精選五年級(jí)上冊(cè)作文（通用28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
今天早上，我讀了《聞雞起舞》的成語故事。
故事講的是在西晉時(shí)期，有一個(gè)人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起，整天面對(duì)著黑暗的社會(huì)，心里很苦悶。有一個(gè)晚上，祖逖睡不著，他在想怎樣才能練好本領(lǐng)，為國家效力呢?到了后半夜，他聽到雞叫受到了啟發(fā)，決心練好本領(lǐng)，于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后，他們每天后半夜一聽到雞叫就起來去練劍，終于練就了一身過硬的本領(lǐng)。后來他當(dāng)上了大將軍，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護(hù)。
學(xué)了這篇故事，讓我知道了，我們只要不懈努力，勤學(xué)苦練，就一定能成功。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞，但是我們只要勤學(xué)勤練，就一定能取得好成績(jī)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了奧林匹克英語競(jìng)賽。
剛開始我對(duì)英語幾乎是一竅不通，連單詞也不會(huì)讀，更不用說寫了。英語小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我知道了“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”的道理。從那以后，我每天早早起床到陽臺(tái)上背單詞，中午放學(xué)回家吃完飯就復(fù)習(xí)單詞，晚上做完作業(yè)馬上練習(xí)寫英語小作文。經(jīng)過一個(gè)多月的不懈努力，我終于在競(jìng)賽初試中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，被學(xué)校選去參加復(fù)賽，最后我又以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了全國一等獎(jiǎng)。
這件事讓我深深體會(huì)到，只要我們有聞雞起舞的精神，不懈努力，勤學(xué)苦練，沒什么事是我們做不到的!
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，二十年過去了，我現(xiàn)在已成為香港最大的一家影視公司的董事長(zhǎng)。
我正坐在咖啡廳中和別公司的老板談話。忽然，手機(jī)響了，我連忙接聽：“喂，董怡琳，最近忙嗎，快回來一趟吧，現(xiàn)在奉化可美了，我在機(jī)場(chǎng)接你�！蔽艺�(qǐng)不自禁的答應(yīng)了，可又回過頭一想：她是誰呢？我回去想了好久，啊，我猛一拍大腿，這甜美溫順的聲音就是我從小玩到大的伙伴——林羽淳啊，我怎么沒想到呢，沒想到在這個(gè)歡樂的日子——中秋節(jié)，我又可以見到闊別已久的故鄉(xiāng)了，此刻的心情真的開心無比，仿佛我的家人就在面前。
我把第二天的行程全部取消了，穿上華麗的狐皮大衣，乘飛機(jī)去寧波，上飛機(jī)后，我又發(fā)現(xiàn)了許多變化：飛機(jī)的容量高達(dá)一千多人，飛機(jī)也絕對(duì)不會(huì)遇到危險(xiǎn)，因?yàn)槔锩嫜b了一個(gè)避險(xiǎn)器，一遇到危險(xiǎn)，就會(huì)自動(dòng)脫險(xiǎn)，這樣的飛機(jī)真是有安全又舒適。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了寧波機(jī)場(chǎng)。卻怎么找也找不到林羽淳，我又給她打了電話，她卻說：“什么呀，你直接乘到奉化吧，現(xiàn)在奉化也有機(jī)場(chǎng)了�！薄鞍。娴拿�？”我目瞪口呆，遲遲沒反應(yīng)過來。我又打了車，心里默默猜想著奉化的樣子，父母的樣子，既期待又興奮。不知不覺，已經(jīng)到了奉化。我打開車門，走下車，發(fā)現(xiàn)這不是奉化呀，是我看錯(cuò)了嗎？我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)還是這樣。奉化以前的平方、落地房，都成了銀光閃閃的高樓大廈，我還看到有一幢房子有一百多層呢。路邊擺著沁人心脾、五顏六色的花朵，看著讓人賞心悅目，聞著讓人芳香撲鼻。這和以前的奉化簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界��！很快，我用衛(wèi)星定位找到了林羽淳，她帶我去了我家。
我一到自己家，就看見門口寫了四個(gè)金光閃閃、蒼勁有力的大字——董家豪宅，是一座豪華的別墅，我們一站在門口，門自動(dòng)就打開了，我看見媽媽就站在客廳里，我不由自主地跑了過去，緊緊地抱住了她，淚水不禁奪眶而出。我仔細(xì)打量著她，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有好多銀發(fā)了，我們?nèi)齻�(gè)又一起參觀了不同的奉化，現(xiàn)在奉化有海底王國、文化廣場(chǎng)、噴泉樂園……真是大不相同�。�
今天的故鄉(xiāng)��！你是那么美麗，科技那么發(fā)達(dá)。你給我們帶來了歡樂和幸福，我相信再過二十年，我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美好。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
我們讀書、看報(bào)、寫作文，都離不開漢字。這一個(gè)個(gè)漢字，是我們中國人交流思想與情感的工具。
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)過很長(zhǎng)年代的演變，這其中有著許多不解之謎。
通過學(xué)習(xí)《有趣的漢字》。讓我們體會(huì)到字謎的有趣，諧音的趣談，還有因?yàn)橹C音而引發(fā)的后果和笑話，這些內(nèi)容還為我們介紹了一個(gè)又一個(gè)的漢字來歷，和人類怎樣創(chuàng)造文字的過程，深深地體會(huì)到漢字的有趣。
通過學(xué)習(xí)《我愛你。漢字》。我們仿佛來到了遠(yuǎn)古時(shí)代，一步一步地觀察漢字的演變過程，從甲骨文--金文--小篆--隸書--楷書--草書--行書。還讓我們認(rèn)清字體，不要寫錯(cuò)別字，不然會(huì)造成一定的損失和笑話。我們要細(xì)心一點(diǎn)，遠(yuǎn)離錯(cuò)別字。這個(gè)內(nèi)容還像一個(gè)向?qū)�，帶我們�(nèi)ビ^賞中國許多名人的書法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨(dú)特藝術(shù)，我們中國是一個(gè)具有詩歌傳統(tǒng)的國家，這些功勞都來自于漢字。
這些有著獨(dú)特性格的漢字，這些各具特點(diǎn)的書法作品，是我們每個(gè)中國人的驕傲。我愛你，漢字!我為你而驕傲!
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
吃過香噴噴的晚飯，我拿起一本名叫《玉兔搗藥》的書躺在沙發(fā)上津津有味的品讀起來，讀著讀著，我便迷迷糊糊的睡著了。
“咦？這是哪兒呢？我怎么從來都沒見過呢？”我迷惑道。這時(shí)從廣寒宮里走出一位美若天仙的佳人，她笑著說：“這里是廣寒宮，凡人當(dāng)然沒有真正的看過了！”“廣寒宮？！”我大吃一驚�！皬U話少說，快和我去參觀吧！”沒想到她是嫦娥呢！
進(jìn)入廣寒宮，我看著金碧輝煌的宮里有數(shù)不盡的山珍海味，很眼饞。這時(shí)，我聽見一陣“嘿呦······”的喘氣聲，又聽見嫦娥天籟的聲音：“累了，就休息一下吧！玉兔。”一聽到“玉兔”這兩個(gè)字，我便興沖沖的回過頭來。我一回過頭來，就看到一直超可愛的小玉兔手里拿著一根搗藥棒子正沖我甜甜地笑呢！
見過了玉兔，嫦娥阿姨帶我到內(nèi)宮品嘗特產(chǎn)——桂花茶。我拿起茶杯，學(xué)著嫦娥的樣子，先聞一聞。哇！好香��！我再小口小口地品嘗，一股淡淡的桂花香被我“含”在了嘴里。
品嘗完桂花茶，嫦娥請(qǐng)我?guī)退ビ裢脕頁v藥。“還用的著抓玉兔嗎？”我奇怪地問�！班�！玉兔是這里唯一品種最多的，也是最能幫助我們搗藥的�！闭f完，她便唱起歌來。到最后還是沒有把玉兔給招來。她很灰心，垂頭喪氣地坐在椅子上�？此菢幼樱覜Q定自己也試一試。我放聲大唱，那狼嚎般的聲音居然把玉兔吸引過來了。我趁機(jī)悄悄地走到玉兔身邊，抓了兩只玉兔并拿給嫦娥看，嫦娥終于開心起來了。
我?guī)椭隙鹱プ×藥字挥裢�，嫦娥決定送我?guī)准Y物。我接過禮物，心里樂開了花。這時(shí)，嫦娥把我砸暈了，醒來后才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的小鼻子，小巧的嘴巴愛哭愛笑，能說會(huì)唱，還有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)。
