春天的五年級(jí)作文

時(shí)間：2022-04-25 18:19:23 五年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的春天的五年級(jí)作文集合9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的春天的五年級(jí)作文集合9篇

春天的五年級(jí)作文篇1

　　看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢！

　　我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。

　　當(dāng)我要下山時(shí)，樹枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機(jī)。

　　我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。

　　春季，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽！沒有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。

　　生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是春季。

春天的五年級(jí)作文篇2

　　春是大地的恩人，萬物的喜愛，世界的畫家。

　　春天，萬物復(fù)蘇，冰河又開始了運(yùn)動(dòng)，也開始了演奏，但春天有一個(gè)壞處——春困。

　　春困在踏青面前，已經(jīng)失去了意義。

　　那天，我們出去踏青，不知怎么開車的，慢慢就到了月湖。踏青的花，淡紅、粉黃、白紅，十分淡雅，既不引人注目又十分優(yōu)雅，既不那么驕傲又十分高貴。

　　踏青的草是那樣綠、那樣硬。綠得透亮，特別是在陽光的照耀下，反射出描述不出的感覺，是光，是沁人心脾的光。

　　踏青的光，十分明亮，廣闊的胸懷，將一切倒映在自己的身上，光射下來，就是一面明晃晃的鏡子，將每一個(gè)細(xì)節(jié)都存下來。風(fēng)一起，粼粼水面為風(fēng)操碎了心，皺紋成倍成倍的加。

　　遇見春天，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地改變，細(xì)微到極致，難以被發(fā)覺。

　　她在不知不覺中來到，又在不知知覺中離去，她在慢慢地改變，慢慢地喚醒沉睡的大地和生命……

春天的五年級(jí)作文篇3

　　誰要問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)對(duì)他說：“我喜歡春天”。因?yàn)樵诖禾炖锶藗兊囊路儽×�，不再是冬天的一個(gè)個(gè)胖娃娃了。萬物蘇醒了，一切都是那么生機(jī)勃勃。

　　那么就讓我給你介紹小河的春景吧。榆溪河下游的兩岸是一望無際的楊樹林和柳樹林，走近細(xì)看它們已經(jīng)抽出新芽了，小小的尖上帶點(diǎn)紅，多么像含苞欲放的花骨朵啊。兩邊濕地上的小草也不甘寂寞地從松軟的土壤里鉆了出來。突然刮來一陣大微風(fēng)，只見小草在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在說：“�。∥医K于出來了！多美的春光��！”這時(shí)河面上也蕩漾起了微微的波紋，在陽光的照射下水面更是波光粼粼了。我正看得出神，突然聽到“嘰嘰”的叫聲。抬頭一看原來是幾只小燕子，黑羽毛，小嘴巴，兩只小黑珍珠般的眼睛不朝我滴溜溜地亂轉(zhuǎn)呢。有幾只燕子還在空中玩“特技”呢！有的燕子在明鏡般的水面上橫掠而過，似乎要嬉戲水面，在橫掠河面的過程中尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去。有的一直飛到最高處來了一個(gè)俯沖，到快接近水面時(shí)它又輕輕一躍落在了樹枝上。

　　我要贊美這一派迷人的春光。這美春光將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，催我奮進(jìn)，引我向上。

春天的五年級(jí)作文篇4

　　清晨聽了一首歡快的歌，《春天的芭蕾》。想要將它與朋友們分享，連同小城那風(fēng)光無限的“春色”。

　　明明是早早就打了春，可還是不見街邊的雪堆有絲毫的動(dòng)搖之意，索性就耐心等候吧。不過倒是氣溫在近兩天有了明顯回暖的趨勢(shì)，之前出去還要把自己裹成大棉被的樣兒，今天倒是可以選擇一件舒適的衣裳了。記得每年春天總會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)伏筆，像個(gè)小小記者一般，記錄著小城春色每一天的不同與每一天的蛻變，我很驚喜在今天回顧從前文字時(shí)，能看到上一個(gè)春天的絲絲點(diǎn)點(diǎn)，就好像是時(shí)空交錯(cuò)了一般上一季春天里，我還是14歲的小朋友，可以談天說地，童言稚語；到了這個(gè)春日便不再與其相同，我要學(xué)著向前，一步一個(gè)腳印。

　　每一年的春天里，總有說不完的話，做不完的事。二月的尾巴，我們要開學(xué)；三月的全部，要繼承雷鋒精神。當(dāng)然，這份繼承并不只限于這一個(gè)月里的內(nèi)容，不過是在學(xué)校的號(hào)召下，進(jìn)行更為聲勢(shì)浩大的幫扶活動(dòng)罷了。春天似乎因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日的出現(xiàn)，而變得勃勃生機(jī)，充滿了愛意？一定是這樣。

