五年級(jí)的作文（精選93篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
每年的4 月4 日是清明，是祭祖的日子。星期六那天我們一家照�；氐郊亦l(xiāng)祭祖。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”詩(shī)人杜牧說(shuō)得真對(duì)，清明下了整整一天的牛毛細(xì)雨，不過(guò)并沒(méi)有掃我們一家回鄉(xiāng)下祭祖的興。因?yàn)槟赣H說(shuō)：“下雨‘水’指的是財(cái)，表示這一年我們一家將會(huì)財(cái)源滾滾。”
中午雨稍微停了，我們?nèi)レ籼冒萃旰�，就上山了。因�(yàn)橄掠�，所以路特別泥濘，很滑。但是我們還是堅(jiān)持。來(lái)到墳頭，只見(jiàn)周圍到處長(zhǎng)滿雜草，母親要我們一人拿一把鋤頭，鏟去雜草。做完著一些后便拿出祭品，擺在墓前。然后拜神，人人告訴祖先自己的愿望，告訴你吧，我像祖先許的愿望是：今年希望能考上重點(diǎn)中學(xué)。不過(guò)我知道，光靠祖先保佑是不可能的，要通過(guò)自己的努力，應(yīng)該實(shí)力加運(yùn)氣才行。拜完后，便敬酒了，哥哥裝酒裝了滿滿的三杯，說(shuō)：“讓他們喝醉點(diǎn)吧！”
然后開始燒冥幣、汽車、麻將等，真是應(yīng)有盡有��！
燒完冥紙后，開始鞭炮了！
“霹靂拍啦、霹靂拍啦、霹靂拍啦....”鞭炮很響，震耳欲聾，媽媽說(shuō)：“鞭炮越響，越有福氣！”
一切做完后，我默默地在心里對(duì)祖先們說(shuō)：“明年的今天，我們還會(huì)來(lái)看你們的，安息吧！”
的確，人的一生很快就會(huì)過(guò)去，時(shí)光不等人啊，同學(xué)們一定要捉緊時(shí)間，做好每一件應(yīng)該做的事。
五年級(jí)的作文 篇2
學(xué)習(xí)就是快樂(lè)與煩惱并存的過(guò)程，可我卻覺(jué)得煩惱多一些兒。
隨著年紀(jì)的增高，我的書包越來(lái)越重，作業(yè)也越來(lái)越多，輔導(dǎo)班也隨著不斷增加。
記得那天我和媽媽剛剛走到學(xué)校門口，英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師就把招生廣告遞到媽媽手中。我連看都沒(méi)看就走進(jìn)了學(xué)校，可媽媽卻十分感興趣，根本都沒(méi)跟我商量就給我報(bào)了名。放學(xué)了，我高高興興的走出校門，媽媽見(jiàn)到我就說(shuō):“這個(gè)星期六上英語(yǔ)輔導(dǎo)班吧？“我一聽，心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰，生氣極了，恨不得自己走回家。一路上，我一句話也沒(méi)說(shuō)。星期六眨眼就到了。媽媽出去了，我自己在家寫作業(yè)。突然電話響了，只聽見(jiàn)電話那頭傳來(lái)英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師的聲音。我馬上說(shuō):“對(duì)不起！我不去了�！闭f(shuō)完就趕緊把電話掛斷了。媽媽回來(lái)了，笑著問(wèn)我：“有沒(méi)有人來(lái)電話呀？”我沒(méi)敢看媽媽，低著頭說(shuō)：“英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師來(lái)電話著，但我說(shuō)不去了。”媽媽生氣的喊道:“為啥不去呀？我不是為了你好嗎？……”媽媽嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我一句話也不敢說(shuō)。心里暗暗的想：罵唄！反正不用上輔導(dǎo)班就行了。我星期日上午學(xué)語(yǔ)文，下午學(xué)書法，已經(jīng)夠累的了。如果再上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，還要寫家庭作業(yè)，就沒(méi)有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間了，真煩死人了！
媽媽，我太累了。我的輔導(dǎo)班已經(jīng)不少了，請(qǐng)你不要再給我報(bào)輔導(dǎo)班了。給我一點(diǎn)兒自由的時(shí)間吧！讓我自由的玩半天吧！
五年級(jí)的作文 篇3
書是人類精神食糧，書是知識(shí)的海洋，書是童年最好的記憶……
早晨，我急忙跑出家門，口袋里還有許多口糧。
終于到了，我吐著粗氣想著。這就是書店，這是一個(gè)非常大的書店，我踏進(jìn)店門，暗喜沒(méi)人注意，昨天讀到什么地方了？我邊想邊找：“咦？《西游記》呢？”再找一遍，還是沒(méi)有？我露出一幅難受的表情，我慢慢走著。“在這！太好了！”我免去了白跑一趟的災(zāi)難。我左顧右盼，終于找到一個(gè)小角落，我的腿真酸吶！我只好坐在地上。
這本書雖然在電視上放過(guò)，但電視上并不怎么好。令我又愛(ài)又恨的就是——孫悟空之三打白骨精，白骨精首先扮成一個(gè)貌美如花的奶娘……這個(gè)故事我悟出了幾個(gè)道理：看人不能光看外表，要看內(nèi)心，做人要會(huì)適當(dāng)堅(jiān)持自己正確的答案……
這時(shí)，耳邊響起一串腳步聲，我心中像是有幾只小兔子在亂跳，“此地不宜久留！”我心想，“要搬家了�！毕胫团艿揭粋�(gè)書架后面，不出我所料——店老板。我立刻轉(zhuǎn)移陣地，一溜煙兒鉆進(jìn)另一個(gè)角落。“咕……”肚子抗議，我從口袋里掏出一袋餅干，邊吃邊邊觀察四周動(dòng)靜，多虧今天早上多帶了點(diǎn)口糧，而且飲水機(jī)就在我旁邊，真是個(gè)好“家”！看著看著，我入了迷，不知過(guò)了多久，我邊看邊想：孫悟空么厲害？唐僧怎么又被抓了？為什么……
這時(shí)，我聽見(jiàn)朋人說(shuō)：“下班了�！蔽曳浅？上�，再看59面就看完了，太可惜了！
第二天，我如期而至，終于用了好幾天時(shí)間看完了這本書。
書是芬芳的花兒，書是香甜的蜂蜜，等著我們一一吮吸它的甜蜜……
五年級(jí)的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)情不自禁地想到媽媽對(duì)我的好。我的媽媽中等身材，眼睛小小的，卻時(shí)時(shí)刻刻地盯著我，關(guān)注我的成長(zhǎng)，告訴我要好好學(xué)習(xí)。皮膚黑黑的，加上那一頭烏黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在我眼中媽媽是最美的。
平時(shí)，媽媽愛(ài)玩電腦。記得有一次，我放學(xué)回家，肚子快餓扁了。于是，一進(jìn)門，我就飛快地跑進(jìn)廚房。我本以為媽媽把飯菜都做好了，可一看，餐桌上空蕩蕩的，我以為媽媽還沒(méi)有回來(lái)，就坐在沙發(fā)上等媽媽。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他問(wèn)我：“媽媽呢？”我說(shuō)：“還沒(méi)有回來(lái)�！蔽液桶职忠黄鹱谏嘲l(fā)上等媽媽。等了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸只好打電話給媽媽�！岸♀忊�，丁鈴鈴......”只見(jiàn)聲音是從房間里傳來(lái)的，我們推開門一看，媽媽在玩電腦游戲，還發(fā)出“殺殺”的聲音。
這時(shí)，我生氣地大喊：“媽媽，我餓死了......”媽媽不好意思地說(shuō)：“乖兒子，不好意思，我馬上去給你做飯�！笨粗鴭寢尰难哉Z(yǔ)，我一下子就不氣了。
我的媽媽雖然愛(ài)玩電腦，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。 有一次，我的表姐想帶我出去游玩一下，媽媽攔住我們大聲地說(shuō)：“都什么時(shí)候了，還光顧著玩，你今天的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成！”
我回到了自己的房間里，拿起作業(yè)，認(rèn)真地在那里寫。我看一下外面的天氣，媽媽便嘮叨著：“都晚上了，還在這里發(fā)呆�！蔽抑缓迷谀抢镎J(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，不做任何一個(gè)小動(dòng)作。為了不讓爸爸媽媽批評(píng)我，我做完作業(yè)去吃飯呢。 這就是我那愛(ài)玩電腦的媽媽，這就是很關(guān)注我學(xué)習(xí)的媽媽，我真喜歡這個(gè)好媽媽。
五年級(jí)的作文 篇5
有人說(shuō)媽媽的愛(ài)像蜂蜜，甜甜蜜蜜；也有人說(shuō)媽媽的愛(ài)是衣服，給我?guī)?lái)溫暖。而最初的我認(rèn)為媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的。
記得上幼兒園大班時(shí)，老師選我去參加鋼琴比賽，我很高興。一進(jìn)家就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，我還沒(méi)從這股興奮勁兒里走出來(lái)，媽媽先給我潑盆冷水：“不要等我“，自己好好準(zhǔn)備”。我的三分鐘練琴熱度過(guò)去后就有些坐不住了，這時(shí)媽媽從我的身后走過(guò)，說(shuō)了句：“彈成這樣還去比賽？”我只好乖乖的繼續(xù)練琴，但是曲子有些地方總也練不好。等我第二天回來(lái)打開樂(lè)譜準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽在樂(lè)譜上把昨天我沒(méi)練好的地方給我標(biāo)注了指法和強(qiáng)弱。果然練得比前一天熟練多了，而且聲音也優(yōu)美了許多。
時(shí)間很快的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼到了比賽那一天，媽媽上班沒(méi)有陪我去比賽現(xiàn)場(chǎng)，只是把接送的任務(wù)安排給了爸爸，當(dāng)時(shí)我心里充滿了失落。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一家人圍著一個(gè)小女孩不停的叮囑著什么，再看看自己，身邊空無(wú)一人，心里不免有些難過(guò)�！靶」媚铮约簛�(lái)的？”一個(gè)負(fù)責(zé)點(diǎn)名的叔叔問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我從這個(gè)叔叔眼里看到佩服的目光。點(diǎn)名后我拿起參賽證候場(chǎng)，在等候的過(guò)程中，手不經(jīng)意的放到下衣口袋里。忽然，一張小紙條掉了出來(lái)，打開一看，是媽媽寫給我的信：“寶貝，相信自己，加油！等你的好消息�！笨吹竭@兒我忽然覺(jué)得媽媽的愛(ài)像沙漠中的一股清泉，它是那樣輕輕地、悄無(wú)聲息的劃過(guò)我的心田。于是我自信滿滿的向賽場(chǎng)內(nèi)走去……
五年級(jí)的作文 篇6
在一年四季之中，我最喜歡的莫過(guò)于那美麗的秋天。雖然我也喜歡那百花齊放的春天，也喜歡烈日炎炎的夏天，還有那雪花飛舞的冬天，但是我更喜歡喜歡秋色宜人的秋天。而且最喜歡的還是校園地秋天。
眼見(jiàn)著夏天，悄悄的過(guò)去了。秋姑娘也正悄悄地向我們走來(lái)，校園也變得越來(lái)越美麗。校園里的教學(xué)樓下有挺拔的樹和美麗的花。楓樹和銀杏樹站起身來(lái)，它們抖抖手臂，“刷刷”，是葉子告別的話音�；鸺t的楓樹葉像一雙雙手掌。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的扇子，扇哇扇哇，扇來(lái)了秋天的涼爽。
花壇就更美了�；鸺t的雞冠花在花壇中頻頻點(diǎn)頭，像一只只精神十足的及頭上的雞冠一樣，美麗極了!五顏六色的太陽(yáng)花在陽(yáng)光的中歐啊設(shè)下，張開了自己美麗的花瓣。美麗的菊花似乎還在睡夢(mèng)中沒(méi)有蘇醒。金黃的桂花在樹上展示出自己可愛(ài)的花瓣，它是多么引人注目，多么的幽香醉人!
食堂邊長(zhǎng)著一棵棵一年四季都不變色的常青樹。它們是那么的壯，樹下面長(zhǎng)著許多可愛(ài)的小草。小草弓著身子，似乎在和我們打招呼呢。
操場(chǎng)中間是一片平整的草地。草坪脫掉了綠衣服，穿上了黃衣服，卻比以前更可愛(ài)了!操場(chǎng)上還有好幾位可愛(ài)的小朋友，有的在興高采烈地玩捉迷藏的游戲，有的在跑步，有的在跳繩……
我喜歡秋天，喜歡這被秋天籠罩的美麗的秋天的校園，喜歡那美麗的景色。雖然秋天很快就會(huì)過(guò)去，可是我相信明年的秋天會(huì)更加的美好。
五年級(jí)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)——饒平縣汫洲鎮(zhèn)，是一個(gè)依山傍海的濱海小鎮(zhèn)。這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。想詳細(xì)了解它嗎？不要急，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
海，我的家鄉(xiāng)中最具特色的景物。早晨，太陽(yáng)從一望無(wú)際的海洋里鉆出來(lái)，海面上頓時(shí)一片紅亮，耀眼的陽(yáng)光喚醒了海鷗、鰹鳥、潮鶇等海鳥。每到中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光使海面像魚鱗片一樣閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)處幾艘漁船忙著捕魚，從遠(yuǎn)處看，與一望無(wú)際的海洋相比，漁船顯得那樣的渺小，海洋里面總有捕不完的魚。下午時(shí)分，海鷗、潮鶇等海鳥紛紛從山上竄出來(lái)，向海浪俯沖過(guò)去，一捕到魚馬上沖向藍(lán)天；傍晚，太陽(yáng)漸漸退下去，余暉染紅了半邊天。海浪一層推著一層，向沙灘涌來(lái)，白色的浪花有時(shí)高，有時(shí)低，由遠(yuǎn)及近，浸沒(méi)了沙灘，夜幕就這樣降臨了。大海披上一層神秘的面紗，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。海上的燈塔亮了，它似乎在等待著夜歸的航船。海邊的燈火也亮起來(lái)，流光溢彩，倒映在海水中，像一串流動(dòng)的珍珠。這些整齊的燈光排列在海邊像忠實(shí)的士兵，時(shí)刻守衛(wèi)著大海，迎接著黎明。
海里的物產(chǎn)更是豐富。有黃魚、帶魚、燕魚、鯊魚、墨魚、水蛇……多種多樣。有時(shí)還會(huì)游來(lái)一兩條鯨魚或一兩只海龜，但漁民從不捕殺、傷害它們。因?yàn)樵谖覀冞@里，海龜和鯨魚是非常罕見(jiàn)的，善良的漁民即使捕到它們，也會(huì)把它們放回大海。俗話說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人�！比藗兝煤ＫY源，在海面上利用網(wǎng)箱養(yǎng)魚、吊養(yǎng)大蠔和淡菜，充分地利用海水資源做對(duì)人們有益的事，并讓家鄉(xiāng)的人們快步走上致富之路。
這就是我的家鄉(xiāng)——汫洲。我愛(ài)家鄉(xiāng)，不僅因?yàn)樗兄屓颂兆淼暮＞�，也因�(yàn)闆G洲人民那顆勤勞樸實(shí)的心。
五年級(jí)的作文 篇8
朋友，你一定臉紅過(guò)吧！我悄悄告訴你，我也有一段讓我銘刻在心的尷尬經(jīng)歷。
暑假的一天，天熱的要命，我在家呆著沒(méi)意思，便約小珍、小可兩位好友一起去科技館玩。
火辣辣的太陽(yáng)快把我們烤熟了，好不容易到了科技館，卻又被門前“今天不營(yíng)業(yè)”的告示搞得暈頭轉(zhuǎn)向。沒(méi)辦法，我們又咬咬牙，頂著紅彤彤的太陽(yáng)，一步一步的挪回家。
天實(shí)在熱的可以，我們便在小冰柜前買了幾個(gè)冰淇淋。好不容易把那難撕的袋打開，把袋隨手一扔，讓它“飛得更高”吧！當(dāng)我正在品嘗我的解暑美味時(shí)，一個(gè)粗粗的聲音在耳邊想起：“小姑娘，把你扔的袋撿起來(lái)！”我暗自一驚，我平時(shí)最恨那些隨手揚(yáng)東西的人了，怎么今天“愚昧，低俗，骯臟.......”這些詞也該我“享用”一回了！不管它，我裝著沒(méi)聽見(jiàn)，繼續(xù)走，路是平的，我卻感覺(jué)，腳一深一淺，險(xiǎn)些摔了跟斗�！靶」媚铮�(qǐng)你把袋撿起來(lái)！”真丟人，他們也開始催我了！我極不情愿的撿起袋子，一步步艱難地走向垃圾桶，好像不是在扔袋子，而是再扔自己的面子。終于把那可恨的袋子扔進(jìn)了垃圾桶，旁邊的保潔阿姨說(shuō)了什么我也沒(méi)聽見(jiàn)，可能在說(shuō)：“這孩子，怎么這么不講衛(wèi)生.......”我的頭都快埋到衣服里了，也不管天氣多熱了，快步走回家。
回家后，想一下，雖然剛才很難堪，可是也幫我改正了一個(gè)隨手犯下的錯(cuò)誤。同學(xué)們，你們可不要學(xué)我哦！其實(shí)在生活中，很有可能不小心就犯下錯(cuò)誤，一定要及時(shí)改正，不然會(huì)狠難堪的。
五年級(jí)的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)陽(yáng)谷是一座位于山東西部的一座美麗的城市，這里的每一條街道都是那么美麗，那么干凈，那么漂亮。
我們學(xué)校位于縣城的中心地帶，門前是一條整潔的道路，在道路的兩旁有整齊劃一的國(guó)槐樹、伴隨著朗朗的讀書聲，處處散發(fā)出濃厚的文化氣息。現(xiàn)在我們陽(yáng)谷變化可大了，北面新規(guī)劃了一條水渠，這條水渠宛如一條玉帶蜿蜒在縣城的北部，再往北是人民公園，里面是兩座假山，像兩座巨人護(hù)佑著勤勞的陽(yáng)谷人民。在縣城的南面新修建了金水湖，是人們休閑的好去處，春天走在石徑上，垂柳輕拂著面頰，真是非常的愜意。
陽(yáng)谷是一個(gè)著名的地方，在水滸傳中多次提到，當(dāng)然也有許多聞名遐邇的景點(diǎn)，如聞名天下的獅子樓、景陽(yáng)岡、祝家莊等、還有古阿井、孫臏閣、迷魂陣、蚩尤冢、劉鄧大軍渡黃河司令部等，這每個(gè)景點(diǎn)里面都涵蓋著一個(gè)引人入勝的故事，因此都是我們最喜歡去的地方。
上星期天我和爸爸、媽媽一起回了趟老家，也再次到了蚩尤冢公園游覽了一次，我仰視著戰(zhàn)神蚩尤那威武的形象，耳畔仿佛又響起了我們的始祖為了生存而擂響的戰(zhàn)鼓聲，心里不由驚嘆于華夏文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)也很豐富。我們這里土地肥沃，是重要的糧食生產(chǎn)區(qū)，盛產(chǎn)：小麥、大豆、玉米、花生。還有許多特色的小吃：什么郭屯燉雞、張秋燉魚、黃河大鯉魚、張秋壯饃、劉家燒雞等。陽(yáng)谷的美食可是數(shù)不勝數(shù)喲！
我喜歡我美麗的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)淳樸的人們。
五年級(jí)的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在瑞安，那里春天生機(jī)勃勃，夏天草木茂盛，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
春天一出門，就迎面撲來(lái)一股比香水味還要好聞的清香；樹葉里透露一股青草味，青草里流露出一絲淡淡的花香味。小河旁的柳樹姑娘換上了綠色的新裝，風(fēng)姐姐在一邊幫它梳頭，一邊哼著快樂(lè)的歌曲：“呼呼呼……呼呼……”
夏天，綠草如茵，綠樹如茵，來(lái)來(lái)往往的人們總喜歡在這兒停留一會(huì)兒。有的靠著大樹坐下；有的躺在粗壯的樹干上；有的直接躺在柔軟得像白云的草地里睡起覺(jué)來(lái)。
秋天一到，有些迫不及待，抑制不住自己的心情的孩子們直接背著籃筐爬到果樹上，摘下一顆顆又大又甜的果實(shí)，果園里的果子數(shù)不勝數(shù)：有又大又甜又紅的蘋果；有又大又甜的西瓜腦袋；有又大又長(zhǎng)又甜的白天的月亮——香蕉，吃一口讓人叫好，讓你那傷心低落的心情變得很好，還可以讓你的胃口變得更好。這兒的果實(shí)，成了我們家鄉(xiāng)人的最愛(ài)。
只要一到冬天，小朋友們就會(huì)控制不住自己，跑到雪地里瘋狂的玩耍起來(lái)。有的在雪里打滾，滾完一起來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)小孩不見(jiàn)了，卻憑空出現(xiàn)了一個(gè)大雪人；有的會(huì)叫上朋友一起堆許多奇形怪狀的東西；有的則會(huì)捏幾個(gè)雪球，偷偷地扔向一個(gè)人，然后進(jìn)行一場(chǎng)激烈的大對(duì)決……
這就是我的家鄉(xiāng)，怎么樣？不錯(cuò)吧？
五年級(jí)的作文 篇11
已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí)復(fù)習(xí)階段，每天忙得我是不可開交，雖然這樣，爸爸卻還是跟我約法三章：一、不許看閑書。二、不許上網(wǎng)。三、要好好復(fù)習(xí)，各科成績(jī)不許低于90分。這個(gè)約定必須過(guò)了期末考試，并且各科成績(jī)都達(dá)標(biāo)，才能作廢。
哎，還有一個(gè)多月才期末考試呢，我豈不是成了籠中鳥，沒(méi)有了自由的一片天空，我小聲地嘟囔著：“復(fù)習(xí)階段，也不能這樣約束我啊！”可回答我的卻是爸爸重重的關(guān)門聲。
于是，每天都是忙忙碌碌的，除了寫完老師留的作業(yè)，還要寫爸爸給買的課外練習(xí)冊(cè)�？菰餆o(wú)味的生活就這樣重復(fù)著。生活中一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有，我真的好累。
終于有一天，我早早的就把老師留的作業(yè)寫完了，而爸爸媽媽卻沒(méi)在家，真是天助我也，于是，我就把闊別已久的課外書拿了出來(lái)，迫切地翻開書，一頁(yè)、兩頁(yè)……啊，好久沒(méi)有看書了，那感覺(jué)真像將要枯萎的小苗遇到了甘露。看完了這本書，我又打開電腦，玩起了小游戲……
正當(dāng)我陶醉其中的時(shí)候，突然爸爸破門而入，隨著電腦的關(guān)機(jī)聲，然后就傳來(lái)了爸爸的怒吼聲：“玩什么玩，快考試了，還有閑心玩，快學(xué)習(xí)去！”爸爸又用書狠狠地在我的頭上打了一下。我呆呆地望著爸爸，被這突如其來(lái)的“災(zāi)難”嚇呆了。
我推開門，一下跑了出去，倚在門前的小樹上，委屈的淚水模糊了我的雙眼，爸爸，難道你要把你的女兒培養(yǎng)成一個(gè)兩耳不聞窗外事的書呆子嗎?
