實用的我的五年級作文集合7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我的五年級作文 篇1
我上三年級時,班主任鄭老師做媽媽的時候,班上來了一位姓周的老師,她教我們語文,并臨時當我們的班主任。我還記得她講課和藹可親的樣子,還記得她中午伏案備課的樣子,還記得她和我分享糖果的樣子,她是最讓我尊敬的老師。
周老師講課是那樣地富有情感,每當她講到一個課文時,她會情不自禁地朗誦起來。如果周老師問我們一個問題,我們答對了,她的臉上會呈現(xiàn)出喜悅的神情,如果有一個同學在課堂上講小話,周老師會走過去敲一敲他的桌子,臉上還是笑瞇瞇的,像什么也沒發(fā)生一樣繼續(xù)上課。
周老師中午也不休息,她歡迎我們?nèi)ズ退奶欤幸淮,我想周老師了,中午跑過去看她,老師見我來了,立刻拿出一根棒棒糖給我,我推辭不要,可老師一定要給我,我只好收下了。以后我每次去看老師,她都會給我糖吃,我都不好意思了。
現(xiàn)在,鄭老師回來了,周老師不再教我們,但她還是我最尊敬的老師。
我的五年級作文 篇2
我有好多的獨一無二,首先就是我的綽號“紙片”,也不知道拭哪里個討厭鬼先開始這么叫的,就因為我很瘦,很像紙片人吧!有時聽到爺爺和姑姑這樣叫我,我都很不想回應(yīng)他們,一點也不考慮我的感受。其實,瘦也很不錯!這年頭這么多人都想減肥,我又不需要,瘦瘦的、美美的,又很健康,干嘛要譏笑我?
我有二個獨一無二的寶貝,第一個是我的可愛小熊,弟弟還沒又來到我家以前,我都把它當成是我的弟弟妹妹,抱著它一起睡覺,還講故事給它聽。但是,當可愛的弟弟生生后,我就變得很忙碌了,因為我的弟弟花樣很多,讓我忙死了。弟弟喜歡學大人講話,家里常?梢月牭剿麌\嘰呱呱的吵鬧聲,因為他還小,所以很調(diào)皮,不管什么東西都想霸占,我很傷腦筋。但是,他依舊是我最獨一無二的弟弟!我好喜歡他,也很疼愛他。只求他對我稍微好一點,就感恩感恩了。
最后一個神秘的獨一無二,就是我的歌聲在小孩界里,算是超級好聽的哦!希望有機會,我可以唱給大家聽。說不定我將來還可以當歌星啦!
我的五年級作文 篇3
我是一個頑皮搗蛋的淘氣包,我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,鼻梁矮矮的,還有一個能說會道的小嘴巴。
有一次,我從家門走出來,準備自己去學校,沒走幾步看到樓道里停著一輛自行車,我心里想:“亂停自行車,得治治!”我便把自己的鉛筆盒打開,拿出了一個圓珠筆,猛得往自行車輪胎上一扎,只聽“噗”的一聲,輪胎漏氣的聲音傳進了我的耳朵里。我又看向了自行車后面的輪胎,正準備下手的時候,樓上腳步聲傳到了我的耳朵里,我立刻“腳底抹油”跑了出去。就快到學校的時候,我看了一下后面,“糟了,我的書包!”我像一匹駿馬飛奔到我家的單元門,看了看樓道里,沒有發(fā)現(xiàn)我的書包,我只好硬著頭皮往家里走,剛進家門,就聽見媽媽和一個阿姨在談話,我的書包就在一旁,媽媽見我來了,黑著臉對我說:“還不趕緊背上書包,去上學,回家再收拾你!”晚上回家還讓老媽批評了一頓,心里別提有多不爽了。
