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五年級寫老師作文

時(shí)間:2022-03-08 13:52:18 五年級作文 我要投稿

【熱門】五年級寫老師作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級寫老師作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】五年級寫老師作文3篇

五年級寫老師作文 篇1

  冬日,大雪紛飛。人們好像來到了一個(gè)優(yōu)雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話境界。松的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華。連我的心靈也在凈化,變得純潔又美好。

  那一次,白雪紛飛,籠罩著整個(gè)城市,到處都是白的。白雪,飄到了馬路上,一條銀白絲綢如同就呈現(xiàn)在眼前,嵌在我腦海中,大樹也毫不拘束,默默地接受著雪姑娘送給它的禮物。我不禁打了一個(gè)寒顫,不緊不慢地向教室走去—只因?yàn)椤皼]帶書”,發(fā)現(xiàn)老師坐在嶄新的板凳上,燈光陪伴著他,一件單薄的毛衣搭在肩上,臉上似乎又爬上了幾道皺紋,顯得很衰老,我不想打擾老師,默默走了過去。

  冬日里,刺骨的寒風(fēng)狠命地抽打著我,寒風(fēng)中,我邁著艱辛的步伐,迎著風(fēng)雪,向前走去。一剎那,一個(gè)身影竄到身邊,高舉著雨傘,我打量了一下,高大的身壯,魁梧的身軀,一個(gè)高高的鼻梁,一個(gè)眼鏡。想了一想,原來是我們的班主任—李剛!“李軼萌” !沒帶傘嗎?看看這冬日,一下這么冷,一下又出太陽!老師抱怨著。老師眼里流露出關(guān)切的情感,雖然風(fēng)雪依舊吹打著我,但是一種暖流依舊涌上心頭。

  老師,是靈魂的引導(dǎo)者;老師,是開啟成功之門的鑰匙;老師,引領(lǐng)我們走向成功之門的指南針;老師,更是我們黑暗時(shí)的航燈。

  冬日,鵝毛大雪,一片片雪花,落在枝頭,好似一個(gè)身穿白色連衣裙的女孩,冬日里,那次所發(fā)生的事情,始終在我腦海中蕩漾!

五年級寫老師作文 篇2

  她,像一名辛勤的園丁,滋潤這那些嫩綠的小草。她,像一盞蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路;她,像……我的班主任老師個(gè)子不高,她尖尖的瓜子臉上掛著一對柳眉,柳眉下面有一對閃閃發(fā)光的寶石——眼睛;眼睛中間有一只高粱鼻,鼻子下面有一個(gè)櫻桃般大小的嘴巴。

  她走在路上,太陽照射在她的'頭上,閃閃發(fā)光的頭發(fā)中鑲嵌著根根銀發(fā)。我的班主任老師上課時(shí),講課講的有聲有色、活靈活現(xiàn),如在現(xiàn)場一般。

  記得一次上課,老師給我們講《輪椅上的霍金》這篇課文,同學(xué)們聚精會神,一刻也不敢分神,生怕錯(cuò)過了老師的好詞佳句。老師上課是我們的教師,下了課就是我們的朋友。我的老師是個(gè)天才,不僅教學(xué)有方,而且講的課文生動(dòng)逼真,仿佛身臨其境。

  記得一次,老師講一個(gè)閱讀:盲人。然后老師讓我們一起在下課做盲人。我們立刻閉著眼睛,到處亂摸。突然,我撞上一根桿子,我想睜開眼睛。老師走在我身邊說到:“不要放棄,失敗是成功之母。”我就堅(jiān)強(qiáng)了下來。我就這樣摸索著,當(dāng)我睜開眼時(shí),碧藍(lán)的天空變成了美麗的夕陽。

  “哇!我怎么沒有注意到大自然的美。太神奇了!”我感謝老師,因?yàn)闆]有老師,就沒我美好的明天!老師,是你讓我學(xué)習(xí)到知識,是你,讓我的前途一線光明,是你,讓我學(xué)到新生的生命……

五年級寫老師作文 篇3

  他個(gè)子高高的,瘦瘦的,像一根竹竿,大家可不要被他的外表迷惑,其實(shí)他非常強(qiáng)壯,還是個(gè)體育老師呢。

  他的臉長長的,下巴尖尖的,長著一個(gè)爆米花頭,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,同學(xué)們不管做什么小動(dòng)作總會被他及時(shí)發(fā)現(xiàn)。鼻子挺挺的,下面有雙能說會道的嘴巴,課上常常把我們逗得捧腹大笑。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,而且特別喜歡穿白色的或一半白一半黑,我經(jīng)常叫他“釘子”、“布丁”之類的綽號。當(dāng)然,他會不高興得很。你們知道他是誰了吧?他就是我們班的體育老師--“糖布丁”丁老師。

  丁老師性格開朗活潑,但發(fā)起脾氣來也是不得了的。有一次,小高同學(xué)在課上做小動(dòng)作,還亂扭,被丁老師的火眼金睛給掃了出來,他便開始嘰嘰呱呱地說了起來,手指不停地指著他,臉都漲紅了。

  記得上學(xué)期我們學(xué)后滾翻時(shí),有的同學(xué)不會翻,丁老師不厭其煩地指導(dǎo),一遍又一遍地示范,好像怎么教也不累,只為了讓同學(xué)們學(xué)會。他那么長的身體都有本事縮成一個(gè)球,在墊子上翻滾呢。

  有空余時(shí)間,丁老師就會陪我們玩游戲,像我們的大哥哥一樣。一次玩老鷹捉小雞的游戲,他一會兒當(dāng)兇猛的老鷹,一會兒當(dāng)慈祥的母雞,一會兒當(dāng)可愛的小雞,和我們玩得滿頭大汗,十分開心。

  這就是我們的體育老師——丁老師。他的體育課豐富多彩,每個(gè)人都盼望著上他的課呢!

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