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感人的故事五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-07 12:38:33 五年級(jí)作文 我要投稿

感人的故事五年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感人的故事五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感人的故事五年級(jí)作文

感人的故事五年級(jí)作文1

  5月12日四川大地震發(fā)生以來,全中國人民都關(guān)注著一件件事,我在電視上看到了一條新聞,讓我感動(dòng)地流下了眼淚:

  當(dāng)時(shí),吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時(shí)的情景:教室突然晃動(dòng)起來,他和同學(xué)都嚇得尖叫,“同學(xué)們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán),初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”“吳老師顯得很緊張,馬上折轉(zhuǎn)身,我們已經(jīng)到三樓樓梯口了,結(jié)果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,上面的房子就轟的垮了,吳老師不見了……”小斌哽咽著說。殘磚中,他犧牲了。李校長說,因?yàn)閹熒薪M織的撤離,絕大多數(shù)師生安全返回地面,只有5名師生被埋在廢墟里。接到報(bào)警后,崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場(chǎng),展開搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜,昨日早上6點(diǎn)過,救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅,但他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。

  讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)祈禱,攜手共濟(jì),向受災(zāi)同胞傳遞一份關(guān)懷、祝福、牽掛、支持!

感人的故事五年級(jí)作文2

  時(shí)間如水一般匆促而逝,很多的記憶已隨日子的消失而磨滅。但有一件事,讓我言猶在耳,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。那一天早晨,我挎著包要去讀書,媽媽拿給我一把傘,說:“孩子,昨天的預(yù)報(bào)說今兒要下雨,還是拿著傘好。”我抬頭看一下天空上,晴空萬里,怎么可能會(huì)有雨呢?我扔下傘,一溜煙跑出門去。剛到中午下課的時(shí)候,猛然雷鳴電閃,霎時(shí)狂風(fēng)暴雨驟然而下。拿了傘的童鞋們都回去了,其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長接走了。

  我老爸在別處上班,中午從不回去。

  剛好,媽媽這兩三天又在發(fā)著燒吊著抗生素。我想應(yīng)該不會(huì)有人來找我。我一人在教室里呆呆坐著,又急又饑餓,凝望著窗戶外面嘩嘩下著的暴雨,我忍不住哭泣了起來。

  這時(shí),暴雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!

  大風(fēng)夾雜著暴雨就像會(huì)把媽媽吞并一樣的。媽媽掙扎著向我艱難地過來。

  感人的故事作文!皩殞殻焐锨,穿著雨衣。”媽媽一邊說一邊脫下身上的雨衣穿在我身上。此刻,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上全被雨水濕透了。

  凝望著“落湯雞”一樣的媽媽,凝望著她那白著的臉,我不由又哭泣了起來。

感人的故事五年級(jí)作文3

  上節(jié)健康課馬老師給我們講了一個(gè)故事,是這樣的:從前有一個(gè)小村莊,這里總是發(fā)生自然災(zāi)害。有一天,警察們對(duì)這里的村民說:“這里總是發(fā)生自然災(zāi)害,大家快搬到其他地方生活吧!”大家一聽,就搬走了。

  可是,這個(gè)村子里還剩下十戶人,其中有一戶人家,這戶人里的媽媽和爸爸都是盲人,他們聽說后,卻不愿意搬,人家不搬的都爬到山上去了,可他們卻也不往山上爬。因?yàn)樗麄兛床灰。洪水來的時(shí)候,爸爸說:“我踩著凳子,孩子他媽,你踩到我的肩膀上!眿寢屨f:“好吧!”于是,媽媽踩到了爸爸的肩膀上!边@時(shí),媽媽對(duì)孩子說:“孩子,你站到我的肩膀上吧!”于是,孩子站到了媽媽的肩膀上,過了一會(huì)兒,泥石流上升了,慢慢的,泥石流淹沒了爸爸。

  然后,又淹沒了媽媽。最后,淹沒了孩子,這時(shí),孩子把手放到屋頂上,把屋頂戳了個(gè)大洞,可是他的手被卡住了,所以,他就一直的搖搖晃晃。終于,警察來了,他看見了一只手,半信半疑,于是就過去看了一下,他確定那是一雙真正的小手,就把那個(gè)孩子拉了出來,那個(gè)孩子一直在喊:“媽媽,我的媽媽。爸爸,我的爸爸,”警察傷心的對(duì)這個(gè)孩子說:“你的媽媽和爸爸已經(jīng)不在了!

