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五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間:2022-03-31 11:37:21 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文6篇

五年級(jí)秋天的作文 篇1

  雨停了。

  天邊出現(xiàn)了一道彩虹,我不由地被眼前的美景迷住了。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草扭動(dòng)著身體,柳樹(shù)揚(yáng)起飄逸的長(zhǎng)發(fā)。不知不覺(jué),太陽(yáng)出來(lái)了,投出了一縷微弱而又使人溫暖的光,恰好照在我窗前的那片草地上。

  陽(yáng)光下,新生的綠芽吮吸著這縷光的營(yíng)養(yǎng),我看見(jiàn),芽?jī)耗樕涎笠缰鞓?lè)的微笑;艷麗的鮮花享受著這縷光的溫度,我看見(jiàn),花朵的枝葉上閃爍著幸福的光芒;翠綠的葉子吸收著這縷光的養(yǎng)分,我看見(jiàn),葉子伸了一個(gè)舒服的懶腰……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,這縷光照過(guò)了一個(gè)又一個(gè)地方,給予了一個(gè)又一個(gè)地方溫暖。直到最后,它竟透過(guò)窗,映在了我的手心里。我小心翼翼地捧著它,像是在欣賞一件工藝品般用心。零碎的日影投射在房間的每一個(gè)角落。最后,它實(shí)在支撐不住,在我靜靜的注視下,一點(diǎn)、一點(diǎn)地消失了……

  哦,這縷秋天的光!它就像我們的父母和老師,給予我們前進(jìn)的力量,指引我們正確的方向。是父母和老師,把我們養(yǎng)育成一棵棵茁壯的小樹(shù)。哦,這縷秋天的光!它寧愿多奉獻(xiàn)給需要養(yǎng)分的小花小草,都可以不顧自己的一切。這縷光,是秋天最美的一道風(fēng)景。

  夜深了,人靜了,但這縷光,又悄悄地點(diǎn)亮了我的心房……

五年級(jí)秋天的作文 篇2

  秋天來(lái)了

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉落了,樹(shù)葉落下的時(shí)候,就像金蝴蝶一樣飄落在地上。

  秋天是豐收的季節(jié),田野熱鬧非凡,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐,像是在樂(lè)呵呵地演唱。

  秋天也是收獲的季節(jié),走進(jìn)果園里,就能看到很多誘人的水果。有黃燦燦的鴨梨,有紅彤彤的蘋(píng)果,還有露出大門牙的石榴,正咧著嘴沖我們笑呢!

  秋天更是菊花盛開(kāi)的季節(jié),來(lái)到公園里,那里的菊花五彩繽紛,千姿百態(tài)。你看,那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像一團(tuán)團(tuán)彩球,小的像一盞盞精巧的花燈。

  我愛(ài)這美麗金黃的秋天!

  老師點(diǎn)評(píng):秋之美,秋之韻,在你的筆下韻味十足。

五年級(jí)秋天的作文 篇3

  秋風(fēng)送爽,秋意濃濃,秋天真美呀!

  秋天是五彩繽紛的季節(jié)。楓葉變紅了,那一樹(shù)的楓葉好像一團(tuán)大紅云似的。更多的樹(shù)葉由綠變黃,紛紛落下來(lái),風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞。麥田里的稻子,仿佛給大地上了一件金色的時(shí)裝。

  秋天是一個(gè)豐收喜悅的季節(jié)。果園里,蘋(píng)果臉蛋紅紅的,葡萄架上掛著一串串紫色的圓溜溜的葡萄,梨子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠,果園邊還栽著一排辣椒,那辣椒紅得仿佛要噴火一樣,果園里的叔叔阿姨們正在收割果實(shí),只見(jiàn)阿姨們笑著把果實(shí)一個(gè)一個(gè)往下扔,叔叔在下面不停接著,他們臉上都掛著滿足的笑容。農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,正在把麥子,稻子收割著,從他們的表情里流露出豐收的喜悅,小鳥(niǎo)剛好飛過(guò)這里,它嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在高興地唱著:“莊稼熟了,果子熟了,五谷豐登呀!”

  秋天是一個(gè)能激發(fā)靈感的季節(jié)。攝影師會(huì)把大自然的美麗瞬間拍攝下來(lái),作家和詩(shī)人們會(huì)被這美麗的風(fēng)景,激發(fā)出更多的靈感,寫(xiě)出更多更好的.文章。

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。它美在那像油畫(huà)一般的美麗風(fēng)景,它美在帶給我們無(wú)盡的遐想,秋天,可真是美不勝收呀!

