精選五年級(jí)學(xué)雷鋒作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)學(xué)雷鋒作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇1
雷鋒,是大家眾所周知的名字,每當(dāng)我想起這個(gè)名字時(shí),就會(huì)想起一句歌詞— “人人做好事,處處傳佳話”。是呀,雷鋒總會(huì)和做好事聯(lián)系在一起。
我讀了一本書,這本書上寫了許多許多關(guān)于雷鋒做好事的內(nèi)容,其中記載了這些故事。據(jù)說(shuō),雷鋒為了幫組織上省下錢,每個(gè)月除了隊(duì)里的雜費(fèi)錢,其他的錢絲毫未動(dòng);為了幫組織上省下錢,每年部隊(duì)發(fā)的兩套軍裝,兩雙草鞋,雷鋒卻只拿一雙鞋,只穿一身軍裝;為了幫組織上省下錢,雷鋒不舍得買一雙襪子,一個(gè)水盆,雷鋒就一直只穿一雙補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子,只用一個(gè)掉了一塊漆又掉一塊漆的水盆。除此之外,我還知道雷鋒把那些省下來(lái)的錢一分不留的捐給了一些貧苦的家庭,雷鋒的這種節(jié)約是我們現(xiàn)代孩子的好榜樣、好模范。
雷鋒是值得大家都學(xué)習(xí)的,說(shuō)完了書本上的雷鋒,咱們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)代的“活雷鋒”。我知道當(dāng)代許多的活雷鋒,那就來(lái)介紹一些人吧!先來(lái)介紹一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)娜税伞髁x。郭明義曾干過(guò)許多的事業(yè),從事過(guò)各行各業(yè)的工作,直到現(xiàn)在組織了一個(gè)義工團(tuán)。聽(tīng)說(shuō)郭明義20年來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于一個(gè)人全部血量的10倍。按搶救一個(gè)重患者需要800毫升來(lái)計(jì)算,至少可以挽救75名重危患者的命,相當(dāng)干了一件多大的好事,還有把小小公廁打理成文明窗口的李影,見(jiàn)義勇為的曾慶香、劉薇,雪域支教的—胡忠、謝曉君。他們無(wú)償為人民服務(wù)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
寫到這,我不禁質(zhì)問(wèn)自己,上面的那兩種還品質(zhì),我做得到了哪點(diǎn),哪一點(diǎn)還必須要學(xué)習(xí)?我的良心告訴我說(shuō):“無(wú)償?shù)臑樗朔⻊?wù)你已經(jīng)做到了并且非常好啦,可是你節(jié)省過(guò)多少錢?”是呀!我也在反思自己,我曾經(jīng)是多么的奢侈!我一定要改掉這個(gè)毛病。
同學(xué)們,雷鋒是我們現(xiàn)代孩子的好榜樣。他的這種節(jié)約是我們現(xiàn)代的孩子所缺少的;他的這種無(wú)償為人民服務(wù)是我們現(xiàn)代孩子所缺少的;他的這種種好的品質(zhì)都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。雷鋒的好品質(zhì)、好精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,所以我們一定要多讀一些關(guān)于雷鋒的書,因?yàn)檫@些書只對(duì)我們有益而無(wú)害。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)有道德的人。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇2
寒假到了,我到玉龍灣花園住。午飯后,我們來(lái)到樓下散步。小區(qū)里樹(shù)木郁郁蔥蔥,雕像惟妙惟肖,臘梅花爭(zhēng)芳斗艷,真美!我深深地吸了口氣,踩著鵝卵石,來(lái)到景觀河邊。清清的河水,穿過(guò)假山,叮叮咚咚地從上游流向下游,咦,這是什么?“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個(gè)淘氣蛋隨手扔的,真煞風(fēng)景!得把它們清理掉!
