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五年級環(huán)保作文

時間:2022-05-04 17:36:56 五年級作文 我要投稿

【推薦】五年級環(huán)保作文集錦5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級環(huán)保作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級環(huán)保作文集錦5篇

五年級環(huán)保作文 篇1

  爆竹聲聲辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。今年的過年,讓我感覺到了與以往不同的年味,那就是多了我們寧波人的文明、環(huán)保的祥和氣氛。

  記得以前的年三十夜,到處都能聽到看到大人小孩在一起燃放煙花爆竹,那噼噼啪啪的聲音此起彼伏,不絕于耳?諝庵袕浡臒熁鹞,腳底下到處是煙花爆竹的碎紙片和燃放完的空盒子。特別是在新年鐘聲敲響之際,那鞭炮禮花聲像打雷一樣響徹云霄,連窗戶都被震得顫抖起來,夜空被各種煙花爆竹映照得五彩繽紛,紙屑飄落滿地。也帶來了不少因燃放煙花爆竹引來的火災(zāi)、事故。如今,我們社會提倡文明和諧,講究環(huán)保、平安,人們都能積極響應(yīng)。所以,今年過年這幾天,燃放煙花爆竹的少了很多。耳朵清凈了,空氣清爽了,大地整潔了。人們沉浸在文明、環(huán)保、祥和的新年之中。

  文明、環(huán)保從我做起,我今年沒有花錢買煙花爆竹,把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆和親戚長輩給我的壓歲錢統(tǒng)統(tǒng)給了奶奶,勤儉節(jié)約,平平安安過大年。

五年級環(huán)保作文 篇2

  一旦,大自然失去綠意的時候,人類還能繼續(xù)生活下去嗎?答案是,絕對不能。俗話說“唇亡齒寒”,就像人沒有了嘴唇,牙齒就會感到寒冷一樣,沒有了植物,人類也會岌岌可危!法國作家雨果說:“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫”。

  曾幾何時,人類在瘋狂推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程中,胡亂砍伐,嚴(yán)重破壞了大自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,霧霾籠罩著每一個角落,面對大自然的報復(fù),人類心驚膽戰(zhàn),卻又無可奈何!皹翘m古國”的消失就是一個活生生的例子。早在2世紀(jì)以前,這座絲綢之路上的重鎮(zhèn)在輝煌了近500年后,銷聲匿跡。最重要的原因,是因?yàn)檫^度墾種,良好的植被受到嚴(yán)重破壞,最終“國久空曠,城皆荒蕪!

  其實(shí),善待大自然,就是善待我們自己。讓我們立刻行動起來,從身邊的小事做起。行走在校園,看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;外出就餐,打包時避免使用一次性的餐盒、塑料袋;逢年過節(jié),給朋友送上祝福時,盡量不用紙質(zhì)賀卡……

  春意盎然的三月,讓我們在真趣樓前,植下一棵樹苗吧!它將和我們一起迎來每一個書聲朗朗的清晨,它將見證我們每一個思維火花迸發(fā)的課堂……當(dāng)我們眉頭緊鎖,它會搖曳綠枝,捎來一縷清香,和我們說著悄悄話,“小菜一碟,戰(zhàn)勝它!”當(dāng)我們畢業(yè),離開校園,在每一個綠意蔥籠的季節(jié),會像惦記一位老朋友一樣,惦記它。

五年級環(huán)保作文 篇3

  什么是環(huán)境?環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝、城市和農(nóng)村等。

  現(xiàn)在整個地球都被污染了,現(xiàn)在人們正在保護(hù)環(huán)境,下面是具體報告:

  1、讓母親河重現(xiàn)生機(jī),25日從保護(hù)長江萬里行組委員會獲悉,為喚起億萬民眾共護(hù)長江,保護(hù)環(huán)境。有數(shù)據(jù)表明,目前長江正在臨森林覆蓋率嚴(yán)重下降,枯水期不斷提前,水質(zhì)嚴(yán)重惡化,物種受威脅,可能十年后第二條黃河就出現(xiàn)了。

  2、海豐成為我國候鳥遷徙區(qū)和棲息地,黑臉琵鷺、卷羽鵜鶘、紫水雞,這些瀕危鳥類最近在海豐濕地重現(xiàn)身影,經(jīng)過科學(xué)家考察后認(rèn)為,得天獨(dú)厚的地理和良好的生態(tài)環(huán)境,使得海豐成為了我國候鳥重點(diǎn)遷徙區(qū)和棲息地之一,它的面積有7088公頃。

