【必備】我的五年級作文集錦5篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的五年級作文 篇1
此刻的我,正沉浸在放學的愉悅之中。
路過文具用品店時,我想去買一支鋼筆,從兜里摸出錢的一剎那,感覺不對勁——這錢太軟了。仔細辨認,天啊,竟然是一張假幣!
原來歡悅的心情一下子變得沉重起來。父母掙錢不容易,這10元錢需要賣多少斤青菜?更可恨的是騙母親的那個人,太缺德了!扔掉?那可是母親的血汗錢啊!我左思右想,矛盾極了。這時好友在一旁插嘴:“去買吧,沒事的,他們是看不出來的!
“可是,人家掙錢也不容易呀!”那時的我還心存善良。
“那你爸媽就容易?你就忍心扔掉他們辛苦掙來的錢嗎?”好友有些急了。
也對,寧可坑別人,也不能坑父母啊。我決定把這張假錢“出手!蔽覀儊淼轿木叩,開始“行動”了,可是,我的心里好像吊著十五個水桶——七上八下。我拿了一支鋼筆,來到柜臺付錢,轉(zhuǎn)身要走時,突然,老板叫起來:“小姑娘,你這錢是假的。”好友走過來,故作驚訝地說:“假的,怎么可能呢?剛找回來的啊!蔽覠o地自容,拿過錢來,紅著臉說:“對不起,對不起,我不知道。”
我都不知道自己是怎么離開文具店的,只感覺心跳劇烈,面紅耳赤,恨不得有個地縫馬上鉆進去!我一直跑,一直跑,也顧不得身后氣喘吁吁的好友了,一直跑到離文具店很遠的地方。手里拿著那張假錢,滿腦子的羞愧,淚珠不爭氣地流了下來。我恨那個給媽媽假幣的家伙,也恨自己不該心存僥幸!我想把它扔進垃圾箱里,可又一想,與其就這樣扔掉,倒不如把它當成一件收藏品!就讓它永遠提醒自己,要對得起良心。
回到家里,我把它收進了自己的抽屜,輕輕一推,用鑰匙鎖上。
就那么輕輕一推,我的心情豁然開朗:如果這10元假幣曾經(jīng)騙過很多人,那就讓我是最后一個被騙的人吧!失去這10元錢,可能我只損失幾袋零食罷了,但是我收獲的,是再多的金錢也換不回的良知。
我的五年級作文 篇2
我對二十年后的我,有很多很多夢想,例如:當舞蹈老師、舞者、美發(fā)師、面包師傅或漫畫家!沒錯,二十年后的自己是值得期待的。
二十年后的我,也許是一位舞蹈老師,教許多學生跳舞,把自己所有學會的東西,也教會許多學生;二十年后的我,也許是一位“舞”功高強的首席舞者,常常站在舞臺上表演,臺下的觀眾各個都看的如癡如醉、拍手叫好;二十年后的我,也許是一位美發(fā)師,幫許多客人洗頭、燙頭發(fā)、做造型;二十年后的我,也許是一位面包 師傅,做許多面包、蛋糕給大家吃,并研發(fā)更多新口味的面包和蛋糕,讓客人有更多選擇;二十年后的我,也許是一位有名的漫畫家,每天都會有許多出版社像我簽約邀稿,使我每天都忙碌異常,報章雜志上都會有我的筆跡,走在路上也都會有許多粉絲找我簽名,日子雖然忙碌,但卻很充實也很快樂!
二十年后的我,到底是什么樣子呢?總是令我迫不及待的想知道,真想要馬上坐上哆啦A夢的時光機去一探究竟呢!不過,往另外一個角度想,二十年后的'我,路還很長,未來還很廣闊,在那二十年前,我應(yīng)該要先充實自己,為以后做準備,若我想實現(xiàn)以后的夢想,就必須先有所努力,夢想才會更接近。
總之,未來是沒有人能預知的,我希望二十年后的我,能有一份感興趣的工作,快樂的做好它,而這份工作我希望是當“舞者”!
