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【精品】五年級寫景作文300字16篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級寫景作文300字，歡迎閱讀與收藏。
五年級寫景作文300字 1
如果有人問我，你最喜歡的顏色是什么？我會不假思索地回答：四季的顏色。
春天的顏色是嫩綠的。春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草頑皮地從土里鉆了出來，小花對我們微笑，小樹和小草脫下枯黃的衣服，穿上了嫩綠的新裝。春天的顏色就像美麗的圖畫。
夏天的顏色是五彩繽紛的。樹林里，大樹們長得又高又大，樹枝上還長出了又大又綠的葉子，這就是綠色。草叢中，探出了很多小腦袋，那是花兒，它們有各種各樣的顏色：紅、黃、藍(lán)、粉紅、紫……太陽的陽光是金黃金黃的，大樹把強(qiáng)烈的陽光遮住了，便有了黑色。
秋天的顏色是金黃的。秋天是豐收的季節(jié)。田野里，稻子都成熟了，稻子變得金黃金黃的。農(nóng)民們收割稻子時臉上帶著微笑，他們的笑容仿佛也是金黃色的。秋天還有許多東西是金黃色的，需要大家去仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)。
冬天的顏色是潔白的。冬天的`操場上、房頂上、大樹上都鋪上了一層厚厚的雪。到處都是白茫茫一片，像是大地穿上了一件潔白的棉襖。操場上的雪厚了，小朋友們在操場上打雪仗、堆雪人。一會兒，雪人堆好了，它們成為了操場上的守護(hù)者屹立在大雪之中。
四季的顏色是美麗的，它們讓我們陶醉。
五年級寫景作文300字 2
秋天在你的眼中可能就是一個季節(jié)，但你有所不知，秋天不僅僅是一個季節(jié)，它是豐收的歌謠，是告別樹葉、小草的舞蹈，是迎接冬天來到的交響樂……
秋天的氣味數(shù)不勝數(shù)；秋天的果子讓人垂涎欲滴；秋天的顏色琳瑯滿目；秋天的聲音更是讓人陶醉！
先說說秋天的氣味吧！桂花淡雅的香味讓在秋風(fēng)中一陣陣撲鼻而來；桔子甜甜的香味讓我無法抗拒；柚子清新的香味直沁人心脾……秋天到處都彌漫著豐收的氣味。
再說說秋天的果子吧！蘋果、桔子、柿子、梨子、菠蘿、葡萄……好多好多水果都成熟了呢！你呀，完全可以想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少！
秋天的顏色是五彩繽紛的。銀杏的黃、楓樹的紅、小葉榕的綠、葡萄的紫、菊花的白……讓人目不暇接、美不勝收！
哎呀！差點忘了說秋天的.聲音啦！小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，樹葉飄落的聲音，還有小青蛙在池塘里呱呱叫的聲音……都那么悅耳動聽，那是秋天最優(yōu)美的協(xié)奏曲！
俗話說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”轉(zhuǎn)眼間，秋天就來了。人們紛紛脫去了夏裝，穿上了秋裝。連我們身邊的寵物們也都穿上了主人為它們準(zhǔn)備的“厚衣服”。
秋天是一個豐收的季節(jié)；秋天是一個絢麗多彩的季節(jié)；秋天更是一個令人喜愛的季節(jié)！
五年級寫景作文300字 3
四季中，我最愛秋天，秋姑娘總是在你不知不覺中來到身邊。