我很喜歡看書。有時(shí)候，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，一看書我什么都忘了。記得有一次，我正在聚精會(huì)神地看《笑貓日記—綠狗山莊》，我被故事中的情節(jié)深深地吸引著，媽媽叫了我好幾次說該吃飯了，而我愣是沒聽見。我喜歡看漫畫書和科技童話書；還有作文書更是看得津津有味。
我還很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。記得以前在奶奶家，我們養(yǎng)了一只可愛的小白兔。但是沒過多久，它卻死了，為此我還傷心地哭了。過了幾個(gè)月，姐姐又抱回來了兩只小灰兔，可我還沒見到它們，就有一只跑丟了。還剩下的這只小灰兔，我們決定要精心地照顧它。我們上學(xué)時(shí)，把它拜托給奶奶來照看。我每周都要到奶奶家，和它親切地玩耍。經(jīng)過我們精心地照料，小灰兔現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我多高興�。�
這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)，善良，有愛心的小女孩。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
一晃，二十年過去了，我很想念家鄉(xiāng)，決定回去看看。
剛踏進(jìn)小區(qū)，一位美麗端莊的小姐笑著迎上來：“先生，您好！請(qǐng)問您是來探親的嗎？我查了小區(qū)常住人口的資料，沒有查到您的信息。”我心頭一震，這小姐怎么知道得如此之多，簡(jiǎn)直堪比派出所查戶口��！正巧，隔壁王阿姨路過，笑著解釋：“這是一個(gè)機(jī)器人，它的眼睛就像掃描儀，只要看你一眼，它就會(huì)識(shí)別出你的身份。它這是在為我們小區(qū)保駕護(hù)航呢�！蔽翌D時(shí)恍然大悟。
“兒子，餓了吧？這些年我的廚藝可是大有長(zhǎng)進(jìn)。”我們走進(jìn)廚房，只見她按了綠色按鈕，機(jī)器人從柜子里走出來開始工作。媽媽在廚房的屏幕上輸入“宮保雞丁”幾個(gè)字，機(jī)器人就一手持勺，一手顛鍋，忙開了。連鹽、味精都是準(zhǔn)確計(jì)算過，不咸也不淡。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜就出鍋了。有了這智能廚房，媽媽就輕松多了，簡(jiǎn)直“坐享其成”啊！
吃完飯，我來到臥室休息。床底安裝了地震敏感器，如果地震來臨，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，我們可以第一時(shí)間逃離。我躺在床上，在遙控器上輸入“大自然”，天花板就像手機(jī)屏幕一樣，自動(dòng)切換祖國的大好河山的壁紙，令人心曠神怡。床的右側(cè)，立著一排衣柜。只要說一聲“我要參加生日派對(duì)”，它就會(huì)為你自動(dòng)搭配衣服。再也不用為穿衣發(fā)愁了。
我醒了，原來這只是一個(gè)夢(mèng)。也許未來并不遙遠(yuǎn)，可能就在明天。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
我們激怒了外星軍官。他們把我們帶到刑場(chǎng)，準(zhǔn)備殺了我們。就在我們準(zhǔn)備行刑的時(shí)候，一群宇宙飛船降落了。我對(duì)馬奎斯說：“是敵人還是朋友？”“不知道。”他說飛船一下降，所有的外星人都處于戒備狀態(tài)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。這時(shí)，飛船里傳來一個(gè)聲音：“我們來自m57星球，我們希望和地球人交朋友。外星人，放開他們！有科學(xué)家被你變成了動(dòng)物，不然我們就和你戰(zhàn)斗到底，直到我們消滅你。這時(shí)外星人向總部求助，總部立即派出30架太空戰(zhàn)斗機(jī)、5000名步兵和50輛裝甲車。
雙方激烈的交火開始了，m57人使用了1萬個(gè)機(jī)器人功能組成的智能機(jī)器人網(wǎng)絡(luò)，不受任何武器攻擊，將外星人發(fā)射的武器全部彈起�；鹦侨丝吹角闆r不妙，立即使用隱形網(wǎng)，可以使對(duì)方發(fā)射的所有武器失效。雙方對(duì)峙了很久，誰也打不過。m57人開始向總部求助，總部使用了先進(jìn)的橡膠炸彈，威力巨大，可以把對(duì)方的建筑夷為平地�；鹦侨俗尣绞菫榱瞬粨p壞大樓。
于是，在我和馬奎斯的調(diào)解下，火星人和m57的人簽訂了和平建議書。火星人說：我們也希望有一個(gè)和平的家，不受其他星球人的控制和干擾�；鹦侨税训厍蛏系目茖W(xué)家和研究人員變回了原來的樣子。
外星人不再是個(gè)謎了。其他星球的人和平相處，成為和平的外星世界。
m57的人說：“我們?cè)敢夂湍銈冏雠笥�，了解你們的地球和人類，向我們展示地球和人類的�?shù)據(jù)。我和馬奎茲高興了一陣子(馬奎茲現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)英俊的英國小伙子)，決定用一臺(tái)特殊的機(jī)器連接聯(lián)合國航空航天局的秘密線路，希望得到總局的批準(zhǔn)和同意。
聯(lián)合國航空航天總局同意了，把地球的建筑和人類空間數(shù)據(jù)從下往上傳真給我們�；鹦侨税l(fā)現(xiàn)了成千上萬的地球數(shù)據(jù)后說：“地球真美！人類更為關(guān)注，我們有機(jī)會(huì)在地球上行走，歡迎更多地球人來火星游玩，與科學(xué)家一起游玩，共同發(fā)展�！�
我和馬奎斯說：“歡迎！歡迎！”在猛烈的炮火聲中，我和馬奎斯以及被困的科學(xué)家們終于回到了地球。地球上的人和火星上的人終于和平相處，世界再次和平繁榮。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
很多父母慣壞了孩子，什么都依賴孩子。但是，父母能知道，過度的愛是過度的放縱，對(duì)孩子的過度放縱是對(duì)孩子的虐待嗎？
現(xiàn)在溺愛孩子的父母普遍。大部分都是爺爺奶奶，溺愛孩子的理由都是一樣的。爺爺奶奶變相“虐”孩子，“虐”祖國的花朵和未來的才華是什么原因？
他們的理由是：當(dāng)時(shí)我們沒有把孩子養(yǎng)好，照顧好。我們對(duì)不起孩子，要彌補(bǔ)！但是孩子長(zhǎng)大了，我要用我們的愛來彌補(bǔ)。
很多現(xiàn)象證明，盲目的愛是錯(cuò)的，溺愛是錯(cuò)的。以下是某網(wǎng)友提供的“犯罪證據(jù)”
同事侄女現(xiàn)在是問題少女，說是問題少女其實(shí)不是危害社會(huì)的問題。我們都認(rèn)為孩子的內(nèi)心有問題，這可能與單親媽媽對(duì)孩子過于溺愛有關(guān)。
同事告訴我，他第一次和老公談戀愛的時(shí)候，孩子才三歲，是個(gè)可愛的孩子。同事第一次去她老公家見他爸媽的時(shí)候都很緊張，真的不知道和第一次見面的老人說什么好。感謝孩子的解圍，孩子纏著同事說嘴巴還是很甜。他吃飯的時(shí)候，讓同事吃什么好吃的。同事喜歡他侄女。
但是不知道什么時(shí)候孩子變了，變得沉默寡言，和同學(xué)相處不好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是一般的差。好在孩子小的時(shí)候，媽媽讓孩子學(xué)著畫一點(diǎn)基礎(chǔ)，不然進(jìn)不了初中。本來孩子話少，沒引起同事的注意，以為女孩年紀(jì)大了有點(diǎn)害羞，但是越來越嚴(yán)重了。如果她問繼父，她一句話都不會(huì)說。如果她從來不洗澡，是被大人逼得沒得選擇。
以前常去外婆家，但是有一年冬天，我來外婆家，看到他雖然穿著羽絨服，但我穿的是一條很厚的褲子，就心疼，說好冷。感冒的時(shí)候，老了就應(yīng)該痛苦。奶奶剛說了一句關(guān)心的話，孩子就哭了起來，打電話給媽媽說奶奶欺負(fù)她。晚上該睡覺了，她不得不睡在床底下不脫羽絨服。奶奶不讓她的衣服被撕掉。第二天孩子?jì)寢寔斫雍⒆�，孩子又哭了，還是奶奶欺負(fù)她了，把老人氣在床上躺了一天才恢復(fù)了體力，說以后要是沒關(guān)系。
現(xiàn)在同事的小姑子還是那么溺愛孩子，要星星不要月亮。我真的很擔(dān)心這個(gè)孩子以后會(huì)變成什么樣子。
以上是小姑的溺愛，父母的溺愛也是。雖然被不同的人寵壞了，但也有被寵壞孩子的癥狀，這讓千千成千上萬的孩子和父母受苦。如果你溺愛你的孩子，請(qǐng)立即停止那種無知的行為！
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
愛可以讓人感到溫暖，迷失方向�！端牡艿木G莊園》這本書主要講述了四哥為了追求自己的愛情和對(duì)農(nóng)村生活的向往，反抗父母和母親對(duì)他的極端溺愛的故事。