五年級環(huán)保作文 篇4

  上周六,我參加了太倉日報小記者團(tuán)聯(lián)合太倉市城管局一同舉辦的“垃圾分類從我做起”環(huán)保之旅行活動。

  8點(diǎn)30分左右,我們在科教新城傳媒中心集中,然后前往市環(huán)境衛(wèi)生管理處聽垃圾分類知識講座。

  講座內(nèi)容很豐富,老師重點(diǎn)講了垃圾如何分類,并且讓我們舉例那些垃圾是可以回收的。其中讓我記憶深刻的是,老師給我們放了一段視頻,問我們視頻中的T恤要花多少個礦泉水瓶才能做成。一下子,大家炸開了鍋,什么答案都有,有人說100個,1000個都有。最后老師笑著公布了答案,原來,這種衣服叫化纖性衣服,是用礦泉水瓶回收做成的.,這種化纖T恤只要20個礦泉水瓶就能加工做成,大伙都驚呆了,真是學(xué)無止境。

  知識講座結(jié)束后,我們便來到了協(xié)鑫焚燒發(fā)電廠參觀。這里,綠樹成蔭,廠區(qū)中央還有幾處巨大的草坪,絲毫沒有垃圾的臭味,與我想象的完全不一樣。

  步入南面的大樓,工作人員按下墻上的按鈕,鐵門徐徐上升,工作人員指著鐵門背后的“垃圾山”,介紹道:“這是昨天晚上太倉人制造的垃圾!蔽覀兏惺艿搅死嚼锷l(fā)出來的臭味。

  正在這時候,我們看見一個“鐵爪子”從空中伸下來,抓住垃圾往上移動。

  為了更好地觀看垃圾焚燒發(fā)電的過程,工作人員把我們帶到了北大樓。我們看見了一群工作人員在玻璃房的監(jiān)控中心,遙控著鐵爪把垃圾扔進(jìn)焚燒爐!斑@是叫遠(yuǎn)程操控!惫ぷ魅藛T說道。我們無不嘖嘖稱奇。

  環(huán)保之旅的最后一站是餐廚垃圾無公害化處理廠。廠中的排氣孔,星羅棋布。工作員介紹說,廚房垃圾不好回收,只能焚燒填埋。

  今天的環(huán)保之旅,讓我耳目一新,感慨頗多。垃圾分類,從我做起;環(huán)保大事,不可懈怠。我把這有趣的經(jīng)歷分享給大家,希望大家都參與到環(huán)保小衛(wèi)士行列!

五年級環(huán)保作文 篇5

  我是環(huán)保小衛(wèi)士三月份,學(xué)校開展了愛綠、護(hù)綠活動。在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊男@到處春意盎然,成了綠色的世界。走進(jìn)校園,就像走進(jìn)童話里的仙境,令人心曠神怡!吃完早飯,我就背著書包高高興興地去上學(xué)。剛進(jìn)校門就看見前面有一個小朋友手里拿著香蕉皮,這瞅瞅,那看看,好象要給香蕉皮找一個合適的家。大概是不愿意破壞我們校園美麗的環(huán)境吧!他猶豫了一會,把香蕉皮替給了來送他上學(xué)的爸爸。只聽“嗖”的一聲,香蕉皮箭一般,飛到了我們的花池里!巴!太氣人了吧!怎么能隨便玷污我們心愛的草地呢?”我心里暗暗憤怒。于是,我三步并作兩步跑到叔叔跟前微笑著說:“叔叔,您看我們的標(biāo)牌上寫著‘留住綠的美,展現(xiàn)你的美’。請……”他有點(diǎn)不耐煩,瞟了我一眼,繼續(xù)往前走。我拉住他的手解釋到:“叔叔,現(xiàn)在手、足、口病已經(jīng)流傳開了,為了預(yù)防疾病,我們舉辦了‘彎一彎腰,使我們的環(huán)境更美’……”沒等我說完,那位叔叔就低著頭,輕輕地走到花池邊,小心翼翼地?fù)炱鹣憬镀,把它扔到了果皮箱里。然后豎起大拇指對著我說:“小朋友,你真是環(huán)保小衛(wèi)士,文明小天使,我以后再也不亂扔垃圾了!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹J前,健康關(guān)系著你、我、他,讓我們從身邊做起,從我做起,攜起手來共建平安、和諧、美好的家園吧!

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