五年級(jí)的作文 篇12
我的家鄉(xiāng)在椒江，一座不大的城市，里面卻有著很多好玩又有趣的東西，還有許多擁有美麗風(fēng)景的風(fēng)景名勝，還有甘甜可口的甜橘。
我的家鄉(xiāng)最好玩的，就要數(shù)太陽(yáng)城了。那兒的玩具應(yīng)有盡有：碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、過(guò)山車、瘋狂茶杯……但是我認(rèn)為最好玩的是瘋狂茶杯。那茶杯很大，下面還有“盤子”，可以坐下好幾十個(gè)人，我們買了票，坐了進(jìn)去，心想：這玩意兒有什么好怕的，我不怕暈！機(jī)器開始動(dòng)了，我系好安全帶，等待著。突然，機(jī)器旋轉(zhuǎn)的速度快起來(lái)了，我不由得尖叫起來(lái)，想不到這玩意兒還挺嚇人的。第二好玩的，那就數(shù)過(guò)山車了，起先，平緩向前駛?cè)�，雖然速度很快，但不具有恐懼性�？傻搅酥虚g部分時(shí)，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，就已經(jīng)把我嚇得半死，到后來(lái)，把整個(gè)人倒過(guò)來(lái)開時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)嚇?biāo)懒�，但嘴里還在“啊……啊……”地叫著。等到下來(lái)了，我才感到自己剛才經(jīng)歷過(guò)的事是多么的刺激，多么的好玩啊！
說(shuō)完了最好玩的，現(xiàn)在說(shuō)最有趣的。最有趣的就是海底世界了。海洋是那么的神秘、神氣，還有那么多的魚：鯊魚、蝙蝠魚、小鯉魚等等，應(yīng)有盡有，還有“美人魚”的故事，真是太精彩了。
這就是我喜愛(ài)的、美麗的椒江，這就是我喜愛(ài)的、美麗的的家鄉(xiāng)了！你們?nèi)绻信d趣的話，可以來(lái)看一看、玩一玩！
五年級(jí)的作文 篇13
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事如同海邊那各色各樣的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著五顏六色的光�，F(xiàn)在，我的手上握著一枚最大最漂亮的貝殼，那就是我至今為止最為難忘的一件童年趣事。
四歲那年的一天，爸爸、媽媽都上班去了，家里沒(méi)人，我閑著沒(méi)事干，便躺在床上睡覺(jué)，可是窗外的樹葉被風(fēng)刮地嘩嘩響，像幾千只大老虎在吼叫，吵得人怎么也睡不著，我無(wú)奈之下，只好起身去看電視�？墒牵瑫r(shí)間一長(zhǎng)，電視也已無(wú)法滿足我的要求了。
在家閑逛時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)剛裝修好的墻壁猶一張潔白的畫紙，于是靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)鬼點(diǎn)子便冒了出來(lái)：何不在墻壁上做畫呢？這樣可以美化墻壁，使家里顯得更為溫馨，這不是兩全其美嗎？說(shuō)不定爸爸媽媽回來(lái)之后，還會(huì)大肆表?yè)P(yáng)我一翻呢！想到這里，我的嘴角露出了一絲自信的微笑，然后拿起畫筆開始大顯身手。
不一會(huì)兒，我就往墻上面畫了個(gè)超人，說(shuō)是超人，還不如說(shuō)是一個(gè)圓加上了披風(fēng)，雖然不是特別精致，但在我眼中卻是那樣十分帥氣。隨后我還畫了一只大鯊魚，豐富了整個(gè)畫面。完工后，我便坐在沙發(fā)上，高高興興地等著媽媽回來(lái)，心里像吃了蜜一樣甜，還想她回來(lái)后會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我零食呢！經(jīng)過(guò)了艱難的等待后，媽媽終于回來(lái)了，看見(jiàn)了我的杰作，氣得臉通紅，而我不知所以然，還仰著天真的小臉主動(dòng)問(wèn)道：媽媽，你是不是要表?yè)P(yáng)我呀？可讓我沒(méi)想到的是，不僅表?yè)P(yáng)沒(méi)得到，媽媽還把我給嚴(yán)勵(lì)地批評(píng)了一頓，說(shuō)以后不能再往墻壁上亂畫了。而我卻怎么也搞不懂，我畫的不是挺好的嗎？
長(zhǎng)大了，我才明白，當(dāng)時(shí)自己可真是闖了大禍呀！幸虧媽媽手下留情，我的小命才得以保全。
五年級(jí)的作文 篇14
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送曖入屠蘇�！边^(guò)年嘍！過(guò)年嘍！家家戶戶都忙著放鞭炮，貼春聯(lián)，好不熱鬧。
我家也不例外。爸爸忙著貼春聯(lián)，上聯(lián)是：爆竹聲聲辭舊歲。下聯(lián)是：紅梅朵朵迎新春。這時(shí)爸爸拿來(lái)一個(gè)“�！弊謪s倒著貼，我大聲喊道“福倒了，福倒了！”這時(shí)，我才悄然大悟，“福倒了”是“福到了”。
貼好好春聯(lián)該吃飯。我看見(jiàn)桌上的美味佳肴，垂涎三尺。爸爸拿出鞭炮，點(diǎn)燃引線，只聽見(jiàn)“噼哩啪啦”的鞭炮聲，大家津津有味地吃起了節(jié)目的盛宴，一家人其樂(lè)融融。小表妹奇怪地問(wèn)媽媽：“這什么過(guò)年要放鞭炮，貼春聯(lián)呢？”我也百思不得其解。媽媽對(duì)我們說(shuō)：“從前，有一種叫年的怪物，它天天都騷擾人們，因此，它把天神都惹怒了。于是，天神把年封在山中，一年只許它出來(lái)一次。人們都很害怕年，一到過(guò)年想方設(shè)法提防年的攻擊。有一年年又出來(lái)了，這時(shí)，有個(gè)人在年的面前放鞭炮，把年嚇得魂飛魄散，那人又拿出一些紅紙，把年嚇得落荒而逃。不久，人們發(fā)現(xiàn)了年的弱點(diǎn)：怕響聲跟怕紅色。從此，形成了過(guò)年放鞭炮，貼春聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣�！眿寢屩赖目烧娑嘌�！
吃完年夜飯，爸爸帶我來(lái)到院子里放煙花，煙花陸續(xù)升上了天空，把天空打扮得絢麗多彩�；氐郊依�，外婆對(duì)我說(shuō)：“把紅色拿著，并放在忱頭下，可以長(zhǎng)高。”
今年過(guò)年真快樂(lè)呀！
五年級(jí)的作文 篇15
循著家鄉(xiāng)的小路，穿過(guò)大街小巷，我回到了家鄉(xiāng)。這股興奮勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容。因?yàn)槲覐男【碗x開了家鄉(xiāng)，所以對(duì)家鄉(xiāng)的一朝一幕格外想念。
隨后，映入我們眼簾的家鄉(xiāng)煥然一新、與以前截然不同：像蜘蛛網(wǎng)一般的小路一塵不染，整個(gè)街的空氣新鮮可佳。但香味更誘人的卻要數(shù)巷里的飯店，每一碟菜都做得香味撲鼻。路邊井然有序地?cái)[放著交通工具，旁邊的大樹茂密蓬壯，青翠欲滴。樹上鳥語(yǔ)花香，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒在上面建巢。再去瞧瞧家鄉(xiāng)的公園：山光水色、今非昔比，美不勝收，群蝶圍花舞�；▔锇倩�(zhēng)艷。這一切簡(jiǎn)直是人間天堂！
接著，我好奇地聆聽爺爺講述舊時(shí)的家鄉(xiāng)：以前人們無(wú)論想要到多遠(yuǎn)的地方，都是用步行，當(dāng)然就沒(méi)有交通工具。而且當(dāng)時(shí)大街小巷也有一兩家飯店，還是裝修非常簡(jiǎn)陋的。房子呢？當(dāng)然不比現(xiàn)在的高樓大廈，全部都是小平屋……
聽了爺爺?shù)年U述，我有好奇地詢問(wèn)爺爺，為什么家鄉(xiāng)會(huì)有這么大的變化。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“那都是黨的功勞1自從中國(guó)統(tǒng)一后，共產(chǎn)黨就到全國(guó)各地幫忙建設(shè)：植樹造林，蓋樓，生產(chǎn)交通工具……
哇，聽著聽著，我不禁感嘆道：“共產(chǎn)黨真不愧為人民子弟兵呀！”
五年級(jí)的作文 篇16
我的爸爸是個(gè)優(yōu)秀的爸爸！他整天忙碌地工作，還要輔導(dǎo)我，所以我覺(jué)的他是個(gè)優(yōu)秀的爸爸！
我的爸爸帶著一副眼鏡，看他就像一個(gè)博士生，的確我的爸爸是個(gè)博士生。他很喜歡看書，我爸爸的書架上已經(jīng)有一百多本書了，他只要一有時(shí)間就一定坐在書桌前看書。星期天，我做完作業(yè)去他的公司，只見(jiàn)他正在忙著，我進(jìn)去了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)了？”我說(shuō)：“是呀，我來(lái)看看你在不在�！卑职终f(shuō)：“好呀，剛好我也要下班了，我陪你去新華書店逛逛。”我說(shuō)：“太好了！”
我們來(lái)到新華書店，我左挑右選，看中一本漫畫書，我看看爸爸他正在幫我挑選小學(xué)生寫作方面的書籍，爸爸選中了一本，過(guò)來(lái)問(wèn)我選中了什么書呀，我給爸爸看看，他奇怪的看看我說(shuō)：“你不是想買些關(guān)于寫作方面的書嗎，怎么又喜歡上了漫畫�！拔艺f(shuō)：“同學(xué)們都喜歡看，我也覺(jué)得漫畫書中有好多的故事情節(jié)�！鞍职窒肓讼胝f(shuō)：“好呀，那就這樣吧，漫畫書和寫作書都買，然后你自己結(jié)合著看寫些東西，好嗎？“我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是爸爸，我說(shuō)得有理的話他準(zhǔn)得聽我的……
五年級(jí)的作文 篇17
我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛和一張帶黑而又常常面帶笑容的臉，爸爸是個(gè)很有責(zé)任心的人，也是一個(gè)謙虛的人，對(duì)工作和學(xué)習(xí)都一絲不茍。
最近，爸爸單位上要競(jìng)爭(zhēng)上崗，所以，他就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上崗，也很少和我下圍棋了。他每天下班回家就忙著寫演講的稿子。每次寫好了都改了又改。有一次，我們?nèi)ス浣�，爸爸看�?jiàn)有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗的書，就買了下來(lái)，回家去，看著那本書，爸爸又重新寫了一篇演講稿，每次寫好了都要念給媽媽和我聽，假如沒(méi)有5分鐘，又要改。爸爸一直都在謙虛地學(xué)習(xí)，連他最喜歡看的新聞——美國(guó)打阿富汗也不看了，因?yàn)榘职旨偃缦聧徚�，我們這個(gè)幸福的家就沒(méi)了生活來(lái)源了，所以爸爸才這么緊張。
演講開始了，我和媽媽都對(duì)爸爸充滿了勝利的信心，相信爸爸一定能勝利，能上崗，可我心里還有塊大石頭。
等爸爸回來(lái)，爸爸才對(duì)我們說(shuō)：那些人都沒(méi)有我說(shuō)的多，講得好。這時(shí)我心里的大石頭才落地了，但是，爸爸能不能上崗，還是一個(gè)大問(wèn)號(hào)！
我真愛(ài)那個(gè)謙虛的爸爸！我真愛(ài)那個(gè)對(duì)工作一絲不茍的爸爸！
五年級(jí)的作文 篇18
我的爸爸，今年三十四歲，低低的個(gè)子，薄薄的嘴唇，沒(méi)有一根頭發(fā)。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛(ài)工作，而且性格開朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)司機(jī)，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因?yàn)樗嵌?jí)電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，終于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。當(dāng)我走在烈日下時(shí)，我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發(fā)和涼爽的空調(diào)。我這才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候有多幸福，我這才發(fā)現(xiàn)我不能再任性。
小時(shí)候，在我摔倒的時(shí)候，爸爸從來(lái)都不會(huì)伸出手扶我起來(lái)，而是站在遠(yuǎn)處，手里拿著我最喜歡的棒棒糖，大聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，只要你自己站起來(lái)，走到爸爸這里，就可以吃到棒棒糖嘍!”我不知道是因?yàn)榘舭籼堑奈�是因?yàn)榘职盅壑衅笈蔚哪抗猓屛矣杏職庹酒饋?lái)，讓我有動(dòng)力向前走去。當(dāng)我終于走到爸爸身邊的那一刻，爸爸興奮地將我抱起，我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終于知道，原來(lái)我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。
五年級(jí)的作文 篇19
人的理想有許多，有的偉大，有的平凡。而我的理想，就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，在一個(gè)大實(shí)驗(yàn)室里和助手們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的發(fā)明，為生活添姿增彩，為大家?guī)?lái)幸福。
讓我們穿梭時(shí)空到十年之后。在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，青年科學(xué)家遲延超正在和兩個(gè)助手實(shí)驗(yàn)一種輕型護(hù)臂。經(jīng)過(guò)數(shù)百次的反復(fù)試驗(yàn)，終于成功了！這個(gè)護(hù)臂采用一種輕型合金——鈦鎂合金，重量?jī)H200克，內(nèi)半徑克根據(jù)手臂的粗細(xì)不同自由調(diào)整，讓人感覺(jué)十分舒適。并有一個(gè)通信按鈕，只要按一下說(shuō)出名字就可以和他通話了， 還有一個(gè)電子表，它不僅能告訴您時(shí)間， 還可以進(jìn)行定位、導(dǎo)航。更神奇的是還有一個(gè)小型的空氣炮，遇到壞人，沖出的空氣炮能將壞人彈出2~3米遠(yuǎn)，可對(duì)壞人造成威懾作用，又不會(huì)給壞人造成大的創(chuàng)傷。如果你擔(dān)心這個(gè)護(hù)臂會(huì)沒(méi)電嗎？那你可真是多慮了，這個(gè)輕型護(hù)臂裝有高效太陽(yáng)能電池，只要太陽(yáng)照射5分鐘就能充滿電量。
要讓夢(mèng)想成真，現(xiàn)在的我必須好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，否則理想是永遠(yuǎn)都成不了真的，只能是竹籃打水一場(chǎng)空。只有經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)，才能讓我們的理想成為現(xiàn)實(shí)。
我是遲延超，12歲，愛(ài)讀書，愛(ài)學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信的理想會(huì)離我越來(lái)越近......