我的五年級作文 篇3
我想你一定也對動物情有獨鐘。有時,我會從它的體狀特征來喜歡它;有時,我會從它的精神品質(zhì)上來欣賞它;有時,我會從它的生存方式來觀察它。俗話說:“動物的美有時勝似于人!”不錯!動物也有我們要學習的地方。
在動物這個弱肉強食的社會中,往往命運是悲慘的,而狼就是這樣!它們就是我喜歡的動物。
在中國孩子的眼中,狼永遠是要吃掉三只小豬的,在西方孩子的眼中,狼永遠是禍害小紅帽和奶奶的真兇?墒牵F(xiàn)實中狼是智慧的象征;是勇敢的象征;是兇猛的象征?墒,在人們眼中狼的形象可以說是面目全非,狼無怨無悔,就憑這一點我就已經(jīng)愛上了它。
大家知道嗎?在美國野生動物協(xié)會上做了一個實驗,把幼狼做為“人質(zhì)”,用刀威脅母狼,本來狼可以用迅雷不及掩耳之勢咬斷那人的脖子,可是,它為什么沒這樣做,因為母愛,它擔心自己的孩子!有時候,一些動物是會逃命不管孩子的。這可想而之,狼有情有義,不是殘忍無比的大魔頭!有些甚至不知道什么意思!這是智慧的體現(xiàn)!這就是我喜歡的動物!
我的五年級作文 篇4
從鏡子中,我發(fā)現(xiàn)自己長高了許多,我對自己笑了笑,發(fā)現(xiàn)自己比以前懂事乖巧,不像以往那樣淘氣、頑皮了。
我長大了。不到媽媽的梳妝臺前左涂右抹,把自己畫成個“小花貓”;不會折斷媽媽那心愛的口紅;也不會用鎖使勁敲打桌子;更不會把爸爸的衣服拿出來試穿,F(xiàn)在我能幫媽媽整理房間,打掃衛(wèi)生和做飯了。無意中發(fā)現(xiàn),我能開始幫媽媽做家務(wù)了。
我長大了。不會在地上亂摸亂爬;不再用泥巴和沙土把全身弄得臟兮兮的;不再把洗衣粉倒出來吹泡泡;不會用筆在雪白的墻壁上胡亂畫畫,F(xiàn)在,我能保持衣著清潔,書本整潔了。無意中發(fā)現(xiàn),我比以前講衛(wèi)生了。
我長大了。不那么任性,不會不聽爸媽的勸告,我行我素,做錯事情不敢承認了;更不會無緣無故地朝父母亂發(fā)脾氣,惹他們傷心難受了,F(xiàn)在,父親的教導不時在我耳邊回響,母親的囑咐時刻在我腦海里浮現(xiàn)。無意中發(fā)現(xiàn),我變得更加乖巧了。
我長大了。不像以前一樣不用功讀書,每天總要媽媽督促才心不甘,情不愿地去做作業(yè),寫了兩三句話又坐在那里發(fā)呆或找些借口玩。不等考試前才臨時抱佛腳,慌慌張張去復習,F(xiàn)在,我已經(jīng)獨立,心中雖然有些不甘心少了許多玩耍的時間,但為了將來,也愿意努力。無意中發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)品嘗到讀書的樂趣了。
我長大了,開始不斷地改變自己。從語言到行為,外在到內(nèi)心,我不斷地求美求新,希望能事事第一。無意中發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長大了。
我長大了,是因為學習《規(guī)范》更加認真了。我們每件事情都要從《規(guī)范》上起步。我在無意中發(fā)現(xiàn),我不但為了將來的生活打好了基礎(chǔ),而且已經(jīng)跨出了一大步。
我的五年級作文 篇5
這是我非常喜愛的一幅畫。畫中那和藹可親的老者就像是我的“爸爸媽媽”,坐在椅子上纏毛線的姑娘跟我的大姐年齡相仿,跟媽媽學織東西的小姑娘,就像是我的二姐,窗臺上坐著給姐姐撐著線的小男孩兒,跟我的哥哥一樣頑皮可愛。草席上那揚著頭、翹著小腳丫的黃毛丫頭不用說,自然是50多年前的我啦。還有幾只小白鴿在“爸爸”的身邊自由自在的飛來飛去,快樂的尋覓著食物。略顯凌亂的家正是一家人真實生活的寫照。整個畫面生活氣息濃郁,給人一種非常親切的感覺。
每當我凝視這幅畫的時候,都會使我浮想聯(lián)翩。我會隨著畫面、穿越時空,去尋找我們當年的影子。我很想抱一抱當年那個活潑可愛的“我”,也很想去幫媽媽干點活,好讓媽媽不再那么操勞!我還想、還想。這幅畫就是當年我們一家六口快樂生活的縮影。也是最值得我去追尋的那份記憶!只可惜當所有的幸福和美好瞬間定格在那張畫面里的時候,小小的我卻沒有一絲的記憶,F(xiàn)在回想起來這是多么幸福的一家呀!充滿了歡樂祥和與溫馨!
從98年搬到新家,這幅畫就一直掛在我的臥室,每天我躺下睡覺和起床的時候,第一眼就能看到它,看到“兒時的我們”!而每次當我看到這幅畫,我都會細細的品味、細細的咀嚼,思緒也會隨之飄向遠方。
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