秋姑娘先來到田野里，用她那雙溫柔的手撫摸著稻谷，稻谷開心地?fù)Q上了金黃的衣服，彎下腰向秋姑娘致謝；高粱像個害羞的少女，看到秋姑娘站在自己身邊，還沒來得及報告成熟的喜訊，臉蛋就羞紅了；玉米也換上了新裝準(zhǔn)備迎接秋姑娘到家里做客。
秋姑娘又來到果園里，果園里熱鬧極了。葡萄穿著紫袍相互掩映著自己的身體，像顆顆寶石晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是閃閃發(fā)光。橘子樹上碩果累累，一個個橘子像可愛的'小精靈爭先恐后地在秋風(fēng)的吹拂下蕩起了秋千。如果你摘下一個，剝開它薄薄的外皮，就會看到一個個小“月亮”藏在里面，放在嘴里咬一口更是甜津津，酸溜溜的。
秋姑娘欣賞完果園的美景，不知不覺又來到了小溪邊。溪水清澈見底，緩緩地流著，陽光一照更是金光閃閃。樹葉紛紛落下來，如一只只美麗的蝴蝶，在秋風(fēng)的陪伴下翩翩起舞。溪邊的菊花香味迷人，秋風(fēng)一吹就微微點頭，像在炫耀自己的美麗。
秋姑娘玩累了就找了片小樹林藏了起來，樹林里安靜極了，小動物們都準(zhǔn)備過冬的食物去了。
��！迷人的秋天，你是我的最愛！
五年級寫景作文300字 4
在學(xué)校的操場左邊，有一個美麗的“植物園”，里面奇花異草，樹木眾多，就像一座美麗的花園。
走進(jìn)美麗的植物園，那一墻粉紅的勒杜鵑，好似一簇簇燃燒的火焰，在這寒冷的冬天里，讓我像是在火爐邊般溫暖；如是在夏天，美麗的勒杜鵑，就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著，使我感到無比的清爽；春天，紅得鮮艷的'勒杜鵑在這綠綠的花園里，顯得無比耀眼；秋天，漂亮的勒杜鵑，站在金黃的樹叢中，就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。
中間的謝師亭是最顯眼的了，原是火紅的瓦頂因歲月流逝，而顯得灰暗沉悶了，紅紅的柱子，灰白的地板，色彩搭配合理，鮮艷奪目，在它的左側(cè)，有一片草地，雖然很小，但從遠(yuǎn)處望去，倒是一望無際，草地上，有一塊供人坐臥的大石頭，無論酷暑還是風(fēng)寒，它永遠(yuǎn)都是那么清涼，那么令人身心舒適。
謝師亭，傲立在中央，高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在后頭，謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間，高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊，生動形象。
一年又一年，植物園依然美麗，不斷的迎來和送走一批又一批的學(xué)子······
五年級寫景作文300字 5
也許是因為我是秋天出生的緣故吧，也許是因為我的名字與秋天有關(guān)吧，也許是因為秋天是收獲的季節(jié)吧。我對秋天，尤其是故鄉(xiāng)的秋天，有著一種特殊的感情，腦子里不時閃過故鄉(xiāng)那迷人的`秋色。
我的故鄉(xiāng)在一個山溝溝里，那里沒有城市的喧鬧，沒有城市的繁華，也沒有城市里富饒。四周被高聳入云的的青山環(huán)抱著�，F(xiàn)在是豐收的季節(jié)，山上一排排的果樹被果兒壓彎了腰，村里的人們拿著一個個背簍，來山上摘果子，臉上洋溢著豐收的喜悅。
