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五年級(jí)啟示的作文

時(shí)間:2022-05-23 15:29:29 五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】五年級(jí)啟示的作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)啟示的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】五年級(jí)啟示的作文匯編九篇

五年級(jí)啟示的作文 篇1

  大自然有許多的生命,每一個(gè)生命的成長過程都是一個(gè)秘密,其中,我最熟悉的就是“毛毛蟲的蛻變”。

  大家都目睹過蝴蝶這種昆蟲吧!眾所周知,蝴蝶是由毛毛蟲演變而來的,但有誰知道,在美麗的蝴蝶背后,有著多么殘酷的經(jīng)歷?有些毛毛蟲在演變的過程中就已經(jīng)死掉了;還有些毛毛蟲會(huì)被天敵給吃掉;只有一小部分毛毛蟲,會(huì)平安長大。它們長大后,就會(huì)織繭,在織繭的時(shí)候還得考慮繭的薄厚,如果太厚了,就會(huì)因?yàn)榭諝膺M(jìn)不去而悶死,如果太薄了,會(huì)抵擋不住冷風(fēng)的侵蝕,這真是進(jìn)退兩難,所以在織繭時(shí)要織得薄厚適中?墒牵幸恍┤伺滤鼈兪芸嗍茈y,就專門給它們留了一道口?烧l知道,這樣出來的蝴蝶是不會(huì)飛翔的,有的甚至過了一會(huì)兒就死了。那些依靠自己力量掙脫繭的束縛、進(jìn)化后的毛毛蟲,就成了真正的蝴蝶。那美麗的翅膀震動(dòng)得非常有力,那是它在向人類宣告,向大自然所有生命宣告,向世界宣告:“我是一只自由的蝴蝶,一只掙脫束縛,靠自己力量破繭而出的蝴蝶!”

  作家杏林子說過:“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛。一條丑陋的毛毛蟲,會(huì)蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)槿f物都是有靈性的!

  在這里,我要向大家說:“所有生命的成長都是要經(jīng)歷重重困難,沒有歷經(jīng)困難的生命,將沒有了韌性,也沒法綻放生命的光彩!”

五年級(jí)啟示的作文 篇2

  通往成功的路不只一條;人要做有用的人,不做只講體面的人;依賴,往往創(chuàng)造出美好境界等等都是我明白的啟示,但我感覺堅(jiān)持才是成功的秘訣。

  那天體育課上,我們幾個(gè)女生玩貼餅子,規(guī)則很簡單:每兩個(gè)女生貼在一起,圍成一個(gè)圈,一個(gè)人跑,一個(gè)人追。跑的人跑到一組女生的前面,最后一個(gè)女生就要跑,然后追的'接著追,只有抓住跑的才能休息。

  我和我的好朋友貼在一起,忽然,跑的跑到了我的前面,我的女伴頓時(shí)跑到了另一個(gè)人的前面,我都沒反應(yīng)過來。

  我心里怦怦地跳,因?yàn)槲页闪俗詈笠粋(gè),生怕我等會(huì)兒跑的時(shí)候被抓住了,結(jié)果等了許多次都沒人來貼,正當(dāng)我心中暗暗竊喜時(shí),突然一個(gè)人跑了過來貼了上去。

  幸虧我眼疾手快,像兔子一樣溜走了,可是追的人也窮追不舍。我們從操場這端跑到那邊,又從那邊跑回來,我們都?xì)獯跤酢⒔钇AΡM,趁他不注意,我用盡力氣跑到了一個(gè)人的前面。正巧,下課鈴響了,我明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

  堅(jiān)持,可以使人與人之間充滿信任;堅(jiān)持,可以讓人立于不敗之地;堅(jiān)持,是通往勝利的必經(jīng)之路。

五年級(jí)啟示的作文 篇3

  我在生活中遇到過許許多多的困難,大多已經(jīng)隨風(fēng)而去。但是,那次八里溝的經(jīng)歷,卻使我至今記憶深刻,受益匪淺。

  7歲的時(shí)候,爸爸媽媽一直特別注重我的鍛煉和我的意志力。8歲那年,我和爸爸媽媽一起去,八里溝,為了考驗(yàn)我的意志力,爸爸媽媽放棄了快捷的隧道,帶著我一步步艱難地順著石梯向上爬。一路上我不斷給自己打氣,我一定要爬上峰頂。爬到一半的時(shí)候我沒力氣了,我給爸爸說;我走不動(dòng)了,爸爸聽到了說;不可以休息,我走的時(shí)候,旁邊有三為大姐說;這么小的年齡,能爬這么高的山,真是了不起,我聽到這句話,我心里全身是力氣。