四哥住在繁華的大城市上海。他服從諾諾。在生活中，他受家人的擺布和指導(dǎo)。媽媽總是把他的小愛好當(dāng)做他的閃光點(diǎn)，讓他做到最好。并且自信的相信這個(gè)愛好會(huì)對(duì)他以后的人生發(fā)展有很大的幫助。但是，期望越大，失望越大。四弟總有喜新厭舊的習(xí)慣。他總是先玩這個(gè)，然后再玩那個(gè)。母親對(duì)兒子成龍的過度希望和家人的克制讓他抑郁，失去了往日的精神。但是，這源于家人對(duì)他的溺愛。其實(shí)每個(gè)孩子的發(fā)展都有自己的規(guī)律。身體、智力、心理、心態(tài)也是如此。他的愛情和理想，他的父母給了他一定的建議。在農(nóng)村，他沿襲祖父的生活方式，每天無憂無慮，自由自在，過著自己想要的生活。也有事情做，開辟自己的綠色莊園，成為種瓜高手。這些都體現(xiàn)了他對(duì)自然的熱愛和向往。在這樣一個(gè)充滿泥土氣息的土地上，在這樣一個(gè)特殊的生活環(huán)境下，他的精神面貌發(fā)生了很大的變化，變得比在城市里更加朝氣蓬勃，更加開朗。爺爺?shù)囊簧撬母缧哪恐凶畲蟮母袆?dòng)點(diǎn)。他從祖父蒼老的面容和豁達(dá)的談吐中看到了青春的優(yōu)雅。他對(duì)生活的熱愛和樂觀態(tài)度成了四哥的偶像。在幼小的心靈里，我踏上了追隨祖父的足跡。
的確，爺爺?shù)脑捯灿幸欢ǖ恼芾硇�。“命運(yùn)召喚每一個(gè)人，人在哪里，哪里就有喜怒哀樂，無論貧窮還是富有，心里不痛苦就好。每個(gè)人都有自己的活法，四哥還是個(gè)幼苗，不一定適應(yīng)每一種土壤，但總有一種土壤能讓他茁壯成長(zhǎng)�！币�?yàn)槊恳粋�(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子都有很大的期望，希望孩子以后有所作為，所以對(duì)自己的興趣愛好強(qiáng)加干涉。事實(shí)上，這種行為已經(jīng)違反了兒童發(fā)展的規(guī)律。
因?yàn)樗麐寢屜胍升�，所以希望他有所成就，干涉他的愛好，甚至把它完全埋沒。四哥最后的結(jié)局可想而知。假設(shè)：如果母親能讓四哥留在令他著迷的美麗土地上，那么四哥的人生可能會(huì)被改寫。是媽媽的溺愛縮小了他的發(fā)展空間，讓我陷入了深深的思考：媽媽為什么要這么溺愛？真的希望全世界的家長(zhǎng)都能看到這篇文章，體會(huì)它的味道和韻味。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇10
今年去外婆家玩，表哥張軍也在。一見面就開始討論怎么玩。
我們邊走邊聊，然后來到奶奶的土豆地里�？粗@些看起來像胖娃娃的土豆，我對(duì)張俊俊說：“我們烤土豆吃吧！我們回家問問我奶奶同意不。如果她同意，我們就搬些磚頭，拿些濕棍子做烤架，烤土豆�！�
“好了，我們快走吧！”他回答。
我們小跑著回家，問奶奶是否同意烤土豆。她毫不猶豫地說：“是的，但是你……”
“對(duì)，我們走！”我打斷了奶奶，和張俊俊一起去收集材料。隱約聽到奶奶喊：“譚博文，張軍，發(fā)芽的土豆有毒！注意安全！別忘了帶一點(diǎn)回來，我嘗嘗長(zhǎng)手藝！”
我們開始到處收集材料。過了一會(huì)兒，我們收集了所有需要的材料。我說：“該烤土豆了。我們開始吧！”
讓我們先做一個(gè)烤架。制作烤架非常簡(jiǎn)單。只需將磚塊放好，然后將濕木棍放在磚塊上，就完成了一個(gè)烤架。
我點(diǎn)燃干草，把土豆放在烤架上，小心翼翼地烤著�；鹁孀屛液沽鳑驯常液荛_心，它越燒越旺。第一輪土豆烤好了，飄散著香味，我看著金黃發(fā)黑的土豆，嘴里還在滴水。所以當(dāng)張俊俊沒看見的時(shí)候，我把所有沒燒的土豆都吃了。當(dāng)我吃完最后一個(gè)沒燒的土豆時(shí)，他發(fā)現(xiàn)：“你在干什么？”他用疑問的語氣問我。
“嗯.沒什么，我試試土豆�！蔽艺伊藗�(gè)借口，“土豆準(zhǔn)備好了，請(qǐng)過來吃吧！”
張軍走過來，看著烤架上的土豆，皺起了眉頭�！霸趺慈珶�？”還有四個(gè)不見了，我命令你再燒一次！“我把土豆放在烤架上烤熟了。
“沒有火，快拿點(diǎn)材料。”“土豆好了，來吃吧！”“土豆不多了，加快速度�！薄肮�，你被掉在地上的土豆絆倒了�！薄芭�.真好吃！”.我們很忙。歡快的聲音，一個(gè)接一個(gè)的喊叫。
轉(zhuǎn)眼間，太陽只露出我半邊臉，我的臉被火燒紅了。張軍唱著跳著：“身邊有一個(gè)小太陽，照亮了我回家的路……”
“別說我了，先看看自己的臉，好像幾百年沒洗過一樣。”我笑著說。
于是我們互相呼應(yīng)著回家了�；氐郊�，奶奶問：“我的土豆呢？”
“哦，我們都吃了。不說了，我們睡覺吧。拜拜�！蔽覔Q了個(gè)話題。
“這么臟就睡覺，趕緊洗澡！”
“哦！”
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇11
我最喜歡過年的味道。隨著新年的臨近，熙熙攘攘的景象無處不在。街上，人滿為患。最擁擠的超市，大大小小，都是買年貨的人。商店里各種各樣的商品都供不應(yīng)求。超市老板經(jīng)常借此機(jī)會(huì)賺大錢，但買的人還是絡(luò)繹不絕。
每年過年奶奶都喜歡跑去超市，沒事就喜歡熱鬧的氣氛。奶奶提著竹籃在超市里逛來逛去，另一只手里拿著一張“新年大甩賣”的廣告紙。她仔細(xì)盤算了一會(huì)兒，跟著人群走了，很快就收拾好一籃子?xùn)|西準(zhǔn)備拎回家。我忍不住翻箱倒柜，東張西望。一袋零食難免讓我失望。第二天，所有的魚和肉都被帶回來了。第三天，都是包裝精美的禮物，比如紅酒、橘子、鹽水鴨。第四天，我的眼睛亮了。有很多好東西，比如紅色背景上有金色字符的快樂小玩意，可愛的玩具，比如小金牛和小紅牛，大紅燈籠，塑料鞭炮，春聯(lián)，金牛座剪紙，中國結(jié)等等�，F(xiàn)在我的可樂壞了，一下子忙起來：把金牛剪紙放在窗戶上，頓時(shí)覺得家里多了幾分歡樂；我的臉上也泛出倒置的祝福和大門上的春聯(lián)。書桌上放著一對(duì)小腿，書架上掛著一串鞭炮；連晾衣架上都掛著中國結(jié)和紅燈籠。回到家，馬上就有了“年度味道”，嘴里哼著那首小曲《你最�！贰�
和家人一起逛街，可以看到大大小小的商場(chǎng)和新店都開著燈籠和祝福貼，熱鬧又紅。往往燈籠上寫著幾個(gè)金字：恭喜發(fā)財(cái)，生意興隆。街上來來往往的行人也讓我覺得快過年了�？茨沁呉粋�(gè)小姨穿著大紅底色金色花紋的旗袍，戴著中國結(jié)風(fēng)格的耳環(huán)，提著小巧精致的紅包，都為即將到來的新年增添了光彩。這條被染成紅色的街道充滿了味道。
酒店生意這幾天蒸蒸日上，請(qǐng)客吃飯血流如注是常事。酒店每天客滿，老板樂得合不攏嘴。除夕尤其重要。在外工作一年的孩子很少回家。找個(gè)好餐廳大吵大鬧是必然的。如果你想訂一個(gè)好的酒店，你必須快點(diǎn)。如果你遲到了，你只能在家吃飯。有些人甚至在幾個(gè)月前就預(yù)訂了座位。在座無虛席的餐廳里，“五�！�、“牛氣”等琳瑯滿目的菜品，讓我感受到了一種深深的“年味”。
“年味兒”是過年不可缺少的調(diào)味劑，讓過年熱鬧快樂。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇12
時(shí)光飛逝，日月如梭。這學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了。我是在同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下，在老師的表揚(yáng)和批評(píng)下長(zhǎng)大的。一個(gè)學(xué)期你過得怎么樣，考試成績(jī)固然重要，但更重要的是如何做人。
我很幸運(yùn)在這次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中語文成績(jī)最差的是——90。滿分和滿分還是有差距的，真的要好好努力！要不是王先生平時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)格要求和我們無數(shù)的汗水，面對(duì)各種各樣的問題，我們也只能默默回答。這個(gè)分?jǐn)?shù)來之不易！再來說說數(shù)學(xué)，《筷子與湯圓》滿分3335.41萬。這次數(shù)學(xué)考試的成功，歸功于老師平時(shí)在課堂上教我們認(rèn)真聽講，以及考試中的細(xì)心和速度。英語，曾經(jīng)是最討厭的科目，現(xiàn)在對(duì)它充滿了熱情，也正是因?yàn)檫@種熱情，我才有幸成為班里英語考試的“百分之八”。各科成績(jī)給了我“前無古人，后無來者”的勇氣，激勵(lì)我再接再厲，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我也決定為這份勇氣而努力！
平時(shí)上課我最需要提高的就是演講不夠積極。每次老師提問，我腦子都跑得很快，但經(jīng)常想出答案卻不敢舉手，怕出錯(cuò)。這是因?yàn)槲沂莻�(gè)愛面子的人，不想給老師同學(xué)留下不好的印象。另外，這學(xué)期我犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤，因?yàn)槲艺f話不仔細(xì)。我們?nèi)嗾呋亟淌�。我身后調(diào)皮的饒茂凱上躥下跳，不小心被安委會(huì)發(fā)現(xiàn)，扣三分。另一個(gè)學(xué)生看到了，馬上笑了起來，輕聲說：“哈哈，扣三分！”我和饒茂凱是一個(gè)組的。為了維護(hù)群體尊嚴(yán)，我憤怒地大喊：“別說3分，200分都無所謂！”于是同學(xué)向老師抱怨我自大。最后被扣了200分。說話不假思索的后果真的很嚴(yán)重！看來我必須擺脫這個(gè)問題了！
