有關(guān)五年級雨中即景作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級雨中即景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級雨中即景作文 篇1
今天早上,天黑沉沉地壓下來,太陽公公卻遲遲沒有來上班,天氣悶得慌。
我們上課的時候,大風(fēng)生氣地吹了過來,比平時的微風(fēng)狂多了。
忽然,大雨飛奔著向陸地沖來,吸引了我們的注意。王老師說:“既然你們那么喜歡雨,那我們就來觀察雨吧!痹捯魟偮洌淌依镱D時響起一片腳步聲。
哇!一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調(diào)皮的水娃娃直想到陸地上來玩,剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上,這時候雨點兒又變成了一位位音樂家,有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”,他們都使用各自的本領(lǐng),讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。
在雨中的景物可多哩!有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧,被雨打過的山茶花看起來非常難受:再來說那小河吧,那小河邊一排排柳樹像一位位戰(zhàn)士守護這小河,但在小河上一片朦朧,像是撒了一點面粉:接著說大樹,被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。
漸漸地,漸漸地雨小了,在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心,我永遠不會忘記。
這就是雨中的景色。
五年級雨中即景作文 篇2
今天,天灰蒙蒙的,烏云猶如一群黑色駿馬奔騰而來。蜻蜓低低的飛著,螞蟻兄弟們拿著食物急急匆匆地搬家,一刻也不停歇,風(fēng)刮的很大,街道上的行人個個行色匆匆。
沒一會,開始下雨,蒙蒙細雨從天空上慢慢落下來,打在已經(jīng)有些濕潤的土地上街上的人們大多都打著傘,從高處看,就像一個五彩繽紛的小蘑菇。有些人沒帶傘正在瘋狂的往家跑。當然,這只是《雨》這首交響樂曲的小前奏。
雨越下越大,一剎那間便成了傾盆大雨,街上沒有一個人,只是有幾輛車還在路上緩緩行駛的轎車。過了一會兒,街道變成了一條淺淺的小河。汽車濺起的積水在天空跳一段舞,接著又落回小河里了。在這首交響樂樂曲中當然少不了風(fēng)的助威,旁邊的樹已經(jīng)被嚇得東倒西歪… …
漸漸的,雨變小了,剛才那條頗有氣勢的水流也消失不見,只剩下幾片深淺不一的小水洼,天空竟架起了彩虹橋。小草上沾滿晶瑩剔透的珍珠。小花比之前更鮮艷了,小燕子又飛出來了,好像在說:“雨后天氣可真清新啊!”街上又布滿了行人,街道又恢復(fù)了原來的平靜祥和。
雨就是這樣來得也急,去得也快,可就算它行色匆匆,我也依然喜愛。
五年級雨中即景作文 篇3
清晨,我走出家門,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往高處搬家,我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)太陽都回家睡覺了,黑云籠罩了整個天空。我想:可能是老天爺把硯臺打翻了吧!忽然一陣旋風(fēng)刮過我的耳朵,我猛地回頭,原來是幾只烏鴉“嘎嘎”叫著向巢里飛去,抖抖縮縮地抱成一團。仿佛是在告訴我們要下雨了。
下雨了,小雨點們像一個個調(diào)皮的孩子,從烏云媽媽的身體里跳出來。有的落在了車窗上,發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音,多么像鼓聲。挥械穆湓诹诵〕靥晾,發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音,好像木琴在演奏。漸漸地,雨下大了。雨點變成了黃豆般大,好像有個人拿著一個巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽臺上,此時此刻,我感覺這個世界上只剩下風(fēng)聲和“嘩啦啦”的雨聲了。
雨停時已是下午,我走出家門,閉上雙眼,做了一個深呼吸,伴著泥土清香的空氣,沁入我的心脾。我走入公園,公園的草坪在雨水的滋潤和清洗下顯得更加翠綠而生機勃勃了!拔也鹊枚囗懓。∧憧!”“我踩得才響呢!”伴隨著這“啪啪”的踩水聲,一對兄妹跑了過來,哥哥每踩一次水,妹妹的身上就會被濺上許多小水珠,半路上,妹妹還摔了一跤呢!