五年級(jí)的作文 篇20
我生日那天晚上，媽媽、爸爸和爸爸的同學(xué)帶我去游觀光隧道。坐觀光隧道要到黃浦江底下，要到黃浦江下面要坐手扶電梯下去，電梯要往下走，所以天花板有點(diǎn)斜，搞得我頭暈?zāi)X脹的。
坐觀光車的時(shí)候，我心里很激動(dòng)。觀光車有半個(gè)房間那么大，前后都是透明的，有4個(gè)坐椅。
第一段燈閃來(lái)閃去的，象有很多發(fā)亮的小星星，第二關(guān)黑乎乎，有一塊布檔住了路，我以為我們要停在那兒了，結(jié)果觀光車快要到的時(shí)候，布就卷上去了，很神奇的。第三關(guān)就是我們心驚膽顫的“天堂和地獄”，開始亮晶晶的，好象一個(gè)小天使，后來(lái)就嚇?biāo)牢伊耍驗(yàn)橛心Ч�。我不能讓人覺(jué)得我很害怕，不然，他們就會(huì)覺(jué)得我膽小了。我一個(gè)人坐在前面，聽到了魔鬼的笑聲。不過(guò)，我覺(jué)得魔鬼是用布做的，還會(huì)給我們讓路。
接下來(lái)一段是電影關(guān)，電影布上有一些小魚，我們的觀光車快到布前時(shí)，布又卷上去了。最后一關(guān)是流星雨，這一關(guān)可有趣了，象在宇宙里。
觀光車快到的時(shí)候，開得很慢很慢，我以為要停在半路上了，有點(diǎn)害怕，最后還是到了終點(diǎn)。
我覺(jué)得太好玩了，下次還要來(lái)玩。
五年級(jí)的作文 篇21
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是在黑暗中點(diǎn)亮的一盞燈，夢(mèng)想是一扇智慧之門，夢(mèng)想是在你絕望時(shí)帶來(lái)的前進(jìn)的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。這個(gè)夢(mèng)想雖然樸實(shí)無(wú)華，但卻堅(jiān)定的支持著我前進(jìn)的步伐。
這個(gè)夢(mèng)想源自于我的老師，老師對(duì)我們非常的好，有時(shí)給我們糖吃，有時(shí)讓我們做課前運(yùn)動(dòng)，有時(shí)會(huì)跟我們做游戲......就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的心中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位老師。
我當(dāng)上老師后，一定要讓同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)，每天晚上布置家庭作業(yè)，我只讓他們看一看書，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)一下課文，下課后我會(huì)陪同學(xué)們一起做游戲，讓同學(xué)們的童年充滿快樂(lè)。上課時(shí)，我會(huì)讓同學(xué)們做一些有趣的游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。在周六。周日的時(shí)候我會(huì)帶大家去郊游，讓他們領(lǐng)略大自然無(wú)限美好的風(fēng)光。在學(xué)生惹禍時(shí)，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“我們要寬容別人，不能斤斤計(jì)較，只要我們互相謙讓，大家是不是就能友好相處了呢？”在同學(xué)們難過(guò)時(shí)，我會(huì)幫他們排憂解難，讓他們把心里的話都說(shuō)出來(lái)，那樣心里就會(huì)好受多了。
現(xiàn)在我上六年級(jí)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的愿望。夢(mèng)想是無(wú)止境的，我相信只要我們堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地，我們就能夢(mèng)想成真！
五年級(jí)的作文 篇22
過(guò)年啦，過(guò)年啦，人們忙著貼春聯(lián)，做年夜飯，放鞭炮……我們家也不例外：外婆忙著做團(tuán)子，我也跟著外婆學(xué)做起了團(tuán)子，我做了一個(gè)小白兔，又做了一個(gè)足球，還做了一個(gè)泳圈，呀，可真有趣��！我還要向外婆多學(xué)幾種呢。我好奇地問(wèn)外婆：“外婆，你為什么要在過(guò)年的時(shí)候做團(tuán)子呢？”外婆說(shuō)：“那是因?yàn)榇汗?jié)是我們一家團(tuán)圓的好日子，做團(tuán)子象征我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓。每年這個(gè)時(shí)候還必須吃一條魚，是要年年有余（魚）�！�
大年三十那天，我跟著爸爸去貼春聯(lián)，不一會(huì)兒貼好了，開始貼“�！绷耍野岩粡堈礉M膠帶的“�！闭郎�(zhǔn)備正著貼到門上，爸爸急忙說(shuō)：“貼反了，貼反了，應(yīng)該倒著貼！”我疑惑不解地問(wèn)：“為什么要倒著貼呢？”爸爸說(shuō)：“把福字倒著貼是表示福氣到了啊。”接著，我跟爸爸上街買鞭炮，商店里的鞭炮可真多呀！有大有小，又長(zhǎng)又短，讓我看得眼花繚亂。我精心挑選了幾種鞭炮，問(wèn)爸爸：“爸爸，我們?yōu)槭裁粗挥羞^(guò)年的時(shí)候一定要放鞭炮呢？”爸爸告訴我：“很久很久以前，有一頭年獸到了除夕出來(lái)到處作惡，后來(lái)有一位老人放鞭炮嚇走了它。所以我們每年過(guò)年要放鞭炮驅(qū)趕年獸。”
��！過(guò)年的學(xué)問(wèn)可真多啊！
五年級(jí)的作文 篇23
過(guò)年了！過(guò)年了！那讓我快樂(lè)，又讓我期待的新年終于到了！
又讓大年三十的夜晚，無(wú)論爺爺，奶奶，舅舅，舅媽，還有爸爸，媽媽，還有我臉上都樂(lè)開了花，因?yàn)槲铱蓯?ài)的弟弟從遙遠(yuǎn)的大連回來(lái)了！除夕的晚餐比任何時(shí)候都豐盛，雞鴨魚肉、暴炒溜炸、還有大火鍋，好喝的飲料。滿屋子里洋溢著歡笑聲，祝福的話語(yǔ)無(wú)論爺爺，奶奶，舅舅，舅媽，還有爸爸，媽媽，還有我臉上都樂(lè)開了花，因?yàn)槲铱蓯?ài)的弟弟從遙遠(yuǎn)的大連回來(lái)了！除夕的晚餐比任何時(shí)候都豐盛，雞鴨魚肉、暴炒溜炸、還有大火鍋，好喝的飲料。滿屋子里洋溢著歡笑聲，祝福的話語(yǔ)我期待的新年終于到了！
過(guò)年了！過(guò)年了！過(guò)年讓我開心的是可以痛快的看電視，有豐富多彩的春節(jié)晚會(huì)，還有我最喜歡的動(dòng)畫片，……還有大大的紅包，但我最喜歡的是放鞭炮。
當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，我一手拽著舅舅，一手拉著弟弟，飛快地沖進(jìn)電梯，一出大門口，來(lái)到了煙花飛舞的世界。砰砰、砰天空中頃刻間奏響了新年的樂(lè)曲，我跟弟弟揮舞著小禮花跟著這動(dòng)聽的旋律在地上奔跑著，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的光的海洋。太開心了！
過(guò)年了！過(guò)年了！漫天飛舞的煙花寫滿了歡樂(lè)在天空中蕩漾，久久……久久……
五年級(jí)的作文 篇24
在一年四季中，我最不喜歡的季節(jié)是春天。
春天是流行感冒的隱形殺手，一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱，讓人防不勝防。你剛換下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣時(shí)，突然一股寒流襲來(lái)，春寒料峭，讓你流鼻涕，讓你發(fā)燒，讓你頭痛。每年春天，我的扁桃體都要發(fā)一次炎，化一次膿，非要到醫(yī)院里去打幾天吊針，病才會(huì)完全好。
春天是個(gè)媚俗的女人，紅紅綠綠，濃妝艷抹，極盡張揚(yáng)之能事，空氣里彌漫著輕浮的氣息。呼吸著這種空氣的人們，心是躁動(dòng)的，不安的，很難靜下心來(lái)做事情。
春天是個(gè)胸?zé)o大志的懶漢。吹著懶懶的風(fēng)，下著懶懶的雨，滋養(yǎng)著懶懶的瞌睡蟲。瞌睡蟲滿天飛，遍地爬，爬進(jìn)人們的耳朵里，飛進(jìn)人們的鼻孔里，于是人們哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染，這個(gè)打了那個(gè)打，辦公室、教室里、商場(chǎng)里、哈欠打成一片，人們不想做事，只想睡覺(jué)。
春天是個(gè)喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠，容不下那些已經(jīng)堅(jiān)守了整整一個(gè)嚴(yán)冬的老葉，他要老葉讓位于蓬勃成長(zhǎng)的芽苞。在人們滿眼的新綠中，老葉悄悄地落在地上，任人踐踏。
五年級(jí)的作文 篇25
有些人說(shuō)，春雪不如冬雪美，但我卻不這么認(rèn)為。我們這里很少下雪，從我一生下來(lái)還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，這場(chǎng)雪是我們這里入春以來(lái)的第一場(chǎng)雪。它雖然下得不是很大，但對(duì)與我們來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是上天給我們最好的禮物了。
那天早晨，豆大似的雨滴嘩啦啦的下了起來(lái)，我背起書包打著雨傘高高興興的上學(xué)去。到了上午第二節(jié)課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“快看！”我朝窗外看去，只見(jiàn)芝麻點(diǎn)似的雪從天空中降落了下來(lái)，同學(xué)們高興極了。不料，被老師發(fā)現(xiàn)了，一陣“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。但我還是在看，因?yàn)槲蚁矚g雪，它是多么的美麗；它是多么地純潔；它是多么地?zé)o私。它雖然沒(méi)有把大地鋪成粉妝玉砌的世界，但是它讓我們看見(jiàn)了春雪是多么的美麗。下課了，同學(xué)們準(zhǔn)備等下了課再去看雪，可是還沒(méi)等到下課，雪就停了，又下起了雨來(lái)，這下大家又要失望了。
��！雪呀！你是多么的美麗，你是多么的純潔無(wú)私，那樣的令人不由自主的喜歡上你，你能讓莊稼得到好豐收，你能讓大家玩得開心，在大家都不知道的時(shí)候你又不知不覺(jué)的消失了，你為人們做出了貢獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)。雪，你讓我喜歡你，你讓我贊美你。我永遠(yuǎn)忘不了這一場(chǎng)春雪。
五年級(jí)的作文 篇26
今天是星期天，我本想好好睡上一個(gè)懶覺(jué)。可是媽媽指導(dǎo)我從夢(mèng)中叫起，下雪了。我穿上衣服，靜靜地爬在窗戶上，看著雪姑娘從天上紛紛落下來(lái)，落在樹枝上，把樹爺爺樂(lè)得笑彎了腰，好像在對(duì)溫柔可親的春姑娘說(shuō)：“謝謝你，讓我喝到了甘甜的雪水�！�
雪姑娘的性格的確有些古怪，說(shuō)好老實(shí)吧，好的確有時(shí)很乖，好會(huì)找個(gè)房頂，靜靜地等待太陽(yáng)公公的沐�。徽f(shuō)她貪玩吧，她會(huì)邀請(qǐng)收風(fēng)婆婆一起在空中戲嬉；有時(shí)候她很好奇，一片一片的往你脖子里鉆，不由你不打一個(gè)冷顫；有時(shí)候她很淘氣，她奉了雪后和旨意，壓在樹奶奶身上，把樹奶奶壓得直哈哈出氣。
我到院子里來(lái)了，把雪掃在一堆一堆的，雖然有些冷意，但我卻滿頭大汗，我堆起一個(gè)大雪人，戴上“臉盆”帽子，兩塊“煤”眼睛，一根“”鼻子，“辣椒”嘴，胖胖的身子，可好玩了。
不一會(huì)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，雪水順著房檐流下來(lái)，一滴一滴的�！芭尽�，雪人的扣子掉了；“啪啪”，雪人的眼睛掉了，雪人越來(lái)越苗條了。
我愛(ài)春雪，她不像冬雪那么傲貴，也不像秋雪那樣急切，我愛(ài)她的溫柔，我愛(ài)她的乖巧。
五年級(jí)的作文 篇27
灰蒙蒙的天空中充滿了鉛灰色的陰云，冷風(fēng)嗖嗖地直往脖子里鉆，雨點(diǎn)夾著晶瑩的小雪粒落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，小雪粒變成了一朵朵小小的“蒲公英”，在天空中微微地飄舞。
雪不停地下著，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紜揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。銀蝶般的雪花在空中跳著歡喜的群體舞，忽左忽右，像個(gè)頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯寧?kù)o下來(lái)。
雪不停地下著，從上午始終下到下戰(zhàn)書，歡樂(lè)地下著，不知疲憊地下著，鋪天蓋地地下著�？輼渲ι祥_出了潔白晶瑩的花朵，松樹柏樹穿上了白色花邊的綠裙子，屋子個(gè)個(gè)都帶上了雪白、晶瑩的帽子。
雪不停地下著，亮晶晶的雪花飄落在大地上，給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋著被子的麥苗熱乎乎的，做著甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)夏天到了，它們戴著金黃色的帽子唱著豐產(chǎn)的歌。
本日的校園比昔日更加熱烈。同窗們?cè)谘┲锌v情地唱啊、跳啊，頭發(fā)上、衣服上沾滿了雪，像一個(gè)個(gè)圣誕白叟。我仰望天空，只見(jiàn)最上空像有無(wú)數(shù)只小螞蟻有序地爬著，再往下，大團(tuán)大團(tuán)的“柳絮”便輕悠悠地飄了下來(lái)……
雪停了�！叭鹧┱资炷辍�，這么大的雪，必定有好年成。如許喜人的春雪��！
五年級(jí)的作文 篇28
“滴答，滴答”，噢，下雨了。媽媽告訴我，說(shuō)：“這是春雨，春雨貴如油��！”是的，“春雨貴如油”奶奶也這樣說(shuō)�？矗∧羌�(xì)如牛毛的春雨絲絲入土，堅(jiān)硬的大地被春雨打動(dòng)了，開始變得松軟了。啊，小草探出了它那嫩綠色的小腦袋，張開眼睛探著頭，興奮地望這個(gè)煙雨蒙蒙的世界。柳條兒被春雨浸綠了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲隨風(fēng)飄蕩，這難道不是春姑娘的頭發(fā)嗎？“蘸水桃花夾岸開”，春雨中的桃花，顯得分外的嬌艷。春雨中，小熊已睜開朦朦朧朧的睡眼，開始尋找食物，它在告訴大家：春天來(lái)了！是春雨把小熊叫醒的嗎？看，燕子順著春雨斜著身子嘰嘰喳喳地飛向北方，難道燕子也愛(ài)春雨嗎？也許吧！
秧苗上留下了滴滴雨珠，如同晶瑩剔透的珍珠一般，在春雨的漂淋中快活地跳動(dòng)著。幾只可愛(ài)的小黃鴨在河岸上，迎著春雨，歡快地做著游戲，這正是春天的生趣��！
山林，在春雨中泛出了深深淺淺的綠色。那里是怎樣的一種綠呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹林的底色是深綠色的，上面好像被春雨刷上了一層?jì)赡鄣狞S綠。走近一看，咦？那嬌嫩的黃綠卻不見(jiàn)了，似乎在和我玩捉迷藏的游戲呢！這若隱若現(xiàn)的綠啊，如同生命在涌動(dòng)著！春雨啊春雨，我似乎看見(jiàn)了春天里無(wú)限地期望正在雨絲中萌發(fā)。
五年級(jí)的作文 篇29
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸媽、姨、姨夫還有姐姐一起到一座不知名的山上玩。
汽車從公路盤曲而上，開了大約一公里就入山了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，一幅生氣勃勃的景象。
我們來(lái)到了山腳，抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。我心里一怔，這么高的山，我能爬上去嗎？再看看姐姐，一幅春風(fēng)滿面的樣子，哎！恐怕我又要落隊(duì)嘍。不知是誰(shuí)喊了一聲“爬上去�！�
我吸了一口氣，大聲喊道：“沖！”那響亮的回聲似乎回答了我。大家都感覺(jué)到我的沖勁，一起來(lái)了。兩旁郁郁蔥蔥的大樹，山間紅花似火的杜鵑，都在為我們加油打氣吶！我和姐姐剛開始不分秋色，后來(lái)，我一鼓作氣被我趕上了。憑著堅(jiān)持和努力，我得了第二，我老爸第一。
站在這里，千山萬(wàn)壑，盡收眼底。我從山頂向下望，山是那么的高，那么的陡，讓人心驚肉跳，好象一失腳立刻就會(huì)從山上跌下去，摔得粉身碎骨似的。我拍了拍手，找了塊石頭坐下吃東西等姐姐。我正美美的享受著零食，聽見(jiàn)后面有吃力的叫聲，我對(duì)大山和姐姐大聲地喊：“堅(jiān)持就是勝利！”大山似乎也聽明白了對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”
我們吃了點(diǎn)東西，就下山了。
五年級(jí)的作文 篇30
如果我們是一朵朵五光十色的鮮花，那么母親就是那辛勤的園丁，如果我們是那活潑可愛(ài)的鳥兒，那么，母親便是那讓我們自由飛翔的天空，如果我們是那郁郁蔥蔥的小樹，那么，母親就是那照耀我們的一縷陽(yáng)光，大家已經(jīng)知道了，我要寫的是媽媽和我的事。
這件事就發(fā)生在前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，鉛球比賽的結(jié)果出來(lái)了，我又是剛好沒(méi)得分，拿了個(gè)第七，沒(méi)有給班級(jí)爭(zhēng)光，這時(shí)，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱，淚水一個(gè)勁的往下流，濕潤(rùn)了我的臉頰，像斷了線的珍珠，從眼眶滑到下巴，再滴落到地上。正當(dāng)我失聲痛哭時(shí)，媽媽安慰道，“別哭了，寶貝，這次只是小失誤，你以后會(huì)成功的�！甭犃诉@些話以后，我很感動(dòng)，心里很溫暖。于是，我哭的更兇了——我一感動(dòng)就流淚�！昂昧耍昧�，你不要哭啦，我們一起給你同學(xué)加油吧！”我止住了淚水，但還是在抽泣著，我一看，媽媽衣服上濕了一大片，原來(lái)是我的淚水，要不是撲在媽媽身上，我都淚流成河了，我破涕為笑，去給同學(xué)加油了。
溫暖無(wú)處不在，就在我們身邊，比如媽媽的那幾句話，就是溫暖，每當(dāng)想起這件事，一股暖流便涌上心頭，我相信這股暖流會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地流淌在我心中。
五年級(jí)的作文 篇31
溫暖在哪里？有人說(shuō)溫暖在百花爭(zhēng)艷的春天里，也有人說(shuō)溫暖在白雪皚皚的冬天里……而我說(shuō)，溫暖就在我們的身邊，它時(shí)時(shí)處處都存在。
溫暖可以來(lái)自父母、老師和同學(xué)、親戚和朋友，也可以來(lái)自陌生人。而我得到最多的溫暖是來(lái)自我的父母。其中最讓我難忘的是那一次——
那是月黑風(fēng)高的夜晚，天氣非常寒冷。我半夜發(fā)高燒，整個(gè)人難受得在床上直打滾兒。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。他們冒著嚴(yán)寒，騎電動(dòng)車送我去醫(yī)院。一路上，爸爸邊騎車，邊不停地問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)兒了嗎？媽媽則把我緊緊地抱在懷里。到了醫(yī)院看完醫(yī)生，來(lái)到輸液大廳掛上針。由于高燒，我時(shí)冷時(shí)熱。冷時(shí)，我直打哆嗦，爸爸趕緊脫下大衣披到我身上，他自己在一旁飽受嚴(yán)寒的侵蝕；熱時(shí)，我脫掉衣服，媽媽在旁邊用手當(dāng)扇子為我送上涼風(fēng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了三小時(shí)，我終于掛完吊瓶。此時(shí)，燒也退了不少。爸爸媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
雖然這件事已經(jīng)時(shí)隔多年，但我仍然記憶猶新，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次爸爸媽媽給予我的溫暖。
五年級(jí)的作文 篇32
溫暖是美好的，她就像春天一樣。無(wú)私地滋潤(rùn)著世界上的萬(wàn)物，在寒冷時(shí)，太陽(yáng)會(huì)給我溫暖。在生病時(shí)醫(yī)生會(huì)給我溫暖，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師也會(huì)給我溫暖�？晌矣∠笞钌羁痰囊淮尉褪菋寢尳o我的溫暖。
