有關五年級寒假優(yōu)秀作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級寒假優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇1
唉,時間過得真快,明天就開學啦。三十多天的假期一下子就過去啦?稍谶@三十多天的假期里,我到底做啦什么?
前十天:
終于放假啦,可以好好休息一下啦。還要準備過年,拜年,買年貨,買煙花,爆竹。當然,肯定少不了小孩子的玩具,還要買些新衣服。至于作業(yè)的事嗎?先放一放吧,反正還有那麼多天,不急于一時,以后再說吧。可是,這十天在不知不覺中過去啦。
以后十天:
時間已經(jīng)過去三分之一了,那時不免有些著急,好幾次下了把作業(yè)寫完再出去玩,可是在玩的誘惑面前,已經(jīng)動搖啦。
于是寫作業(yè)的時期有往后推吃啦。然后又開始走親戚,掙壓歲錢,到最后,又開始在朋友面前炫耀;蛘叻排,生火取暖。
最后十天:
還剩九天就開學啦,是作業(yè)還沒寫完怎沒辦。于是我心中充滿不安和恐懼。我便開始不分晝夜的寫作業(yè),每天上午,中午,下午不停的寫。到最后終于寫完啦,可是也要開學啦。
時間過得真是很快啊,以后放假要早點寫作業(yè)啊。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇2
快過年了,大街上都張燈結(jié)彩,樹上掛著五顏六色的彩燈,有的像一個個小燈籠,有的像一顆顆流星,許許多多的彩燈讓我目不暇接。
寒假放假不久,同學們?yōu)榱藨c祝期末考試的好成績,大家約定一起聚次餐,我知道后,心里很高興。
來到飯店,我看到很多同學早已等候在那里。走進飯店,我們立刻便被震驚了。里面有大魚大肉,各種小菜,還有我們最喜歡的飲料和甜點。
我們風卷殘云地享用完大餐后,便又熱烈地討論起了各自的成績。有的同學考得分數(shù)不是很高,但是我們也不嘲笑他,而是鼓勵他要更努力。
我們說得正高興,突然一個同學跑到我面前,問我考了多么分,還說他考得很好。我一看他得意洋洋的樣子,便想教訓他一頓。我故意大聲說:“我考了兩個100!一個97!”他一聽,立刻紅著臉跑開了。
外面的天氣依然很冷,雖然剛才的事情有點不愉快,但是也沒有影響到我快樂的心情。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇3
今天,是農(nóng)歷二零一四年的最后一天,也是新歷二零一五年春節(jié)的前一個晚上。今天,我和媽媽和姐姐準備去北京路的“西湖花市”逛一逛。
我們到了“西湖花市”門口了,我們在門口拍了幾張照片就進去了。
我們走著走著,我看到有一個非常可愛的“羊咩咩”頭飾,我叫媽媽買了一個桃紅色的。后來我又看到了一個大牌子,上面寫著一句話:“老板傻了!”我看到,頓時哈哈大笑。然后,我和媽媽和姐姐擠進去看了看。我們看到有一個哥哥手里拿著風車,我便走過去問這風車多少錢。哥哥說:“你說多少錢,我就多少錢賣給你!” 我說:“那十元一個!”“行!”姐姐又說:“八元一個。”他又說:“行!”媽媽又說:“五元兩個!”那個哥哥又說:“行!”我最后說了一個數(shù)字:“五元三個,因為我心想三個人一人一個不就好了嘛!”那個哥哥竟然毫不猶豫地答應了。我們付了錢就走了。
回到家后,我就發(fā)現(xiàn)風車不會轉(zhuǎn)了。結(jié)果,媽媽說了一句話:“便宜的東西,一定不是好東西!蔽液徒憬愣己苜澩。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇4
我最喜歡下雪了,因為我可以堆雪人。它能給我?guī)須g樂,有時,還能讓我悟出些道理。
這是寒假里的一天,由于昨天夜里下了一場大雪,所以地上積了一層厚厚的雪。在征得了媽媽的同意后,我穿上大衣,戴上帽子,到院子里堆雪人。我走出了門,外 面好像是童話里的冰雪世界,很美很美。我拿起鏟子,開始把雪鏟到一起,為了堆雪人身子,我把那些雪拍得實實的。經(jīng)過無數(shù)次的拍打和用松雪填補裂縫,雪人的 身子才基本弄好。下一步我的工作就是滾一個大雪球做雪人的腦袋了。我知道,做一個小雪球容易,但是要把它滾大就難了。因為我覺得滾雪球不太容易,并且很浪 費時間,就先攥了一個小雪球,然后再從地上抓雪往雪球上粘。不久,一個又大又圓的雪人頭就做好了。我把它輕輕地放在了雪人的身子上,生怕出什么意外。工作 很順利,雪人初步完成。我興沖沖地跑回家,拿了一根胡蘿卜和兩片黃瓜準備做雪人的五官。當我拿著這些東西來到院子時,令我吃驚的事情發(fā)生了,我辛辛苦苦堆 的雪人忽然散掉了。它的頭裂開了,身上也散得不成樣子。
這是怎么回事?我難過極了,眼看著一個將要完成的作品壞掉,我心疼極了。我默默地走進屋,躺在沙發(fā)上。突然,一個想法從我腦中劃過:這是雪花的錯,它們不 團結(jié),以至于一個浩大的工程半途而廢。我在這個世界上,也猶如一片雪花,我不能像它們一樣,不搞團結(jié),造成失!