  我鼓勵(lì)著自己,繼續(xù)向上爬著。到天梯了,這是登山路中最陡峭的一段,天梯似乎直上直下,有130級(jí)。我的頭低著向上爬,我的心里止要著我一定要爬上峰頂,只感覺全身的血液都灌住在腦部,雙腿沒有一點(diǎn)力氣了。我扶著欄桿,不敢往下看太陡了,怕自已會(huì)暈倒后,滾下去。嘴里大口地喘著氣,心里想,真爬不上去了,放棄算了,這是爸爸抬起頭,大聲說;快到了,孩子加油,我整個(gè)人就像被山風(fēng)迷住了,繼續(xù)一股作氣,很快到了峰頂。

  到了峰頂,站在最上面,我感覺自己從未如些高大過。我依靠,堅(jiān)強(qiáng),和意志,戰(zhàn)勝了八里溝,也戰(zhàn)勝了自已,那和成功的喜悅難以用言語形容。站在高處,往下看,八里溝美景展現(xiàn)在眼前,讓人心廣神怡,云已經(jīng)沒過了山腳,八里溝像立在天地之間,有仿佛置身于仙境里。一只大雁從云中飛來飛去,像一只游龍?jiān)谠浦写┧鬆N爛的陽光,美麗的浮云,襯起了中華民族的大好河山。

  下山路上,我獲得了很多人的稱贊,也獲得了爸爸媽媽的鼓勵(lì),這次爬山使我深深地懂得了,遇到困難要奮勇向前,用不退縮。因?yàn)闉闆]有任何一個(gè)困難是不可逾越的,世人無難事,只要肯攀登。

五年級(jí)啟示的作文 篇4

  有一天,小明和小花一起放學(xué)回家,看見路邊有個(gè)垃圾桶,筒外到處都是垃圾,而筒內(nèi)卻什么也沒有。于是小花走過去把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里,然后小花對(duì)小明說:“小明快來幫忙呀”。小明說:“小花等一下”。于是小明從書包里拿出一張紙和一支筆,在紙上寫了一句話“文明…——只差一步”!

  小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人亂丟垃圾的話那怎么辦呢,這時(shí)小明對(duì)小花說:“小花,不用擔(dān)心,我已經(jīng)想到辦法了”。于是小花看見了小明手里的那張紙,連忙對(duì)小明說你真厲害。于是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面,然后他們倆就手拉著手一起高高興興地回家了。第二天當(dāng)他們走到那個(gè)垃圾筒時(shí),發(fā)現(xiàn)還有人沒把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里;于是小花在上學(xué)的路上邊走邊想:“為什么人們不在往前多走一步呢,也與大家都認(rèn)為把垃圾扔在筒內(nèi)和扔在筒外沒什么區(qū)別”。

  其實(shí)文明并不難,有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧!

五年級(jí)啟示的作文 篇5

  俗話說:“失敗乃成功之母!蔽矣X得沒錯(cuò),因?yàn)闆]有失敗的經(jīng)歷,怎么能有成功呢?

  在我小時(shí)候就有一個(gè)不會(huì)摔跤的車子,那個(gè)車子是個(gè)自行車,不過車后面有兩個(gè)小車輪。當(dāng)我7歲那年,我在院子里騎這不會(huì)摔跤的四輪車,父親看見了就叫住我說;‘‘你都這么大了,不能總騎四輪車了,得學(xué)騎自行車!蚁肓艘粫(huì)對(duì)父親說:“好吧!’’那天,正好我過生日,父親還就買了一輛鳳凰牌的折疊自行車作為禮物給我。