山間是一片楓樹林，走在落葉滿地的小徑上，欣賞著這秋天的杰作，心里便多了幾分愜意。你瞧！那兒有幾只蝴蝶在跳舞呢！只見那蝴蝶在空中打著旋兒，飛落在地。一陣風(fēng)起，又一張“蝴蝶紛飛圖”！好美啊！我輕輕地走過去，想捉幾只秋蝶當(dāng)標(biāo)本，可走近才知道，那只不過是一些楓葉罷了，不過它們一樣很美，不是嗎？
“丁冬……丁冬……”是誰在哪兒彈琴？我?guī)е苫笞叩侥莻�地方。哦！原來是一個小水潭，捧起潭水喝一口，恩，故鄉(xiāng)的水是甜的……
山腳，一排排古色古香的小屋映入眼簾，是吃飯時間了，各家各戶都燃起了炊煙。
哦！詩一般的韻味，夢一般的恬美——秋之韻，山之魂！
五年級寫景作文300字 6
一個晴空萬里的早晨，太陽公公將陽光灑向大地。媽媽帶我來到了西湖公園。
西湖公園可真美啊！綠的發(fā)亮的小草，爭奇斗艷的鮮花，正在向我招手的大樹……。哇，真是一幅美麗的圖畫！我迫不及待地向里跑去。首先，映入我眼簾的是一汪碧綠的湖水，湖面上漂著五顏六色，奇型各異的小船：手劃的、腳踏的、電動的'……。形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。我跟著媽媽往前走，奇形怪異、引人注目的假山，丁丁冬冬的泉水歡快地從假山流下，形成了一條小小的瀑布。在假山旁邊，有一個人工小魚塘，游客們都喜歡在魚塘旁邊的涼亭上悠閑地喂著魚。我們跟游客過了一座小橋，“哇，多么美麗的大型游樂場所��！”小火車，碰碰車、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、激流勇進(jìn)、魔法氣墊城……。
在媽媽的催促下，我才依依不舍地離開了西湖公園。
五年級寫景作文300字 7
火紅的太陽，已悄悄地掉到了橋面的下邊。天邊的晚霞被日落渲染的美極了，留足觀望也無法攔住這短暫而絢麗的夕照。日頭疲憊不堪地跳下了地平線，收起了遠(yuǎn)射在江面長長的`線，晚霞也慢慢地由深變淡，由淡變了淺……
夕陽西下，已是漁民下網(wǎng)時。彩旗在江面上迎風(fēng)飛揚，高唱漁歌泛江花。曬久了日頭，吹慣了江風(fēng)，摸透了江水，一切都是那么的自然，這就是漁民的生活。
日出而行，日暮而歸。歸時魚滿艙，喜悅飛臉上。
我在江邊生活了十年，對漁民的生活習(xí)慣也耳聞眼見，風(fēng)里來雨里去，江面上留下了他們忙碌的身影。這個季節(jié)已進(jìn)入了禁漁期，他們正趁此良機(jī)補(bǔ)網(wǎng)修船，等待著魚兒航回。
江水東流，一路而下一路歌，醉人長江唱漁歌。傍晚江風(fēng)吹來，令人心怡，消除一天的疲倦。漫步江邊，看著五彩斑斕的晚霞，心情也異樣的舒暢，江面水波蕩漾。船兒來往，犁出一道道梨花四濺的水浪，頃刻間又會消失在起伏的水面中央，難以再尋出對江水剛剛的痕傷，留下的只是隨潮涌動的波浪。
天邊短暫而絢麗的夕照，已隨落日而漸漸消褪，迎來了夜幕前的寂靜。漁歌已遠(yuǎn)，舟行也去，尋覓著先前唱晚的回味，在我心中澎湃激漾。夕陽美景無限好，我在長江嘆山河，明日再現(xiàn)漁歌聲。
五年級寫景作文300字 8
一場淅瀝嘩啦的秋雨，宣告了秋的到來。夏的熱烈正在慢慢褪去，秋的涼意正在慢慢襲來，而農(nóng)民臉上的笑容也隨著秋天的到來越來越多！
秋風(fēng)，是秋天最有特點的，一絲絲的秋風(fēng)從臉上劃過，不禁充滿了涼意，剛剛褪去了夏天的炎熱，又感到了秋天的涼爽，讓人們感到十分的舒適。
也許，是秋天的雨，喚醒了熟睡的田野。田野煥然一新，仿佛一夜之間變了許多，一片豐收的景象，從田野的東頭到西頭，看見了稻子如紳士一般的向大地鞠躬，深深致謝；大豆開心地笑破了肚皮，而玉米也穿上了一層新綠色的衣服，不遠(yuǎn)處傳來一片農(nóng)民的爽朗笑聲！
