贊美竹子的五年級作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的贊美竹子的五年級作文,希望對大家有所幫助。
贊美竹子的五年級作文1
竹,綠的枝,綠的芽,綠的葉,再平常不過了。但是,它有我們看不到的美。
我家陽臺上有幾盆竹子,綠的青翠欲滴,每當閑暇無事,我便會陽臺眺望。在門廳另一頭遠望,鮮綠的竹子與藍天形成了強烈的對比,好似在一張藍色的畫卷上重筆勾勒出了綠色的痕跡。坐到竹陰下,四周被竹葉包圍著,又像呆在一條翠綠的長河中?|縷陽光透過竹葉照射進來,落到了幾片飄落的竹葉上,真是無限美麗。
除了美麗,竹子身上有很多部位可以做成美味佳肴:竹筍可以做成清炒筍絲,竹衣可以做成青椒竹衣,竹胎可以炒玉米……如此多的美食真是令人垂涎欲滴。
還有,我們生活中的竹席、竹墊、竹椅、竹筐、竹簾等等等等的一切竹制生活用品,都是竹子無償奉獻給我們的呀!
最重要的,還是竹子的品行:高雅、純潔、虛心、剛直……古今中外有多少詩詞曲都是贊美竹子的?就說清朝大詩人鄭燮,一首《竹石》,凸顯了竹子咬定青山不放松的意志;立根原在破巖中的力量;千磨萬擊堅韌的耐力以及任爾東西南北風的豪放。竹子,真是那仁義禮智信的化身呀!
竹啊!你不是蘭,沒有它的王者之香;你不是茶,沒有它的神奇功效;你不是牡丹,沒有它的富麗堂皇。但你卻是比他們還美麗、還有意氣的植物,你是我心中永遠的第一!
竹,是蔥蔥郁郁的竹,是無限美味的竹,是無私奉獻的竹,你永遠是最棒的。
贊美竹子的五年級作文2
竹子,四君之一,是君子之花,有著超凡不俗的品格。
竹子一節(jié)一節(jié)向上攀升,竹竿修長,亭亭玉立,充滿剛勁的身軀中,卻給人感覺柔美。他全身都是綠色,卻不使人感覺單調(diào),給人以生機勃勃。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!
這千古流傳的佳句,把竹堅貞不屈,勇敢頑強的精神表現(xiàn)得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中慢慢生長,無論是長年累月的寂寞凄涼,還是風霜雨雪的抽打折磨,他始終是“咬定青山”。千百萬年來,竹子高風亮節(jié)的精神形象深深地刻在人們心中。
“未出土時便有節(jié),及凌云處尚虛心!
竹子因其有節(jié),節(jié)中空虛,能虛心自持,稈挺直不彎,節(jié)節(jié)向上,直達青云。竹稈挺秀、剛正有節(jié)。人心如竹,清靜自然;君子如竹,爭風逐露,卻心中有節(jié)。我們必當如竹一樣,只有虛心自持,才能挺直不彎,節(jié)節(jié)向上,最終直達青云。
贊美竹子的五年級作文3
竹子是我國有名的植物之一。也有許多詩人寫了贊美竹子以及竹子的精神。
就連竹子也不僅有一種,有:花竹、苦綠竹、大木竹、月月竹等。它們形態(tài)各異、千姿百態(tài),以最美的姿態(tài)矗立在林中。給我印象最深的是:泰竹、唐竹、巨龍竹、印度刺竹、紫竹、吊絲竹。而巨龍竹是世界最粗壯、最大的竹子,最高可以高2,3十米。而吊絲竹就不像其他竹子,它是最特別的,能在竹子頂上長出一條像絲一樣的條形物體,好像開花。而印度刺竹就是枝丫向左右兩邊叉開,讓人看好幾眼,不舍得離開。