還有一次。在家里的小院子里,我正愉快的跟同學玩耍,突然出現(xiàn)了一只小老鼠,我本來不想跟它斤斤計較的,但是它居然還跑到我面前來挑釁我,我頓時大怒,心想:“一只小老鼠,也敢挑釁我,看我不收拾你,為民除害!”說著,我便拿起一塊石頭,小老鼠特別聰明,居然跑到了媽媽新買的盆栽旁邊,我的石頭已經(jīng)飛了出去,只聽“啪”一聲,老鼠沒打著,花瓶卻碎了,又被媽媽教訓了一頓。
這只是我童年淘氣史中的一小部分,我就是這樣一個頑皮搗蛋的小孩。
我的五年級作文 篇4
北方的候鳥又一次飛回南方了,枝上的樹葉又一次籟籟飄落了,小溪的流水又一次唱著歌流走了,我再也不是小女孩了----我長大了。
寒假的一天,我閑著沒事做,便掏出早被我弄的臟兮兮的手帕,心里打著小算盤:“不是正好沒事干嗎?不妨把它洗干凈,不但可以鍛煉鍛煉自己,而且可以獲得表揚,時間也就這么過去了,一舉三得,多好!” 一想到家長的表揚,我再也按捺不住激動的心情,挽起袖子,準備要大干一場。
我先在臉盆里放了些溫水,然后小心翼翼地把手帕放進去,唯恐它被我粗魯?shù)嘏鲆粋破洞。
待手帕完全浸濕了,我便拿出了洗手液,擠出不少放到手帕上,揉呀揉,搓呀搓,這時的我像是在玩而不是在干活,手帕在我的揉搓下“隱身”了,我的眼前看不見這一方手帕了,到處充滿了白白香香的泡沫,手帕仿佛坐上了云朵飛到了月宮里,跟玉兔聊會兒天,又好像把泡沫當被子,蒙頭睡大覺,任誰喊也不應(yīng)。
玩的差不多了,我把手帕浸到水里搓洗了兩下,盆里的水立刻變得無比骯臟,手帕好像一個委屈的小姑娘,毫不情愿地露出了頭。我把它倒到裝臟水的桶里,又重接了一盆干凈的水,繼續(xù)搓洗起來。
接下來,我拿出一塊肥皂,用勁地搓著,可有個污點怎么也洗不下來,這可難不倒我。我又是摳又是刷,終于把它弄下來了。
我不厭其煩地來來回回搓洗了許多遍,也“創(chuàng)造”了不少盆污水,終于,我洗好了這塊手帕。我把它晾到了陽臺上,看著干干凈凈的手帕,我的心里比喝了蜜還要甜。
我的五年級作文 篇5
星期天下午,爸爸、媽媽帶我去看電影。我們?nèi)サ糜悬c早,爸爸說還有一個小時,我們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。人民路上新修的天橋我還沒有走過,媽媽就說帶我去走一走。
我們過了天橋,就順著人民路走。沒走多遠,我就被路邊的一個小攤吸引住了。這個小攤可真小,一個很小很小的桌子,上面擺滿了手工作的自行車。這些自行車都很小,有的是用鐵絲做的,有的是用鋁絲做的,還有的使用合金材料和彩色塑料管做的。有一般的自行車,還有以前那種一個大輪一個小輪的自行車,還有雙人自行車,還有一個大的摩天輪呢。有彩色的,也有不帶色的,漂亮極了。
小桌子的旁邊坐著一個叔叔,他正專心的用鉗子夾著鋁絲做一個自行車的架子呢。我看到他是坐在輪椅上,原來是個殘疾人。我和媽媽對這些手工品都感興趣,就問他是跟著別人學的還是自己設(shè)計的。他說,都是自己想的。我覺得這個叔叔太有創(chuàng)意了。
我想要一個自行車,媽媽說可以用自己攢的錢買。我就先借了爸爸二十塊錢買了一輛藍色的自行車。
回來的路上,媽媽對我說,這位叔叔很了不起。他雖然是個殘疾人,但他肯動腦,愿意自力更生,所以他依靠自己的手藝養(yǎng)活自己。我說還有醫(yī)院門口那個用二胡拉出美妙音樂的盲人,他也是自力更生。媽媽告訴我,他們都活得很有自尊,我們也要更加的尊重他們。
我的五年級作文 篇6
