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五年級介紹物品作文

時間:2022-04-07 19:18:48 五年級作文 我要投稿

五年級介紹物品作文錦集10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級介紹物品作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級介紹物品作文錦集10篇

五年級介紹物品作文 篇1

  它像一個小球,卻不圓,頭上還戴著帽子。它是什么呢?它就是石榴。石榴既不是很圓也不方,有一些石榴是很怪的,是在圓的基礎(chǔ)上又多出來一塊,十分奇怪。

  石榴不像火龍果那樣鮮紅,也不像香蕉那樣金黃,而是把兩種顏色混在一起,一半黃一半有些暗紅色。這是為什么呢?因為石榴皮里含有許多的紅、綠色素,而紅色素不怕熱,綠色素怕熱,于是就被分解掉了。很有趣吧!

  石榴的外觀不好看,花紅色的外皮帶一點點黑紅黑紅的斑點,看上去真像一個長滿斑點的農(nóng)村小姑娘。雖然它的外表不是很好看,但是內(nèi)部卻要比外面的好看的多了。里面的果實個個紅光閃閃,看起來真像幾十顆寶石一樣閃亮,都會刺的你的眼睛睜不開呢!當你睜開眼睛的時候會看見紅紅的、亮亮的、透明的果實。忍不住想吃一口呢!

  我拔下一顆放進嘴里,嗯!好吃極了,酸中帶甜,甜中帶酸,滑滑的,涼涼的,猶如一顆小冰塊在嘴里融化了。

  我從中還悟出了一個道理,外表雖然不好看,但是內(nèi)心卻美麗無比呢!就是說不能以貌取人。

  我愛這奇異的石榴!我愛它外表和內(nèi)心,我愛它的味道,我愛你石榴!

五年級介紹物品作文 篇2

  花可以開放,但一段時間后就會枯萎。怎樣才可以保存住那美麗的花兒呢?我給你介紹一種產(chǎn)品,你肯定會喜歡它的!

  滴膠,不像那些粘不拉唧的膠水,只能用來粘貼紙張與做手工,它還有一個功能:用來做裝飾品。你買到它的時候里面有兩瓶粘稠的液體,一瓶大的,一瓶小的。大的那瓶是環(huán)氧樹脂,也稱A膠,有75克;小的那瓶是固化劑,也稱B膠,重25克。用滴膠做裝飾品的程序非常簡單:首先在容器里倒入A膠,之后倒入半瓶蓋的B膠(大概是1克),再根據(jù)自身喜好添加色素或者閃粉進去,接下來要做的就是耐心等待了。把滴膠放置1~2天,它就固化成型,搖身一變成為漂亮的裝飾品,成品就像玻璃一樣晶瑩剔透,放到燈光下會閃閃發(fā)光。所以,如果你想把一朵漂亮的花永久保存起來的花,就把它放到滴膠里去吧!

  有些孩子的家長可能會覺得滴膠有毒,因為它有一股臭臭的味道。大可不必擔心,那股味道只不過是樹脂散發(fā)出來的味道罷了,而且固化劑就是膠水加水而已,所以滴膠是無毒的,可以放心購買和使用。

  這就是滴膠,大家動心了嗎?

五年級介紹物品作文 篇3

 我有一個美麗的 “樓房”儲蓄罐,是我七歲那年,爺爺給我買的。

  “樓房”的頂上有個長方形的小煙囪,錢就是從煙囪里放進去的!拔蓍堋毕碌拇翱谏袭嬛恢换顫娍蓯鄣男⊥脙,它那對長長 耳朵向上豎立著,藍藍的長睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛,翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃,那彎彎的小嘴好像一小瓣橘子。小白兔伸出右手,指著屋頂上的煙囪,好象在說:“把錢放到這里來吧,我一定替你保管好!”樓下住著一只小熊,那小熊圓圓的眼睛;大大的耳朵;小小的鼻子,真逗人喜愛。小熊趴在窗戶上,向外張望,它是在欣賞大自然的美景吧!“樓房”的后側(cè)有一扇小門,是取錢的地方!皹欠俊钡乃谋邳c綴著五彩繽紛的花朵。這“樓房”仿佛是童話故事里的一座美麗的宮殿。

  幾個月過去了,“樓房”儲蓄罐變得沉甸甸的了,我捧“樓房”儲蓄罐高興地說:“這下子,我可以買我最喜歡的書了!”