記得一天下午放學(xué)后，天空下起了小雨，我和陳澤凱一起走。邊說(shuō)邊笑，走著走著，突然我的腳感到一絲冰涼。我一看原來(lái)我在體育課上玩的太瘋了，把鞋磕了一個(gè)洞。里面襪子全濕了，要是被我兄弟看到我這副模樣，那有多尷尬呀！于是我立刻跑回了家，回到家中，我端詳著這雙破爛不堪的鞋子。前面破了一個(gè)大窟窿，而且還飽受了大雨的沖刷。真像兩個(gè)乞丐，要是明天穿這雙鞋子上學(xué)肯定會(huì)被大伙嘲笑。正當(dāng)我陷入困難時(shí)突然傳來(lái)了一陣門鈴聲。開門一看原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我見(jiàn)媽媽拎著一個(gè)大袋子，好奇的問(wèn)。這里面裝的是什么呀！這是給你的鞋子。太好了，我十分高興，我想，既然這是這是一雙名牌鞋子那肯定很貴吧！媽媽上班這么辛苦？花這么多錢，給我買新鞋子。剛好我的鞋子又遇到了這么大的麻煩，簡(jiǎn)直真是雪中送炭呀！
頓時(shí)一股暖流，涌向我的心頭。我感動(dòng)得熱淚盈眶。
五年級(jí)的作文 篇33
俗話說(shuō)得好：“天有不測(cè)風(fēng)云”，我覺(jué)得用這句話形容夏，再恰當(dāng)不過(guò)了。
早上還是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣地曬著大地，連空氣都是熱的，蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛，生怕陽(yáng)光燒傷了自己的翅膀。
到了中午，烏云密布，不一會(huì)兒便下起了瓢潑大雨。大雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，樹木長(zhǎng)得更茂盛了，蟬也為大雨的到來(lái)而歡呼：“知了，舒服！知了，舒服！”
下午雨停了，風(fēng)把云吹散了，一道彩虹掛在天邊，風(fēng)是涼的，為樹蔭下乘涼的人們送去一片清涼。
晚上天黑的特別遲，月亮好像因?yàn)樾菹⒌奶矶t到，讓愛(ài)勞動(dòng)的溫州伙計(jì)多工作一會(huì)兒，多賺一些錢。
夜黑了，青蛙和知了開始了它們的演唱會(huì)，獨(dú)奏與合奏交替進(jìn)行，優(yōu)美的旋律在夏之夜回蕩。
夏天，雨季。雨還在不停地下著，不過(guò)不那么令人討厭了，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地跳下來(lái)，仿佛它羨慕這充滿真情的人間，急于來(lái)觀賞一番！
六月的天就像孩子的臉說(shuō)變就變，透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤……
五年級(jí)的作文 篇34
山里夜晚不像城市里燈火輝煌，但也別有一番情趣。
聽，是誰(shuí)在歌唱：草叢里的蟋蟀，河里的青蛙，森林里的貓頭鷹。這些天生的歌唱家，一展他們那的歌喉，一個(gè)比一個(gè)起勁，他們唱的是那么的和諧，是那么的嘹亮，是那么的婉轉(zhuǎn)，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的歌唱團(tuán)，他們不用指揮，就配合的那么默契。
看，螢火蟲打著燈籠走過(guò)來(lái)了，一閃一閃的，成群結(jié)隊(duì)。天上的星斗，密密麻麻，仿佛是一顆顆銀釘釘在青石板上一樣，有的明有的暗，有的大有的小，有的亮晶晶，有的卻忽明忽暗。銀河像牛奶一樣，無(wú)數(shù)個(gè)星星點(diǎn)綴其中，大的晶瑩，小的閃亮，就像一條乳白色的裙帶上鑲嵌著大大小小，許許多多的閃閃發(fā)光的金剛石。
喊幾個(gè)小伙伴們來(lái)玩吧，我們一起捉迷藏。你藏在柵欄后邊，他躲在碾子下邊。“當(dāng)當(dāng)一更了，當(dāng)當(dāng)兩更了，撒開黃狗吃人了。”抓的抓，跑的跑，歡聲笑語(yǔ)，給山村的夜晚增添了無(wú)限生機(jī)。
看夠了，玩累了，媽媽拿出山里的土特產(chǎn)來(lái)招待客人。柿子甜，核桃香。吃的是天然，玩的是快樂(lè)。
這就是我小時(shí)候生活過(guò)的地方。山村的夜晚給了我無(wú)盡的遐想和回憶。
五年級(jí)的作文 篇35
今天，我和爸爸媽媽一起去了萬(wàn)松山，你們知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓欠N樹節(jié)，而且地球上的森林不斷被人類破壞，再這樣下去，我們唯一的家園——地球就會(huì)被毀掉，所以我們要多種樹，綠化我們的家園。
于是，我們先到花鳥市場(chǎng)買了兩棵櫻桃樹苗，然后連忙向萬(wàn)松山趕去。來(lái)到山上，我們挑了個(gè)好地方，開始準(zhǔn)備種樹。第一步”挖坑“，先把鏟子插進(jìn)土里，再用腳用力一踩，往上一挑，一大塊泥土就被挖了出來(lái)，不一會(huì)兒，我就挖了個(gè)又大又圓的坑。第二步”填土“，先把樹根放進(jìn)坑里，再把松軟的泥土用力一鏟，填進(jìn)坑中。差不多填滿之后，在樹根的周圍澆透水，再填一層干土上去，用腳踩實(shí)。就這樣，一棵櫻桃樹種好了。然后我又種了一棵。
山上的行人經(jīng)過(guò)時(shí)，看到我們?cè)诜N樹，才知道今天是種樹節(jié)，還不斷夸我有環(huán)保意識(shí)。將來(lái)種樹的人會(huì)越來(lái)越多，森林不斷擴(kuò)大，裸露的土地不斷減少，萬(wàn)松山就會(huì)成為一個(gè)茂密的大森林。今天我種的不僅僅是兩棵樹，還會(huì)號(hào)召大家積極種樹的。我給大家提個(gè)建議，多種樹，少砍樹，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)森林，少用紙巾和一次性筷子，因?yàn)樗鼈兌际菢淠咀龅摹?/p>
今天我的收獲真大呀！我要做一個(gè)”環(huán)保小衛(wèi)士“。
五年級(jí)的作文 篇36
種樹節(jié)要到了，我們陽(yáng)光笑臉假日小隊(duì)也作出了響應(yīng)。記得去年在我們公司栽下了的幾棵小樹苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成大樹了，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，十分美麗。
一年又過(guò)去了，種樹節(jié)又來(lái)了，我仍舊要堅(jiān)持種樹。
我來(lái)到草坪上，找到了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，拿來(lái)一個(gè)桔色的鐵鏟，手放在上面用力往下壓，可是這個(gè)鏟子就像和我作對(duì)一樣就是壓不下去，我突然想起了上次爸爸鏟土的動(dòng)作：用腳把鏟子往下蹬，再用手把鏟子往下一壓，土就飛了出來(lái)。對(duì)啊，我可以用腳啊。
我一只手拿著鐵鏟，用腳使勁蹬著，一點(diǎn)、四分之一、一半……鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地伸入泥土中。當(dāng)鏟子的八分之七進(jìn)入泥土中時(shí)，我停了下來(lái)，抹了一下頭上那黃豆般大小的汗水，用手用力一壓，一大塊土飛了出來(lái)�？纯吹厣弦粋�(gè)小土坑又小又深，剛剛好能把小樹種下去，太好了。
我小心翼翼地將樹移入樹坑，把它扶正，再用鐵鏟把土填平。
呼——，小樹在我的努力下終于種好了�？粗洌也唤檬秩崦��！鞍�！”我在心里驚訝地喊，“我撫摸到了自然的氣息，摸到了那美麗的綠色！”我感到不可思議。
看著我辛辛苦苦種的小樹，我的臉上浮現(xiàn)了會(huì)心的微笑。
五年級(jí)的作文 篇37
一天，我在家覺(jué)得無(wú)聊，看見(jiàn)外面綠油油的一片，又想起朋友送我的小樹苗。于是，我決定種下這棵小樹苗。我先拿來(lái)挖土的鐵，使勁地挖土，覺(jué)得挖得夠深了，我才往里小心翼翼地放下小樹苗，然后輕輕地把土蓋好，再把泥土填平，我又拿灑水壺來(lái)，往土里灑水，就大功告成了。我喜滋滋地看著這樹苗，真希望它馬上長(zhǎng)大。
第二天早晨，我看見(jiàn)了小樹綻開了葉子，又好看又綠，嫩嫩的，可愛(ài)極了。我高興地望著它。心里就像吃了蜜一樣。
第三天，我忘了給小樹苗澆水。第四天早上，我才想起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)花盆里小樹苗的葉子都垂了下來(lái)，泥土都裂開了。我后悔昨天沒(méi)給它澆水。于是，我又認(rèn)真地給小樹苗澆下了水。神奇的事情發(fā)生了，不一會(huì)兒，樹苗馬上又綻開了葉子，變得精神抖擻，泥土也合上了，好像在沖著我笑呢！咦！這是怎么回事呢？我在網(wǎng)上一查。原來(lái)是小樹苗太干燥了，只好把葉子縮起來(lái)保護(hù)身體，但一澆水，使樹苗有了水分，就綻開了葉子。我見(jiàn)了，非常高興，因?yàn)槲也坏珱](méi)種死樹苗，而且還明白了一個(gè)大道理。
五年級(jí)的作文 篇38
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，它是我十歲時(shí)得到的生日禮物，那之后的每天早上它都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我非常珍惜它，可現(xiàn)在我的小鬧鐘丟了，我很傷心。
我的小鬧鐘長(zhǎng)著圓滾滾的腦袋，短粗短粗的兩條小腿穩(wěn)穩(wěn)地站在我的書桌上，長(zhǎng)短不齊的“三只腳”——時(shí)針、分針、秒針，整天同心協(xié)力忙碌的工作著，腦袋上頂著兩只大耳朵，耳朵中間有一只小眼睛。
記得那一次，我晚上寫作業(yè)，小鬧鐘就一直用乞求的眼神看著我，似乎想讓我陪它玩一樣，我卻一直不理它，它好像賭氣一樣背過(guò)去，不再看我，我寫到12點(diǎn)多才睡覺(jué)。一覺(jué)睡到第二天早上七點(diǎn)二十，馬上要遲到了，小鬧鐘又好像在那里偷笑，我一下子火冒三丈，原來(lái)它記仇報(bào)復(fù)我，因?yàn)轸[鐘根本就沒(méi)響啊。但我沒(méi)來(lái)得及訓(xùn)它，身體就像上了發(fā)條一樣飛速奔向?qū)W校，可后來(lái)還是遲到了。我晚上回來(lái)大大地批評(píng)了它一回，它從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我發(fā)火，就站在那一動(dòng)不動(dòng)地用無(wú)辜的眼神看著我，發(fā)出嘀嗒嘀嗒地聲音，最后我也心軟了，心想且饒它一回，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是它電不足了，我錯(cuò)怪了它。
我的小伙伴——小鬧鐘，很懷念你陪在我身邊的日子，那時(shí)候我不用害怕遲到，安穩(wěn)地等著你叫我起床，現(xiàn)在你不再陪著我了，可我不會(huì)忘記你的，我會(huì)想念你。
五年級(jí)的作文 篇39
爺爺?shù)哪槇A圓的，頭發(fā)有些稀疏，眼睛不大，卻很有神，總是笑瞇瞇的。雖然有點(diǎn)胖，但每天都早早的起來(lái)鍛煉身體，生活很規(guī)律。
爺爺是一個(gè)足球迷。他對(duì)足球的喜愛(ài)到了癡迷的程度。每次播足球賽的時(shí)候，爺爺總是兩只眼睛緊緊地盯著電視機(jī)，唯恐一眨眼就會(huì)錯(cuò)失一球。每次進(jìn)球的時(shí)候他總是興奮地喊：“進(jìn)球了！”就好像這球是他自己射進(jìn)去的。爺爺每天都要看報(bào)紙，足球賽事是他必看的內(nèi)容。他帶著老花鏡，一邊用手指著，一邊還輕輕的用家鄉(xiāng)話念著，非常認(rèn)真。
爺爺還是個(gè)大廚師。每次家庭聚會(huì)，爺爺都會(huì)做出可口的菜肴。他最拿手的是我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅，他總喜歡問(wèn)我：“怎么樣？好吃嗎？”我嘴巴里塞得滿滿的，沒(méi)法說(shuō)話，只有一個(gè)勁地點(diǎn)頭，爺爺就會(huì)說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別卡著�！彼次页缘睦峭袒⒀示椭雷约鹤龅梦兜啦诲e(cuò)，心里美滋滋的。
這就是我的爺爺一個(gè)慈祥快樂(lè)的老人，一個(gè)愛(ài)我的親人，我非常愛(ài)我的爺爺，我一定要好好孝敬您，讓他每天都樂(lè)呵呵的，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。
五年級(jí)的作文 篇40
母愛(ài)就像航海里的燈塔，她的愛(ài)永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的方向。母愛(ài)就像春天里的輕風(fēng)，她的愛(ài)使我們更茁壯地成長(zhǎng)。母愛(ài)就像冬日里的陽(yáng)光，她的愛(ài)使我們格外地溫暖。
在人世間有許多東西會(huì)隨著時(shí)間慢慢失去，唯獨(dú)母愛(ài)，它永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。小時(shí)候總喜歡讓媽媽抱著。媽媽的手就象我第二張搖籃。 在我幼兒園大班時(shí)，我參加了小主持人大賽。在決賽時(shí)，媽媽請(qǐng)了假一直在后臺(tái)陪著我，不知道為什么忽然覺(jué)得很緊張，不敢上臺(tái)，是媽媽用期盼的鼓勵(lì)的目光給了我無(wú)窮的力量，于是我一鼓作氣上了臺(tái)。最后，我得了最佳語(yǔ)言獎(jiǎng)。 在我一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽帶我去椒江玩，我突發(fā)奇想讓爸媽先走，我再去找他們，然而我卻錯(cuò)過(guò)了一個(gè)路口。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了時(shí)，我快哭了，可是哭是沒(méi)用的，我發(fā)現(xiàn)口袋里有一元錢，我找了一個(gè)公用電話，打給媽媽，告訴媽媽我所在的位子。
媽媽找到了我，緊緊地抱住我，那時(shí)我分明看到了媽媽那隱藏不住的焦急與心痛，還有晶瑩的淚光。這是我最幸福的時(shí)刻。
母愛(ài)是無(wú)窮的，母愛(ài)是無(wú)私的。
五年級(jí)的作文 篇41
清明節(jié)就是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，一般都在4月4號(hào)至6號(hào)這三天。每到清明，人們都會(huì)去掃墓、踏青，我們家鄉(xiāng)也不例外。
真就是，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在清明節(jié)前夕，天空中就是不就是飄著小雨。小雨過(guò)后，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我們一家人座著車，去山上掃墓。一路上，成片的油菜花金光閃閃，酷暑之上漲出了嫩芽，禾苗、小草昂然挺立，梅、梨、桃花競(jìng)相開放。到處洋溢著春的氣息，四周一片綠色。
站在山腳，一堆堆鵝卵石堆積成了石山。我們爬上崎嶇不平的山路，腳下長(zhǎng)滿了野花和野草。我們找到前輩和祖先的墳?zāi)�，先開始掃墓：把土堆上的雜草鋤掉，然后再向墳?zāi)公I(xiàn)花、掛條。等一切都打掃干凈時(shí)，我們會(huì)燒一些紙幣。順此機(jī)會(huì)，我們還要磕頭保佑。我們以崇敬的心情來(lái)紀(jì)念前輩和祖宗，體現(xiàn)了中國(guó)人尊老的精神，表達(dá)了中國(guó)人對(duì)祖宗、前輩或偉人愛(ài)戴之情。
掃墓過(guò)后，我們還會(huì)四處拜訪親戚，歡聚一堂，大家團(tuán)圓在一起，熱熱鬧鬧地吃上一頓飯，整個(gè)清明節(jié)圓美的結(jié)束。
五年級(jí)的作文 篇42
有句古詩(shī)說(shuō)的好：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這句詩(shī)生動(dòng)形像地描寫了清明節(jié)的景象，清明節(jié)就是每個(gè)人祭奠親人的日子，這不，我、奶奶、爸爸還有媽媽帶了很多紙?jiān)獙毥o我逝去的爺爺上墳。
我們帶上武器——鋤頭，來(lái)到爺爺墳前，看見(jiàn)周圍都長(zhǎng)滿了雜草，于就是，我們各自拿著自己的“武器裝備”，熱火朝天地干了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們汗流浹背，旁邊的雜草也沒(méi)了，地上光禿禿的，活像個(gè)禿頂老頭！奶奶把紙?jiān)獙殲⒃诘厣希职诌f給她一個(gè)打火機(jī)，地上的元寶都燃燒起來(lái)了，奶奶急忙把我拉到墳前，讓我拜三下，說(shuō)就是什么保佑我考上好的大學(xué)，雖然我從不相信這些，但我還就是照做了。地上的紙?jiān)獙殑x那間化成了灰燼，突然，灰燼回旋著撲向爺爺?shù)膲炆�，我很奇怪，奶奶說(shuō)：“星月，你看，爺爺把元寶帶走了！”我更加驚奇了！奶奶對(duì)我說(shuō)：“囡囡，去旁邊采點(diǎn)油菜花，你爺爺生前可喜歡油菜花了！”我乖乖地到一旁的地里一根一根地采集起了油菜花，很快，我手里多了一大把油菜花，我馬上用草給它固定起來(lái)，把它放在爺爺墳前，頃刻間，我又重重地嘆了口氣，唉……心想：人死不能復(fù)生呀！
就是呀！人死不能復(fù)生，因此，我們必須要珍惜自己的生命，把它好好利用起來(lái)！
五年級(jí)的作文 篇43
我從小就不喜歡幫助人，直到有一次。
那天，太陽(yáng)火辣辣，我和哥哥在馬路旁玩，快到中午了，我們才往家里走。在回家的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，他的輪椅不小心掉進(jìn)不深不淺淺水坑里了，他使勁用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，但無(wú)濟(jì)于事。接上也沒(méi)有一個(gè)人去幫他。他萬(wàn)分著急用手使勁拍打著自己的雙腿。“我們得去幫幫他，不然他不能回家吃飯了�！备绺缰钡卣f(shuō)，“我們的力氣這么小，沒(méi)有用的拉！還是回家吧！”我心不在焉地說(shuō)�！澳憔褪沁@樣，從來(lái)不知道去幫助他人，簡(jiǎn)直是個(gè)自私鬼！”哥哥大聲地罵我。我聽了哥哥的話慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前，對(duì)輪椅上的爺爺說(shuō)：“爺爺讓我們來(lái)幫幫你吧！”爺爺見(jiàn)了，他抬起紅彤彤的臉說(shuō)：“謝謝你們了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爺爺也使勁轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅。我們又往水坑里墊磚頭，我們花了一些功夫，輪椅終于被推了上來(lái)，而我和哥哥的褲子都臟了。爺爺見(jiàn)了，感動(dòng)極了！一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。
今天，我?guī)椭艘粋�(gè)人，心里美美的，甜甜的，有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇44
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了，在這景色宜人的季節(jié)里，終于迎來(lái)了一年一度的春游，我們歡呼雀躍。
上午，同學(xué)們踏著輕快的步子乘上大巴，一路上蹦蹦跳跳，歡聲笑語(yǔ)。下了車，我們就像一群解放的小鳥回歸天空一樣，一窩蜂地沖下車。
來(lái)到梅園，首先映入眼簾的是美麗的郁金香，它們?cè)谛∠�、樹下及草坪之中，交織成花帶、花壇等舒展自如的圖案。這些郁金香有的還是花骨朵，有的含苞 欲放，還有的已經(jīng)完全盛開了。其中，我最喜歡那株含苞欲放的淡黃色的郁金香，它那含著花苞的樣子，我越看越喜歡，忍不住用手撫摸它，它的花瓣又嫩又滑，摸 上去舒服極了。
梅園里不僅郁金香耀眼，而且還有大片大片充滿朝氣的油菜花，一眼望去，好像是誰(shuí)一不小心把黃色顏料桶打翻了似的。它的香味更是別具一格。捧起一朵，淡淡的 香味便撲鼻而來(lái)。油菜花結(jié)出黝黑的菜籽，讓農(nóng)民伯伯們的腰包鼓起來(lái)。想到這，我對(duì)油菜花們的敬意又多了一份，喜愛(ài)又多了一份。在這里，我們還留下了許多愉 快的合影。
春天的梅園，真美呀，讓人看不夠，聞不夠，玩不夠�。〔恢挥X(jué)中已過(guò)中午，春游結(jié)束了，我們依依不舍地上了車。
五年級(jí)的作文 篇45
春來(lái)了！春來(lái)了！
小溪解開了冰凍，奏出了一首歡快的《叮咚》小曲，美妙的旋律，優(yōu)美的音韻，足以超越天地間一切音樂(lè)。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到了家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”