我走在草坪上,低頭看著翠綠的小草,抬頭看著碧藍的天空,看著五彩繽紛的彩虹橋......我情不自禁地感嘆到:“哇!不僅雨中景色很美,雨后的景色更美。
五年級雨中即景作文 篇4
早上,我透過窗戶,看見外面一片霧蒙蒙的,像一個仙女來到了我家窗前,把她的紗巾蒙了上去,太陽也被仙女的紗巾擋了起來。
過了一會兒,天空漸漸變成了灰色,雷公公大發(fā)雷霆,“轟隆隆、轟隆隆“,也不知道為什么街道上除了雷的轟鳴聲,再也無其它聲音。
不一會兒,有一輛汽車行駛過來了,它行的很急,也許是怕一會下雨,路太滑了吧!車行駛過的路段被卷起一溜灰塵,果然,不一會兒就下起雨來。細密的雨滴從天而降,有的雨滴落在了花叢里,仿佛在給它們澆水;有的雨滴落在了土地上,土地便綻放了笑臉;有的雨滴落在了急急匆匆的行人身上,仿佛在他們的衣服上畫了一個花……小花小草在跟我們玩捉迷藏,全都躲了起來。小河里的荷花還是那么亭亭玉立、嬌艷欲滴。
雨越下越大,如斷了線的珠子從天面降,地面上很快就匯成了一條條小河。河水從高到低向遠方流去。大街上的人漸漸少了,整個城市仿佛都成了雨的世界。
雨漸漸變小了,馬路上也開始有一些人了,花兒更鮮艷了,整個世界都變的`生機勃勃。不知什么時候雨停了。天邊出現(xiàn)了一道亮麗的彩紅,如同一條七彩的絲巾。
這場雨告訴我們,風(fēng)雨過后總是會有彩虹的。正是因為雨來過,整個世界才變得更清新了。
五年級雨中即景作文 篇5
在下雨前是一陣風(fēng),把烏云給吹了過來,之后就開始電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。
雖然雨很大,但是小草卻覺得好像有人給它按摩一樣,很舒服。大樹的樹皮好像快要被大雨給扎出好幾百個洞來。大雨已經(jīng)讓微笑著的花兒難過下來了,因為它美麗的頭發(fā)被雨打下來了,森林里的動物們也都躲了起來。
我們?nèi)祟惖拇皯粢脖淮笥甏虻靡惶惶,正在睡覺的我們聽見這美麗而動聽的音樂,本來難過的心情立馬變開心了。
下過大雨,小孩子們都下去玩泥坑了,他們在小雨中快快樂樂地追逐打鬧,玩得非常開心。小雨也停了,然后出現(xiàn)了一個美麗的景象——彩虹。因為彩虹太美了,所以每個家長和孩子都用手機拍下了這一個美麗的時刻,我們在看彩虹的時候萬萬沒想到,下過雨之后各種植物都挺拔地站在那兒,好像一個軍人在看守自己的崗位,一動也不動,那些水又再次變成了水蒸氣,回到了天上,變成了白云。
也不知道什么時候會再次下雨?再次出現(xiàn)彩虹?再次看到雨水滋潤萬物呢?再次玩泥坑?
五年級雨中即景作文 篇6
生機勃勃的春天到了,春雨姑娘也悄悄地來到了我們身邊。
剛開始,只是稀稀的一點小雨,十分溫柔,就像一只溫暖的手輕輕拂過我的臉龐。漸漸地,雨下大了,落在蜘蛛網(wǎng)上,好似一串串美麗的珍珠項鏈;落在草地上,小草貪婪地吮吸著甘露。雨越來越大,一霎時,雨點連成了線,大雨就像天塌了似的,鋪天蓋地從天空中傾瀉下來?耧L(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘,從樓上看下去,如同一個個五顏六色的大蘑菇。
遠處的屋頂上,竟然還有幾只鳥沒有飛走。這鳥,頭部是乳白色的,眼睛像兩顆黑珍珠,小嘴尖尖的。背后的羽毛灰中帶黑,腹部呈灰白色,大腿根那里有一圈灰色的毛,爪子細長細長的,煞是好看。
這時,在一個小山洞里,動物們正在激烈地爭論。小黃鶯說:“我覺得春雨有顏色,它一定是綠色的,看,春雨下到草地上,把小草給染綠了!毙⊥米诱f:“不對!春雨是藍色的,春雨下到小河里,小河都變藍了!”小鹿笑著說:“其實,春雨沒有顏色,它的顏色隨心而變!逼渌麆游飩兟犃,頻頻點頭。
春雨,是春天的象征,是春天派來的“春的使者”。
五年級雨中即景作文 篇7
雨有各種不同的樣子,有時是大雨,有時毛毛雨,都給人不同的感受。
春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來,細細的雨絲落在小朋友身上,感覺很清涼,小草、小花受到雨的滋潤,個個充滿了生命力。
夏天有很多臺風(fēng),常伴隨著傾盆大雨,不管是坐車的人或拿雨傘的人,都會感受到雨的威力。大雨一下下來,夏天的熱氣都消失了,聽著雨的聲音,好像是催眠曲,讓人很快入睡。
秋天的雨打落了楓紅,楓葉在空中飄阿飄,形成一幅美麗的畫;秋天的稻穗結(jié)實實實,低下頭接受大雨的考驗。雨則在空中左顧右盼,尋找同伴,找到后,跳入水池中,激起美麗的漣漪。
冬天的雨像針一樣,寒風(fēng)刺骨,雨滴一針一針的打著我,感覺又冰又痛,好像被碎冰砸到一樣,這時的雨正穿著釘鞋在空中跳芭蕾。雨停后,出現(xiàn)了大家期待已久的美麗彩虹,彷彿預(yù)告著繽紛春天的腳步已近。
我喜歡雨,雨造就了許多美麗的景色,也滋潤了大地,帶來生機,使大地不再死氣沉沉。
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