這一些種種成千上萬的竹子,都是為了贊美竹子那堅韌不拔,永遠屹立在風沙中。南區(qū)的僑鄉(xiāng)人也擁有了和竹子一樣高雅的品質(zhì):堅韌不拔,永不言敗,永遠在風沙中奮斗,勇往前進,這就是僑鄉(xiāng)人所具備。
竹子除了帶給我們心曠神怡的作用,在觀賞之余,我們還要學習竹子那些精神。作為一名僑鄉(xiāng)人也應該具備像竹子一樣的精神。像許多贊美的詩句:風來笑有聲。雨過凈如洗,有時明月來,弄影高窗里。有著許許多多的贊美竹子的詩都有很多含義像主寫竹子美的、贊美竹子精神的。
經(jīng)過了這次參觀后,就連平常不對竹子感興趣的我,也越來越愛上竹子了。
這次不愧去參觀。
贊美竹子的五年級作文4
千百年來,竹子一直被人們稱贊,與梅花、松樹齊名為“歲寒三友”。我家的門前也有一片綠意蔥蘢的竹子。
這片竹子是美麗的。它們都撐著一片片小綠傘,為小草遮陰。它們有的彎著身子,樂呵呵地望著遠方,有的挺直腰桿,守護者自己的家園,有的則是剛長成竹子,像一個個剛出生的嬰兒。它們四季常綠,那種綠,并不同于普通的綠,而是一種清新、自然的綠,有時令人眼前一亮,有時令人浩氣長舒,有時令人心曠神怡。
這片竹子是堅強、結(jié)實的。竹子挺拔剛正,不怕一切風雪,就算大雪紛紛,狂風怒號,它也堅強地屹立于土地之中,巋然不動。竹子的根更是令人深深折服,它的根長在深深的土壤里,才使土層不至于流失。
竹子是無私的。它無私地將養(yǎng)分供予小竹筍,它對人類一無所求,卻奉獻給人類許多有用的東西,竹皮可以用來編織生活用品和工藝品;竹葉可以用來吹口哨或泡茶喝,清熱解毒;竹筍又可以成為人們餐桌上的一道美味佳肴。
竹子與人類有著密不可分的關(guān)系,竹子為人類奉獻了自己,而我們也應該保護竹子,保護大自然中的一切生物!
贊美竹子的五年級作文5
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!蔽屹澝乐褡樱澝浪貎舻淖藨B(tài)、鮮嫩的生命,更贊美它高尚的`品格。
竹子是那樣樸素,它沒有槐樹那樣高大,白樺那樣出眾,可它卻另有一番典雅之美。它的身軀健長,竹葉又細又長,在清風中搖曳著,散出淡淡的清香,透露著一股寧靜,一股祥和。
竹子是那樣旺盛,一場春雨過后,竹筍便破土而出,在明媚的陽光下,就像一個快樂的女孩,顯得生氣勃勃。在平原、在高山,竹子那艷綠清亮的身影隨處可見。漫山遍野的竹林就像一片綠色的海洋,充滿了朝氣和活力。
竹子是那樣高尚,無論生長的環(huán)境條件多么惡劣,竹子都會用堅忍不拔的毅力在逆境中生存。它一年四季都用飽滿的精神,專心致志、任勞任怨的堅守者自己的崗位。它永遠挺拔著身軀,不會像險境和困難低頭,它是高雅、莊重的!它求人甚少,可貢獻的卻很多很多。竹子的身上透露著一股別樣的美麗!
竹子的美,是堅忍不拔,是樸實無華,是無私奉獻。我愛竹子,我贊美竹子!
贊美竹子的五年級作文6
無論再怎么熟悉它們,走到它們面前,還是會讓我好生震撼。它并不像玫瑰那樣有萬眾矚目的魅力,也沒有桂花令人心曠神怡的清香,但它極為奇特。
一頭翠綠的葉子垂到地上,使人不由得贊嘆:“世上怎么會有如此之奇特的景象?”