小草不知道什么時(shí)候從土里悄悄地“探”出了頭，露出了嫩綠的身軀，仰望著太陽(yáng)公公，盡情訴說(shuō)著整個(gè)冬天的秘密。
聽！“呼呼——呼呼”又是誰(shuí)來(lái)了？當(dāng)然是春天的使者——春風(fēng)姑娘了！春風(fēng)姑娘的腳步永遠(yuǎn)都是那么輕，那么柔。唯恐打擾了還沒(méi)有睡醒的萬(wàn)物生靈，春風(fēng)姑娘用自己的懷抱溫柔地、輕輕地?fù)肀е蠚w的燕子，和燕子在湛藍(lán)的天空中追逐、嬉戲。
在春風(fēng)姑娘的輕撫下，枯黃的大地漸漸充滿了生機(jī)。小花一朵朵醒來(lái)了，害羞地展開身上的花瓣。大樹也在春姑娘的催促下蘇醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了許多樹葉兒，一陣春風(fēng)吹過(guò)，它們好像在翩翩起舞，歡迎春姑娘的到來(lái)。
我和其他小伙伴在嫩綠的草地上盡情地玩耍，有的跳皮筋、有的跳繩兒、還有的玩藏貓貓，到處都洋溢著小朋友們的歡笑聲。
我愛(ài)大自然，我更愛(ài)美麗的春天。
五年級(jí)的作文 篇46
春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們的公園里。
五彩繽紛的花園
公園的許多地方都有春天的痕跡。許多花開了，有高傲的玉蘭花，有金燦燦的迎春花，有粉嫩的桃花，有潔白的梨花……它們紅的像一團(tuán)火，粉的像天邊的云霞，白的像雪，黃的像金子，藍(lán)的像天空。這些漂亮的花裝扮了公園的每個(gè)角落。其中我最喜歡的是桃花。桃樹的枝干只有手臂那么粗，桃花有的全開了，仿佛張開了它的笑臉，露出了里面的花蕊；有的才張開兩三朵花瓣，好像是羞澀的小姑娘；還有的是花骨朵，顯露著蓄勢(shì)待發(fā)的自信。它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，好像在竊竊私語(yǔ)似的。
熱鬧的公園
天才剛剛亮，公園已經(jīng)熱鬧起來(lái)，有人在跑步，有人在打羽毛球，有人在噼里啪啦地甩鞭子，還有的在滾鐵圈……最吸引我注意的是打羽毛球的叔叔阿姨們。他們兩個(gè)一組，一個(gè)叔叔先發(fā)球，把羽毛球拋到空中后用羽毛球拍擊球，羽毛球便像箭一樣飛出去。對(duì)面的阿姨不慌不忙，等羽毛球到近處時(shí)，右手猛一反擊，哈哈，球又乖乖地飛了回去。他們就這樣你來(lái)我往，球在他們之間飛來(lái)飛去，真精彩呀！
春象征著美好與幸福。在春來(lái)到人間的日子里，萬(wàn)物都為它的到來(lái)而歡呼雀躍！
五年級(jí)的作文 篇47
盼望著，盼望著。盼望著冬天的離去，盼望著春天的到來(lái)。春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹拂著千萬(wàn)朵瓣兒的花朵。啊!我感覺(jué)到了，我感覺(jué)到了。春姑娘走過(guò)了千山萬(wàn)水來(lái)到了人間，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫、生機(jī)勃勃的春天。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，萬(wàn)物開始蘇醒，欣欣然地張開了眼睛。
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫卷。只見(jiàn)周圍的小草在雨水的滋潤(rùn)下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，小草迎著春風(fēng)甩動(dòng)著小腦袋，似乎向春天表示謝意。花叢中的花朵更是無(wú)比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐慌后地展開了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過(guò)，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風(fēng)，踏著輕快的腳步，不知不覺(jué)地來(lái)到了池塘邊，只見(jiàn)一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫卷，它為人類帶來(lái)生機(jī)、活力、希望。我愛(ài)你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
五年級(jí)的作文 篇48
我的童年然而快樂(lè)的，個(gè)性然而那次打雪仗，然后讓我感到我的童年然而多么搞笑。
那一年冬天，我住在北京一家藥店里。不知怎樣的，我很想睡覺(jué)，就一個(gè)人爬上床上，迷迷糊糊地睡著了。
“喂，璐瑤，醒醒，外面下雪啦，你媽和威威正在外面玩呢！”奶奶喊道。
我聽了，像吃了一樣，沖出了家門。
哇，真壯觀��！潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空飄飄灑灑地落下來(lái)，為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。大地一片銀白，真然而美極了！
我抓起了一團(tuán)雪，捏成雪球，向弟弟發(fā)起了猛攻，他一個(gè)“凌波微步”閃過(guò)了。他也向我猛攻，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，好女不吃眼前虧，逃吧！可弟弟一通亂打，把媽媽也打中了，還把我打得落花流水。我瞄準(zhǔn)弟弟的眼睛和鼻子還有頭發(fā)去扔，竟然扔中了，弟弟立刻變成一個(gè)圣誕老人，我就在一邊捧腹大笑。弟弟哭了，我連忙跑過(guò)去安慰，他突然抓起一個(gè)大雪球，然后朝我丟去，我的臉立刻長(zhǎng)滿了一把“胡須”，弟弟和媽媽“撲哧”一聲笑了。
我的童年真搞笑。
五年級(jí)的作文 篇49
昨日下了一夜的雪，外面白花花的一片，我剛完成這天的任務(wù)，然后出去玩雪去嘍。
我姐姐正在院子的舊鐵皮柜旁邊堆小雪人，我捏好一個(gè)雪球就朝雪人打去，一下就把雪人的鼻子打歪了，這一打不要緊，可把我姐姐惹火了，她抓起雪捏成球就朝我扔來(lái)。我一邊抱頭逃跑一邊喊叫：“救命，救命，救命啊！我只可然而把雪人打壞了，不至于把我大卸八塊吧？”不知然而姐姐沒(méi)聽見(jiàn)還然而不想聽，仍舊追我打我。然后我一生氣，握好一個(gè)雪球像扔似的扔了出去，我姐姐沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)打到她了，她不管三七二十一，躲在舊鐵皮柜后面瘋狂地向我扔了好多個(gè)雪球，哈哈，姐姐正得意呢。我也不然而好惹的，一咬牙握了一個(gè)大雪球朝她打去，結(jié)果打到舊鐵皮柜上，然后我正愣神時(shí)，姐姐趁機(jī)把雪球打到我的臉上和脖子里，我的衣服里全然而雪，凍地我跳起了抽筋舞，她急忙幫我處理脖子里和身上的雪，姐姐樂(lè)得前仰后合地，我也開心的笑了。
天氣雖然很冷，可我們玩的熱火朝天地一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得冷。我們玩的太開心不知不覺(jué)就到該吃午飯的時(shí)光了，我們也都玩餓了，就進(jìn)屋吃飯，邊進(jìn)屋邊商量飯后我們還繼續(xù)開戰(zhàn)。
打雪仗既開心又能鍛煉身體，增強(qiáng)身體免疫力就不會(huì)感冒了。同學(xué)們也快到戶外打雪仗吧！
五年級(jí)的作文 篇50
“慈母手中線，游子身上衣”一想到這句詩(shī)，就會(huì)讓人聯(lián)想到偉大的母愛(ài)。5月12日是母親節(jié)，寧德晚報(bào)小記者團(tuán)霞浦分團(tuán)組織了“感恩母愛(ài)”親子活動(dòng)。
親子活動(dòng)開始了，大記者發(fā)給我們小記者每人一朵芳香撲鼻的康乃馨。讓我們拿著花走到自己的媽媽面前，并對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。
我雙手捧著康乃馨，遞到媽媽面前，俯到媽媽的耳朵邊說(shuō)道：“親愛(ài)的媽媽，希望您在今后的生活中身體健康，工作順利，天天開心，媽媽我愛(ài)您!”說(shuō)完，媽媽緊緊地把我摟在懷里，對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽也愛(ài)你!愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!”我抑制不住自己的淚水，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水從眼角流了下來(lái)。這時(shí)，我看到媽媽也哭了，我知道媽媽流下來(lái)的是感動(dòng)和喜悅的淚水。
活動(dòng)中，孩子們對(duì)自己的媽媽說(shuō)了感恩的話語(yǔ)、祝福的話語(yǔ)。“感恩的心，感謝有你……”伴隨著動(dòng)人的歌曲《感恩的心》旋律響起，小記者們和媽媽清唱起了《感恩的心》……活動(dòng)最后，大家都流下了感動(dòng)的淚水。
親愛(ài)的媽媽，是您把我養(yǎng)育，我不知如何感謝您?今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!
五年級(jí)的作文 篇51
每當(dāng)春雨在淅瀝瀝作響時(shí)，我眼前立刻出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)面：雨過(guò)天晴，春天的腳印遍部每一個(gè)角落，一株株青草在土中萌動(dòng)不安，一個(gè)個(gè)鉆出土壤，露出了小腦袋，久久地，甜甜地笑著，讓人一望便有好心情啊！花兒已經(jīng)開過(guò)，一場(chǎng)雨過(guò)后，花瓣落了一地，小狗軟乎的小肉爪子踩上去，立刻漾起了一陣芬芳。
可今年，春雨連綿不斷，讓我感受到一絲絲涼意，讓我感受不到春天應(yīng)有的溫暖，但今年的雨卻別有一番情趣，它們忽大忽小，讓人眼花了，眼酸了，它們又如銀絲編織的巨網(wǎng)，又如天女灑下的白花，還如天上卷起了一陣玉屑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái)了�；▋阂参词艿礁姓�，雖然露出了腦袋卻不肯出來(lái)，就像小姑娘在撒嬌一般，非要賴到太陽(yáng)出來(lái)為止。
雨點(diǎn)打在地上就像奏響了小鼓，讓我倍感親切，濺起的一朵朵水花，交織著一件花和雨的衣裳，交織著一曲清新的交響樂(lè)，雖然沒(méi)有小草嫩嫩的臉兒，卻給人帶來(lái)了一種前所未有的體驗(yàn)?zāi)�！春天躲在角落里不愿出�?lái)，讓我們把她給鬧醒吧！這樣，屬于我們的春景就能盡快瞅見(jiàn)了!
五年級(jí)的作文 篇52
前幾天奶奶給我買了個(gè)烏黑的小螃蟹。
這只小螃蟹長(zhǎng)的十分古怪，又圓又小的殼子四周長(zhǎng)了八只又細(xì)又長(zhǎng)的爪子，像鉗子一樣，有鋸齒，很硬。八只爪子都分成三節(jié)，由粗到細(xì)，最細(xì)小的一節(jié)上有很多深灰色細(xì)膩的絨毛。螃蟹的眼睛很小，像兩顆小鉆石，閃閃發(fā)光。
我不知道這個(gè)小家伙愛(ài)吃什么，然后在電腦上一查，原來(lái)它們是雜食動(dòng)物，但最愛(ài)吃魚、蝦、螺、面包渣、熟土豆，并殘害同類，唉，這家伙太殘忍了！家里沒(méi)有別的，就把面包渣給它幾片，我在一旁觀察好久也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它吃，可能是想同伴，也可能是我在旁邊不好意思吃吧。
螃蟹不大愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，我就拿根筷子，像唐僧念經(jīng)一樣，閉上眼睛，一邊敲打著它的殼，一邊口誦圣經(jīng)，這時(shí)，它就口吐幾個(gè)小泡泡，然后不停吐水。我將它移了個(gè)位置，可它呢，賴洋洋的蹭回去，就認(rèn)老地方。
人們都說(shuō)螃蟹是橫著走路的，為了證明這一點(diǎn)，我把它從盆里拿出來(lái)，放在地上，它果然是橫著走的，哈哈，真有趣！我怕它晚上溜走，又連忙將它放回了水盆。
小螃蟹真可愛(ài)，希望它能在我的精心照顧下，快快長(zhǎng)大。
五年級(jí)的作文 篇53
從我懂事起，就開始接觸漢字了。剛開始時(shí)，我只認(rèn)識(shí)一、二、三這樣簡(jiǎn)單的字，但是隨著時(shí)間的流逝，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，在幼兒園畢業(yè)時(shí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)漢字，可以自己讀一些簡(jiǎn)單的兒童書了。
但是字字可沒(méi)認(rèn)字那么簡(jiǎn)單了，一開始學(xué)字字的時(shí)候，我寫的字就象一幅幅圖畫，因?yàn)樵谀暧椎奈铱磥?lái)，漢字就是一幅幅的圖畫，媽媽開玩笑說(shuō)我的字不是寫出來(lái)的，是畫出來(lái)的，就象是"甲骨文"。而且拿筆的姿勢(shì)也不對(duì)，直到上了小學(xué)后，老師和家長(zhǎng)的糾正才讓我改掉了這個(gè)習(xí)慣。
我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)漢字的了解也越來(lái)越深，并知道了漢字的種種由來(lái)傳說(shuō)，比如倉(cāng)頡造字，傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)期，有一個(gè)人叫倉(cāng)頡，他看見(jiàn)了一個(gè)相貌奇特的天神，就把這位天神畫了下來(lái)，創(chuàng)造了漢字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有一種是說(shuō)倉(cāng)頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說(shuō)法都是不可靠的，文字其實(shí)是古代勞動(dòng)人民為了生活的需要，而慢慢地出現(xiàn)并演變的。
漢字，是我們中華民族特有的文字，是一個(gè)文明古國(guó)智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶！我們應(yīng)該為之感到自豪，并使之流傳下去。
這就是我與漢字的故事。
五年級(jí)的作文 篇54
在我三歲那年，媽媽就每天在我睡覺(jué)之前給我講一個(gè)故事。
在媽媽講故事的時(shí)候，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中的那本書，看著書上那些奇怪又巧妙的符號(hào)（漢字），我不禁撓起頭來(lái)：這些符號(hào)是什么呀？為什么它們?cè)趮寢尩淖炖锞蜁?huì)變成優(yōu)美動(dòng)聽的故事呢？老師評(píng)語(yǔ)：好句子，真實(shí)感受！
漸漸地，我已經(jīng)長(zhǎng)成六歲的小男子漢了，那些奇怪的符號(hào)也不再變得神秘了。我現(xiàn)在可以獨(dú)自閱讀一篇較短的童話故事，也可以創(chuàng)作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符號(hào)已不再只是冷冰冰的符號(hào)了，而是一個(gè)個(gè)有規(guī)律性的漢字。當(dāng)你看到"月亮"時(shí)，眼前就會(huì)閃著圣潔的光輝，而望見(jiàn)"太陽(yáng)"，又會(huì)感到熱和力。這些拿橫、豎、撇、捺等筆畫組成的漢字，仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈，活潑可愛(ài)。
現(xiàn)在的漢字，是由甲骨文、金文、小篆、隸書等文字演變過(guò)來(lái)的。如今的漢字各具特色，行書流暢，正楷端莊，狂草奔放、鳳舞龍飛。
漢字的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，大家快來(lái)遨游漢字王國(guó)吧，我已經(jīng)深陷其中了呢！
五年級(jí)的作文 篇55
她是中等身材，有一雙又大又閃的葡萄似的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，上面還有很濃的劍眉，臉上總是掛著美麗的笑容，她就是我的語(yǔ)文老師——黃玉芬。
黃老師是校里的副校長(zhǎng)，整天忙里忙外，身體都消瘦了，還抽出時(shí)間來(lái)給同學(xué)們上課，課上有很多打給黃老師的電話，她都不理不睬，專心致志的給我們講完。下課鈴聲響了，老師匆匆忙忙的離開了教室，同學(xué)們都望著她的背影，直到老師走遠(yuǎn)了。有一次，我們坐在位置上等老師來(lái)上課，黃老師很久才來(lái)到教室，有氣無(wú)力的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們對(duì)不起，我上課來(lái)晚了�！蓖瑢W(xué)們一聽聲音。就知道黃老師生病了，而且病得不輕，班長(zhǎng)帶頭說(shuō)：“老師，您生病了，怎么還來(lái)上課?”黃老師忍著病痛說(shuō)：“月考就要到了，我們還有些課沒(méi)上完，要抓緊上課才行啊。”黃老師這番話，讓我們感動(dòng)得眼淚都快流下來(lái)了，這節(jié)課，小快嘴沒(méi)有說(shuō)話，多手王也積極舉手回答問(wèn)題，下課鈴聲又一次響了，這40分鐘仿佛像利箭一樣一去不復(fù)返，老師現(xiàn)在臉色紅潤(rùn)、白里透紅，好像根本沒(méi)有生病似的，老師感謝的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，我的病全好了�！蓖瑢W(xué)們都開心的笑了。
黃老師那么關(guān)心我們，我一定取個(gè)好成績(jī)回報(bào)黃老師。
五年級(jí)的作文 篇56
每個(gè)人都收過(guò)禮物，也送過(guò)別人禮物，但是我收過(guò)一個(gè)自己很不喜歡的禮物，但經(jīng)過(guò)認(rèn)真想后，反而接受了禮物，這個(gè)禮物就是——書。
我今年過(guò)生日，只收到了兩樣禮物——就是媽媽送我的護(hù)眼儀和青少年四大名著，我拿到那厚厚的兩本四大名著，心里就發(fā)慌，我平時(shí)雖不看漫畫書之類的，但這厚厚的兩本書，那么小的字，讓我看了就暈，我平時(shí)最不喜歡看文言文了，但媽媽這時(shí)卻走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“送你書，是想讓你好好看一看，懂一點(diǎn)這種書，不要天天不看書，有時(shí)考試那些老師沒(méi)記過(guò)的，看看書也可以積累啊�！蔽衣犃藡寢尩脑�，自己又認(rèn)真的想了一想讀書的好處，便接受了禮物，還津津有味的讀了起來(lái)，我也在心里暗暗的謝謝媽咪給我這么好的禮物，也謝謝媽咪給我講其中的道理，我今后也要多看書，多看好書，多看對(duì)學(xué)習(xí)有利的書。
這個(gè)禮物，雖然我不喜歡，但我又通過(guò)它懂得了一些道理，也就是因?yàn)檫@個(gè)禮物讓我看書了，不再做一個(gè)不愛(ài)看書的寶寶了，同時(shí)我悄悄地告訴大家，我懂得的道理：看書，是好的，別人送禮物都是誠(chéng)心的，送的禮物，不只是表面的，而是發(fā)自內(nèi)心的。
五年級(jí)的作文 篇57
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好��！”《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正就是靠著這樣完美的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想就是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！崩硐刖褪侨松鷮�(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想。此時(shí)而我的理想就就是——做一名好醫(yī)生。 我要做一名有職責(zé)心的醫(yī)生。在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。醫(yī)生，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，但卻又就是高尚、偉大的職業(yè)。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。讓我們珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學(xué)習(xí)上去，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！ 狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高山！”理想的實(shí)現(xiàn)不就是存在與等待之中，而就是要靠我們?nèi)ヅ�、奮斗。要想實(shí)現(xiàn)自我心中的理想，不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要擁有一個(gè)博愛(ài)的胸懷，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我堅(jiān)信，此時(shí)只要有決心和毅力，我的白衣天使夢(mèng)就必須能實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)的`作文 篇58