  這個“樓房”儲蓄罐陪伴我已經(jīng)三年了。我總那么喜歡它,愛護它,感謝它幫助我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。

五年級介紹物品作文 篇4

  這天,我在書房打掃衛(wèi)生的時候,看見書柜里擺著一個相框,仔細一看,發(fā)現(xiàn)是一幅金色的鐵畫,我便坐了下來,欣賞起這幅鐵畫。

  鐵畫的外面是一個棕紅色的相框,里面是一幅用鐵做成的畫。只見一棵挺拔的松樹矗立在一塊剛勁的石頭上,那松樹好似正隨風招搖著它那手臂似的枝干,像在歡迎什么人。這場景我好像見過,我便細細地想了想,突然,我瞥見了鐵畫右上角的三個鐵做成的字:迎客松。

  迎客松的樹葉好像是一把把小扇子,太陽照射時泛出金色的光,活像一幅“金畫”。它的樹干有些彎曲,但又不失剛勁。樹干上長出一根樹枝,應(yīng)該是它的“手臂”吧。樹干上有一些紋路,是樹皮上的花紋。樹下是一塊石頭,像是有多年的歷史了。

  迎客松的左右兩邊都有山。左邊的山是一座很小的山,雖然小,但還是具有山獨有的威嚴;右邊則是連綿不絕的山峰,大峰和小峰交替著出現(xiàn)。山峰很遠,正向遠方蜿蜒著。我想:這山該有多高大、多長啊!它能蜿蜒到哪兒呢?或許,這是一座永不中斷的山峰吧。

  這棵鐵畫里的迎客松,在兩座山峰和石頭的襯托下,顯得格外挺拔。它是多么的堅貞不屈!有多少樹木能像它一樣,把根插進堅硬的石頭里,并頑強地生長?

  在高山上,本就缺乏營養(yǎng),加上迎客松周圍險惡的環(huán)境,它應(yīng)該是很難生存下去的。但它憑著自己的堅強、毅力,戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,成為了高山上的一棵頑強的迎客松,為人們所觀賞。

  看了這幅鐵畫后,我想:是啊,我們不應(yīng)該像迎客松那樣嗎?當學習受到阻礙時,我們難道可以躲避嗎?我們應(yīng)該像迎客松那樣,迎難而上,最終一定能收獲屬于自己的成功!

五年級介紹物品作文 篇5

  我們班有一盆用水泡著的番薯,現(xiàn)在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺上,每天都有很多人跑上去仔細觀察它。

  番薯剛長出來的葉子和爬山虎一樣,也是嫩紅的,小小的,看起來十分嬌弱,好像一碰就會掉似的。過不了幾天,葉子長大,就變成嫩綠的了。剛長出來的葉子不大引人注意,引人注意的是長大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的,有點像綠色的愛心。有些葉子因為沒有足夠的陽光,所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風拂過,一個個綠色的小愛心就舞動起來,好看得很!

  看完了葉子,讓我們再看看下面的番薯。那番薯的下半部分被水泡著,洗去了表面的泥土,露出了本來的紅色。仔細一看,小番薯的皺紋密密麻麻的,像一個飽經(jīng)風霜的老人。再加上把番薯下半部分團團纏繞的根,要是把它拿出來,可真是像極了胡子花花的老爺爺。

  以前我只知道在植物中爬山虎有像動物一樣的腳,可今天老師說番薯也有小腳。番薯長在地上,為什么還要腳呢?爬山虎的腳是用來爬墻的,番薯的腳用來干嘛呢?老師說:“這腳如果伸進泥土,就會長成小番薯;如果沒伸進去,就會枯萎。”我一直以為小番薯長在根上,沒想到是長在腳上的,真是讓我大開眼界。