在宿舍，我表現(xiàn)一般。但是經(jīng)常被老師夸，真的是白夸！每次回宿舍總會(huì)說幾句話，不過很幸運(yùn)，沒被抓到。例如，有一次：我的牙膏用完了，所以我對(duì)梁浩說：“我能借一些牙膏嗎？”幫助別人的梁浩回答我：“好的。”但是誰知道，他說的這兩個(gè)字，恰好被李老師聽到了�！傲汉�，還有更多的話�！崩罾蠋熚竦嘏u(píng)道。但我害怕我沒有向老師解釋真相，這使梁浩受到不公平的待遇�，F(xiàn)在想起來還是很愧疚。唉，我以后一定是個(gè)敢于認(rèn)錯(cuò)的孩子！
下學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)努力，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，取得更好的成績(jī)。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇13
在這個(gè)炎炎的夏日里，我卻不懂得如何讓自己釋懷！當(dāng)我從狹小的房間里邁出門，抬頭仰望烈日時(shí)，我的眼前卻出現(xiàn)一片空白，慢慢的我看見了許多！
夏天迢遙的綠色籠罩大地，你的眼界會(huì)因這綠精靈變得開闊，它能讓你的思緒飛向遠(yuǎn)方，去尋找你夢(mèng)想的地方，只要你不斷追隨它的腳步，就一定能到達(dá)那個(gè)地方。想必我們都有自己最想去的地方，那個(gè)在你心目中的世外桃源會(huì)是怎樣的面貌呢？
我很渴望長(zhǎng)白山腳下的山野生活，在那里有原野的生態(tài)，百年老樹的發(fā)間孕育了不知多少代飛禽。古老的山林中奔跑著各種野生動(dòng)，什么獅豹蛇狐，在你不經(jīng)意中就會(huì)與它們相遇，讓人欣慰的是它們從不會(huì)無故的傷害我。夏日里當(dāng)你晨曦醒來漫步于竹林深處，輕吸一口竹間清馨的空氣，頓時(shí)讓人釋然。
踏著被風(fēng)吹落的竹葉，步伐變得無比的輕快，這是你的耳邊會(huì)不時(shí)地傳來清脆的鳥叫聲，四處搜尋窺望，卻不見其蹤影。仰望天空時(shí)更是一番風(fēng)景，筆直的竹桿與輕飄的竹葉，在藍(lán)天白云中繪畫出一幅別致的自然風(fēng)景畫。當(dāng)你想輕舞躍動(dòng)時(shí)無意中觸及到竹節(jié)上的青筍，手指不禁地抽出了一下，蔥綠而油滑的竹芽，好像在對(duì)太陽公公傾訴著自己將來宏偉的抱負(fù)，正在使出全身的力氣成長(zhǎng)著！
走出竹林，你會(huì)在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)幽綠的灌木草叢中流淌著一條小溪，清澈的溪水在青石綠草間滑過，也許他不本不想留下什么，但他的足跡已到處可見。逆流而上，道路不太好走，但周圍的風(fēng)景會(huì)讓你無法卻步，就算是摔了一腳，你也會(huì)微笑著感激他肯給你親近它的機(jī)會(huì)！
當(dāng)你踩著堅(jiān)石，攀到山頂后閉眼深深呼吸，仿佛自己誤入仙境。放眼望去山下一片迢遙的綠色，其中有千年古樹、百年老樹，有正在生長(zhǎng)的年輕小樹，還有較為脆弱的黃花綠草。眼下的一切都融為一體，跳動(dòng)著、永恒著。閉上雙眼張開雙臂，你好像有重游在這片青山綠水之中。
經(jīng)過這番洗禮之后，方得自我的釋懷！也許還有更多的風(fēng)景等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，下一個(gè)夏天又會(huì)給我們帶來怎樣的風(fēng)景呢？走！讓我們邁出門檻，尋找下一個(gè)夢(mèng)想之地吧！
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇14
我的家鄉(xiāng)坐落在東港區(qū)西湖鎮(zhèn)一個(gè)依山傍水的小山村。雖然我已經(jīng)離開那里三四年了，可我仍思念那里的一草一木，更思念那迷人的小河。
小河真美啊。它清澈、恬靜，令人神往，遠(yuǎn)看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村；近看它清得可見河底的魚蝦。夜晚，彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時(shí)的小河更顯的迷人。
春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不只什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來，愛春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)。草地在陽光照耀下像一塊碧綠的絨毯，我門們?cè)谏厦孀芍�，打滾。
成群的牛羊在河邊吃草、飲水、小羊在河邊叫喚著母親。河岸邊，一排排垂柳長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。枝條伸進(jìn)清涼的小河，好似在跟小河親切地握手。
布谷鳥、吸喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆、婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌。那活潑可愛的小燕子不時(shí)掠過波光粼粼的水面。一陣微風(fēng)吹過，水面蕩起一陣漣漪。
映在水里的青山綠水，一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏。一會(huì)兒散開。
夏天，小河成了我們的樂園。下午放學(xué)了，小朋友們邊脫邊跑，到了河邊，就一頭扎進(jìn)去。有的打‘狗刨’，有的‘大腸漂揚(yáng)’，有的像泥鰍一樣在河里穿梭來往。河里濺起朵朵雪白的浪花……小伙伴的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起，就像一曲動(dòng)聽的田園交響曲。每當(dāng)這時(shí)我快樂極了。迷人的小河，你給我的童年帶來了多少歡樂。
到了涼爽的秋天，河里的魚蝦肥了，我們總是到河里筑壩捉魚。每次回來，我們的籃子都裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。
這時(shí)，我們心里有多高興。遠(yuǎn)處金黃的稻子也好像被著喜悅聲所陶醉，在頻頻地點(diǎn)頭招手。
冬天的小河，隨著雨量大小，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而深，時(shí)而淺。河水仍不息地流向遠(yuǎn)方。
小河，我知道你明白自己很渺小，比不那些名川大河雄偉壯觀，你也明白自己對(duì)人類的貢獻(xiàn)比不上長(zhǎng)江、黃河那樣大。
可你不自卑，總是默默地流向遠(yuǎn)方。你那自強(qiáng)不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進(jìn)的勇氣和力量。
啊，我愛你——迷人的小河。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇15
“春天里的小雨，稀稀漓漓下個(gè)不�！蔽蚁矏圻@首歌，更喜歡春雨。
春天里的小雨，從灰沼沼的天空中飄灑下來，載著一種輕輕的、疏疏的、晰脆聲，把山、地、樹、村莊都點(diǎn)綴的干凈而清新。特別是那遠(yuǎn)離都市的田野，吸潤著營養(yǎng)，使之變得更加精神抖擻。這時(shí)鴿群 不知躲到那里去了，偶爾也見有一兩只匆匆掠過。
惟有這晶瑩的雨滴，敲打在綠茸茸的樹、綠茵茵的草上，綠油油的莊稼葉上，才發(fā)出均勻的吧嗒聲。
在都市的大街上，無論是車輛，還是行人，都是不同于往日那么悠閑自如，而是穿梭般來來往往。在天空淡灰色的襯托下，人們打在頭上的花雨傘倒是顯得色彩斑斕。汽車從水坑路面駛過，濺起許多水 花，噴灑在行人身上，惹得幾聲罵
。有熟人在街上碰見，只是相互打個(gè)手勢(shì)，就過去了。仿佛春天里的小雨，把人們晴日里那顆灰暗枯燥的心，也凈化和濕潤了。
春天是播種的季節(jié)，在我們老家的那個(gè)地方，這會(huì)正是種植大苞米的時(shí)候。
如果下過一場(chǎng)知時(shí)節(jié)的春雨，那種子會(huì)破土而出，歡快的成長(zhǎng)起來。春天也是播種愛情種子的大好時(shí)節(jié)，春暖花開，青青綠草 ，在纏綿的春雨里，情人出外走走，更別有一番韻色。
但是出門時(shí)必須帶一頂傘，傘雖然小點(diǎn)。在雨大時(shí)，兩人不得不依偎在一起。如果在晴天，社會(huì)上有著舊風(fēng)俗的人，會(huì)笑話他們是有傷風(fēng)化。
而在 雨天里，可就是挺自然的事情了。春天里小雨呀，可為熱戀的情人提供有理由的保護(hù)傘。
也有失戀者，不愿悶在家里，走出門，來到雨地里那片茂密的樹林里。背靠一棵老樹干，仰起憂傷的臉。抬頭望著灰暗的天空，任憑雨滴打在臉上。當(dāng)她在雨天里胡亂的轉(zhuǎn)了一趟，就會(huì)感到，春天的小 雨，會(huì)將心中燃燒的愛情火澆滅。