理想就是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想就是高山上的雪蓮，理想就是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。而我的理想就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的山村教師。
每當(dāng)我從電視上看到一些孩子渴望知識(shí)的眼神中，和那些讀不起書的孩子們的樣貌，我很同情他們，想要幫忙他們。我們都就是同齡的孩子，為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識(shí)給予我們的快樂(lè)。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來(lái)的書，把它當(dāng)寶貝似的呵護(hù)它。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)難道公平嗎？我看到一個(gè)小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求，乞求知識(shí)。
看到這些，我就立志要當(dāng)一位山村教師，到那些遙遠(yuǎn)的地方去教書，讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識(shí)中成長(zhǎng)。讓他們走出大山。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從此刻開始，我要好好學(xué)習(xí)，好好聽老師講課。以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師！
這就就是我的理想，雖然它并不偉大，但在我心里就是不可侵犯的。
五年級(jí)的作文 篇59
今天的天氣似乎比前些天熱了許多，即使坐在那一動(dòng)不動(dòng)，也會(huì)熱得滿頭大汗�？晌业男那閰s像吃了雪糕一樣涼爽，一樣甜蜜，因?yàn)槲业臓敔斈棠虖谋本┗貋?lái)了。
已經(jīng)快半年沒(méi)有見(jiàn)到爺爺奶奶了，真想他們呀！我還時(shí)常在夢(mèng)中夢(mèng)到他們。當(dāng)我看見(jiàn)爺爺奶奶時(shí)，心中有說(shuō)不出的高興，就像吃了開心果一樣。一頭撲進(jìn)奶奶的懷里，緊緊地抱著奶奶，久久不愿松手。奶奶拉著我的手從頭看到腳，從腳看到頭，一邊打量一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“長(zhǎng)高了，也胖了些。”又捏了捏我的胳膊：“有點(diǎn)小肌肉了�！睜敔斠苍谝慌脏┼┎恍莸馗胶椭骸熬褪堑�，就是的，像個(gè)大姑娘了�！蔽衣犃�，心里頓時(shí)樂(lè)開了花，手舞足蹈地跳了起來(lái)，爺爺奶奶咯咯地笑著。
過(guò)了一會(huì)，奶奶把剝好的松子放到我的手心里，對(duì)我說(shuō)：“這是奶奶專門給你買的�！北M管我不太喜歡吃松子，但看著奶奶臉上掛著慈祥的笑容，眼神里寫滿了關(guān)愛(ài)，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。
到了晚上，我激動(dòng)的心情已經(jīng)慢慢地平靜下來(lái)，回想著與爺爺奶奶相逢的美好時(shí)刻，回想著爺爺奶奶辛辛苦苦買菜時(shí)、做飯時(shí)流下的汗水，想著爺爺奶奶這么大年紀(jì)還要為操勞，我不禁流下了幸福的眼淚。
五年級(jí)的作文 篇60
我想每個(gè)人都會(huì)哭，悲傷時(shí)會(huì)哭，激動(dòng)時(shí)也會(huì)流淚，在不同年齡的人當(dāng)中，它的含義是不同的，例如，嬰兒的啼哭是由于他們無(wú)法表達(dá)自己想干的事，用哭表示想吃想睡；而在北京申奧成功時(shí)，人們也流淚了，那就是高興的眼水；久別重逢的老朋友相見(jiàn)，有時(shí)也會(huì)淚流滿面，那就是幸福的淚水了。可是有一種淚水是會(huì)讓你心痛，讓你愧疚，那就是老師的淚水。
可能你會(huì)問(wèn)，老師為什么會(huì)哭？因?yàn)槲覀兤匠？吹降目偸抢蠋煷认榈男θ�，�?dāng)課堂上同學(xué)們回答問(wèn)題精彩時(shí)，老師會(huì)露出滿意的笑容，當(dāng)同學(xué)們理解了課文意思時(shí)，老師會(huì)露出欣慰的笑容，當(dāng)同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大成熟，老師會(huì)露出幸福的笑容�？捎袝r(shí)我們也會(huì)看到老師難得一見(jiàn)的淚水，如果同學(xué)們不理解老師的一片苦心，老師會(huì)很傷心，當(dāng)同學(xué)們不守紀(jì)律時(shí)，老師會(huì)很生氣，當(dāng)同學(xué)們上課不專心聽講時(shí)，老師會(huì)覺(jué)得自己白費(fèi)了一片苦心。老師的淚水是傷心的淚水，老師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。
我們是喜歡老師的笑容還是老師的淚水呢？我想，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)和我一樣，選擇前一個(gè)答案。那就是讓我們一起努力吧！做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生吧！
五年級(jí)的作文 篇61
有一天，我在路上遇到一只小狗。它渾身長(zhǎng)著黑毛，像一團(tuán)小黑影。一對(duì)黑溜溜的眼睛直勾勾地盯著我手上的早餐-袋中的小籠包。由于我趕著去學(xué)棋，不想招惹它，就特意從一旁繞開了。誰(shuí)知，它卻纏上了我。怎么辦?我眼睛一轉(zhuǎn)，急中生“計(jì)”-調(diào)“狗”離山。
于是，我馬上拿出一個(gè)包子朝小狗扔去，它果然津津有味地吃了起來(lái)，我連忙趁機(jī)沖過(guò)了這道“關(guān)卡”。心想：這下它該心滿意足了吧!可當(dāng)我回頭一看，不禁嚇了一跳：發(fā)現(xiàn)它又跑在我身后，當(dāng)起了“跟屁蟲”。沒(méi)辦法，我索性把整袋包子全丟給了它。可這下倒好，包子全進(jìn)了狗肚，它反而緊追不舍地跟定了我。
正當(dāng)無(wú)計(jì)可施時(shí)，我被腳下的石階絆了一下，打了個(gè)趔趄，摔倒在地。沒(méi)想到，奇怪的事發(fā)生了!甩不掉的小黑狗竟然夾起尾巴掉頭逃走了。
我感到十分不解，回家后就去問(wèn)媽媽。她聽后笑著說(shuō)：“小傻瓜，這就是趕狗的好辦法。人一蹲下，狗就以為你要撿石頭打它，當(dāng)然要逃走了呀!”
聽了媽媽的話，我恍然大悟：原來(lái)生活處處藏有學(xué)問(wèn)啊!
五年級(jí)的作文 篇62
經(jīng)常聽別人說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山”。今年國(guó)慶節(jié)，我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領(lǐng)略西岳華山的風(fēng)光。
華山不僅雄偉奇峻，而且山勢(shì)峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險(xiǎn)峻稱雄于世，自古以來(lái)就有“華山天下險(xiǎn)”“奇險(xiǎn)天下第一山”的美譽(yù)。
我們乘車來(lái)到華山腳下，我抬頭向上望去，“哇，華山好高呀！”郁郁蔥蔥的樹叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路，奮力向上爬著。一路上，我和好朋友呂藝林，還有媽媽遙遙領(lǐng)先。我們經(jīng)過(guò)了華山雄骨、仙人指路等景點(diǎn)來(lái)到了望月橋，休息了一會(huì)，奇怪的是爸爸他們還沒(méi)有追上來(lái)。我們繼續(xù)往上爬。
我們爬上了飛龍?zhí)荩吹搅孙w龍?zhí)菔悄敲吹亩�，石階像是從天上掛下來(lái)的。我抓緊鐵鏈好像小猴子一樣，手腳并用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就好像一個(gè)人踩在另一個(gè)人的頭上，媽媽在下面著急地喊：“瑞子，不要往下看，繼續(xù)往上爬”。終于，我們來(lái)到了北峰頂。站在北峰頂，真是“舉頭紅日近，回首白云低”。
媽媽告訴我，北峰是華山五峰的最低的一個(gè)山峰。可是我從這次爬山中領(lǐng)悟到了一種不畏險(xiǎn)阻，勇敢攀登的精神，我們的學(xué)習(xí)也需要的是這種精神。
五年級(jí)的作文 篇63
大家好！我叫巖如鈺，你們可以叫我小巖或巖導(dǎo)，這一次的江西廬山之旅就由我來(lái)?yè)?dān)任導(dǎo)游，讓我為大家服務(wù)。我和你們的相遇可以用“緣”字來(lái)形容，第一，我們的相見(jiàn)是一種緣分，第二，如果我哪里錯(cuò)了，希望你們大家能原諒我。
各位游客，廬山是江西九江的名勝古跡，它風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，是令人神往的游覽勝地。去廬山當(dāng)然要去廬山的三疊泉瀑布。
我們現(xiàn)在要去的三疊泉瀑布，要爬三小時(shí)才能到達(dá)目的地，你們要小心一些，那兒臺(tái)階很多，也十分陡。
我們已到入口了，一股冷氣向我們襲來(lái)，讓我們感到不一樣的是：空氣稀薄，突然之間就會(huì)變得沉悶，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，耳朵響著忽大忽小，忽輕忽重的噪音回聲。看，不遠(yuǎn)處就是瀑布了，一層層薄霧就好像仙女灑下的紗一樣，是不是給人一種清純的感覺(jué)？
大家快看那瀑布，此刻，你會(huì)想到什么詩(shī)句呢？“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笔茄剑嗝磯延^的景象�。∧瞧俨嫉穆曇�，好像鼓，似雷，震耳欲聾；那瀑布的樣子，如煙，如霧，讓我們仿佛置身于仙境之中。
游客們，這個(gè)廬山三疊泉之旅就到這兒結(jié)束，十分感謝大家對(duì)我工作的配合，再見(jiàn)！
五年級(jí)的作文 篇64
《觀察樹木》的小學(xué)生學(xué)生對(duì)校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂(lè)，學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課，我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。
第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫簡(jiǎn)圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察 的興趣。
出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn) 到過(guò)。
從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。
這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木 并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法，并合理有序 的安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要 性以及有趣性。
第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印 的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來(lái)，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對(duì)制作出來(lái)的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。
聽到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話：
“科學(xué)課真好玩！ ”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識(shí)。
五年級(jí)的作文 篇65
天真的孩童們?cè)谕甑臅r(shí)光中都是一位位時(shí)間的富翁。沒(méi)有事情時(shí)，父親就會(huì)“邀請(qǐng)”我出門玩耍。
每每在這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)去一個(gè)被波光粼粼的湖水環(huán)繞的小亭子里看“快手哥哥”的表演秀。過(guò)不了多久，一群臉上掛滿驚奇與期待的小孩子也陸續(xù)來(lái)到了這里。接下來(lái)，“快手哥哥”鬼鬼祟祟的從包袱里掏出兩個(gè)普通的碗與兩個(gè)平凡的球。將一個(gè)碗空蓋地上，另一個(gè)扣住兩個(gè)球。然后雙雙揭開，頓時(shí)，我們大眼瞪小眼——每個(gè)碗里都有著一個(gè)球！在我們嘖嘖稱奇時(shí)，“快手哥哥”卻捧腹大笑——真讓人迷惑不解！
有一次，我在他的表演里意外地看到：“快手哥哥”疾速地把一個(gè)球放進(jìn)另外一個(gè)碗里。我當(dāng)即大喊：“我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！”“快手哥哥”驚奇地問(wèn)：“看見(jiàn)了什么？”我急切地說(shuō)：“你將球放入了另一個(gè)碗�！薄翱焓指绺纭蹦樕祥W過(guò)一絲陰云，像大多數(shù)詭計(jì)暴露的狡猾人士一樣。這是我大大相信我的觀點(diǎn)。他對(duì)我緊張地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)不可以亂說(shuō)�！蔽覉�(jiān)信不疑地說(shuō)：“不會(huì)有錯(cuò)的！”
為了證明給我看，“快手哥哥”拿走了碗，結(jié)果使我大吃一驚，球竟然“跑”到了他的手上！沒(méi)辦法，我只好在眾人的哄笑中灰溜溜地走了……
五年級(jí)的作文 篇66
我家的鄰居家養(yǎng)了一只小狗，我們給它取了名字叫丁丁。
他長(zhǎng)的很可愛(ài)，全身都是白色的，毛絨絨的，你用手摸一下感覺(jué)非常舒服，，他還有一雙炯炯有神的眼睛，很敏銳，一個(gè)靈敏的鼻子，可以嗅出方遠(yuǎn)四米的東西，它有時(shí)高興，還能表演一些雜技，比如說(shuō)：跳呼啦圈等等......
有一次，我跟它在陸地上玩，突然碰到了我的同學(xué)，我請(qǐng)他們看表演，我就做了一次訓(xùn)狗師，我匆匆忙忙的跑回家去，拿了一個(gè)呼啦圈和一些狗食，又急急忙忙的跑了回去，我把呼啦圈高高舉起，喂了一些吃的，說(shuō)："跳。"它立刻兩腿一蹬，就輕松的從呼啦圈中跳了過(guò)去，我的小伙伴立刻響起了歡樂(lè)的掌聲。
還有一次，我和它在玩捉謎藏，它藏好我來(lái)找，結(jié)果我找了一個(gè)多鐘頭，都找不到它，我很著急，結(jié)果我回到家里時(shí)，小狗也回到了家里，它身上一塊黑，一塊白，成了一只斑點(diǎn)狗，原來(lái)，它一不小心掉到水坑里去了，我的心情立刻好了起來(lái)，我的勁也來(lái)了，把它抱進(jìn)浴室給它洗了個(gè)澡，又把它變成了一位"白衣天使"。
這就是鄰居家的可愛(ài)、調(diào)皮的"白衣天使"。
五年級(jí)的作文 篇67
的自畫像畫好了，大家請(qǐng)看：
我有一頭當(dāng)今最時(shí)尚，不用焗油的發(fā)色——栗色，暑假我讓媽媽給我剪成了齊留海兒，剛剪完，像戴了個(gè)頭盔；我有一雙單眼皮的丹鳳眼，睫毛長(zhǎng)而不卷；鼻子不高也不挺，還算看得過(guò)去；嘴巴一笑，露出我那天生的、討人喜愛(ài)的小酒窩；我的耳朵圓潤(rùn)而豐厚，姥姥說(shuō)我的耳垂兒厚，有福氣！我剛過(guò)了9歲生日，體重25千克，身高1米3。
我的性格介于外向與內(nèi)向之間，小時(shí)候我不會(huì)講上語(yǔ)言班的故事，媽媽讓我給在綠茵廣場(chǎng)里面的大人講故事，我講著講著都快哭了。現(xiàn)在想想媽媽是想讓我在眾人面前鍛煉膽量。在英語(yǔ)班聽同學(xué)們講的笑話，晚飯后講給爸爸、媽媽聽，在學(xué)校課間也給同學(xué)講，都快上課了，他們還在那笑呢！今天我還給媽媽講了一件逗樂(lè)的事，“媽媽，我們班有個(gè)同學(xué)畫大括號(hào)的時(shí)候，畫得跟屁股一樣，我剛開始畫得時(shí)候也不漂亮�！睒�(lè)得媽媽哈哈大笑。
我喜歡畫畫，在幼兒園大班曾多次獲得幼兒繪畫獎(jiǎng)；我也喜歡計(jì)算機(jī)，記得在幼兒園中班我還獲得了金水區(qū)計(jì)算機(jī)大賽一等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在還經(jīng)常趁爸爸不注意，把電腦偷偷打開偷菜，偷完趕快關(guān)上干自己的事，一副若無(wú)其事的樣子。
這就是我，一個(gè)純真、可愛(ài)的小女孩。
五年級(jí)的作文 篇68
一個(gè)比常人稍大的頭，好像充滿了知慧。一雙明亮的眼睛。透出頑皮的樣子；微微翹起的鼻子下，是一張喜歡說(shuō)話的嘴。這個(gè)人就是我。
我剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，爸媽想不出起什么名字，請(qǐng)陸老師為我起這個(gè)名字——陸曉瑋，“瑋”在字典上的意思是美玉，頋名思義，爸媽希望我有美玉的漂亮，像美玉一樣的閃閃發(fā)亮。
我屬馬，當(dāng)然帶有些馬性。當(dāng)我極度不滿，跟同學(xué)吵架時(shí)，我決不服輸，不管是對(duì)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我決不服輸，我知道這是缺點(diǎn)，我也在努力改進(jìn)。吃飯時(shí)，我總是挑食，不喜歡吃的菜，我決不吃，就算硬塞下去，我也會(huì)吐出來(lái)。家里總是說(shuō)有馬的倔強(qiáng)性格，有一次，他們騙我吃了一牛肉，對(duì)我說(shuō)是精肉，我一口塞到嘴里，味道不對(duì)，我一口吐了出來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“看這小子又來(lái)勁了！”飯桌上頓時(shí)傳來(lái)一陣歡笑聲。
我喜歡看成語(yǔ)，沒(méi)有很多時(shí)間，就擠一些出來(lái)看，有一空就翻《成語(yǔ)手冊(cè)》看得入神。記得有一次，我吃過(guò)飯，沒(méi)事做，就翻開《成語(yǔ)手冊(cè)》在寫字臺(tái)上看，我特別喜歡看成語(yǔ)的歷史故事，比如說(shuō)“赤膊上陣”“陪了夫人又折兵”“司馬昭之心，路人皆知”“草木皆知”
五年級(jí)的作文 篇69
烏龜 我們家有一只大烏龜和一只小烏龜，我非常的喜歡它們。
大烏龜身長(zhǎng)十厘米，它殼略扁平，背腹甲固定而不可活動(dòng)，背甲 長(zhǎng)10一12厘米、寬約5厘米，有3條縱向的向上面。頭和頸側(cè)面有黃 色線狀斑紋，四肢是扁平的，指間和趾間全是蹼，除后肢第五枚之 外，指趾末端皆有爪。
小烏龜身長(zhǎng)是3厘米，其它地方和大烏龜差不多，只有它們的花 紋不同，小烏龜?shù)幕y是波浪形的，而大烏龜是像花瓶一樣的形狀。
我家的小烏龜只喜歡吃烏龜食，而大烏龜即喜歡吃肉，又喜歡吃 蘋果，還喜歡吃草莓，總之，什么東西它都喜歡吃，可以說(shuō)是雜食性 動(dòng)物。
我家的烏龜吃食十分好玩，烏龜就是烏龜，兩個(gè)烏龜吃食的動(dòng)作 都差不多。我記得有一次，我端著食物放在它們的家時(shí)，它們都縮著 頭，我就故意走掉，站在偏僻的地方觀察。只見(jiàn)，它們都迅速的爬 著，爬到食物前，嘴迅速的一動(dòng)，食物就到它的肚子里了，就這樣， 食物就很快沒(méi)有了,有時(shí)候，它們倆會(huì)搶食，可是，它們不會(huì)真的打 起來(lái)，只會(huì)鬧著玩。
你喜歡我家的小烏龜和大烏龜么?