秋天的`山?jīng)]有春天的絢麗多姿，也沒有夏天的豐富多姿，卻有自我獨到的特點，秋天的山，傳來的不是春天的溫暖，也不是夏天的熱情，傳來的卻是一股從頭到腳的自信與干練。在四個季節(jié)中，唯獨秋天是收獲的季節(jié)，是因為秋天，他有自信能完成任務(wù)！
秋天有著不一樣的風(fēng)格；秋天，有著自我獨特的地方；秋天，有著讓人喜悅的地方。因為，秋天與眾不一樣，因為，秋天樸實美麗，因為，秋天有別樣的向往和追求，所以，我喜歡秋天，我贊揚秋天，我熱愛秋天。
五年級寫景作文300字 9
海珠湖公園位于廣州市海珠區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個人人向往的好地方。
進(jìn)入海珠湖公園，首先映入眼簾的是一座石橋。名叫“待月橋”，橋的兩側(cè)有石欄，上面雕刻著一些圖案。橋的兩邊掛著許多栽滿各色花草的花盆，簡直讓人目不暇接！
登上待月橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見的是一個非常大的湖。湖水十分清澈。陽光一照，湖水就散發(fā)出道道金光，像許多閃爍的黃金。湖中還有許多搖搖擺擺的鴨子，走起路來憨態(tài)可掬。靈活敏捷的魚，在水里飛快地穿梭，總是時隱時現(xiàn)，讓人琢磨不透�；顫娍蓯鄣拇蟀座Z，昂首挺胸地展示自己漂亮的冠子，真像一個驕傲的國王！
沿著海珠湖的'堤岸走，我們來到了一個名叫“謔翠堤”的地方。這里是海珠湖風(fēng)景最美麗的地方，吸引了許多游客。只見他們有的放風(fēng)箏，有的散步，有的曬太陽，還有的爭先恐后地拍照……“謔翠堤”的花朵也很美麗，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、橙的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一層厚厚的花毯子
我相信，隨著社會的發(fā)展，海珠湖將會更加美麗！
五年級寫景作文300字 10
邱小姐走進(jìn)包廂，董叔叔穿著白色棉襖走了進(jìn)來。
傍晚，鵝毛和大雪接踵而至，像成群的白蝴蝶，更像是白色的花瓣，飄落在房屋、樹枝、汽車和道路上。不久，雪姑娘把整個世界裝扮成了一個銀色的世界。
當(dāng)我醒來打開窗簾時，我看到各種各樣的冰花。當(dāng)我打開窗戶時，我被眼前的景象震驚了。地上覆蓋著厚厚的地毯。路人踩在上面，發(fā)出吱吱的聲音。汽車變成了大面包。大樹爺爺留著胡子，樹枝上開滿了梨花，草地上好像蓋了一床被子。董大叔的好意是給小曹蓋了一床厚厚的被子。看，小草的哥哥睡得很舒服！這就像一個孩子躺在他母親的懷里，陷入了一個甜蜜的`夢。
在學(xué)校里，傳來一陣銀鈴般的笑聲。過去是一群小朋友堆雪人。他們動作熟練。過了一會兒，他們堆起一個雪娃娃，但是他們沒有鼻子？我有了一個主意，拿起一小塊木頭，解決了這個問題。我們圍著雪人唱歌。一些學(xué)生正在扔雪球。雪球在天空中縱橫交錯，形成一條白色的絲帶。歌聲和笑聲在學(xué)校里回蕩。
這是我見過的最美麗的雪！
五年級寫景作文300字 11
我們的學(xué)校在竹林大道的郵局對面。我們需要學(xué)校教育還是沒有一個社會環(huán)境優(yōu)美的地方。
學(xué)校門口的大柱子是我們前校長創(chuàng)辦的，上面寫著：修武縣No2實驗小學(xué)..