  一個小小的番薯,居然有那么多的知識,真是奇妙。

五年級介紹物品作文 篇6

  我有一個音樂儲蓄罐,它是我在一次繪畫比賽中得到的獎品,它很特別。我來給大家介紹一下吧。

  它是一只粉紅色的小豬,它的名字叫哈特。它長著一個圓圓的腦袋,腦袋上長著兩只耷拉著的耳朵,小小的眼睛圓溜溜的,在燈光的照耀下晶瑩透亮。大大的鼻子顯得特別憨厚可愛。它有一個胖乎乎的身體,小小的手上還拿著一個黃色的小禮包,身后還藏著一條又卷又短的小尾巴。

  小豬的腦袋上有個孔,是專門用來扔硬幣的。當我把硬幣扔進去的時候,哈特就會唱歌,好象在說:“我有東西吃啦,我有東西吃啦!”

  每當我有多余的零花錢時,我就把零花錢喂給小豬哈特吃,哈特就會很高興,又是唱歌又是跳舞,她那笨拙的'腳就會晃動起來。每年我都要在小豬哈特的肚子里取出幾十元來參加學校獻愛心活動,支援需要幫助的的災(zāi)區(qū)小朋友。

  有一次妹妹沒來我家,看見我把硬幣喂給小豬哈特吃時,哈特既唱歌又跳舞,非;顫姡土w慕地對我媽媽說:“我也要一個姐姐這樣的儲蓄罐!眿寢寣ξ艺f:“那就送給妹妹吧。”我一聽可急了,哈特是我最好最好的朋友,而且是我得到的獎品,我可不想失去它!于是,我想出了個辦法,我對小豬哈特說:“我要把你肚子里的食物都拿出來,到街上去挑一個妹妹喜歡的儲蓄罐送給她!本瓦@樣,哈特留在了我身邊,陪伴著我。妹妹也有喜歡的儲蓄罐了。皆大歡喜。

  。∥艺嫦矚g我的小豬哈特儲蓄罐,它陪伴著我一天天成長,給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

五年級介紹物品作文 篇7

  今年六一兒童節(jié)的時候,媽媽送給我一個漂亮的小鬧鐘。

  小鬧鐘的樣子可好看了,是方形的,造型美觀,小巧玲瓏。它的外殼是白色的,在我的臺燈底下照,就變得銀光耀眼,好像變成了鉆石似的。

  小鬧鐘每天堅守崗位,就算我去上學,它也堅持工作,像一個小士兵,永遠站在自已的崗位上。

  小鬧鐘的工作是由四個兄弟組成的。大哥是鈴鐺,每天早上,它都會玲玲地響,仿佛在提醒我“小主人‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’你要快點起床,珍惜時間!

  二哥是時針,它又粗又長,走起路來慢吞吞。三弟是分針,別看它長得又細又長,它的速度也是挺慢的。四弟又勤勞又能干,它的速度飛快,每跑一圈就會把分針“拉”一小格,真是非常能干啊!小鬧鐘外觀漂亮又很實用,真是我的好幫手啊!

五年級介紹物品作文 篇8

  我想發(fā)明一架航天火車。它能去月球,去火星,甚至能離開太陽系,飛到茫茫的宇宙……

  這種火車,看上去跟普通火車很相似,細長細長的。它有十五節(jié)車廂,其中八節(jié)是乘客車廂,一節(jié)是駕駛室,一節(jié)是行李車廂,還有五節(jié)是推進器車廂。為什么會有五節(jié)推進器車廂呢?那是為了裝下足夠的推進劑。

  火車的乘客車廂非常豪華。每個座位旁邊都會有一排按鈕:喝水、看報紙……如果你按了“喝水”的話,你的眼前立刻就出現(xiàn)一個機器手,上面有各種各樣的飲料供你選擇。頭等車廂更豪華了,電視電腦,健身器材,應(yīng)有盡有,而且還有一個機器人,專門為你服務(wù)。