　　若是等太陽照到正午，小區(qū)里的爺爺奶奶便會(huì)出來溜溜彎，曬曬太陽。那會(huì)兒還在小學(xué)的時(shí)候，每天的作業(yè)老師總是讓我們?cè)趯W(xué)校就完成了大半，而一向?qū)懙每熘Q的自己當(dāng)然是回到家只剩下吃飯和玩兒了。于是就出外到小區(qū)的健身器材那里，邀上幾個(gè)玩伴，不亦樂乎到夜幕深黑，風(fēng)兒也變得微涼。臨走時(shí)永遠(yuǎn)會(huì)在單雙杠那里看到誰家晾的被子還未拿走，那時(shí)候，被子都成了與景物相溶的物件兒。

　　我就這樣想著，回味著從前的春天；我就這樣想著，無限懷念著那些個(gè)春天……

　　你看今天的陽光是如此明媚，照耀著大地，也照耀著房檐邊晶瑩的冰棱。它們?cè)谖骞馐木`放著耀眼與明亮，它們是夜下最善良的星星，是陽光下最美麗的舞者，它們?cè)谖鑴?dòng)著什么呢？隨著光線的不斷變化，莫不是……那首《春天的芭蕾》吧？歡快的調(diào)子正合適。我趴在窗前這樣想著，看著小區(qū)里稀少的`人影，若不是還沒進(jìn)入夢(mèng)中，怕會(huì)錯(cuò)把眼前的風(fēng)光當(dāng)成是一幅靜止的畫卷吧？

　　好一個(gè)燦爛的春天。我這樣感嘆著。

　　的確，春天包容了我太多的情感，被我賦予了太多的期待，我渴望明天便能看到春暖花開的景象，渴望一眨眼就能望見一派綠不到邊的草原，說實(shí)在的，真的好久沒去過草原了，靜候了整整一個(gè)冬天，相信那神圣的土地上定會(huì)有更多生靈出現(xiàn)

　　音樂列表下一首，從《春天的芭蕾》到《草原夜色美》。

春天的五年級(jí)作文篇5

　　小草吐綠，柳樹抽芽，漸漸地，我聽到了春天的腳步。

　　春天在哪里？縷縷微風(fēng)拂過我的臉。磚縫里、墻角下，小草聽到了春天的聲音，調(diào)皮地鉆出冰冷的凍土，享受生命的陽光。我明白了：春天在小草的生命里！

　　春天在哪里？貴如油的春雨啟發(fā)了我。她伴隨著暖洋洋的春風(fēng)而來，初春的溫馨盡散于其中。小樹聽見了“滴滴答答”的曲調(diào)，受到了雨水的滋潤，挺拔了冬天未挺直的腰板，還孕育出了一個(gè)個(gè)嫩綠的生命。春枝萌芽，整棵樹洋溢著生命的喜悅。原來，春天藏在嫩綠的芽苞里。

　　春天在哪里？轟隆隆的雷聲給了我啟迪。竹筍聽到了這春天的召喚，迫不及待地睜開他們沉睡的雙眼，毫不畏懼地探出他們的小腦袋，偷窺著這個(gè)世界。哦，春天就躲在筍苗里。

　　春天在哪里？抬頭，看見了一張笑瞇瞇的臉。哦，原來是太陽公公在對(duì)我笑呀！太陽暖烘烘地照著，桃樹也綻放了笑容。粉蕾皎皎，玉蕊楚楚，我知道了：春天就在桃花里呀！

　　春天在哪里？我看呀，春天洋溢整個(gè)世界。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著。多勤勞的小蜜蜂呀！從這朵花飛到那朵花，從這個(gè)花叢飛到那個(gè)花叢，好像永遠(yuǎn)也不知道疲倦，也從不眷戀嬌美的花，不滿足自己的成果。蜜蜂正像我們身邊默默奉獻(xiàn)的工作者，不慕功名利祿，一生為祖國做貢獻(xiàn)，他們身上永遠(yuǎn)洋溢著春的氣息——生機(jī)勃勃的氣息。

　　春天在哪里？春天無處不在。睜開眼睛，看到的是春天的景象；豎起耳朵，聽到的也是春天的聲音；使勁嗅嗅，聞到的還是春天的氣息。

　　啊！春天就在我們的身邊！

春天的五年級(jí)作文篇6

　　春天即將到來，春天會(huì)是什么顏色的？

　　來到植物園，陣陣香氣隨風(fēng)飄逸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到大朵大朵粉色的“云彩”，走進(jìn)一看，原來是桃花樹。那清香沁人心脾，心情舒暢。哦！我知道了，春天是粉色的。