走進(jìn)我們學(xué)校還是往右一轉(zhuǎn)頭，就會可以看見自己一個小花園，小花園里面種著小草、小花、小樹等其他影響植物，小花園真美�。�
展望未來，你會看到一個旗桿用鋼管做的，外面繞方，但各方都缺少一個孔，目的是讓出來，和每星期一，我們將全力工作人員和學(xué)生在升旗臺旗舉行-raising儀式。
東教學(xué)樓之間都有：一、四、五年級、校長室、圖書室、廣播站等，那里的讀書聲也是特別高，而且可以整齊，環(huán)境還特別好。北教學(xué)樓設(shè)計都有：二、三、六年級、微機(jī)室、教導(dǎo)處等，我們學(xué)習(xí)三年級是一個社會環(huán)境以及優(yōu)美的的地方。
穿過東邊教學(xué)樓，是操場，操場上的跑道是塑料做的`，跑道中間有六個籃球架，是學(xué)生體育課用的，跑道外面是倉庫，里面都是運動器材..
這就是因為我們的學(xué)校，真的更加好美�。�
五年級寫景作文300字 12
我老爺家門前有一個很大的荷花塘。
春天，荷花塘里的冰融化了，荷花塘里的水在微風(fēng)的.吹拂下一圈一圈地蕩著波紋。岸邊的柳樹發(fā)芽了，細(xì)長的柳枝一直垂到水面上，好像在照鏡子。
到了夏天，荷花競相開放。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。岸邊的柳樹長得更茂盛了，老爺爺們?nèi)齼蓛傻卦诹鴺涞紫孪孪笃�、打麻將，老奶奶們搖著芭蕉扇在這里聊天……荷花塘充滿了歡樂的笑聲。
秋天，荷花塘里沒有了荷花，但在深深的淤泥里卻孕育著又大又肥的蓮藕。采上一枝藕來，上鍋一炒，又鮮又脆，甭提有多香了。這時，岸邊柳樹的葉子變黃了，落了下來。有的落在水里，像小船一樣漂著。我和小伙伴們把螞蟻捉來放在葉子上，讓它們在荷花塘里旅游一番，真是妙不可言。
冬天，荷花塘結(jié)了厚厚的冰，荷花塘就成了我們天然的滑冰場。我們盡情地滑呀滑，玩它個天昏地暗，好不熱鬧。
老爺門前的荷花塘，一年四季充滿了生機(jī)和歡樂。
五年級寫景作文300字 13
我們一進(jìn)校園，就看到了教學(xué)樓前的法國梧桐樹。他們像勇士一樣保護(hù)著我們美麗可愛的校園。
那棵梧桐樹又粗又細(xì)，最寬的需要兩個同學(xué)扶著！當(dāng)然，我們沒有擁抱是因為上面有螞蟻！
好大的梧桐樹！樹葉就像孩子們的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。
春天，下著毛毛雨，雖然梧桐樹只發(fā)芽一點點，但是很茂密。它為我們擋雨，但從不要求任何回報。雨后的梧桐樹更加燦爛。樹葉上的`水珠像珍珠，在陽光下閃著晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身體穿著迷彩服搖曳著，也為我們遮擋了陽光。綠色的“傘”像一個綠色的湖，把校園襯托得更加美麗。
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃，最后，美麗的“死蝴蝶”出現(xiàn)在枝頭。秋風(fēng)一掃，蝴蝶在風(fēng)中撲騰，最后落在地上，再也飛不起來。我們用手撿起來，送到一個安全的家。
冬天，雨后，接著是雪。寒冷的天氣使梧桐樹結(jié)冰，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)吹得像漫天飛舞的銀片，很美。
學(xué)校里的梧桐樹給學(xué)校增添了五顏六色的色彩。
五年級寫景作文300字 14
在我上一年級的時候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只舞動著的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定決心一定要學(xué)會打羽毛球。