那萬般痛苦，會(huì)化做雨滴，融合在大自然里。于是，皺裂的心得到滋潤。只有這時(shí)才帶著一奇特的力量，轉(zhuǎn)身離去。
這春天的小雨，在愛情的季節(jié)里，無論是得到，還是失去，都是那么自然。無論痛苦或是幸福，都會(huì)在這均勻的雨天里，化做一粒飽滿的種子，埋進(jìn)心靈那種厚厚的土壤里，在春雨的澆灌下，長(zhǎng)成一棵 茁壯的苗。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇16
“唰，唰，唰”，它就像是一段伴隨著鼓聲和鋼琴聲的旋律，一遍又一遍。
四五點(diǎn)的時(shí)候，街上一塵不染，連一個(gè)垃圾都沒有。她正在努力打掃街道。凝聚了她的努力和付出的街道是那么干凈舒適，那么干凈清新。
還是一個(gè)炎熱的下午，孫爺爺發(fā)脾氣了。被大地灼傷的人的腳的余熱，很久沒有消散了。樹枝流下綠色的汗水，俊男美女毫不猶豫地?fù)Q上了短褲。她是唯一一個(gè)在熙熙攘攘的人群中脫穎而出的人，永遠(yuǎn)都是那條橙色的長(zhǎng)褲子。一個(gè)小男孩嘴里叼著一根雪糕棒，“爸！”1、他扔下垃圾扭頭就走。這一幕被她仔細(xì)看過。她走過去和藹地說：“小哥哥，你走不了幾步，就是個(gè)垃圾桶。以后垃圾一定要放在垃圾桶里。是不良行為�！毙∧泻⒑敛辉谝獾卣f：“你是誰？”！你不是城市管理者，你也控制不了我。真的沒什么好找的�！彼裁匆矝]說，只是轉(zhuǎn)身嘆了口氣，輕輕的撿起垃圾，默默的扔在了應(yīng)該扔的地方。不一會(huì)兒，一個(gè)大叔路過，瞬間離開了一片未開化的土地。他吐了之后，漫不經(jīng)心地說：“走吧，哥們，吃什么，今天我請(qǐng)客�！闭f罷，拿出幾本《大一統(tǒng)》晃了晃。她又走過來說：“大哥，請(qǐng)不要隨地吐痰。不要污染環(huán)境。”“��！是嗎？哼！知道我是誰嗎？請(qǐng)有點(diǎn)自知之明。你一個(gè)月才掙1000塊。你有什么資格跟我說話！”，他傲慢地說。她輕輕走過去，清理了一下痰，瘦削的臉上有一種說不出的不耐煩。她看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，皺起了眉頭。而我總覺得她的橘黃色禮服似乎有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。夕陽的余暉代替了溫暖的陽光，夕陽像一個(gè)貪婪的人，落到了遠(yuǎn)方的山上。給連綿的群山和高大的樹木披上了一層紅色的薄紗。透過樹葉間的縫隙，散落著一片夕陽紅，把她的后背染成紅色。
我記得又是一陣狂風(fēng)，馬路瞬間變成了垃圾人的天堂。垃圾在風(fēng)的鼓動(dòng)下歡快地在空中飄動(dòng)，還沒等柳樹補(bǔ)好，就被風(fēng)吹走了。風(fēng)呼嘯著，好像要掀房子的頭皮。我暗自心想：“她明天肯定不會(huì)再來了。這么多垃圾，她肯定會(huì)讓別人掃的。”
第二天，陽光燦爛�！班�，唰，”悅耳的旋律再次在我耳邊回蕩。她忙碌的身影營造出永恒的風(fēng)景。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇17
“轟！”看著窗外無休無止的暴風(fēng)雨，思緒仿佛隨著無情的閃電飄走，往事如煙，讓我想起記憶中至今記憶猶新的一幕…
“華……”突然，下起了傾盆大雨。“幸好我?guī)Я藗��！蔽亦哉Z。我撐起那把紫色的大傘，大到可以一次容納三個(gè)孩子�！昂�！孫瀟，一起帶把傘！”我低頭一看，發(fā)現(xiàn)昨天和我吵架的是小明。我轉(zhuǎn)過頭，冷哼一聲，徑直向前走去�！皩O瀟！你怎么忘了戴紅領(lǐng)巾！”小明急切地說�！澳憔褪窍霂О褌�！”我沒有理會(huì)小明的話。
我快步走到學(xué)校門口，突然愣住了。我所有的同學(xué)胸前都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，但我沒有！我懊悔地跑回教室，手忙腳亂地在凌亂的書包里翻找紅領(lǐng)巾。一邊翻找，我一邊心里默默說：“紅領(lǐng)巾，出來！不然我們班積累的榮譽(yù)就毀在我手里，老師大發(fā)雷霆！求你了求你了。救救我！小明會(huì)笑話我的！出來！我有獎(jiǎng)勵(lì)！”我在心里祈禱，可是我搜遍了書包的每一個(gè)角落，連紅領(lǐng)巾的影子都沒看到。我翻了翻書包，把抽屜翻了個(gè)底朝天，還是沒人。最后，我癱坐在椅子上，好像我的骨頭被移走了。
這時(shí)小明回來了，身上濕漉漉的，連臉上的雨都抹不上，就關(guān)切地問我：“怎么樣？”你找到紅領(lǐng)巾了嗎？“可是，那是我耳朵里的嘲諷語氣，我轉(zhuǎn)過頭，故意不理他�！睘槭裁�？沒找到？”我氣憤地說，“跟你有什么關(guān)系？不，怎么了！很高興帶你來！”“給你！”小明堅(jiān)決地把他的紅領(lǐng)巾拿在手中。他好像忘了我只是故意不肯借他的傘。突然，我明白了，臉紅了，問：“那。你還有嗎？”“還有，別擔(dān)心�！薄芭丁Ｄ�。謝謝！”我遲疑地說，小明的臉上露出了真誠的微笑。
班會(huì)開始了。我看著小明，驚呆了。他脖子上沒有紅領(lǐng)巾！被老師罵了，他低頭不語。當(dāng)他看到我滿臉驚訝時(shí)，他沖我眨了眨眼。我恍然大悟，——明明是在替我背黑鍋！那一刻，我的內(nèi)心震驚了，一種叫做“感動(dòng)”的淚水涌上了我的眼眶…
雨停了，天空異常晴朗，空氣異常清新，一切都被雨水洗得一塵不染，我的身心仿佛被洗過，我的心是那么平靜祥和。
感動(dòng)，這么簡(jiǎn)單。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇18
在我們學(xué)校的外墻上，醒目地寫著：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我是學(xué)生。學(xué)習(xí)對(duì)我很重要，但是做人更重要。
隨著年齡和身高的增長(zhǎng)，煩惱不期而至�，F(xiàn)在我是一名中學(xué)生，我的科目隨著知識(shí)的需要而增加，我的作業(yè)忙于加入樂趣。每天需要做的作業(yè)就像一座無形的山，我無法呼吸，尤其是在考試結(jié)束的時(shí)候。為了給父母一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，我必須努力學(xué)習(xí)。真的是“分，分，學(xué)生命脈！”。
隨著社會(huì)環(huán)境的變化，人們的思想也發(fā)生了變化，原來的無私消失了，自私成了唯一禁止它的東西。原來幫助別人的行為現(xiàn)在被認(rèn)為是傻子，弱智。雖然在學(xué)習(xí)上不能稱得上優(yōu)秀，但在12年的生活中，我一直保持著樂于助人的天性。我奶奶和父母都教過我：“善良淳樸，誠實(shí)可靠，助人為樂�！闭且�?yàn)樯钤谶@樣的家庭氛圍中，從小養(yǎng)成了助人為樂的習(xí)慣，造就了善良的性格。經(jīng)歷了十二年的春夏秋冬，所有的往事都?xì)v歷在目，只有一件讓我刻骨銘心。
那是我八歲時(shí)的一個(gè)仲夏。雨一直下，落在屋頂和地上，濺起雨花。爸爸抱著我，看著窗外，給我講了一個(gè)感人的故事：“很多年前，也是一個(gè)雨天，街上人煙稀少。一個(gè)盲人匆忙回家，突然被一個(gè)傾斜的井蓋絆倒，差點(diǎn)摔倒。當(dāng)時(shí)他沒有馬上離開，而是彎下腰，放下拐杖，蹲下來，用粗糙的手摸索，一邊扶著井蓋，一邊把它移回原來的位置。之后，他站起來，慢慢地繼續(xù)向前走……”聽完父親在這里的傾訴，我的眼眶濕潤了，仿佛那個(gè)可敬可愛的瞎子出現(xiàn)在我面前：拖著疲憊的身軀，帶著幸福的笑容，沒有欲望的慢慢離去。從他細(xì)微的動(dòng)作，不難看出，他純真無邪的心，永遠(yuǎn)是一顆為別人著想的心！這是一顆善良的心，是我們作為一個(gè)正常人，一個(gè)有良知的新一代青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。
突然覺得全身都在沸騰燃燒，窗外的雨還在下。是瞎子的天真善良，一直教育著我，提醒著我，當(dāng)身邊任何人有困難向我求助時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地伸出溫暖的手去幫助，就像弟子的規(guī)矩所說的：“生命之初，性本善”。
生活充滿陽光和希望，也充滿艱辛和磨練。讓我們懷抱助人為樂的善心，在學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)上，遇見多彩的人生故事，勇往直前，完成人生多彩的旅程。
我深深的覺得，學(xué)做人比學(xué)習(xí)重要！
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇19
“燕子，穿花衣服，每年春天來這里……”這是我三歲時(shí)媽媽教我唱的一首歌。我們現(xiàn)在住在城市里。有時(shí)候看到天上飛著剪刀的鳥匆匆而過，就知道是燕子。然而，我們看不到它們停下來時(shí)的樣子，更不用說它們是如何生活的了。
清明節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)ムl(xiāng)下掃墓。中午去舅舅家吃飯，看到兩只小燕子，在墻上的燈管上筑巢。
