎng)。哥哥說。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，我們倆異口同聲地說出了答案，于是工作人員阿姨給了我們兩份獎(jiǎng)品——兩個(gè)帶熊貓圖案的卡套。
今天在歡樂海岸過的元宵節(jié)讓我的心裝滿了幸福。我們要珍惜美好生活，好好學(xué)習(xí)，讓幸福像花兒一樣開放。
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