五年級(jí)的作文 篇70
我們家養(yǎng)了一只烏龜，它有大人手掌那么大。我最喜歡它憨 厚可鞠的模樣。
烏龜背上有一個(gè)橢圓型的殼，真像戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們披在身上的 盔甲。殼上有一塊一塊的菱形圖案。我仔細(xì)一數(shù)，有13塊。烏 龜?shù)念^是橢圓型的。一左一右長(zhǎng)著兩顆綠豆般大小的眼睛，脖子 上有兩個(gè)紅點(diǎn)，看起來(lái)像兩顆紅寶石。一個(gè)月牙形的小嘴非常精 巧。要是不留心看看的話，還以為它根本就是一只沒(méi)有長(zhǎng)嘴的小 怪物呢。烏龜?shù)乃闹聒喿拥哪_蹼，所以他游起泳來(lái)很是悠閑。
烏龜愛(ài)吃葷，不吃素，而且特別愛(ài)吃細(xì)肉丁和小龍蝦。有一次我 放了一只小龍蝦在它身邊，第二天一早，可憐小龍蝦只剩下一個(gè) 頭和殼了，里面的肉被吃光了。它吃時(shí)要帶水，否則它會(huì)咽不下 去的。
烏龜吃東西很特別，它一聽主人輕敲它的“家”發(fā)出叮叮鐺 鐺的聲音，就知道有食吃了。它會(huì)叼住肉，細(xì)細(xì)的品嘗。
烏龜是兩棲動(dòng)物，它用肺呼吸，用“盔甲”減少水分蒸發(fā)。
它11月中旬開始冬眠這時(shí)它把頭和四肢縮進(jìn)殼里，用力搖動(dòng)它 的殼也一動(dòng)也不動(dòng)，像死了一樣，第二年4月開始蘇醒，蘇醒后 它馬上找大量食物，補(bǔ)充能量。
烏龜是長(zhǎng)壽的象征，代表吉祥如意。
五年級(jí)的作文 篇71
暑假到了，我隨著爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家。這里有清新的空氣，綠油油的山，藍(lán)藍(lán)的天空。
我搬出一個(gè)小板凳，坐在院子里仰望天空。
早晨，太陽(yáng)像個(gè)小姑娘，羞答答的，只露出半個(gè)臉來(lái)。隨著時(shí)間的推移，她不再害羞了，慢慢地把整個(gè)臉露出來(lái)。到了上午八九點(diǎn)，她那耀眼的光芒已給萬(wàn)物涂上了一圈又一圈金色的光環(huán)。
中午，太陽(yáng)在水泥路上、柏油路上盡情的舞蹈，水泥路差點(diǎn)沒(méi)著火。路旁的鮮花野草都被太陽(yáng)曬殃了葉兒，還有樹上的知了“知知知”的叫個(gè)不停，好像在為大自然的奇妙高歌，唯獨(dú)朝陽(yáng)花高傲的抬著頭。勤勞的農(nóng)民卻還在辛苦的勞作，一粒粒的汗珠順著那黝黑的脊背往下流，真是“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。
傍晚，太陽(yáng)玩夠了，收起了光輝，剩下的余暉染紅了花叢中雪白的花朵。同時(shí)，把回家的感覺(jué)灑給了人們。
夜晚，人們紛紛來(lái)到了院子乘涼。抬頭一看，無(wú)數(shù)的星星好似一顆顆珍珠，鑲嵌在這片漆黑的天空里，給她穿上了五彩的服裝。一輪明月懸掛在天空，溫柔的月光灑向每個(gè)人的心田。
陽(yáng)光，讓你感到無(wú)比溫暖。
月光，讓你感到無(wú)比溫馨。
夏季的天空，你是那樣美麗，讓人難以忘懷！
五年級(jí)的作文 篇72
夏天最悶、最熱的伏天急急地趕來(lái)了，我還沒(méi)有作好準(zhǔn)備呢！
藍(lán)藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，而太陽(yáng)用它那最熱情的心來(lái)為大地奉獻(xiàn)，烤得萬(wàn)物像是在蒸籠里。滾燙的大地像被一個(gè)大大的罩給扣住了，人在里面悶熱無(wú)比，一陣熱風(fēng)迎面而來(lái)，不但不能讓人覺(jué)得涼爽，反而更像在洗桑拿浴似的，渾身都在冒汗。
音樂(lè)廣場(chǎng)上鮮艷奪目的花兒也失去了往日的姿態(tài)；無(wú)精打采的小草被太陽(yáng)曬得軟軟的，趴在地上；連平日挺拔的柳樹，如今也把柳條懶懶地垂了下來(lái)；知了趴在大樹上，有氣無(wú)力地叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”
驕陽(yáng)似火�。V場(chǎng)上，老人們有的在樹蔭底下乘涼；有的手拿著扇子，扇個(gè)不停。平時(shí)活蹦亂跳的小狗，也無(wú)精打采地趴在陰涼潮濕的地方，耷拉著腦袋，伸出紅紅的舌頭，嘴里還不停地喘著粗氣。
看，烈日下的清潔工叔叔們，被毒辣辣的太陽(yáng)曬得皮膚發(fā)黑。他們騎著三輪車，推著垃圾向前走去。有位叔叔直接把衣服脫下，露出領(lǐng)口上下黑白分明的皮膚，臉上汗珠密密麻麻地落了下來(lái)。啊，太熱了！他們依然默默無(wú)聞、堅(jiān)持著為大家服務(wù)。
老天真熱，為什么不為我們的清潔工們考慮考慮呢？只希望，這樣煩悶的天氣快快地離我們而去
五年級(jí)的作文 篇73
春天到了，正是植樹的好時(shí)節(jié)。
一天清晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，孫明和李曉燕去郊外植樹。李曉燕先把土挖了一個(gè)大坑，把小樹苗放入坑內(nèi)，把小樹苗扶正，再把土填平了，孫明拿起水壺往小樹苗上澆水。他們看著眼前栽好的小樹苗，心里喜盈盈的滿足，蹦蹦跳跳地回家了。
深夜，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，小樹苗被狂風(fēng)吹得左右搖晃，呼呼直叫，好像在說(shuō)："孫明、李曉燕快來(lái)救我呀!我快被刮倒了。"
第二天早晨風(fēng)停了，孫明和李嘵燕來(lái)看望小樹苗�？匆�(jiàn)小樹苗被昨夜的狂風(fēng)刮歪了，他們連忙找來(lái)木棒和麻繩，先把木棒放在小樹苗旁，再用麻繩把木棒和小樹苗綁在一起，立刻小樹苗又直起它那筆直的腰姿。
以后他們經(jīng)常來(lái)看小樹苗，幫它除蟲、施肥、澆水。在他們倆的精心照顧下，小樹苗一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，美化了環(huán)境。他們還笑著對(duì)小樹苗說(shuō)："我們來(lái)比賽看誰(shuí)長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯。"小樹在他們倆的細(xì)心照看下，一天天長(zhǎng)大，不久就長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
五年級(jí)的作文 篇74
我家住在城里，現(xiàn)在搬到了鄉(xiāng)下，在這個(gè)村寨里大多是苗族人，只有我家是漢族人。
我家鄰居是一位年過(guò)花甲的老奶奶，她兒孫滿堂，可都外出打工了，直到過(guò)年才回來(lái)一次。老奶奶腿腳不方便，做起事來(lái)非常吃力。媽媽時(shí)常跟我提起老奶奶，讓我們幫助她。那時(shí)我還小，只能幫老奶奶做些雞毛蒜皮的小事，疊疊被，掃掃地�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能幫助老奶奶做一些力氣活。一天早上，我趁老奶奶睡著時(shí)，悄無(wú)聲息地進(jìn)了屋，拿起老奶奶的臟衣服，背起竹筐，拿起木棒去幫奶奶洗衣服。洗衣回來(lái)，我看見(jiàn)老奶奶拄著拐杖笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“孩子，又累著你了，我該怎樣謝你啊�！薄澳棠蹋阏f(shuō)到哪里去了，這都是我應(yīng)該做的�！蔽疫呎f(shuō)邊把手中的木棒放下。老奶奶走來(lái)，放下拐杖，用手輕輕地?fù)崦业哪橆a，我的臉不由自主的紅了起來(lái)，頓時(shí)我感到一股暖流涌上了我的心頭。
不是親人，勝似親人，陽(yáng)光透過(guò)云彩撒滿了大地，撒滿了小院，小院里充滿著愛(ài)的氣息，充滿著人間最真摯的親情
五年級(jí)的作文 篇75
豐富多彩的童年生活，給我留下了許多美好記憶。特別是“活動(dòng)報(bào)名單”一事，我想起來(lái)就不由自主地笑。
我五歲那年，暑假前，老師對(duì)我們說(shuō)：“我買了些糖果給你們吃，五天后還要發(fā)報(bào)名單�！甭犝f(shuō)有吃的，我們都非常高興，真想和爸爸媽媽一起分享。
在路上，我邊走邊思考：糖很好吃，那報(bào)名單一定比糖還要好吃吧！于是，報(bào)名單的強(qiáng)大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象：像蛋糕一樣好吃的東西，應(yīng)該也給媽媽嘗嘗滋味。
接下來(lái)日子里，我總要給家人說(shuō)：“我們要發(fā)報(bào)名單！”那股高興勁就別提了。
盼呀盼呀！時(shí)間終于到了。用手拿“報(bào)名單”，恐怕不衛(wèi)生。我就帶了兩個(gè)小碗去�？僧�(dāng)看到其他同學(xué)都沒(méi)帶小碗時(shí)，就把小碗放到了背后。
老師開始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說(shuō)：“同學(xué)們，回家去吧！”
“老師，您還沒(méi)給我們發(fā)報(bào)名單呢？”我終于忍不住問(wèn)了起來(lái)。
“那不是嗎？”老師指指我手里的紙，“你以為報(bào)名單是什么��？”
“我以為是蛋糕一樣好吃的東西�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑，我恍然大悟，也跟著笑了起來(lái)。
幼兒園�。∥彝晟畹臉�(lè)園，你將成為我記憶長(zhǎng)河中最耀眼的星星。
五年級(jí)的作文 篇76
沉睡了一冬的我，被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，向眾多的兄弟姐妹喊道：“立正，排好隊(duì)，我們?cè)撊拘汛蟮亍Ⅺ溍�、小河、森林�！痹茖又杏猪懫鹆宋疫@粒雨點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)的聲音。
我來(lái)到了大地的旁邊，滋潤(rùn)著大地母親干涸的嘴唇，大地的精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水，個(gè)個(gè)變得精神抖擻。
我來(lái)到了田野上，叫醒了雪被下的麥苗。它探出頭來(lái)，高興地歡笑起來(lái)說(shuō)：“感謝你呀，小雨點(diǎn)，你讓我增加了營(yíng)養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)的更健壯。
我來(lái)到了河面上，悄悄地與它談心，小河聽話地沖開了冰面，“嘩啦啦”地流淌，魚兒們歡快跳起華爾茲，讓小河恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣貌。
我來(lái)到花園里，趕走了冬的寂靜，樹木們穿上了綠袍，百花爭(zhēng)相綻放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜。好像在開舞會(huì)一樣熱鬧。
我來(lái)到城市，帶走了空氣中的灰塵，給人們帶來(lái)了新鮮的空氣�！吧成成场弊囗懥舜禾斓男蚯�。
這就就是我——春天的使者，因?yàn)槲�，春天才�?huì)更美麗。我為我就是春天的小雨點(diǎn)而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
五年級(jí)的作文 篇77
在一個(gè)陡崖邊上住著三個(gè)伙計(jì)，崖上是草地，住著山羊，而崖下的峽谷，住著河馬，崖壁有一個(gè)山洞，住著狼。
但在這之前，有四個(gè)伙計(jì)，原來(lái)還有一只兔子住在狼洞底下，可不幸被狼吃掉，這不，狼又盤算著夜黑風(fēng)高找個(gè)機(jī)會(huì)吃掉山羊，而好心的河馬總是一再在河谷大叫，驚醒熟睡的山羊讓他逃命，狼氣得牙癢癢，三番五次的威脅河馬，而生活在這一片的動(dòng)物們都恨透了狼
一天，山羊趁狼進(jìn)了山下坡喝水，河馬一邊同情山羊的不幸，一邊和山羊商量著什么，在那天晚上，山羊突然大叫著瘋了一樣往坡下跑，狼覺(jué)得抓羊的時(shí)機(jī)來(lái)了便一路追下去，到了河邊，山羊躍上一塊石頭，跳去了對(duì)岸，狼緊接上去，可這塊石頭卻突然立起來(lái)，將狼摔進(jìn)又深又急的河流里淹死了
原來(lái)早在山羊喝水的時(shí)候，就在與河馬討論除去狼這個(gè)山林威脅的事情了，山羊假裝引起狼的主意，河馬在河里假裝石頭，就這樣一唱一和，終于除去了萬(wàn)惡的狼
其實(shí)啊，生活也一樣，在我們遇到壞人威脅時(shí)，直接反抗或許會(huì)讓我們身心俱傷，我們要開動(dòng)我們的頭腦，學(xué)會(huì)與敵人智斗，能保護(hù)自己才是最明智的勇敢
五年級(jí)的作文 篇78
我有一個(gè)快樂(lè)的家，里面有我、爸爸和媽媽。
我是一只蟲，一只小書蟲。書雖小但較厚。我看的課外書基本上不屬于小學(xué)生的內(nèi)容。在軍事、地理、歷史等方面閱讀大軍里，我也是其中小小一員。我懂的知識(shí)可不少哦。在家里，我也是一只小鳥，一只淘氣的小鳥，嚇人技術(shù)雖不高明，但綽綽有“余”（指在他們眼里可以變出一條魚）。
爸爸是一條電腦蟲，最感興趣的是電腦，下班回家就圍著電腦轉(zhuǎn)。不是上網(wǎng)唱歌彈吉他，就是偷菜聊天做工作。
媽媽也是蟲，是一條睡覺(jué)蟲。大家都提議早睡早起，可很少有人做到，媽媽用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：看著看著電視又睡著了。
在一個(gè)夜晚，一條小書蟲在“啃書”，一條睡覺(jué)蟲在邊上睡著了。書蟲一看，童心一動(dòng)，上前封閉其口鼻，“哎呦！”睡覺(jué)蟲迷糊問(wèn)了一聲：怎么了？接著又是呼--呼--聲。書蟲又偷偷推開書房，電腦蟲正帶著耳機(jī)嚎歌呢，書蟲悄悄湊上去配奏了幾個(gè)調(diào)皮的音符，扭頭便跑~
家有三蟲，其樂(lè)無(wú)窮。我有一個(gè)快樂(lè)的家，你呢？
五年級(jí)的作文 篇79
我出生于一個(gè)普通的家庭里，在這個(gè)家庭里，說(shuō)不上幸福，也談不到冷酷。因?yàn)橛形疫@個(gè)半惹人歡喜，半惹人生氣的小孩子。
在我的眼里，我老爸是個(gè)雖不經(jīng)常笑，但很和藹的男人，我老媽是個(gè)愛(ài)嘮叨的女人。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我老媽吧，她每天都嘮叨，一逮到“漏洞”就嘮叨，在談話時(shí)也嘮叨，做錯(cuò)事后更會(huì)嘮叨，嘮叨就好像成了她生活的一部分。
我還記得一個(gè)星期六，那天媽媽和我坐在三輪車上回家拿書準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，一路上我也沒(méi)說(shuō)多少的話，全是媽媽的嘮叨聲嘰里呱啦的講了一路。比如說(shuō)：今天上課好好聽老師講啊，做題目時(shí)要認(rèn)真動(dòng)腦。想都想煩了，有幾次我左耳聽，右耳出。媽媽嘮叨完了，可我什么也沒(méi)聽進(jìn)去。結(jié)果媽媽朝我看了一眼說(shuō)：“學(xué)習(xí)是自己的事情，又不是家長(zhǎng)的事情，你可別愛(ài)聽不聽吧�！�
哎，真是的。我越寫越煩，還不是因?yàn)槲依蠇尷蠂Z叨！還是換成老爸來(lái)寫吧。
我老爸在平時(shí)的日子里不愛(ài)笑，但要遇到非常好笑的事情，也會(huì)笑笑。但不是開懷大笑，所以我爸的笑點(diǎn)就一直很高。可是，他說(shuō)話的口氣中一點(diǎn)兒沒(méi)有冰冷與高傲，而是很平常語(yǔ)氣，有時(shí)候，還會(huì)露出關(guān)心、驚訝的神情來(lái)。
你說(shuō)我的家庭平常不？
五年級(jí)的作文 篇80
當(dāng)我起床時(shí)，一股濃濃的香味飄進(jìn)我的鼻子里，我走出房間看見(jiàn)媽媽正在廚房里忙著呢！果汁機(jī)里的果汁不斷的往上噴，鍋?zhàn)永锏暮砂耙舶l(fā)出劈劈啪啪的聲音，香噴噴的面包也隨之出爐。吃完媽媽豐盛的早餐，使我在上學(xué)的路途上格外的精神百倍。
當(dāng)我拖著疲累的身子回到家時(shí)，一陣陣的香味掩蓋住我身上的汗臭味，我的身體彷佛中了魔咒一般，不由自主的往餐桌靠近，一道道佳肴占據(jù)了我的目光，湯沸騰的冒著泡泡，而鮮嫩欲滴的高麗菜打開了我的味蕾，我和妹妹便狼吞虎咽，一下子的功夫，盤里的食物便寥寥無(wú)幾，有如蝗蟲過(guò)境一般。
強(qiáng)壯的身體、粗壯的臂膀、大大的手掌，他就是我們家的支柱—爸爸，他每天早出晚歸；早上我朦朦朧朧醒來(lái)時(shí)，他消失在我的眼前；晚上我準(zhǔn)備上床時(shí)，仍然未見(jiàn)他的蹤影。每天辛苦工作賺錢的爸爸、努力求學(xué)的爸爸、頭腦精明的爸爸，是我心目中的好朋友；每當(dāng)我遇到瓶頸時(shí)，他猶如指南針一般，指引我正確的方向。
家，是溫暖的避風(fēng)港、是我心靈的支柱、是黑暗中的一盞燈，家是我第二個(gè)生命，不但給我滿滿的幸福，更給我無(wú)限的愛(ài)；我愛(ài)我的家人，家人也很愛(ài)我。有家有愛(ài)的孩子是最幸福的。
五年級(jí)的作文 篇81
家！是一間溫暖的小木屋，是一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，家是.....