  這個(gè)故事看完后,我就知道馬老師為什么在黑板上寫了幾個(gè)大字:祖國媽媽,我的媽媽,我偉大的媽媽。

感人的故事五年級(jí)作文4

  有一個(gè)真實(shí)而感人的故事,事情的經(jīng)過是這樣的。

  一個(gè)人坐在出租車上,司機(jī)給他講了這樣一個(gè)故事,我有一只黑狗,因?yàn)樗斐吵臭[鬧,交的左鄰右舍不得安寧,沒辦法只能忍痛把它送走,那天我跑了一百多公里,將它放到一個(gè)偏僻的地方,可是它卻窮追不舍,于是我加大油門將它甩掉。

  可過了五六天,一只臟兮兮的黑狗躺在我家門口,他已瘦的不成樣子,仔細(xì)一看是我家的大黑狗,我趕緊再一次的將它裝到后備箱里忍痛扔掉,可這次后備箱里發(fā)出了嗚嗚的聲音,我沒有停車到了目的地打開一看,全是血,沒想到這只狗竟然咬舌自盡,眼睛里還含著淚水,用期盼的眼神神看著我,好想再說:“主人為什么不要我了,我這么盡職盡責(zé),到底做錯(cuò)了什么。 

  看到這司機(jī)流下了眼淚,不停地抽噎著。

  人有感情,動(dòng)物也有感情,但是人類自私的心理說不想要它們就要將他們丟棄,從未想過動(dòng)物的感受。而動(dòng)物往往付出太多太多,可就是這樣,人們才忽視了動(dòng)物的感受。

感人的故事五年級(jí)作文5

  今天我讀了一篇感人的文章,這篇文章的名字叫做“第一次拘母親”。

  大家都抱過自己的母親嗎?我們每個(gè)孩子都會(huì)惹自己的媽媽生氣,大家知道就是因?yàn)檫@些母親的手從鐵嫩變得粗糙,臉上的笑容甜美漸漸變得毫無光澤。下面就讓我為大家介紹這篇文章吧。

  這篇文章的作者是張煒朋,“我”第一次報(bào)母親從那時(shí)候作者感受到自己的母親的身體原來是那么的輕而這時(shí)的母親,卻為了我而敞在床上了,護(hù)士小姐便說:“我們對(duì)自己的'母親太不了解了,聽了護(hù)士的解說后,幫母親分擔(dān)一些工作,母親總是把那些重活讓自己分擔(dān),后來作者的母親不禁流下了眼淚,這就代表著母親是愛我們的。

  同學(xué)們,聽了我介紹這篇文章后,你們是否要好好學(xué)習(xí)孝順自己的父母,成為祖國的櫟梁深之才筆!

  我讀后的感想后,我一定不要惹父母生氣,而要幫他們做家務(wù)。

感人的故事五年級(jí)作文6

  時(shí)間如水一般匆匆而逝,超多的印象已隨日子的消逝而磨滅。但有一個(gè)事,叫我念念不忘,打動(dòng)不已——那一份深厚的母愛。那天早晨,我背著包正好去讀書,母親遞給我一個(gè)傘,說:“寶寶,昨天的天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,還是拿著傘好。

  ”我舉頭看下天空,艷陽高照,怎么可能會(huì)有雨呢?我扔下傘,一轉(zhuǎn)眼跑了出去。剛好中午下學(xué)的時(shí)候,忽然雷鳴電閃,霎時(shí)間大雨驟然而下。帶了傘的童鞋們都回家了,別的人也一個(gè)一個(gè)的被父母接回家了。

  我爸爸在外地忙碌,中午從不回家。剛好,母親這一兩天正在發(fā)高燒打著抗生素。我想沒可能有人來找我了。

  我一人在教室里呆呆干坐著,又焦急又饑餓,看著外面嘩嘩下的大雨,我不由哭泣了起來。

  這時(shí),大雨中出現(xiàn)了1個(gè)我熟悉的身影。哦,是母親!

  狂風(fēng)夾雜著大雨仿佛會(huì)把母親吞噬一樣的。母親煎熬著向我艱辛地走來。感人的故事作文!昂⒆,快到我跟前,穿上雨衣。

  ”母親一邊說一邊脫下身上的雨衣穿在我身上。這個(gè)時(shí)候,雨越下越大。母親的頭發(fā),面上,身上全都被雨滴淋透了。看著“落湯雞”一樣的母親,看著她那白著的臉龐,我不由又哭泣了起來……

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