　　校園里，同學(xué)門換上春裝，紅撲撲的臉蛋，專心學(xué)習(xí)。哦！我知道了，春天是紅色的。

　　在田野間放眼望去，大片大片金黃色油菜田園，風(fēng)一吹來婀娜多姿的油菜花翩翩起舞。哦！我知道了，春天是金黃色的！

　　漫步在小路上，路旁開滿了白色的小野菊花，聞一聞還帶著芬芳。它們沒有公園的花嬌艷，卻讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩习l(fā)出了鄉(xiāng)土的氣息。哦！我知道了，春天是白色的！

　　下雨了，綿綿的春雨像傾吐的心事，“噠噠噠噠……”抬頭望，天空藍(lán)的讓人沉醉。哦！我知道了，春天是藍(lán)色的！

　　面前，是大片大片的草地，小草發(fā)出了嫩芽，當(dāng)中開了不少小花，亭亭玉立，像一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起歡樂的唱呀跳呀。

　　�。∥颐靼琢�！春天是彩色的，它有黃、有藍(lán)、有白……就像一道彩虹！

春天的五年級(jí)作文篇7

　　我喜歡彩色的夏天，你知道春天是什么顏色的嗎?你聽，它們爭先恐后的說了起來。

　　小草說：“在春天里，綠色是不可少的，你看，它把我給映綠了。遠(yuǎn)看，像一塊塊碧綠的地毯，點(diǎn)綴在人間，給人們帶來青春的感覺。”

　　迎春花：“在春天里，金黃是不可少的，我不威嚴(yán)寒，頂著初春的寒風(fēng)，以驚人的毅力，乏綠.吐蕾.開花，我吹著小喇叭，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩�！�

　　遠(yuǎn)處象一片燦爛的朝霞，我走近一看，�。≡瓉硎且欢涠�，一簇簇可愛的小桃花，那桃花好似小姑娘那紅潤潤的臉旁．這是，桃花說：“春天是粉色的，你瞧都把我給照粉了，它自豪的笑了笑，象一位高傲的公主�！�

　　天空說：“春天是藍(lán)色的，你看它把我映藍(lán)了，象穿上了藍(lán)色的裙子多美呀！”

　　鳥們兒說：“春天是金色的，”因?yàn)榛鸺t的太陽照在大地上，像給大地披上一層

　　金黃色的紗裙。太陽光照在柳樹上，陽光像珠寶一樣戴在了愛美的柳樹姐姐身上。

　　“不對(duì)，不對(duì)，”從南方飛來的小燕子說：“春天是黑亮黑亮的，你們看，我飛在藍(lán)白相間的天空上，顯得俏皮可愛。”

　　它們爭得面紅耳赤，是啊！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天是鮮嫩的綠，是燦爛的金黃，是嬌嫩的粉紅，是瀟灑的藍(lán)，是光亮的黑，猶如一道亮麗的彩虹呈現(xiàn)在我們的面前。

　　春天是彩色的是絢麗多顏的，因?yàn)樗碇Ｍ�，代表著欣欣向榮。

　　我喜歡著色彩斑斕的春天。

春天的五年級(jí)作文篇8

　　嘩啦啦，嘩啦啦，我是春天的小雨點(diǎn)。落到大地上滋潤萬物。

　　春天來了，春天來了！我們可以親近大地了!一陣陣叫喊聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了，我可以當(dāng)春天的小雨點(diǎn)了。當(dāng)小雨點(diǎn)不但可以滋潤萬物，而且還可以跟伙伴們玩游戲。

　　我們的旅行出發(fā)了。一路上我高興地心都快跳出來了！我可以不再云朵里那樣沒意思的生活了，可以在樹叢之間捉迷藏，在荷葉上聽蟋蟀哥哥唱歌......到了大地的時(shí)候，大地上并不像我想象[來源于]的那樣，只見很多樹光禿禿的，地上全是枯草，我原想滋潤幾下就可以重現(xiàn)綠色，原來卻是這樣的景象。于是我成了春天的小雨點(diǎn)，我努力的奮斗著，努力奮戰(zhàn)了幾天，大地才煥發(fā)生機(jī)，大樹開始吐露嫩芽、地上長出嫩草。于是我們變成了快活的小雨點(diǎn)，在花叢之間跳來跳去，在嫩葉之間捉迷藏，在荷葉上聽歌......