我尊敬媽媽,是她養(yǎng)育我們,把我們帶到這個美麗的世界,我尊敬爸爸,是他給了我們媽媽給不了的父愛,我尊敬他們,但我最最最尊敬的而是我的嫁嫁。
我的嫁嫁已經(jīng)56歲了,可當你們看到她的時候,你肯定會認為她是我的姑姑,這可不奇怪,因為嫁嫁臉上的皺紋并不多,一張嫩嫩的臉蛋QQ彈彈的,皮膚白里透紅,長長的秀發(fā)經(jīng)常會被她盤成可愛的.丸子頭,顯得非常的俏皮,因此我總懷疑嫁嫁是年輕的時候被魔法師施了魔法的,穿越到這里來,所以才這么年輕。
比起我來,我的嫁嫁比我更愛學習,每一次把活干完,總會戴上老花鏡,捧起一本書來津津有味的看起來,有時候遇到不認識的字就會來問我,如果我也不會的話,她會把它標記好,然后有時間就自己查,再把音節(jié)和意思寫在書上。
嫁嫁學習英語的勁頭和精神,讓我非常佩服,她的學習英語的勁可大了,簡直稱得上是廢寢忘食。記得有一次晚上,我教嫁嫁學習26個英語字母,嫁嫁比我學得帶勁,越學越有勁,學的最后連時間都忘記了,本來現(xiàn)在我應(yīng)該躺在我的小床上的,可是嫁嫁像個小孩一樣一直纏著我說:“再學一會兒吧,我還有好多字母沒學呢,”沒辦法,我只好繼續(xù)教嫁嫁學習字母,可沒過多久我就感到縷縷睡意,眼皮子越來越重,最后趴在桌上睡著了。忽然家家讀字母的聲音,把我從夢中吵醒了,揉揉眼睛,看了看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)10點多了,我疑問的問:“嫁嫁,都這么晚了,你難道不困嗎?”嫁嫁說我還沒學會,如果我就這樣睡下去的話,我會睡不著。你先睡吧,我學會了之后再去睡覺。說完嫁嫁又開始念起了字母abc,房間里回響了嫁嫁圓潤的聲音。
我的嫁嫁對學習充滿熱情,她就是那么一個“活到老學到老”的人,我要好好向她學習,努力做一個優(yōu)秀的學生。
我的五年級作文 篇7
窗外,淅淅瀝瀝的下著雨,我坐在窗前,望著隨風飄落的雨滴,仿佛穿越時空,陷入無限遐想中。
我想十年后的自己會是一副什么模樣,高高的個子,長長的頭發(fā),十年后的我一定是一個漂亮的女孩,那時的我二十一歲,是一名美術(shù)系的大學生,坐在寬敞明亮的教室,跟著老師專心致志的畫畫。放假的時候,我會出去寫生,一邊游覽祖國的名山大川,一邊用我的畫筆描繪出最美好的畫卷。業(yè)余時間,我還會畫畫漫畫,自己設(shè)計動漫作品,我漫畫中的人物,不是打打殺殺,不是無聊搞笑,一定是懂得真善美的積極向上的人物。
或者我是文學系的一名高材生,學習優(yōu)秀的我一直沒有停止讀書寫作,還正在上大學的我,已經(jīng)像楊紅櫻姐姐與伍美珍姐姐那樣寫出很多大家都喜歡看的童話、小說。我也成為大家喜歡的美女作家。
或許我并沒有成為我所希望的那樣,我只是一個普普通通的大學生,可這又有什么關(guān)系呢,我一定還會努力去實現(xiàn)自己的理想。即使我沒有那么出色我也一定是一個樂觀快樂的人,我會主動關(guān)心別人與愛別人,我會有很多很多朋友,我會成為一個大家都喜歡的人。
一陣嘰嘰喳喳的鳥叫打斷了我的思緒,雨停了,我回到了現(xiàn)實,我還是我一個五年級的小學生,但我要努力去實現(xiàn)我所有美好的愿望。
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