我家是幸福的！到了晚上爸爸大喊："吃飯啦！"爸爸邊說(shuō)邊把一個(gè)金燦燦的荷包蛋放在一個(gè)碗里。然后端到了餐桌上。那時(shí)候我和媽媽已經(jīng)坐在椅子上等爸爸一起來(lái)吃飯。他坐下后把荷包蛋夾給媽媽，媽媽又夾給垂涎欲滴的我。我吃著荷包蛋，珍珠般的淚水滑了下來(lái)，這是幸福的淚水。
我家是快樂(lè)的，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題—--你們家誰(shuí)是開心果？我的腦海中立馬出現(xiàn)四個(gè)字：我們?nèi)�。我媽媽是個(gè)幽默大師，我爸爸是冷笑話大師，我是創(chuàng)造大師。有一天，我正在吃飯，媽媽從廚房出來(lái)，并且一邊做著七仙女走路的樣子，一邊說(shuō)："神仙姐姐來(lái)了......"我看了笑得眼睛成了一條縫�？墒沁@個(gè)笑容還沒(méi)有完，媽媽進(jìn)入她自己的房間后，她又探出頭那表情實(shí)在太搞笑了----嘴形成"o"，因?yàn)樽彀妥兂蓤A形，所以眼睛就瞪得特別大。每天家里都會(huì)有銀鈴般的笑聲，這就是一個(gè)快樂(lè)的家。
我家是可以依靠的港灣。從小到大有許多瑣事，因?yàn)榘职謰寢寧臀易龊昧艘磺�，所以到現(xiàn)在，我還是很依賴爸爸媽媽。在家的陪伴下，我在快樂(lè)的成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇82
我的奶奶是一個(gè)十分節(jié)儉的人。不論任何東西，只要能省，他就一定省。
奶奶是出了名的省。有一次家里晚上菜燒了很多很多，大家吃不完。第二天，奶奶把這些菜熱了一熱，繼續(xù)吃起來(lái)，但還是剩下了一點(diǎn)剩菜。第三天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)剩菜有一小部份發(fā)霉了，正拿著要去倒掉，奶奶看見(jiàn)了，問(wèn)：“這個(gè)菜怎么了？”“哦，發(fā)霉了！”媽媽回答道。奶奶一看：“還好還好，把發(fā)霉的地方倒掉就行了�！币贿呎f(shuō)一邊把發(fā)霉的部份挑出來(lái)扔掉。媽媽也沒(méi)辦法。結(jié)果晚上，奶奶把剩菜燒了燒，又拿出來(lái)吃。
奶奶在穿著方面也十分節(jié)儉。有一次媽媽在整理房間，叢柜子里翻出了一件十分破舊的棉衣，正要去扔掉，奶奶忙阻止媽媽，把衣服拿來(lái)，說(shuō)：“這衣服里的棉花還有用呢！”說(shuō)著拿到房間里，用剪刀小心剪開棉衣，把棉衣里的棉花拿了出來(lái)，保存好，等著做棉衣時(shí)用。媽媽等奶奶拿出了棉花，把破了的布料拿去扔掉。奶奶再一次攔住媽媽，媽媽說(shuō)：“就這么一點(diǎn)布料扔了算了！”奶奶卻不這么認(rèn)為，用布料中好的部份縫了一個(gè)零錢包。
奶奶不但自己節(jié)儉，還常常教育我要節(jié)約糧食、水、電等，千萬(wàn)不能浪費(fèi)。
五年級(jí)的作文 篇83
雪已經(jīng)下了很久， 很久……
她給窗戶戴上了花夾子；給樹梢戴上了雪帽；給莊稼蓋上了雪被。
雪，很大，很大，無(wú)聲無(wú)息地下個(gè)不停。
于是，屋前的小河披上了華麗的衣裳；遠(yuǎn)處，傲雪而開的梅樹在雪中、然后在風(fēng)中綻開花蕊，傳來(lái)一陣陣餓了似的芬芳，沁人心脾，悠然神往……
打開一把小傘，穿上厚厚的棉襖，戴上皮帽，走在雪路上，然后聽雪花無(wú)聲的歌謠；看雪花在樹葉上舞蹈；享雪花撫摩著我臉的冰涼……
雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣；有的像頑皮的小孩在翻跟斗；有的抱在一齊，像玉雕的圓球；還有的像樹葉一樣優(yōu)雅、端莊地飄落下來(lái)。
捧起一捧雪，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)雪花是那樣的晶瑩、純潔、美麗，亮晶晶的，雪白雪白的。再一瞧，小雪花是六角菱形的，上方還有著細(xì)致的花紋，那必須是能工巧匠們的杰作吧？！千姿百態(tài)的雪花就像裊娜地開放的花……手中的雪花宛如明珠,散發(fā)著柔美的是上蒼送給人們的禮物。然而，有如曇花一現(xiàn)，它卻融化在我的指間，順著指縫滴落。
當(dāng)美麗的雪花飄揚(yáng)飛舞，我總?cè)滩蛔∩焓秩ソ幼∷凰木К撎尥杆兆�，然而，不管我如何留意地�?duì)待這朵純潔之花、天使的禮物，它卻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我黯然。
五年級(jí)的作文 篇84
雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！比如這天，下了今年最大的一場(chǎng)雪。
早晨，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界啊！
來(lái)到學(xué)校，透過(guò)窗戶，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上也積了厚厚一層雪，然后同學(xué)們也在操場(chǎng)上放肆地嬉戲。雪下的越來(lái)越大，同學(xué)們的雪球也越滾越大，沒(méi)有人不在此時(shí)被這樣的美麗景致所陶醉。
我不知不覺(jué)地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來(lái)玩雪呀！”我尋聲望去，只見(jiàn)一群穿紅著綠的孩子，正在雪地里打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下著，那是一朵朵的香花，都戴著半透明的六角帽，卻各有不一樣的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍著，飛舞著，輕輕盈盈，好簡(jiǎn)單，好像正在跳著《天鵝湖》。
啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)新的信息，讓人覺(jué)得世界如此地完美，如此地純潔………
五年級(jí)的作文 篇85
說(shuō)起小燕子，我就想起了這首名歌“小燕子，穿花衣，年年春天在這里……”在溫暖的春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇�；▋盒α�，柳兒樂(lè)了，小草高興的蹦破了保護(hù)層。那可愛(ài)的小燕子也從南方飛來(lái)了。
一陣春雷過(guò)后，空氣十分清新。小善，就是一個(gè)十分善良的小姑娘，他最喜歡小動(dòng)物了。小善走出家門，做了一個(gè)深呼吸，他發(fā)現(xiàn)屋檐下有一對(duì)小燕子夫婦，還有他們的4個(gè)孩子。
時(shí)近中午，燕子夫婦對(duì)孩子們“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽去找午飯，你們別亂跑�！钡⒆觽兺娴谜_心時(shí)，小妹冬雪不小心踩空了，從屋上落了小來(lái)，正巧小貓“可可”走來(lái)， 冬雪落在她身上，可可十分生氣，說(shuō)：“你傷到我了！”“對(duì)不起，對(duì)不起，我不就是故意的，剛才我和哥哥姐姐們一起玩不小心掉了小來(lái)，不巧你走了過(guò)來(lái)，我才掉到你的身上。我真的不就是故意的，請(qǐng) 你原諒我。”“好吧，看你不就是有意的分上我原諒你了�！倍┱f(shuō)：“謝謝你救我，你能和我還有我的哥哥姐姐們一起玩嗎？”“好啊，好�。 焙髞�(lái)，他們玩得可開心了。
也許給別人一次解釋的機(jī)會(huì)，那么事情會(huì)更完美。
五年級(jí)的作文 篇86
會(huì)彈鋼琴的我很可愛(ài)。因?yàn)槲覠o(wú)論學(xué)習(xí)多緊張，每天都要堅(jiān)持至少?gòu)椛辖粋�(gè)小時(shí)，老師說(shuō)我樂(lè)感好；媽媽夸我認(rèn)真；爸爸表?yè)P(yáng)我有毅力；爺爺奶奶都說(shuō)我彈得好聽。今年春節(jié)，我還在媽媽單位舉辦的迎春晚會(huì)上表演了鋼琴獨(dú)奏呢，她們單位的領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)漂亮可愛(ài)的芭比娃娃。
會(huì)跳芭蕾舞的我很可愛(ài)。因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)時(shí)，我都很認(rèn)真，也能吃苦，老師對(duì)我要求很嚴(yán)，期望也高，爸爸媽媽平時(shí)也要我在家里多練習(xí)舞蹈的基本功，所以我的動(dòng)作比較到位；由于我學(xué)過(guò)鋼琴，舞蹈節(jié)拍也掌握得比較準(zhǔn)，在去年洪山區(qū)文化局舉辦的暑期少年兒童納涼晚會(huì)上，我們的舞蹈學(xué)校參加表演了，我還是主角呢。
會(huì)畫畫的我很可愛(ài)。從上幼兒園中班時(shí)，我就報(bào)名學(xué)習(xí)畫畫了，學(xué)過(guò)簡(jiǎn)筆畫，學(xué)過(guò)國(guó)畫。上小學(xué)時(shí)，我又報(bào)名學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫。每次畫畫時(shí)，老師夸我很專注、很投入。在家里，我沒(méi)事就畫畫，想到什么，就畫什么，大家看了都說(shuō)我畫得不錯(cuò)，有創(chuàng)意，我自己看了也很滿意。
但我告訴你們，爸爸媽媽說(shuō)我那些優(yōu)點(diǎn)還不是最可愛(ài)的，從小不撒謊才是我的最可愛(ài)之處。雖然每次當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，我都不愿意主動(dòng)講出來(lái)，但當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起我時(shí)，我還是會(huì)老老實(shí)實(shí)地告訴他們，就憑這一點(diǎn)，所有人都說(shuō)我很可愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇87
枝繁葉茂的春天又來(lái)臨了！
春姑娘剛剛送走了寒冷的冬天，我們就迎來(lái)了溫暖的春天。
一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的服裝的小天使-- 花朵在風(fēng)中翩翩起舞，幾只小鳥也像歌唱似的，"唧唧"的給花朵們伴奏，唱起了動(dòng)人的歌曲。小溪也脫去了冬天時(shí)穿的外套，恢復(fù)了原來(lái)的活動(dòng)。小溪旁的柳樹，仿佛是個(gè)姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理著她的長(zhǎng)發(fā)，不遠(yuǎn)處的桃花爭(zhēng)奇斗艷，綻放出了笑臉，散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的似火，白的如雪，黃的勝金…。.看！ 旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢！ 這場(chǎng)景多像一幅畫呀！過(guò)了一會(huì)兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。 接在手上癢癢的，打在臉上一丁點(diǎn)兒都不痛。仔細(xì)聽，那"沙沙"的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓?jiān)谕婕垐F(tuán)。春雨落在田間，滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢！
小孩子們?cè)诓萜荷湘覒颍嫠！Ｓ械脑诜棚L(fēng)箏，有的在追逐，有的在河里捉魚或在河邊釣魚，還有的依著樹木聚精會(huì)神的看著小人書…… 跑步聲，打鬧聲，歡呼聲，響成一片，就像是奏響了一曲大合唱！
春風(fēng)柔柔，春雨沙沙，春色滿園，春光明媚……啊！ 春天真美呀！我愛(ài)春天！
五年級(jí)的作文 篇88
有人喜歡烈日炎炎的夏天，因?yàn)榭梢云穱L香甜可口的瓜果；有人喜歡大雪紛飛的冬天，因?yàn)榭梢钥吹姐y裝素裹的世界；有人喜歡天高云淡的秋天，因?yàn)榭梢缘玫酱T果累累的喜悅；而我則喜歡陽(yáng)光明媚，充滿生機(jī)的春天。
冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的身邊�；▓@里，小草從泥土中鉆了出來(lái)，伸了伸懶腰，貪婪地吮吸著春天的甘露�；▋汉�，那五顏六色的花骨朵兒，一顆顆點(diǎn)綴在綠草叢中，仿佛向人們展現(xiàn)著自己的美。小河里，魚兒時(shí)而相互嬉戲，時(shí)而探出腦袋，呼吸著春的氣息。河邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，飄蕩的柳條，輕輕地拍打著河面。田野里，金黃的油菜花和綠油油的小麥交織在一起，形成了花的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，立刻涌起了高低起伏的“浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！天空中，燕子也從南方飛回來(lái)了，它們落在“五線譜”上快樂(lè)地歌唱，那美妙的聲音與風(fēng)聲成了一首天然的交響曲。
��！春天你真美，你就像一幅美麗的水彩畫，我愛(ài)你。
五年級(jí)的作文 篇89
我們的人生就像一場(chǎng)游戲，你的理想決定你以后的角色，每個(gè)人都應(yīng)該思考如何把游戲玩的更精彩。
我的理想是當(dāng)一名主持人，每天晚上，一想到自己的夢(mèng)想，就十分激動(dòng)，恨不得自己馬上也能在電視機(jī)里主持節(jié)目。記得，是在五年級(jí)。
一次，我去競(jìng)選播音員，我滿心的激動(dòng)，一到那，就遲到了，沒(méi)準(zhǔn)備好，我忐忑不安，做著自我介紹，比不上別人的五六百字。
我坐在座位上，聽著別人的演講，越來(lái)越?jīng)]信心，就不停地在凳子上摩擦，第一輪結(jié)束了，我很害怕選不上，當(dāng)老師念到我時(shí)，我所擔(dān)心所懼怕的都飛到了九霄云外。緊接著，吳老師發(fā)了一組稿子，讓我們1分鐘念熟。我突然發(fā)覺(jué)1分鐘多么寶貴。我緊張的演講玩，我坐到座位上，在等待中，覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng)，像一只蝸牛在爬。
終于，老師念到了我，頓時(shí)，心中的大石頭落下來(lái)了，很高興很高興，比過(guò)生日還開心。
于是，我喜歡上了播音，現(xiàn)在，每次看到電視機(jī)里的主持人，心里有點(diǎn)激動(dòng)，就會(huì)想起那天的事，就會(huì)為了目標(biāo)而奮斗。
五年級(jí)的作文 篇90
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。
《牧羊少年奇幻之旅》主人公牧羊少年圣地亞哥一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)埃及金字塔附近藏有一批寶藏。歷盡千辛萬(wàn)苦一路向南，跨海來(lái)到非洲，穿越“死亡之�！比龉笊衬�。期間奇遇不斷，他克服意志、心靈上的種種困難，終于到達(dá)金字塔前，悟出了寶藏的真正所在。
追求夢(mèng)想是要經(jīng)歷過(guò)艱難的抉擇的，他放棄了父親安排的做一個(gè)神父那樣讓人敬仰的職業(yè)，選擇一個(gè)地位低微的牧羊人。不愿嘗試，是因?yàn)槿藗兒ε率�；因�(yàn)楹ε率。藗兺e(cuò)過(guò)許多珍貴的機(jī)會(huì)；因?yàn)槭チ诉@些機(jī)會(huì)，人們便總也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的愿望，并且，錯(cuò)誤地認(rèn)為自己離實(shí)現(xiàn)愿望的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。而事實(shí)卻是，我們要象牧羊少年一樣，做一個(gè)追隨自己內(nèi)心而生活的人，堅(jiān)定自己的信念，無(wú)所畏懼的迎難而上，這樣生命才更加真實(shí)，人生才更有意義，才會(huì)更加精彩。我的夢(mèng)想是成為一名人類靈魂的工程師--老師。夢(mèng)想要付出努力并堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇91
一天，媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給媽媽一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，此時(shí)把布擰干，弓著腰，此時(shí)順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。此時(shí)把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點(diǎn)吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘可就是氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這家務(wù)本來(lái)就就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉(zhuǎn)眼又想到媽媽每一天要上班，又要料理許多家務(wù)，真就是太辛苦了。我咬了咬牙，對(duì)自已說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再忍一忍，反正立刻就要擦好了�！蔽抑缓糜仓^皮之后擦�！鞍�！最后擦好了�！拔抑逼鹕碜樱粗晃也粮蓛舻臉翘菡麧嵱置髁�，舒心地笑了，心里別提有多高興。
透過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。此時(shí)我平時(shí)就應(yīng)多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鍛煉了我的生活潛力，真就是一舉兩得呀！
五年級(jí)的作文 篇92
時(shí)間流逝，童年慢慢地被時(shí)間侵蝕著，余下的殘輝，讓我回想起舊往緊鎖的日子，不同的童年不同的幻想。
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。小時(shí)候給我?guī)?lái)的是動(dòng)畫片，朋友一起的游戲，能夠吃到好吃的。
能夠自由的去幻想光陰就是那么快，當(dāng)年和朋友做的游戲至今還記得，一切過(guò)得實(shí)在太快。還沒(méi)好好的感受當(dāng)年和朋友一起追逐嬉戲，一起做游戲，一起疊紙飛機(jī)，一起在場(chǎng)地上學(xué)騎自行車。
童年是夢(mèng)想的起源，也是夢(mèng)的開始，當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)�？纯茨情L(zhǎng)滿青苔的墻壁，那矮小班門，曾經(jīng)的同學(xué)。想想那陳舊的往事，我覺(jué)得一切都變了。變了童年留給我無(wú)盡的幻想，讓我想象當(dāng)年感到奇怪的事，現(xiàn)在想起不禁微微一笑。
童年也到此一別了，樹葉枯萎了，這枯樹的故事是多么的精彩，多么輝煌。那又怎么樣，都已經(jīng)枯死了。最終便無(wú)人可知，消失在煙雨中。匆匆的當(dāng)天，太快已消逝，童年時(shí)就如此飄過(guò)，匆匆的當(dāng)天，太快已消逝，童年時(shí)就如此飄過(guò)。
五年級(jí)的作文 篇93
李亮是一個(gè)自私的孩子，做什么事都只想著自己，從來(lái)不幫助別人，沒(méi)有任何他玩，所以他一個(gè)朋友都沒(méi)有，他很不快樂(lè)。
李亮問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么沒(méi)有小朋友和我玩呢？”“因?yàn)槟闾运搅�，做什么事情都只想著自己，別人等和你玩嗎？”媽媽回答。“那我應(yīng)該怎么辦呢？”李亮非常著急的想知道自己怎樣做才有人跟自己玩�！澳阒灰獛椭鷦e人，別人才能跟你玩�！笨墒抢盍敛幌嘈�，媽媽也無(wú)奈。
秋天來(lái)了，家家忙著收獲，田地里到處可以看見(jiàn)農(nóng)民們的身影。李阿姨拉著一車蘋果，滿頭大汗地往回走。路很難走，車輪壓到了一塊小石頭上，蘋果都顛到了地上，滾得到處都是。
李亮從家出來(lái)玩，看見(jiàn)了李阿姨，想起了媽媽說(shuō)的話，連忙跑過(guò)去幫李阿姨撿蘋果，又有四個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)幫忙，大家一起撿蘋果，蘋果一下子都撿到了車上。
李阿姨看了高興極了，說(shuō)：“謝謝你們幫我撿蘋果，你們真是好孩子！”說(shuō)完，李阿姨拿出錢包就要給錢，李亮他們連忙搖搖手說(shuō)；“我們不要您的錢，這是我們應(yīng)該做的。李阿姨再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
這四個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)李亮變得有愛(ài)心了，漸漸對(duì)他的討厭都消失了。他們高興地跑去玩了。力量這才知道媽媽說(shuō)的話是對(duì)的，幫助他人真的很快樂(lè)！
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