這時又下起了雪,雪花從空中飄下來。我穿上鞋,走出門準備再堆一個雪人。我對著天空說:“雪花們,你們這次團結(jié)點好嗎?”
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇5
“哦!我點燃了!點燃了!”我歡呼雀躍。
這是怎么回事呢?原來大年三十這一天晚上,一向膽小的我,看著姐妹們放煙火,手心癢癢的,可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛,看透了我的心思,笑著遞給我一根:“別怕,放呀!”我接過一根煙火棒,可心中還是止不住地害怕,一個勁兒地伸長胳膊,用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經(jīng)很遠了,但我一想到那火花四濺的情景,拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子,鼓勵我說:“不要害怕,不會燙著的,試一試!”我壯起膽子,打著打火機,縮著脖子,把打火機慢慢地靠近煙火棒。近了,近了,火心剛觸到煙火棒的頭,我就立即松開手,生怕火星濺到我手上。唉,失敗。
第二次,我鼓足勇氣,又一次將打火機靠近煙火棒!白獭睙熁瘘c著了!我迅速縮回手,五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時,喜悅徹底戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,我把手中的煙火棒一個勁兒地在半空中劃出一個個美麗的弧線。我快樂地跳著,喊著。姐姐伸出大拇指,說:“Verygood!”
我們在朦朧的夜色中,盡情地揮舞著五光十色的煙火棒,那美妙絕倫的焰火,仿佛在向人們展示它所有的風采,成為夜色中一道亮麗的風景線。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇6
今天是新年的第二天,下午,媽媽帶我去動物園玩。
新年到了,動物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進動物園,就看見里面掛著許多又大又紅的燈籠,旁邊圍著五顏六色的彩旗。
我們沿著小路往前走,看見一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪,美麗極了。我們又向前走了幾步,看見幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳
當我看得正入迷的時候,突然聽見了一陣音樂聲。我仔細一看,原來是旁邊的表演場正準備表演節(jié)目呢!我和媽媽連忙跑過去。
表演開始了,馴獸師牽進一只黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去,還繞了表演場兩圈呢!下一個節(jié)目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩只小猴子,它們迅速地跳上自行車騎起來,好玩的是,其中一只小猴子的身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著,是激動人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈,然后馴獸師又換成一個火圈,只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最后是非洲獅和東北虎過獨木橋獅虎表演真是精彩極了,令人驚嘆不已。
離開動物園,我的心情特別高興,我想:啊!多么開心的一天!
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇7
給孩子備好寒假“大餐”一年一度的寒假來臨,孩子們都走出了校園,享受家庭生活的溫馨和社會教育的熏陶。在這近一個月的時間里,家長應該針對孩子的心理特點和生理特點,提供一份寒假“食譜”,以補充孩子健康成長的給養(yǎng)。
親情餐平時,孩子忙于生活,家長忙于工作,坐在一起的交流時間少之又少,甚至一些父母無暇顧及孩子,把孩子送給老人照看,孩子與父母之間的關系少了些許親情,聰明的家長應該珍惜短暫的寒假,把這段時間作為與孩子溝通和親情交流的課堂,進一步密切親子關系。做好“親情餐”的前提是擺正心態(tài),因為這個階段孩子剛剛結(jié)束了期末考試,家長要正確對待孩子的考試成績。孩子之間本來就存在個體差異,期末考試更不可能人人第一;若孩子取得了優(yōu)異成績,家長在給予精神和物質(zhì)獎勵的同時,切莫忽視總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)努力;若孩子考試成績不理想,此時孩子的心里比家長更難過,家長此時應該給予更多的安慰和鼓勵,幫助孩子分析原因、尋找對策、調(diào)整心態(tài),協(xié)助孩子邁過人生路上的這道“小坎”,以備揚帆征程。少批評、多鼓勵,才有可能成為“成績不說明未來”的獲勝者。
安全餐“安全第一”同樣適用于寒假和每一個家庭。放假期間,孩子自由支配的時間相對增多,生活也變得豐富多彩,在家看電視、上街購物、燃放煙花爆竹,都要注意安全,在自己不被傷害的同時,也不要造成對他人、物的傷害。
休閑餐 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”孩子平時的`學習生活很緊張,寒假不妨根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點適當調(diào)整休息時間。常言道,有張有弛才是學習文武之道,長期的睡眠不足會嚴重影響孩子的身體健康。家長應趁著假期給孩子適當補充睡眠,讓大腦得到充分的休息,讓孩子在快樂中得到休閑。
文化餐 中國素有“禮儀之邦”的美譽,家長可以在走親訪友中讓孩子了解一些風土人情和禮儀之交,為日后的學習、生活積累素材和經(jīng)驗;孩子還可借此學會一些交際用語、禮節(jié)常識和待人接物的方式,多做一些社會實踐活動,增豐富孩子的生活閱歷。
感恩餐 “媽媽,洗腳”一句廣告詞曾感動了多少父母的心,每位家長的愛都是無私的、不圖回報的,可也不能忽略了孩子感恩意識和責任心的培養(yǎng)。在春節(jié)回家看望父母時,家長的言談舉止都是孩子的榜樣,“聽聽父母的嘮叨,幫助爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗”,通過生活點滴對孩子進行感恩教育,教會孩子看父母就是看自己的未來,孝順要及時;以防樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!