說(shuō)到做到,我跑到保安叔叔面前,說(shuō)明了來(lái)意。他借給了我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿前面帶著一只網(wǎng)袋,還有一個(gè)水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊!靶⌒模⒁獍踩!……”身后傳來(lái)保安叔叔的叮囑。 我仔細(xì)向水面察看著。突然,有垃圾從上游漂了下來(lái),我趕緊跑到靠近的河邊,正好水面上有兩塊露出的大石頭,我把網(wǎng)架在上面,用手固定好竹竿的這一頭,垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力氣,把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長(zhǎng)打撈的距離,這竹竿做得很長(zhǎng),另一頭又綁上了“u ”型的網(wǎng)。所以我顯得相當(dāng)吃力,與激流作爭(zhēng)斗,但網(wǎng)只被抬高了一點(diǎn)點(diǎn),與水面的距離只能用厘米來(lái)計(jì)算。我急中生智,想起來(lái)爸爸講過(guò)的杠桿原理,便以石頭為支點(diǎn),這頭往下用力壓。用力過(guò)猛,差點(diǎn)把自己摔倒水里,但網(wǎng)可被我抬了起來(lái)。我將竹竿轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,一放手,垃圾就被倒進(jìn)了水桶里。原來(lái)做每一件事說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái)并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。
第二次,我調(diào)整好心態(tài),把垃圾看成魚來(lái)?yè),先把網(wǎng)還是以石頭為支點(diǎn)。忽然,有一群“魚”過(guò)來(lái)了,“魚”進(jìn)網(wǎng)了。我抓住時(shí)機(jī),把竹竿的這一頭往下用力一壓,嗬!收獲真不少。我又把“魚”放進(jìn)了桶里。
經(jīng)過(guò)幾次打撈,雖然渾身都是汗,但我很開(kāi)心。小河在我的勞動(dòng)下更加清澈了,唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始。相信我們的環(huán)境會(huì)更加美好!
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!泵棵孔x到這句話,我都不禁心潮澎湃,熱血沸騰,正因?yàn)樗倪@顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,正是因?yàn)樗倪@顆為人民服務(wù)的心,讓他成為了中國(guó)乃至世界都家喻戶曉的人民英雄。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生,用最平凡的行動(dòng),銘刻不朽的青春。
3月,是學(xué)雷鋒的活動(dòng)月,一股溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我們的心靈,讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)雷鋒吧。
做什么事呢?有了!玉潭公園周邊環(huán)境很臟,紙屑到處都是,我去撿一撿吧!這樣既服務(wù)了市民,又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn),不是一舉兩得嗎?說(shuō)干就干,我拿起垃圾袋,跑下樓去,開(kāi)始了我的“學(xué)雷鋒”行動(dòng)。
紙屑真多呀!礦泉水瓶橫七豎八地躺在那兒小憩,餐巾紙歪著頭側(cè)躺在垃圾箱旁,食品包裝袋早已在草坪上呼呼大睡了,看到這一幕,我馬上拿起夾鉗,將它們一一裝入一個(gè)“小睡袋”里,讓它們繼續(xù)去做春秋大夢(mèng)去……一次次的彎腰,一次次的抬手,感覺(jué)有點(diǎn)累,可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的事跡,那堅(jiān)定的信念,我就繼續(xù)埋頭苦干,因?yàn)槲抑溃何颐繐煲淮危@里就少了一點(diǎn)垃圾,多了一份美麗。
正好,一位老爺爺散步走過(guò),看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指:“紅領(lǐng)巾,不錯(cuò)啊,要是人人都像你,那就好啰!加油噢!”
我心里比吃了蜜還甜!班!謝謝爺爺!”我自豪堅(jiān)定地答道。不知哪冒出來(lái)的一股洪荒之力,我的干勁更足了。抹一抹頭上的汗,再看看自己的“戰(zhàn)利品”,不知不覺(jué)已滿滿—袋紙屑了。
“淇淇,好樣的,收獲不小呀!”原來(lái),媽媽已站在了我身后,她拍了拍我的肩膀,然后和我一起將垃圾放入了垃圾箱內(nèi)!袄宦涞,家園更美麗。”看到遠(yuǎn)處小朋友和家人一起在公園嬉戲、開(kāi)開(kāi)心心地玩,我感到無(wú)比高興。
助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本,讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭(zhēng)做活雷鋒,讓我們的社會(huì)更加和諧,雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇4
中午,我走在回家的路上,看見(jiàn)地上有一本書,是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家,一想:要是把它帶回家,那失主就找不到這本書了。
于是,我就站在原地等,等啊等啊,我的朋友叫我去滑冰,我想:去滑冰也很好玩。我正準(zhǔn)備去滑冰的時(shí)候又想到我要是走掉的話,那失主就永遠(yuǎn)找不到了。我說(shuō):“等一下再去滑冰。”他們說(shuō):“必須去!蔽矣值攘艘粫(huì)兒,失主來(lái)找書了,我就迎上去問(wèn):“你找什么呀?”失主說(shuō):“我來(lái)找一本書!蔽矣謫(wèn):“是不是這本?”失主說(shuō):“就是這本!庇谑俏揖桶褧給了他。我把書還給他之后,還聽(tīng)到他爸爸跟他說(shuō):“以后你要跟這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)!
