小學(xué)五年級(jí)寒假作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1
昨天我和爸爸一起貼對(duì)聯(lián),我首先給大家講講貼門神和貼門聯(lián)的來(lái)歷吧!
傳說(shuō)龍王和算命先生打賭明天不會(huì)下雨,結(jié)果接到了玉帝的指令要下雨,龍王卻為了賭,不肯下雨,觸犯天條,玉帝命令唐太宗手下的魏征去斬首龍王,龍王向唐太宗求情,不要斬掉它的腦袋,唐太宗答應(yīng)了,于是到斬龍王的時(shí)候,唐太宗拖住魏征,哪知,他打了一會(huì)兒頓,魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋,夜里龍王在夢(mèng)中抱怨唐太宗言而無(wú)信,第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門,果然龍王沒(méi)有來(lái)?yè)v亂,唐太宗不忍心辛苦兩位大將,于是就將他兩的畫像貼在了門上,一個(gè)手持鋼鞭,一個(gè)手拿鐵锏,此后貼門神就流傳下來(lái)了。
春聯(lián),原名叫桃符,是為了驅(qū)兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián),明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”,朱元璋親自出門去查看老百姓有沒(méi)有貼“春聯(lián)”,他路過(guò)一戶人家,看見(jiàn)沒(méi)有“春聯(lián)”,一問(wèn)才得知這是一戶閻豬的的人家,不識(shí)字,沒(méi)法貼“春聯(lián)”,朱元璋想了想,為那戶人家提了一副“春聯(lián)”,叫“雙手劈開生死路”,“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”,經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過(guò)年的習(xí)俗.
我和爸爸開始貼春聯(lián)了,我?guī)桶职帜弥侣?lián),他貼著上聯(lián),這副聯(lián)叫“出入平安行好運(yùn)”,“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對(duì)聯(lián),貼上了嶄新嶄新的,看起來(lái)我們家現(xiàn)在真的是煥然一新!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2
光陰似箭,時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的寒假即將過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)在向我們招手了,這個(gè)寒假雖然短暫,但我過(guò)得很充實(shí),也很快樂(lè)!
進(jìn)入假期以來(lái),我的第一件大事,就是每天按時(shí)完成各科寒假作業(yè),其次就是看看動(dòng)漫、練練打字,有時(shí)會(huì)出去散散步,看看熱鬧的街市。為了留有充裕的時(shí)間好好過(guò)春節(jié),我必須在春節(jié)前抓緊多做作業(yè),春節(jié)時(shí)才能放松心情去走親戚、逛公園、爬長(zhǎng)城……盡情地享受自由與快樂(lè),過(guò)一個(gè)特別愉快的春節(jié)。
新學(xué)期的到來(lái),代表著嚴(yán)肅緊張學(xué)習(xí)階段的開始。所以,我不能將寒假中自由放松的心情帶到新學(xué)期,要以一個(gè)嶄新的面貌和飽滿的熱情,來(lái)迎接新學(xué)期的開始。下學(xué)期我要做到;平時(shí)嚴(yán)格要求自己,積極參加班隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真做好本職工作,同學(xué)之間互相幫助和團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上要勤奮努力、堅(jiān)持不懈,上課時(shí)要集中思想聽老師講課,做好筆記,積極回答老師提的問(wèn)題,按時(shí)完成各科作業(yè),勤學(xué)習(xí)、多思考,要克服粗心的缺點(diǎn)。
為我們班在新的一年里有新的氣象,取得更大的成績(jī)而努力!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3