補漏餐 寒假期間,家長要協(xié)助孩子制定切實可行的作息時間和學習計劃,切忌突擊作業(yè),要張弛有度,把寒假當成一個查“漏”補“缺”的大好機會,在復習的同時,補一補自己失利的薄弱課程,以便在新學期齊頭并進!
孩子們,在開學之初做好新課程的預習哦,以備開學后的“收心”和盡快進入狀態(tài)!祝你們度過一個輕松而愉快的寒假!
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇8
年味十足
兔年將至,為了感受濃濃的年味,我們家住北濠、濠南社區(qū)的同學,在老師的帶領下,展開了一場“年味”大調(diào)查。
我們以兩人小組分頭行動。我和王皓宇捧著問卷,徐徐走向文峰大世界一樓年貨區(qū)。哇!只見那里已是人山人海,川流不息,平坦的大紅綢墊子上,各種商品琳瑯滿目,布滿了整個柜臺:有糖果、炒貨、肉果脯……數(shù)不勝數(shù)。
我們好不容易繞過人墻,來到柜臺前,向售貨員阿姨說明我們的來意,售貨員阿姨十分爽快地接下了這個活計!罢垎柲悄睦锶?”“南通”“您覺得人們在什么時候開始購置年貨?”“大約臘月半吧!薄诙潭趟膫問題之間,我們看到售貨員阿姨忙得不可開交,營業(yè)額也有三百元左右。
再上年味同樣十足的六樓,我們來到“老板”廚具尋訪。這時,一個顧客手持單子,正在此處洽談,顯然,他很滿意,簽完了合同準備購買。我們趕快上前,只聽營業(yè)員說道:“這幾天越近年關,購買的人就越多,瞧,營業(yè)數(shù)量一下子上升了7、8臺呢!”我們環(huán)顧四周,人們忙著購物的情形也同樣如此。
上了八樓,回想著之前的情況,我們得出了這樣的結(jié)論:越近年關人們的購買熱情就越高;越近年關,年味就越來越足!
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇9
寒假多姿多彩,說長又不長,說短,也不短,一件件事發(fā)生,總讓人記憶猶新。今年的春節(jié)是跟隨爸爸媽媽回家鄉(xiāng)潮汕過的。讓我最印象深刻的事,就是去堂伯家拜年。
大年初一下午,我們一家來到堂伯家門口,一口池子出現(xiàn)在我眼前,顯眼的位置寫著“放生池”三個字,水上浮現(xiàn)著一朵朵顏色不同的睡蓮,有白的,有紫的,有粉的。池塘里有許多金魚,還有幾只白鵝游來游去,真是“白毛浮綠水,紅掌撥青波”呀!池子四周種著許許多多花草樹木,有羅漢松,有桂花,有紫荊,還有許多不知名的花兒。綠竹上面有幾只小鳥唱著歌兒,好像在歡迎我們的到來。遠處有幾座高山,在陽光的照耀下,披上了金黃的外衣,顯得格外美麗。兩只石獅子蹲在門口,像駐守在門口的衛(wèi)士那樣。
我被這宏偉的建筑驚呆了!走進院里,仿佛打開了時光之門,穿梭到了古代貴族居住之地。屋頂上的花雕,墻壁的灰磚,門和窗的木材雕刻,院子里擺設的牡丹花和年橘都完全符合古典的風格。
跨進客廳,眼前景象更讓人驚嘆!除了電燈,電視,空調(diào)和鬧鐘,其它家具及其裝飾都是復古的!在堂伯熱情的招待下,我品嘗了潮州單樅茶,瞬間茶香四溢,心曠神怡。當我看到墻上書法作品的時候,一種書香門第的感覺浮上了我的心頭。我迫不及待地跑到各個房間參觀。紅木床,紅木凳子和紅木柜子都呈現(xiàn)在我眼前,古典得令人驚嘆。我掩蓋不住內(nèi)心的激動,這兒摸摸,那兒探探,好比《紅樓夢》中進大觀園的劉姥姥。
不知在其中沉醉了多久,突然耳畔響起媽媽的聲音:“時間也不早啦!我們該回去了!蔽抑饾u緩過神來。堂伯送我們到大門口,我上了爸爸的車,感覺就像從古代穿越了回來;氐郊遥腋棠陶f:“奶奶,我今天穿越到了古代!”奶奶聽不明白我到底在說什么,只是看著我傻傻地笑了,我也笑了。
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