我輕輕地撫摸其中的一根,生怕這件藝術(shù)品會被我玷污了。它表面很光滑,身體纖細,而且表面如出生的嬰兒一樣沒有一點雜質(zhì),它的葉子,翠綠色的,長長的,剪刀似的,我舍不得摘下一片,只敢輕輕地撫摸它們。
我低頭望了一眼地上已經(jīng)枯黃的舊葉,愛憐地拿起一片,小聲地對鳳尾竹說:“落了這么多葉子,你一定會很疼吧?”它們沒有一點回應,就像一名鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士,一言不發(fā),默默無聞……
這些竹子,一個個飽經(jīng)風霜,年紀比我大太多,卻沒有在歲月的長河中受損,只因為它們有著自己的信念——為子孫后代提供環(huán)境。這也正是我敬佩它的原因,堅毅,不屈不撓!
竹子,讓人從平凡中感覺到了溫暖,我突然覺得,它比嬌艷欲滴的鮮花更出眾,真的,它真的很美……
贊美竹子的五年級作文7
每次去郊外或山里總能見到竹子那迎風挺立的樣子,我很欽佩其生命力的頑強.
松竹梅并稱歲寒三友.竹子的特點與松梅,可竹的品質(zhì)卻比松樹與梅花多.
為將竹子攔腰而截卻空心的呢?這便透出竹子的可貴品質(zhì)――謙虛.謙虛使人進步.他向風兒請教,向土壤請教,在風雨中在霜雪中在雷電中巍然屹立.
竹子用的青翠裝點著也裝點著.竹子青翠欲滴.在人不時流入云際.竹子是有韌性的.鄭板橋曾題吟:咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風.在那巖石縫中,在那堅如剛的硬土里,你都竹子那挺立蒼翠的身影.
竹子是有傲骨的,并所謂的傲氣.他以臨風而立的姿勢一項災難,以超乎想象的毅力與韌性.
竹子也有老去的.竹子開花,黃色的花朵直至轟然倒塌.不過不要悲傷,新的生命已悄悄誕生.
青竹的精神感悟了一代又一代人,青竹!
贊美竹子的五年級作文8
“綠竹半含籜,新梢才出墻。雨洗娟娟靜,風吹細細香!边@是唐代詩人杜甫寫的《詠竹》,竹子這么美麗,我們?yōu)楹尾毁澝浪兀?/p>
春天,經(jīng)過蒙蒙春雨的滋潤,竹林煥然一新,長出嫩綠的新葉,竹筍猶如一把鋒利鋼刀,穿破泥土,沖破頑石,拼命往上長。
夏天,一陣大雨過后,竹子更是婷婷玉立,晶瑩剔透的小水珠含在茂密的綠葉里,陽光一照,像無數(shù)潔白無瑕的珍珠在閃動。
秋天,風卷殘云,電閃雷鳴、滿天烏云,暴風雨來襲,這可是直面對的最大的災難,有的植物被暴風雨折斷,有的植物凋謝……而竹子仍然不變,還是挺拔的站在那里。
冬天,北風呼呼地吹來,竹子雖然落葉了,但它四季長青,突然,一場大雪來臨,其它的植物都被大雪壓垮了,可竹子還是像一個英勇的衛(wèi)兵,堅強勇敢地挺立在雪地里。
竹子啊,你的這種不畏困難的精神真令人敬佩!
【贊美竹子的五年級作文】相關(guān)文章:
贊美植物作文:竹子08-20
五年級作文竹子的啟示01-12
竹子我的植物朋友作文02-10
家鄉(xiāng)的竹子作文(9篇)02-17
家鄉(xiāng)的竹子作文9篇02-17
家鄉(xiāng)的竹子作文(匯總篇)02-17
竹子的啟示作文3篇01-23
竹子的啟示作文6篇01-12
竹子的啟示作文2篇12-24
借物抒情竹子的作文09-18