我細(xì)細(xì)回味，鼻子又有些酸，因為我的小學(xué)同學(xué)，都再也沒法聚一聚了。但我要成長，要進(jìn)步，所以，我和我的小學(xué)同學(xué)雖都各奔前程，但我還是視其為緣分，視其為人生中最寶貴的'財富。
第三，我希望可以將高年級的一些自習(xí)課改成微機(jī)課。畢竟，21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時代，是信息的時代。讓同學(xué)們掌握足夠多的電腦知識。
人與事是分不開的。一個人做的事很多，在作文時我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
我現(xiàn)在的很多朋友都是在小學(xué)六年中結(jié)識的，現(xiàn)在畢業(yè)了，大家都開始了新的學(xué)習(xí)，生活。無論在哪里上中學(xué)，我相信每個人都不會忘記，我們曾經(jīng)一起度過的六年，共同擁有的記憶。即使我們消失在彼此的生命里很久很久，卻依然會念念不忘。
五年級寫景作文300字 15
星期天，我們一家人去登黃山。站在山腳下，抬頭一望，這刀仞高山險峻陡立，蔚為壯觀。有人說，山是一個巨人，屹立在大地之上，深情地俯視著世間萬物；有人說，山是一位母親，敞開廣闊的胸懷，供萬物生息繁殖；還有人說，山是一個衣櫥，春夏秋冬，著裝各不相同。而現(xiàn)在，在我面前的，不是威嚴(yán)的巨人，不是慈祥的母親，也不是一個神秘的衣櫥，而是一只兇猛的攔路虎，征服這座山，對我來說，是一個巨大的考驗。
我深吸一口氣，為自己鼓把勁，一把抓住繩索，踏上崎嶇的登山之路。這路，坎坷陡峭又漫長，我一步、兩步的向前挪動著。漸漸地，我越來越感到輕松，步伐也越來越輕盈，那是剛毅挺拔的松為我鼓舞，是涼絲絲的風(fēng)為我加油，是潺潺作響的清泉為我送行。每當(dāng)我打算停下腳步歇息的時候，山告訴我，來吧，勝利就在眼前。終于，在這一聲聲的鼓舞中，我登上了最高的山峰。
站在山頂環(huán)望四周，只見郁郁蔥蔥的`松林，似火一樣的楓林和縹縹緲緲的云霧，讓人感覺進(jìn)入了仙境。而漂浮在云霧中的一個個峰頂，就像夕陽映紅下的茫茫大海中點綴的一座座島嶼。這飽經(jīng)狂風(fēng)暴雨仍巍然不動的山峰，讓我敬佩不已。
五年級寫景作文300字 16
“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，冬天正是凄涼之時，但在我眼里也是最美之時。
冬天在樹林里。你看，千姿百態(tài)的各式雪花如鵝毛般飄蕩至地。給大地穿上了雪白的外衣。你再看，草枯了，但臘梅卻堅強(qiáng)地在嚴(yán)冬中綻放。正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們在冬天聞到沁人心脾的花香。你再看大樹，光禿禿的.樹上凍上了一層冰，在樹枝起了霜條。給人一種凄美之情。
冬天也在田野里。原來潺潺的溪水凍上了一層厚冰。鴨子的腳像是被凍住了似的，拔也拔不出，游也游不動。雖然正是嚴(yán)冬時節(jié)，但雞鳴仍在繼續(xù)，小鳥也在唱著清脆的歌。秋收早已結(jié)束了，金黃的稻子不見了，只能看見一株株稀疏的小草，但已被寒風(fēng)吹得撐不起腰。
冬天在樹林里，在田野里，也在校園里。
你看，冬走進(jìn)了校園。前一月還穿著單薄的襯衫的同學(xué)，如今已裹著厚實的大衣，戴上了帽子、布手套。你聽，校園里多么安靜，連樹枝發(fā)出的“沙沙”聲都聽得見，連雪花落下的聲音都聽得見，連同學(xué)們的呼吸聲、喘氣聲都聽得一清二楚。雖然十分寒冷，但同學(xué)們也不畏懼，仍然堅持運動，大汗淋漓。
我有冬天，愛它迷人的風(fēng)景。