燕子穿著黑色鮮艷的羽毛，就像穿著黑色的晚禮服，白色的肚子就像穿著白色的襯衫。三角形的嘴巴下面，有一小塊紅棕色的羽毛，就像一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，非常顯眼。一雙綠豆眼，滴溜溜，炯炯有神。它站在巢邊，把剪刀一樣的尾巴緊緊地貼在巢邊，昂著頭，威風(fēng)凜凜。
一只燕子在新窩里忙著，另一只停在窩邊小聲說話，仿佛在說：“我們把窩弄得更好，寶寶在里面會(huì)睡得很舒服。”另一個(gè)說：“對(duì)！親愛的，讓我們找些羽毛來鋪路�！�
它們的巢像湯碗一樣大，都是用草和泥做成的。聽我叔叔爺爺?shù)脑挘撬麄円稽c(diǎn)一點(diǎn)從河邊把它拿過來，一點(diǎn)一點(diǎn)建起來的。這項(xiàng)工作只能在晴天做。天氣不好的時(shí)候，泥漿不容易干，會(huì)分解。我想，燕子多聰明啊，這些建筑知識(shí)是從哪里學(xué)來的？這片小小的泥和草需要多久才能鋪設(shè)好？
“他們一定要累嗎？”我問了叔叔爺爺。
“不是很累。累的是它們的寶寶孵化后，每天抓很多害蟲回來喂四五個(gè)寶寶，從早到晚不停。我已經(jīng)喂了快一個(gè)月了，他們的寶寶會(huì)飛，我還要喂一會(huì)兒�！睜敔斦f。
我們吃飯的時(shí)候會(huì)看到它們進(jìn)進(jìn)出出好幾次，每次都是它們帶回一些細(xì)小的干草或者羽毛，然后小心翼翼的鋪好窩。我們很多人都在吃東西，他們一點(diǎn)也不害怕�？梢娝麄兣c人類世代友好，達(dá)成了互利的默契。
我們回到家，車開在開滿鮮花的田野路上，看到一些燕子在清澈的河邊啄泥。它在干燥適中的泥里揉捏了一片草，和好之后，用泥撿起草，斜著翅膀轉(zhuǎn)身，徑直飛向遠(yuǎn)處的農(nóng)舍。氣球后面留下了一道美麗的弧線。
我愛上了燕子，它美麗的衣服，它輕盈的身影，它聰明的智慧和它勤勞的品質(zhì)。吞下去！祝大家幸福！祝您的子孫興旺發(fā)達(dá)！再見！
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇20
那是在讀2年級(jí)的時(shí)候，我才9歲。在我腦海中模糊地記得是在晚上12：00左右，我忽然發(fā)了高燒，可天又下起了大雨，媽媽非常著急，打電話給爸爸叫他趕快回家，但爸爸說泰順有幾件大事還沒辦好，一時(shí)回不來。媽媽聽了，就像一只熱鍋上的螞蟻，抱起我便走了，走在那泥濘的路上（那時(shí)媽媽叫不到一輛出租車），風(fēng)吹在我身上，雨水打在我那瘦弱的臉上，但我的心還是暖烘烘的，因?yàn)槲抑肋@是母愛，母愛像一個(gè)火爐，照在身上，暖在心里。走到半路的時(shí)候，一位好心的叔叔送了我們一程（他并不是開出租車的）。后來的事，我什么都不知道了，因?yàn)槲覠没枇诉^去。
第二天，媽媽抱著我來到平陽醫(yī)院急診室，醫(yī)生讓媽媽帶我先去抽一下骨髓，我眼睛一直盯著那位護(hù)士阿姨，護(hù)士阿姨為了分散我的注意力，便問我喜歡吃什么；最愛干什么；最喜歡什么動(dòng)物……當(dāng)我說得有聲有色的時(shí)候，阿姨一針刺進(jìn)去，我大聲叫著，想拔掉那針，可媽媽按住我的手，我當(dāng)時(shí)恨死媽媽了。在我掙扎的時(shí)候，無意中看見了媽媽的眼睛，她落淚了，原來針扎在我身上，疼在媽媽的心里！
這次生病一共在醫(yī)院住了好幾個(gè)星期，媽媽不顧自已的辛苦照料著我。每天晚上，我被病魔折磨得無法入睡，媽媽總是悄悄地以淚洗面。每次我從睡夢(mèng)中驚醒，總看見她睜著那雙凹陷的眼睛看著我，還不時(shí)地摸摸我的頭，嘴里自言自語地說些什么。我非常奇怪，媽媽每天晚上怎么都不睡覺。有一個(gè)晚上，我不知睡了多久，迷迷糊糊地醒來，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院已經(jīng)空蕩蕩的了，媽媽靠在床上睡著了，她睡得那么沉，我不敢驚醒她，她太累了。頭發(fā)稀少了許多，皺紋添加了幾條，人也了一圈。突然，媽媽醒了，我只好裝睡，我在心里一遍一遍默默地說著：“媽媽，您別這樣了，如果您睡不好，會(huì)累跨的！”
媽媽就是用這種方式來表達(dá)她對(duì)我的愛。漸漸地，我長(zhǎng)大了，經(jīng)常聽到媽媽那嚴(yán)厲的聲音，看見那生氣的面孔但我也理解，這也是愛的表達(dá)方式。母愛散文世間最偉大的愛莫過于母愛，世間最偉大的人莫過于母親。有人說：“母愛是一把巨大的火焰。”而又是什么使得這把火焰燒得如此之旺？我想：是母親想保護(hù)我們的欲望，是母親心中對(duì)我們無時(shí)無刻的牽掛。所以，我要感謝我的母親給予我的無私的愛。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇21
一個(gè)晴朗的星期天，爸爸和媽媽帶我到北海公園去玩兒。秋高氣爽，太陽在無際的藍(lán)天上微笑著。
秋天的北海公園別有一番情趣。美麗的白塔高高地聳立在綠色變淡了的叢林之上，在蔚藍(lán)天空的襯托下，顯得格外潔白，格外雄偉。紅壁綠瓦的古建筑在枝葉稀疏了的樹間顯露出來，影影綽綽，給人一種神秘的感覺。我們走過白玉橋，在瓊島的船塢上乘坐一條小船，向北岸劃去。一陣陣涼爽的秋風(fēng)緩緩吹來，岸邊的樹上變了色的樹葉駕著秋風(fēng)輕悠悠地飄下，紅的，黃的，綠的，還有半黃半綠的，像一只只彩蝶在空中飛舞。葉子落到湖面變成了一只只彩色的小船，這些美麗的小船也許可以漂向童話的世界。我想象著美麗善良的白雪公主，她和7個(gè)可愛的小矮人所居住的大森林，一定也是金色的秋天了吧。我們的小船緩緩地向北漂蕩。美麗的白塔在水中的倒影，被微風(fēng)吹起的漣漪和駛過的小船一次一次地?fù)羝�，一�?huì)兒又聚攏起來，在水中顫動(dòng)，有趣極了。
我們上岸后參觀了菊花展覽，菊花真是秋天的花王，它以傲霜的品格和艷麗多姿的豐采，吸引了游人，贏得了贊賞。這里的菊花多極了，白的，粉的，黃的，紫的。白的像雪，粉的像霞，黃的金光閃閃，紫的雍容華貴。它們千姿百態(tài)，有的像一把小傘，有的四周的花瓣垂下來。有的碩大無比，有的小巧玲瓏。最有趣的是淺綠色菊花，真像碧玉雕出來一般，深綠的葉子襯著淺綠的花，美麗極了。
我們?cè)诰琵埍谇斑呉黄撵o的小樹林里休息。地上，夏日碧綠的小草枯黃了，上面落了厚厚的一層樹葉，像是鋪了松軟的地毯。踩上去發(fā)出“嚓嚓”的聲音。我剛坐在一塊大石頭上，就聽見幾聲清脆而動(dòng)人的雁鳴，一抬頭只見一群大雁排著整齊的行列，慢慢消失在遠(yuǎn)方。我心中默念著：“再見，可愛的大雁，我一定要用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)迎接你春天時(shí)歸來�！�
太陽慢慢地向西山落去，西邊天上的幾朵云彩被落日染紅了，整個(gè)公園——巍巍的'白塔，平靜的湖面、優(yōu)美的五龍亭和踏上歸途的游人都被鑲上一層金光，顯得秋意更濃，秋色更美。秋天的北海公園真是太美了！
我愛北京的秋天，更愛秋天的北海公園。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇22
今天，天氣真好，風(fēng)和日麗，萬里無云，正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。我們中隊(duì)的伙伴們興高采烈地拿著自己精心制作或選購的風(fēng)箏來到天安門廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。老師一宣布解散，大家就各自拿著風(fēng)箏奔向廣場(chǎng)中央，放起風(fēng)箏來。嘿，風(fēng)箏花花綠綠，各種各樣，好看極了。有“仙鶴”、“鷂鷹”、“熊貓”、“沙兒燕”……真是令人眼花繚亂。
張義權(quán)不愧為放風(fēng)箏老手，他的“鷂鷹”飛得最高，看上去簡(jiǎn)直成個(gè)小黑點(diǎn)兒了，可他還嫌不夠高，不住地放著線。馬維松的“大沙燕”是風(fēng)箏中最大的一個(gè)，它展翅飛翔，真是好看極了。漂亮的“蝴蝶”在陽光下色彩更加鮮艷。美麗的“小金魚”好像在水中游來游去�；疑纳n鷺，在天空中穩(wěn)健地自在地翱翔。最惹人喜愛的是那只“鴿子”，它的身子是雪白的，還咕嚕咕嚕直叫。
我和另外幾名沒有風(fēng)箏的同學(xué)，成立了個(gè)“參觀團(tuán)”，這兒瞧瞧，那兒望望，心里不禁羨慕起來。
正在這時(shí)，只見陳曦拿著他那個(gè)“孫悟空”跑了過來，對(duì)我們說：“你們沒有風(fēng)箏啊，那就放放我的吧！”我們高興地跑過去，陳曦把線給我，他輕輕地托起“孫悟空”。這是我第一次放風(fēng)箏，便學(xué)著別人的樣子，拼命地拽著風(fēng)箏線往前跑。這一下，風(fēng)箏真飛起來了，我一邊跑，一邊放線，可是我一停下來，“孫悟空”就像喝醉了酒，晃晃悠悠地向下栽，參觀的同學(xué)們驚叫著：“快！快跑！”我急忙拉緊線，又跑了起來。實(shí)在跑不動(dòng)了，“孫悟空”來了個(gè)“倒栽蔥”，一頭扎在地上。