最后他把十二元錢送給我,還對(duì)我說(shuō):“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書!蔽覄傄_(kāi)口所我不要這些錢,他和他兒子已經(jīng)走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇5
燕銜春泥報(bào)春到,三月是紀(jì)念雷鋒的季節(jié),我們五(六)班向日葵中隊(duì)響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召,在班主任蔡展老師的帶領(lǐng)下,在明鏡公園開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人”愛(ài)心義賣活動(dòng)。雖已入春,仍是春寒料峭,乍暖還寒,然而這一切都阻擋不了師生們心中的那片“為愛(ài)癡狂”的熱情。
活動(dòng)前期,校大隊(duì)部向全校廣大師生們提出了愛(ài)心捐物的倡議,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,老師和同學(xué)們熱情高漲,積極響應(yīng)參與到愛(ài)心捐物的活動(dòng)中,有的捐出了珍藏的經(jīng)典書籍,有的'捐出了心愛(ài)的玩具,有的捐出了生活用品等,學(xué)校涌成了一片愛(ài)心的海洋。
3月4日清晨,朝陽(yáng)透過(guò)層層嵐靄灑向大地,我們的向日葵愛(ài)心店鋪在各位老師家長(zhǎng)及同學(xué)們的精心布置下開(kāi)張啦!瞧,玩具區(qū),各種有趣益智的玩具應(yīng)有盡有;學(xué)習(xí)用品區(qū),各種書籍壘成了知識(shí)的小山;美食區(qū),香氣四溢的炸薯?xiàng)l,烤香腸,橘子汁,可樂(lè),讓人垂涎欲滴。琳瑯滿目的物品,吸引了許多熱心市民前來(lái)觀看和選購(gòu),有滿頭銀絲的老者,有可愛(ài)稚嫩的小朋友,還有洋溢著自信笑容的紅領(lǐng)巾們,他們更是連價(jià)都沒(méi)有還,干脆地買下了物品,為慈善獻(xiàn)出了他們的一份愛(ài)心?粗敲炊鄰埣冋娴男δ,我們心中不由流過(guò)一股股暖流,因?yàn)樗麄兣踔,絕不僅僅是件普通的物品,而是一顆顆鮮活跳動(dòng)的心!
孩子們?cè)诖舐曅麄髦,吆喝著,奔走著,站久了,跑累了,腿酸了,喉嚨啞了,顧不得坐一下,?rùn)幾口水接著叫賣,那干燥沙啞的嗓音,傳播著的是一份份愛(ài)心的宣言!那額頭一顆顆滲出的汗珠,流淌著的是一條條為愛(ài)滋潤(rùn)的溪流!老師和家長(zhǎng)們亦是忙得一團(tuán)熱氣,整理,運(yùn)輸,補(bǔ)貨,形成了一條愛(ài)的傳輸鏈……我們的向日葵在愛(ài)的花圃中綻放!
活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)單書記、余副校長(zhǎng)、吳副校長(zhǎng)、徐主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師帶領(lǐng)部分黨員代表以及我校關(guān)工委的退休教師代表親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作并積極購(gòu)買義賣物品。在大家的積極努力和支持下,取得了圓滿的成功,共收集愛(ài)心善款6800元,將全部用于愛(ài)心幫扶活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中,同學(xué)們不僅從中體會(huì)到了雷鋒精神的偉大與光榮,也學(xué)會(huì)了如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)深刻詮釋雷鋒精神。是的,當(dāng)我們的愛(ài)心凝結(jié)起來(lái)的時(shí)候,涓涓細(xì)流可以流淌成浩瀚的大海,點(diǎn)滴愛(ài)心可以匯聚成愛(ài)的洪流。相信此次活動(dòng)只是我們將信念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的一個(gè)開(kāi)始!雷鋒精神永存!