  駕駛室里,安裝有各種世界上最先進儀器,最特別的空間轉(zhuǎn)換儀。它能使火車在行使中轉(zhuǎn)換空間,縮短旅行距離。另外還有特別狀態(tài)應(yīng)對儀,它能在火車出現(xiàn)故障時進行自動修復(fù)。

  火車的底部托架都是用特殊材料制作的。每節(jié)車廂底部中間還有小噴氣筒和防磨擦器,而兩旁有折疊起來的飛翼?墒峭七M器車廂更是特別:車廂最底部有空氣阻力膜,上面一層有三個小VIS推進器,而最上層有一個大的VIS推進器?諝庾枇δぴ谛IS推進器中間。另外,小VIS推進器和大VIS推進器中間都會有一個壓縮氣管,這樣就減少了出事故的可能性。

  火車所需的能源主要有三個:一種是太陽能發(fā)電,一種是月亮能發(fā)電,還有一種是靠宇宙的磁帶轉(zhuǎn)換為動力來發(fā)電。這三種能源都很環(huán)保,發(fā)出來的電除了維持本身的運轉(zhuǎn)外,多余的電還能儲存起來。

  有了我的航天火車,人類到太空去旅游就不再只是一個夢了!

五年級介紹物品作文 篇9

  臭豆腐是一種有特色的湖南小吃,不但臭,而且香,吃起來沾上湯更加美味。

  它的味道雖然聞著臭,但仔仔細細一品嘗后它的味道便有一種說不出來的香,讓人回味無窮,吃了還想吃,現(xiàn)在的人吃要澆上花生豆和香菜,愛吃辣的話可以加一些辣椒可以使它的味道更美味,它一塊塊正方形豆腐,就像一些大大小小的正方體。吃完豆腐,在喝湯,那是更美味至極。但我更喜歡這樣吃:把香菜、花生豆一起放在豆腐上,再來一些湯。這就是我吃臭豆腐的習慣。

  臭豆腐的做法很簡單:先弄好湯,然后放在小碗里,把豆腐提前在壇子里泡幾個小時后,臭豆腐便臭了,然后把臭豆腐放進小碗里,加上香菜和花生豆,便可以一邊喝湯一邊吃豆腐了,這樣一碗臭豆腐就做好了。

  臭豆腐的由來是這樣的:有一位想進京趕考的王致和,結(jié)果名落孫山。這是路費也正好花完了。他小時做過豆腐,為維持生計,便開了豆腐店。有一次正直盛夏,豆腐還剩了好多,他便想把它們做醬豆腐,但怎么做呢?他只好試者把豆腐切成小塊把它們放在壇子里,在壇子里加上鹽和花椒。時間一長,王致和這才想起他做的豆腐,趕忙打開,臭氣撲鼻而來,豆腐全變成綠色的了!他好奇的嘗了嘗,味道卻鮮美無比。由此,王致和的臭豆腐就名揚海外了。

  你是不是也喜歡上這讓人垂涎三尺的臭豆腐了?那就趕快去嘗一嘗吧!

五年級介紹物品作文 篇10

  在我的書包這個大家族里,有一件物品是我特別熟悉的,它就是我的文具袋。

  這個文具袋是去年英語比賽后發(fā)給我們的獎品,它非常好看。

  它的肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆,它們幫助我在紙上畫出美麗的圖案。接下來輪帶橡皮大哥了,它能把寫錯的字都改正過來,就像一名敬業(yè)的警車叔叔一樣,把一個個壞人都捉拿歸案,它可以說是文具界里體積最小的一員。

  我的文具袋有三層,第一層里有鋼筆、水性筆,第二層里有修正液、橡皮,第三層里有鉛筆、尺子,外面還印有一只小老鼠,小老鼠有兩只大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧玲瓏的小嘴巴,看起來很乖巧。

  這就是我的文具袋,這就是那個讓我特別熟悉的文具袋!

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