我坐在那里喘著氣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。唉，干什么都得有竅門呀！我低頭一看風(fēng)箏，翅膀上裂了個(gè)口子。陳曦他們跑過來。我以為陳曦會(huì)生氣的，可他卻笑著說：“沒關(guān)系，粘上就行了。”接著陳曦他們幾個(gè)“行家”，粘粘補(bǔ)補(bǔ)，一會(huì)兒就修好了，便又放起來，經(jīng)過幾次實(shí)踐，“孫悟空”終于能穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔了。要不是線不夠了，我們還能放得更高呢！我們玩兒得可好啦！
這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來越多，簡(jiǎn)直成了一個(gè)風(fēng)箏的世界。我們的“孫悟空”也在得意洋洋，騰云駕霧，好像用他那雙“火眼金睛”看著地面上的孩子們，不住地點(diǎn)頭，為我們同學(xué)之間的友誼唱贊歌哩！天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，再配上五顏六色的風(fēng)箏，多美麗呀！
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇23
當(dāng)我即將結(jié)束金色的小學(xué)生活，進(jìn)入向往以久的中學(xué)時(shí)，我舍不得離開哺育我成長(zhǎng)的老師！是啊，六年來，正是她們的言傳身教，才使我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，而且，還知道了怎樣做人。回顧老師幫助我的一件往事，至今難忘。
那天，我上體育課時(shí)把腳扭傷了。腳又紅又腫，一沾地就像針扎似的疼，我呆呆地倚在校門口，心里想：家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，我可怎么回去呀！
這時(shí)，班主任蔣老師推著自行車來到我身邊，親切地說：“上車吧，我送你回家�！薄安唬野謺�(huì)接……”“別耽誤時(shí)間了，快上來！”蔣老師假裝生氣地說，并執(zhí)意把我扶上了車的后座。
蔣老師推著我，七繞八拐地終于走出了一片鬧市。此時(shí)，我看到老師的額頭上滲出了細(xì)小的汗珠。
這時(shí)已是夕陽西下，晚霞映得老師臉通紅通紅的，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有些體力不支，推車的雙手在顫動(dòng)，穿著皮鞋的雙腳趿拉趿拉地走著，好像抬不起來似的，我心里感到陣陣不安。
該過鐵路了，這里共有四條鐵道，又要上下坡，空車過去都很費(fèi)力，更甭說還推著一個(gè)人了。老師看到這情景，便讓我下車，叮囑我不許動(dòng)，然后把車搬了過去，她掉轉(zhuǎn)身回來，彎下腰背起我，艱難地邁過一條條鐵道。當(dāng)走到最后一條鐵道時(shí)，已經(jīng)可以聽到遠(yuǎn)處火車的隆隆聲了�！白屛蚁聛戆�！”我央求道。“別動(dòng)，扒緊我！”這話是嚴(yán)厲的。說完，她用手托了托我的屁股，蹣跚地走過了鐵道。她把我放到車上，喘了口氣，然后握緊車把，咬住嘴唇，又用力向前推去。這時(shí)，旁邊的一位叔叔說：“還不快下來，瞧把你媽累的！”我一聽心里酸溜溜的：叔叔啊，您怎能知道，這是我的老師啊！我望了老師一眼，心想：老師的確比媽媽還親呢！此刻老師的衣襟已被汗水浸透了，望著汗流浹背的老師，我的眼眶濕潤了。夜幕降臨的時(shí)候，老師把我送回了家，并向我父母囑咐了一番，轉(zhuǎn)身上車，漸漸地消失在夜幕中。望著老師高大的背影，我和父母都有一種說不出的感動(dòng)。
兩年過去了，我即將成為中學(xué)生了，但我不會(huì)忘記自己是蔣老師哺育成長(zhǎng)起來的，是蔣老師教會(huì)了我要心中有他人。老師�。耗量嗟嘏嘤覀儯念~頭上又添了幾道深深的皺紋，但在我看來，您仍舊是那么美！
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇24
今天陽光明媚，但有烏云嵌在里面。今天好像有喜怒哀樂！現(xiàn)在我們跟著鈴聲走，看看班憲軍是否預(yù)料到了。
我看見陳先生手里拿著一個(gè)厚厚的包走進(jìn)教室。甜美的三分鐘鈴聲響起，老師皺著眉頭說：“不，我有不好的預(yù)感！"前桌轉(zhuǎn)向我說�！鞍”只聽老師長(zhǎng)嘆一聲，這次你的成績(jī)?cè)趺礃印！拔壹绷�，老師葫蘆里賣什么藥！我們考試考得不好嗎？我還沒緩過來，老師就說：“你的成績(jī)就像你的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，很好！給自己掌聲鼓勵(lì)！“學(xué)生們被老師忽悠了，還沒反應(yīng)過來，但過了一會(huì)兒，寂靜的教室里可以充滿了歡呼聲。哦，我突然意識(shí)到我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)是全校第一！你考不好嗎？我心中的大石頭終于落下來了！
雖然老師說成績(jī)不錯(cuò)，但也不能掉以輕心。畢竟他們要靠自己的成績(jī)。
我開始發(fā)卷子，有的同學(xué)低頭祈禱，有的同學(xué)胸前比了個(gè)十字說：“天地聰明，保佑我考高分！”像法律一樣快！“別人很驕傲，好像很自信。至于我，我覺得我的心怦怦直跳，充滿了期待。
60分的同學(xué)全部淘汰，70~80分的同學(xué)全部結(jié)束。我僥幸躲過了85~90分的同學(xué)，這是最關(guān)鍵的分?jǐn)?shù)。大家都希望90分！但是對(duì)于我的水平來說，上85還不錯(cuò)，但是你不知道老師念每一個(gè)名字對(duì)我來說都是一種煎熬，但是我終于熬過了85節(jié)。什么？挺過去了，不是嗎？我90了，又是一陣刺耳的歡呼聲。當(dāng)然是我聲音最大！別提我有多開心了。我期待第一名：劉思怡97分。第二名是我同桌！95分，第三公民的后果就是我：94分，小成績(jī)，但是最讓我驕傲的是這張紙，上面寫的字是我寫過的最工整的，可能是因?yàn)槲矣米约合矚g的筆寫的吧！試卷上的大勾看起來很舒服。每次都嘗試這樣就好了！可惜是短文！文章中所有的答案都是錯(cuò)的。我真的不應(yīng)該！如果加上失去的那一點(diǎn)，就不會(huì)屈居第二了。那不是更好嗎？但最大的處罰是作文，四分。作文應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng)。怎么才能拿到四分回扣？我無法理解。我用盡了所有的想象力把這篇作文寫好，但還是得了四分。原來我對(duì)發(fā)達(dá)的科技描述的太多了，對(duì)環(huán)境卻只字未提。但是，我用媽媽的話安慰自己：“不要灰心，沒關(guān)系，我們下次總會(huì)取得好成績(jī)的，只是每次都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。讓我們一起加油！
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇25
古人云：書自有金屋。是的，書籍記錄了人類幾千年的知識(shí)、教訓(xùn)和智慧。但是，當(dāng)我面對(duì)“書山書�！钡臅r(shí)候，我不禁在想，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？有人說書是一塊磚。讀書不就是為了好學(xué)校嗎？我不能同意這種觀點(diǎn)。著名作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”弗朗西斯培根也說過：“讀歷史使人明智，讀詩使人機(jī)智，數(shù)學(xué)使人深思，物理使人深刻，邏輯使人雄辯。”在我看來，讀書的目的不僅僅是為了考試，如果只是為了考試而讀書，那就是讀死書。在我看來，讀書的真正目的應(yīng)該是以下四點(diǎn)：第一，讀書使人獲得知識(shí)。就像我們從小讀的課本一樣，它讓我們獲得了豐富的知識(shí)，這一點(diǎn)也很重要。畢竟“讀好唐詩三百首，不會(huì)寫詩也可以唱歌”，也能讓人獲得學(xué)位和工作，解決生存問題。因?yàn)檫@個(gè)原因，聽說古代太子每天早上5點(diǎn)到下午3點(diǎn)都在上課學(xué)習(xí)，把天文、地理、歷史、科學(xué)、四書五經(jīng)等科目都學(xué)得很透徹，以此來治國。第二，讀書使人提高修養(yǎng)。讀一本好書就像和一個(gè)博學(xué)的學(xué)者談話。他的語言充滿智慧的火花，都傳遞著高尚的修養(yǎng)。從一本書中學(xué)到的素養(yǎng)和提高的品格，遠(yuǎn)比生活中經(jīng)歷的要深刻透徹。宋代黃山谷說：不讀書一日，塵生于其中；兩天不看書，無聊的話；三天不看書真惡心。這是事實(shí)。第三，讀書使人開闊眼界。人的生命是有限的。如果他只能和周圍的人交談，那他的理解是膚淺的，他的知識(shí)是簡(jiǎn)單的。但如果他打開一本書，可以坐在家里看遍世界，品味古今中外，可以體驗(yàn)草原上“風(fēng)吹草動(dòng)，牛羊成群”的生機(jī)；黃昏時(shí)可以體會(huì)到“死藤老樹昏鴉小橋流水”的悲哀；你可以體會(huì)到“白天唱歌需要喝酒，在綠色的春天讓我回家”的快樂。這就是“讀萬卷書，行萬里路”的樂趣。第四，讀書讓人明白事理。韓愈曾說：“人非生而有知識(shí)，怎能不迷茫？”看書中世界名人的行為，可以學(xué)到很多方法，對(duì)于理解事物應(yīng)該很重要。為什么要學(xué)習(xí)？新東方校長(zhǎng)俞在北大演講時(shí)說，進(jìn)北大不僅僅是為了學(xué)專業(yè)，更是為了讀大量的書，這樣才有資格成為北大的學(xué)生。你在的北京大學(xué)讀書時(shí)讀過多少書？800多份。算起來，我平均一天看一兩本書。他就是這樣堅(jiān)持讀書，讓自己的事業(yè)越走越廣。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇26