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇6
雷鋒,是我們中國(guó)的驕傲,他曾經(jīng)做過(guò)許多好事,不求回報(bào),留下了他許多“足跡”。每當(dāng)3月5日,我都要學(xué)雷鋒精神。
3月5日到了,我的心情特別激動(dòng),因?yàn)槟苁艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng),又可以增加一份榮譽(yù)感。
到學(xué)校了,我看到樓道里有許多垃圾,我一一把垃圾撿起來(lái),并且還用拖把拖一遍。我又去花壇,看到一位老爺爺在澆花,看他吃力地抬水,走幾步歇一下,我忍不住就想去幫忙,說(shuō):“爺爺,讓我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,我就把水桶抬起來(lái),給花澆水。老爺爺連忙說(shuō):“謝謝你,小朋友,幫我澆花!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!”在這一天里,我做了許多好事,但是,老師在班級(jí)里當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了許多同學(xué),沒(méi)有表?yè)P(yáng)到我,可能老師沒(méi)有看到吧!
放學(xué)的時(shí)候,我的心情十分低落,心想:“我做了這么多好事,都沒(méi)有受到表?yè)P(yáng),一點(diǎn)兒回報(bào)都沒(méi)有,那我那些好事豈不是白做了?”想著想著,我想到爸爸那句話:孩子,你心地善良,做了許多好事,你做的好事不需要表?yè)P(yáng),要學(xué)雷鋒,不求回報(bào),為人民服務(wù)。你每天做好事,早晚會(huì)有人發(fā)現(xiàn),并且別人會(huì)更加佩服你,所以,不要想著表?yè)P(yáng)。爸爸這句話,又重新給予了我力量。
突然,我看到一位老奶奶提著一大桶水,十分吃力,并且馬路上車水馬龍,她過(guò)不去,十分慌張。我趕緊走過(guò)去說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!”我提上水桶,牽著老奶奶的手,我左看右看,沒(méi)有車輛了,我趕緊帶奶奶過(guò)馬路。馬路過(guò)了。當(dāng)我要走的時(shí)候她說(shuō):“小朋友,謝謝你,你叫什么名字?”聽(tīng)到這句話,我十分激動(dòng),爸爸的話是對(duì)的,連忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我叫夏汝然。”
在學(xué)雷鋒的日子里,我做了許多好事。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇7
學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)
助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名小學(xué)生,我們更是要樹(shù)立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起。
生活中,在同學(xué)遇到困難的情況下,我們可以幫助他;在老爺爺老奶奶過(guò)街的時(shí)候可以攙扶著他們過(guò)去;在坐車遇到老、弱、并殘的人,可以給他們讓座。這些,你們做不到嗎?
那就請(qǐng)你們想一想,當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一邊笑話你,卻沒(méi)有人扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢包被小偷偷走,路過(guò)的人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候。各位,你們是什么心情呢?
而就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是讓他走,還是去接受幫助呢?
有人會(huì)說(shuō):“誰(shuí)會(huì)干那種傻事!蔽視(huì)堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō):“不,有人,他就是‘雷鋒’!
記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。雷鋒的精神就像春天的細(xì)雨,雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時(shí)候離我們很遠(yuǎn),但有時(shí)卻離我們很近。如果大家都默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己一份微薄的力量,在他們身上,我們就會(huì)看到老黃牛的精神,看到了閃耀雷鋒的思想。
幾天前,我在上學(xué)的路上,剛剛走到財(cái)校就看見(jiàn)一輛大貨車和一輛摩托車撞在了一起,大貨車?yán)锏哪凶記](méi)事,開(kāi)摩托車的小伙子也沒(méi)事,但坐在摩托車后面的女孩卻躺在了地上,小伙子趕緊打求救電話,在路上行駛的出租車那么多,沒(méi)有一輛車停下來(lái),卻只是從女孩身邊慢慢駛過(guò)。我在想如果能早些將女孩送到醫(yī)院,她應(yīng)該不會(huì)有生命危險(xiǎn)。
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議。但是,生活在同一個(gè)地球的人們需要一種更高尚的品德,現(xiàn)在,我們的社會(huì)非常需要雷鋒精神不是嗎?
帶紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒;公交車上的爺爺奶奶在懷念雷鋒,人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。這一切都是因?yàn)槔卒h精神,雷鋒的精神不會(huì)過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大!
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