蘇州博物館新館占地10666平方米,建筑占地6170平方米,整個(gè)建筑群最高不超過(guò)17米。新館建筑群坐北朝南,被分成三大塊:中央部分為入口、中央大廳和主庭院;西部為博物館主展區(qū);東部為次展區(qū)和行政辦公區(qū)。新館建筑為地面二層,地下一層。有書畫廳、兩塔瑰寶廳、明清工藝廳、吳文化廳和臨時(shí)展廳,另設(shè)有書店、影視廳、多功能廳、貴賓廳、觀摩室、書畫裝裱室、文物修復(fù)室、陳列設(shè)計(jì)部、考古部和一個(gè)近千平方米的地下庫(kù)房、面積達(dá)570多平方米的圖書館。
主展區(qū)設(shè)有“吳地遺珍“、“吳塔國(guó)寶“、“吳中風(fēng)雅“、“吳門書畫“這4個(gè)富有蘇州地方特色的系列常設(shè)展覽。其中位于地下一層的“吳地遺珍“系列包括史前陶器、玉器等主題展室。地面一層的“吳塔國(guó)寶“系列包括虎丘云巖寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物兩個(gè)主題展。館內(nèi)還珍藏吳江海堤、吳縣草鞋山、蘇州越城等三個(gè)新石器時(shí)代遺址出土的一批生產(chǎn)工具和生活用具,其構(gòu)形惟妙惟肖,體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧。館藏從虎丘塔發(fā)現(xiàn)的五代越窯青瓷蓮花碗,造型精美別致,釉色晶瑩滋潤(rùn);從瑞光塔發(fā)現(xiàn)的北宋大中祥符六年(120xx年)所制“真珠舍利寶幢”,雖歷千年之久,仍然斑斕璀璨,富麗堂皇,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)在雕刻、鑲嵌、漆工、金銀細(xì)工等方面高度的技術(shù)水平;同時(shí)發(fā)現(xiàn)的寶幢內(nèi)木函四壁彩繪、天王像和木刻版妙法經(jīng)華經(jīng)冊(cè)等,也是價(jià)值很高的文物。特別在地下一層,珍藏了70余幅清代蘇州地區(qū)狀元書扇,其數(shù)量占清代地區(qū)狀元數(shù)量的一半以上,是具有地方特點(diǎn)的書畫扇。
通過(guò)這次參觀,使我對(duì)吳文化有了進(jìn)一步的了解。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4
寒假的一天,我寫完作業(yè),在家里悶得慌,便想出去走走,呼吸一下新鮮的空氣。走在街上,無(wú)意中看見(jiàn)了一場(chǎng)激烈的'“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
no.1(“跨欄”) “請(qǐng)不要橫穿馬路,過(guò)街請(qǐng)走人行地下通道!币粋(gè)看上去風(fēng)度翩翩的中年男士對(duì)這些廣告視而不見(jiàn),來(lái)到馬路上,離護(hù)欄還有幾米遠(yuǎn),便擺出劉翔跨欄的姿勢(shì),突然沖了出去,快到護(hù)欄的時(shí)候便縱身一躍就跨了出去。他站穩(wěn)后,理了理衣服,拍了拍手,看看兩邊都沒(méi)有車了,便大搖大擺地走過(guò)了馬路。
no.2(“投籃”) 一位打扮很時(shí)尚的女郎,剛喝完一罐可樂(lè),估計(jì)心情也不錯(cuò),嘴里哼著小曲,發(fā)現(xiàn)五六米外有一個(gè)垃圾桶,便做了一個(gè)很“漂亮”的投籃動(dòng)作,只見(jiàn)手中的可樂(lè)瓶“嗵”的一聲落在了地上,那女郎對(duì)自己的“投籃”不是很滿意,但卻滿不在乎地?fù)P長(zhǎng)而去。
no.3(“踢足球”) 走著走著,我突然聽見(jiàn)了“嘟—嘟—”的哨子聲, 我加快了腳步,想去看個(gè)究竟。原來(lái),幾個(gè)頑皮的小男孩在一條人行道上一邊走一邊踢礦泉水瓶,一個(gè)個(gè)子較高的小男孩吹著哨子,手上還揮著小紅旗,儼然一名指揮員,裁判員。路人見(jiàn)這只龐大的“踢足球”隊(duì)時(shí)都紛紛避讓,生怕那個(gè)“球”提到自己身上。我心里感嘆道:“你們要踢球,為什么不去空曠沒(méi)人的地方踢呢,為什么還要用礦泉水瓶當(dāng)球踢,真是不知所謂!”
街頭上的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”給了我許多啟發(fā)和思索,馬路和街道不是比賽場(chǎng)地,請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
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