五年級(jí)秋天的作文 篇4

  今天老師布置了一個(gè)作業(yè):觀察秋天的樹(shù)葉。

  我想:“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),世上有多少種樹(shù),恐怕誰(shuí)也數(shù)不清!

  奶奶家旁邊有一棵香椿樹(shù),我走近細(xì)細(xì)觀察起來(lái):它每片葉子都很大,每一片都是深綠色的,仔細(xì)觀察,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每一枝都有八對(duì)葉子!真是“椿葉知多少,一枝八對(duì)葉”呀!在這八對(duì)葉旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯,對(duì)著陽(yáng)光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹(shù)葉上有一些被咬過(guò)的痕跡,那是一種老人叫“官二小姐”的蟲(chóng)子啃的。

  我走出奶奶家的院子,看到了自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上,種著一排長(zhǎng)滿“扇子“的銀杏樹(shù)。我摘下一片小“扇子”看了看,這些“扇子”還有點(diǎn)像魚(yú)尾,把夏天扇去,秋天扇來(lái),這讓美麗的秋天變得更加鮮艷,更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條,而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn),從遠(yuǎn)處看,還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹(shù)上隨風(fēng)搖擺呢!所以,我給銀杏樹(shù)取了一個(gè)新的名字—“小扇子樹(shù)”。

  我左瞧瞧,右看看,四周沒(méi)有什么樹(shù)了,我突然想起來(lái)了:玉湖公園不是有很多樹(shù)嗎?說(shuō)不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上,看到了幾棵松樹(shù),它們蓬蓬松松的,卻時(shí)時(shí)刻刻挺著腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神,怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國(guó)家,日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士?再看那密密麻麻、鋼針般的樹(shù)葉,儼然是一副無(wú)法穿透的盔甲,象征著戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨,樹(shù)枝上掛滿了雪花,但它依然銀裝素裹,傲然挺立。

五年級(jí)秋天的作文 篇5

  我喜歡涼風(fēng)輕輕吹過(guò)臉頰的秋天,不會(huì)太冷也不會(huì)太熱。秋天的田園景色像一幅油畫(huà),有著各式各樣的艷麗色彩。天上的白云又輕又柔,變換著奇形怪狀的可愛(ài)圖案。大樹(shù)的葉子被染成美麗的紅色和黃色。秋天漫步田園就像在仙境一樣浪漫。

  秋天的假日,爸爸常常會(huì)帶我們?nèi)ゼ亦l(xiāng)的小路騎車。自由自在的騎著單車,一路上我看到很多小花、小草,還有金黃的稻田和樹(shù)木隨風(fēng)搖擺,就像大自然在開(kāi)舞會(huì)呢!

  在一個(gè)秋天的黃昏,我和姐姐去家旁的田野散步,我們迎著風(fēng)慢慢跑,感覺(jué)既涼爽又舒服。忽然在一片綠油油的瓜園里發(fā)現(xiàn)幾只紅色的小東西,我們往前一看,原來(lái)是可愛(ài)的小瓢蟲(chóng),仔細(xì)觀察,有兩只還在疊羅漢。姐姐說(shuō):“小瓢蟲(chóng)準(zhǔn)備要生小寶寶了!”我覺(jué)得好有趣呵!

  夕陽(yáng)漸漸下山了,秋天的夕陽(yáng)紅紅的、圓圓的,像一個(gè)成熟的大橘子,看起來(lái)非常好吃。最后,橘子被天空吃掉了,天色慢慢暗了下來(lái),我們才踏著輕快的腳步回家了!

五年級(jí)秋天的作文 篇6

  夏天悄悄地離去,秋天來(lái)臨了,秋高氣爽,大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍向南方飛去。五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放。美麗的桂花開(kāi)了,芳香撲鼻。有的樹(shù)枝漸漸地變黃了,楓葉似火,隨著秋風(fēng)翩翩起舞。稻田里翻著金色的波浪。果園里,橘子掛滿枝頭,像是一盞盞燈籠,板栗咧開(kāi)嘴笑了......農(nóng)民伯伯忙著采果實(shí),小朋友提著小籃子,一起幫農(nóng)民伯伯采果實(shí),果園里充滿了一陣陣歡笑聲。

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