我有一個(gè)“京劇”老師，就是我的數(shù)學(xué)老師——邱老師。她變臉變得可快了，就想京劇變臉一樣，時(shí)常刮風(fēng)驟雨，時(shí)常又春暖花開，所以我們都叫她“京劇”老師。
“京劇”老師是一位老教師了，臉上早已爬滿溝溝坎坎，但她人老心不老是個(gè)時(shí)常幽默，時(shí)常嚴(yán)厲，時(shí)常溫柔的多變老師。
她呀，上課總喜歡戴一頂平平的帽子，冷天就穿毛呢大衣，熱天就穿一身平常的短袖短褲，說起她穿毛呢大衣是那可真像一位文雅的畫家，要是手里在拿著水粉筆和一個(gè)調(diào)色盤，絕對(duì)可以和美術(shù)老師媲美。
記得上次考試全班都考砸了，上課鈴一響大家都很緊張地坐在座位上等著被老師批評(píng)。果不其然老師抱著一摞卷子走了進(jìn)來，腳上的帆布鞋被踏的“咚咚”的響，眉毛因?yàn)樯鷼庖呀?jīng)擰成了一個(gè)坨，眼睛里快要爆出火來，他陰沉著臉把卷子發(fā)了下去，坐在講臺(tái)上的板凳上無奈地嘆了口氣。
卷子發(fā)完，她終于忍不住了，說：“這次考試，大家考得很不好!隔壁五班每次考試都有10個(gè)一百分，為什么我們班一個(gè)一百分也沒有，我希望大家回去好好反思，卷子很簡(jiǎn)單，我不講了，大家自己訂正，錯(cuò)一題訂10遍。”
你瞧，生氣時(shí)的“京劇”老師就像一頭憤怒的母老虎，正朝著犯錯(cuò)誤的小老虎吼叫呢，但溫柔起來的她可就大不同了。
有次她講方程，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都是初次接觸，于是她就講的很細(xì)很細(xì)，生怕同學(xué)們聽不懂，她認(rèn)真起來的樣子，可真可愛。
她讓同學(xué)們做課堂作業(yè)檢測(cè)同學(xué)們學(xué)會(huì)了沒有，結(jié)果出乎她的意料了，因?yàn)樗募?xì)心大家都做得很好，她很高興，微微笑起來，就去給同學(xué)們拿獎(jiǎng)品，同學(xué)們都很開心，有人還一蹭三尺高，這時(shí)她立馬嚴(yán)肅起來，吼了一聲：“安靜!”同學(xué)們被老師的變臉嚇倒了，一下子安靜了下來，瞧!她變臉變得真快啊。
上次她講“牛吃草”問題時(shí)，問我們：“草速是和天數(shù)有關(guān)，還是和牛有關(guān)?”說完，她“帶頭”舉起了手，說：“我認(rèn)為是和牛有關(guān)�！苯Y(jié)果全班同學(xué)都認(rèn)為是和牛有關(guān)，結(jié)果她哈哈一笑說：“是和天數(shù)有關(guān)啦，你們可不要被誤導(dǎo)哦!”我們也笑了，知道了有問題不能盲目跟隨要有自己的判斷。
這就是我們的“京劇”老師，她幽默，快樂、嚴(yán)厲的這三個(gè)變臉使我們終身受益。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇27
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話對(duì)我來說，簡(jiǎn)直太貼切了。曹文軒的書籍就帶給了我莫大的精神享受。這些書有的像一束百合，沁人心脾；有的像一支交響曲，令人回味無窮；有的像一盒五彩畫筆，為生活畫龍點(diǎn)睛。而《青銅葵花》這本書又有著不一樣的故事和啟示。
這是一個(gè)讓人淚落如珠的故事：主人公鄉(xiāng)村野孩子啞巴青銅和跟隨爸爸來干校的城市女孩葵花是一對(duì)好朋友�？墒且淮我馔�，讓葵花和爸爸永遠(yuǎn)地分開了�？ㄗ∵M(jìn)了青銅家，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，經(jīng)歷了水災(zāi)和蝗災(zāi)，他們?cè)诳嚯y中彼此溫暖、樂觀堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。在葵花十二歲那年，命運(yùn)之神又將她召回了城市。萬番不舍中，兄妹離別。但是在一次眺望中，青銅終于喊出了“葵花”二字。
其中“冰項(xiàng)鏈”這一章的故事最使我感動(dòng)。生活的苦難鍛造了青銅的堅(jiān)韌，一肩挑起兄長(zhǎng)的責(zé)任。故事中青銅帶葵花去看馬戲演出，為了讓妹妹能看到表演，青銅放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，把葵花扛到肩上，自己忍受痛苦，這何嘗不是哥哥對(duì)妹妹無私的付出！青銅一家輪流看管茨菰，輪到葵花時(shí)，嘎魚卻讓鴨子吃了田地里的茨菰。
青銅為了不讓妹妹受到訓(xùn)斥，于是自己擔(dān)起了這個(gè)責(zé)任，這何嘗不是哥哥對(duì)妹妹的呵護(hù)！在文藝匯演上，青銅為了讓葵花能成為最美的報(bào)幕員，不惜腮幫的麻痛，為葵花制作了一條冰項(xiàng)鏈，這是何等熾熱的兄妹情！青銅對(duì)葵花的兄妹親情使我禁不住淚水漣漣。
書中青銅和葵花在苦難的摧殘中樂觀活潑地活著，他們有著堅(jiān)韌不拔的風(fēng)度對(duì)待苦難。這讓我不禁想起敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)的一張圖片：一個(gè)不到五歲的男孩在沙灘旁無助地哭泣，他的父母不知被海浪沖到何處，小男孩失去了他該有的幸福童年。我為他的痛苦感到遺憾和嘆息，也相信失去至親的小男孩一定能在苦難中崛起�？嚯y正是我們?nèi)松斜夭豢缮俚呢?cái)富，我們應(yīng)當(dāng)像青銅葵花那樣勇于面對(duì)痛苦、尊敬痛苦！歡樂值得贊頌，痛苦又何嘗不是？這兄妹二人，更是有著偉大的心魂，他們純潔高尚、乖巧懂事、不畏苦難，這些珍貴品質(zhì)有哪一樣不值得我們學(xué)習(xí)！
青銅葵花！你的名字閃耀著苦難應(yīng)有的風(fēng)度，你讓苦難散發(fā)著美麗的光芒！
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇28
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，輕輕的小草花兒開，坐在窗前的我，浮出了以前的畫面……
這件事是發(fā)生在我7-8歲時(shí)候，也正是在讀小學(xué)的時(shí)間:
我從小可能是因?yàn)檫@個(gè)名字，所以讓我的人緣十分的好。也正因此我認(rèn)識(shí)的人也非常多。
我深深的記得這一件事，這件事讓我一生不忘，讓我明白一個(gè)做人的道理。
我認(rèn)識(shí)一位女孩，她比我大及歲，人很善良，乖巧很開朗，學(xué)習(xí)也是相當(dāng)?shù)暮�。她叫艷艷(小命)。我小時(shí)候經(jīng)常跟她玩在一塊，她也經(jīng)常教我做作業(yè)……
但是一場(chǎng)車禍將她的命運(yùn)改變了。我是事后才聽一些大人講的:那時(shí)她好像才11歲，天天都必須自己騎車回家�？墒蔷湍翘旆判�，她向往常一樣慢慢地騎著車回家，可就當(dāng)要過馬路時(shí)，突如其來的大貨車嘶啞的喇叭聲吹催著她，快速地行駛直沖向她，當(dāng)她回神時(shí)，一聲叫喊后，一幕畫面出現(xiàn)了，她被撞了出去，又被那輛貨車再次從她身上壓過去，鮮血從她身上流出一淌……而那位司機(jī)卻因害怕跳車逃之夭夭。當(dāng)她媽媽知道后趕到醫(yī)院時(shí)，整個(gè)人就暈了過去。
就這樣，她命保住了卻因此城了殘疾人。她不在歡笑，不能在像以前那樣活躍了，整天以淚洗臉，整天躺在床上不和誰說話，只是眼睛狠狠的盯著天花板。我常聽鄰居說著說那的，所以我常常跑去看望她，希望她和我聊聊天，敎我做作業(yè)……但是她好像木頭人一言不發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)，就那樣死死盯著一個(gè)地方，只有她媽媽在一旁喂她吃飯時(shí)，嘴巴才動(dòng)動(dòng)�？粗菢游冶亲铀崴岬� 恨死那位只懂得害怕，卑鄙的司機(jī)，要不是他逃跑艷艷姐姐是有機(jī)會(huì)在站起來的，這位司機(jī)怎么這么沒良心，都怪他，怨他。
就這樣，過了2個(gè)多月，艷艷姐姐她們搬走了，到外省去了，我再也不能和她見面了......
直到現(xiàn)在看到《流淚的花季》跟她那么相似，我又再一次想起了她。現(xiàn)在她一定過得很好吧，快樂很多了吧。艷艷姐姐希望你永遠(yuǎn)快樂，為自己勇敢的活下去，雖然你不能像小時(shí)候那樣，但至少要活得開心。
陳年的老故事了，童年的這件事，讓我懂得做人要講良心和道德，我一直記著，一直到以后。
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