五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2022-04-02 20:57:53 五年級(jí)作文我要投稿

【推薦】五年級(jí)秋天的作文合集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級(jí)秋天的作文合集五篇

五年級(jí)秋天的作文篇1

　　秋天就是一個(gè)萬花筒，形態(tài)各異，你瞧：

　　秋天是安靜的，沒有了蟬的吟誦，沒有了蛐蛐的歌唱，世界真的靜了下來。幾抹陽光歪歪的灑在小路上，風(fēng)也輕輕的吹著，遠(yuǎn)處的小鳥低聲呢喃著，給人十足的倦意。

　　秋天是歡樂的，農(nóng)民們的臉上笑開了花，許多糧食和水果都在這個(gè)多彩的季節(jié)成熟了，同時(shí)，農(nóng)民們也更忙碌了，收了這個(gè)又要播種那個(gè)，為下一年的豐收做充足的準(zhǔn)備。

　　秋天是孤單的，樹葉兒從樹上輕輕飄落，打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒后慢慢地躺在地上，看著房梁抱著空空的鳥巢發(fā)呆，它在想：鳥兒們，你們什么時(shí)候回來陪我聊聊呢？腳踩在枯葉上，發(fā)出脆脆的破裂聲，那是孤單的小調(diào)，一段寂寞的哀愁。

　　秋天是惹人愛的，天氣不冷不熱，天那么晴朗，悠然的抱著白云撒嬌，人們的心情也放開了晴朗，迎接每一天的太陽。

　　秋天是各種各樣的，說也說不清，但總之，秋天是美麗的、多彩的！

五年級(jí)秋天的作文篇2

　　春夏秋冬是一年之間四個(gè)階段，各自有自己的性格，各有自己的樣子。每個(gè)人都會(huì)有自己贊頌的季節(jié)，每個(gè)人都會(huì)用各種方式贊頌自己喜愛的季節(jié)，我喜歡秋天，他既不熱親也不冷酷，是四個(gè)季節(jié)里最酷的，他的來到悄然無息，到第一片樹葉變黃，他就已經(jīng)來到，熱情洋溢的夏天隨之而去，他來接班，為這個(gè)世界進(jìn)行洗刷。

　　他的到來讓榆樹葉枯萎；楓樹葉臉紅；柳樹葉變黃……當(dāng)一片片藤黃的樹葉像蝴蝶般的輕輕落下；當(dāng)一陣陣涼爽的清風(fēng)刮過后再次為人們帶來秋天來到的信息；當(dāng)一陣陣水果香氣飄過這是秋帶給我們的見面禮。

　　上學(xué)時(shí)，也許偶然會(huì)被秋逗你玩，從樹上掉下幾片葉子，落到你頭上，也許你會(huì)毫不感覺，也許你會(huì)感到癢癢，也許你會(huì)感到一陣輕松。到學(xué)校的時(shí)候，或許樹葉在你的頭上，你卻并沒有把他拿下來，看到同學(xué)的笑容，你會(huì)一臉迷惑他們究竟為什么在笑，他們有的還在大笑，有的會(huì)宣傳你的丑聞，而你呢？什么也不知道。或許你會(huì)把你早上的經(jīng)歷和你好朋友分享，你的好朋友會(huì)和他們的好朋友分享，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……你的經(jīng)歷會(huì)傳遍校園，到時(shí)候你就會(huì)“名揚(yáng)四�！绷�。

　　你會(huì)問：“秋天真的有這么神奇嗎？”是的，秋天是個(gè)沉默不語的帥哥，他會(huì)自己找樂子，也許你就是他的一個(gè)取樂子的對(duì)象，也許你會(huì)在他的玩笑里也獲得樂趣。他悄無聲息的來，也會(huì)悄無聲息的離開，那就是在最后一片枯黃的樹葉落下的時(shí)候，冷酷無情的冬天來繼位。

五年級(jí)秋天的作文篇3

　　人們都說一葉知秋，秋天的樹葉五彩繽紛、千姿百態(tài)，為秋天增添了絢麗的色彩。大自然也因此展現(xiàn)了新的生機(jī)。

　　下午，我正準(zhǔn)備和媽媽去黃金大道，突然，我看見路邊有一團(tuán)像火一樣的東西，我三步并作兩步走上前去，想看個(gè)究竟。��！原來是一棵楓樹！每一片楓葉都是火紅火紅的，宛如一只只紅色的蝴蝶正在翩翩起舞，又如同一個(gè)個(gè)兒童水潤(rùn)的小手，我便彎下腰來撿起一片，它的葉脈清晰，手感光滑，整棵樹好像天邊的紅霞，美麗極了！我看得入了迷，恍如我也是一片快樂的楓葉，直到媽媽說：“走，去黃金大道了�！�

　　來到黃金大道，我驚訝極了，仍不住失聲尖叫起來。一排排金黃色的銀杏樹，呈現(xiàn)在我的視野中。在陽光的照耀下，黃色的銀杏樹葉閃著金光。我立刻讓媽媽照張相，我做了個(gè)“POES”，留了影，這時(shí)，一片銀杏葉飄了下來，我輕輕地接住了它，銀杏葉軟綿綿的，還帶著一陣輕香，它的形狀如一把小扇子，又好像一條花裙，邊緣還有桔黃色的斑紋，秋風(fēng)一吹，銀杏樹上的葉子像仙女撒花一樣，輕輕地飄下來�！吧成场钡穆曇艉盟圃谘葑嘀蠛铣�。

　　秋天的樹葉美麗極了！

五年級(jí)秋天的作文篇4

　　暑期在家，每當(dāng)靜下心來做事，耳邊都會(huì)響起一陣嘈雜的聲音。它一成不變，總是用一個(gè)不變的音調(diào)來演奏對(duì)夏天的崇敬，以及來表示喜形于色的愉悅。

　　它就是蟬。蟬給我的第一感覺就是“未見其蟲，先聞其聲”。而且其聲仿佛是不曾變過的，總是“嘶嘶～嘶嘶～”若是正在氣頭上的的人聽到這聲音，便定會(huì)暴跳如雷，火冒三丈。我卻不曾是這樣的人，倒對(duì)這喋喋不休的.鳴蟬起了興趣。

　　“蟬的一生很短暫，夏天出生，秋天一到，就結(jié)束了……”這就是蟬的一生!!!竟如此的短暫。短短的一個(gè)夏季，短短的三個(gè)月，本來只是我們一個(gè)短短暑假的時(shí)間，確是它們的一生。我不知道鳴蟬能在這一個(gè)夏季里鳴叫多少次，我也不知道它們能在這一個(gè)夏季里吶喊出多少自己的心聲，但一點(diǎn)毋庸置疑，它們是度過了自己最為輝煌的一生，最為精彩的一生。當(dāng)我們告別暑假，重返校園;鳴蟬也毫無遺憾地告別了自己的一生。

　　它們?cè)诘叵麓藬?shù)年的時(shí)間，卻僅僅在枝頭鳴叫了三個(gè)月。我不禁感到是多么的不解，這樣值得嗎

　　不知怎地，腦海中就浮現(xiàn)出了這么一個(gè)人�！白蠲浪緳C(jī)：吳斌”，他用自己的生命，用自己的信念，與死神賽跑，最終拯救了一車人的性命，自己卻英勇地犧牲了。

　　也許我心中已經(jīng)有了答案。鳴蟬數(shù)年等待只為一季的吶喊，不僅僅不是一個(gè)荒誕的笑話，反而是一種神圣的行為。它們就像吳斌一樣，用朝夕的行動(dòng)詮釋了英雄的風(fēng)采，這是一種對(duì)生命的理解，生命并不在于能活多久，而在于精神的永恒，在于做好自己的責(zé)任。

　　“十年磨一劍，霜刃未曾試”只要時(shí)時(shí)把握生命的意義，此劍必能出鞘。

　　記得曾經(jīng)有一個(gè)人說了這樣一句話“只要當(dāng)你在臨死時(shí)回頭看看，沒有遺憾了，那么你這一生就是成功的”。

　　我相信，當(dāng)秋天來臨時(shí)，鳴蟬必是毫無遺憾的走向死亡。

五年級(jí)秋天的作文篇5

　　秋天，像是一位裝著美麗衣服的仙女，提著豐收籃來到了人間。

　　藍(lán)藍(lán)的空中飄著像棉花似的朵朵白云，天空顯得更加美麗了。

　　涼爽的秋風(fēng)吹過稻田，稻田如同金色的海洋，稻穗向人們頻頻點(diǎn)頭，向人們報(bào)告秋天到了的信息。

　　高粱小姐也穿上了鮮艷的紅毛衣，展示出她那婀娜的舞姿。

　　秋風(fēng)吹黃了小草。小草旁，清澈的溪流映襯著蔚藍(lán)的天空，顯得更藍(lán)了。小河旁，有一棵粗壯的楓樹。秋風(fēng)拂過，楓樹穿上了鮮紅的衣服，把楓葉送向遠(yuǎn)方。有的楓葉悠悠地飄在了河面上，調(diào)皮的小魚以為那是一頂精致的帽子，頂在頭上，神氣十足地游向遠(yuǎn)方。還有的楓葉靜靜地躺在地上，頑皮的小黑螞蟻觸動(dòng)著觸角，陸續(xù)爬上了楓葉的懷抱中，把它當(dāng)做自己的家，在那兒開心地玩耍、嬉戲。這時(shí)，黑衣天使燕子也來湊熱鬧，在跟漂亮的楓葉比賽水在空中滑翔得最輕盈、漂亮。

　　秋風(fēng)又黃果園里。黃澄澄的梨子們擁擠地在大樹的懷抱中撒嬌。蘋果也露出了紅撲撲的笑臉，它們你擁我擠地出現(xiàn)在人們眼前，爭(zhēng)著讓人們來摘它。

　　秋天，是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我最愛秋天。

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