  于是,我就讓爸爸教我騎自行車。我第一次上去時(shí),車子總是搖搖晃晃的,過不了一會(huì),我和車子都一起摔了個(gè)四腳朝天,讓我的屁股疼得要命,我想車子一定也摔得不輕吧,周圍的人都哈哈大笑起來,讓我聽見非常尷尬。于是就把車子一扔,氣沖沖地跑回家。

  回到家我看見爸爸,就跑到爸爸身邊對(duì)爸爸說:“爸爸我不想學(xué)騎自行車了”,爸爸聽了,語重心長的說:“孩子,世上無難事,只怕有心人,如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,你能看見彩虹嗎。”我聽了爸爸的話,又振作起來。當(dāng)我再次上去時(shí),雖然還是搖搖晃晃的,但是在爸爸的幫助下,還能騎一會(huì)。爸爸一丟手,我又摔了個(gè)狗肯尼。但是這次我沒有氣餒,而是打起精神,又一次爬起來學(xué)著,第一次,第二次,第三次……。。經(jīng)過不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,現(xiàn)在能瀟灑自如的做著動(dòng)作呢。

  通過那次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,做什么事都要堅(jiān)持不懈,才會(huì)戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

  教師評(píng)語:小作者抓住自己學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,從遇到困難想放棄到堅(jiān)持不懈,獲得成功,從而明白道理。

五年級(jí)啟示的作文 篇6

  在生活中有著許多的啟示,就像我們課文里,作者從釣魚的時(shí)候獲得了一個(gè)使自己受益終身的啟示,我也從玩耍中獲得了一個(gè)使我永生難忘的啟示。

  有一次,舅媽和舅舅去接我的外公、外婆來銀川待一段時(shí)間。臨走時(shí),把我的妹妹-張靜怡交給我的媽媽,讓我的媽媽幫忙給看管一下。

  妹妹一進(jìn)門,就直奔我的臥室,上我的小床,把我床上擺的玩具拿下來玩,這都沒關(guān)系,令我最氣憤的是,我正在插上耳機(jī),聽我最喜歡聽的歌《斷橋殘雪》,而妹妹卻跑過來把耳機(jī)從我的耳朵上拽下來,插到她的耳朵上,把mp4搶過去,調(diào)成她喜愛的動(dòng)畫片《貓和老鼠》。我生氣極了,把mp4關(guān)掉,拿過來放到書柜上面,接著狠狠地把她數(shù)落了一頓。妹妹連哭帶喊地向廚房跑去,去向我媽媽告狀,并讓媽媽過來把我給收拾一頓。

  我心里害怕極了,害怕媽媽把mp4要走,給妹妹,讓妹妹看動(dòng)畫片,而不讓我聽歌,而讓我去幫她去做飯。

  媽媽過來了,身邊帶著妹妹,我心里特別不爽!皸钕嫜,你把mp4給妹妹,讓妹妹看動(dòng)畫片,你去玩電腦!蔽覇柕溃骸盀槭裁?”媽媽又說道:“你大還是妹妹大,你把妹妹叫三聲姐姐行嗎?”我小聲嘀咕道:“不行。”我便氣呼呼地玩電腦去了……

  通過這次的玩耍,媽媽對(duì)我的教育,我悟出了一個(gè)道理:一個(gè)人在遇到矛盾的事情時(shí),要從別人的角度去思考,去換位思考,多替別人想想。

  在生活中,我們要留心觀察,在玩耍中也會(huì)獲得啟示。

五年級(jí)啟示的作文 篇7

  春游時(shí),我們玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫珠行萬里。

  老師開始講規(guī)則,說每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)半圓形的小槽,每個(gè)小組的每個(gè)人和后面同學(xué)連接上。在上面放一個(gè)乒乓球,讓球從上面滾動(dòng),不能讓球掉,要讓它滾到指定的桶里,如果掉了,游戲失敗,重新開始。以速度最快的小組為第一名。

  開始游戲了,我們小組的每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)小槽,我和前面的同學(xué)對(duì)準(zhǔn),準(zhǔn)備工作完畢后,便在老師一聲令下投入了緊張的“戰(zhàn)斗”。同學(xué)們眼睛緊盯著小球,生怕它掉了,可是由于一個(gè)同學(xué)沒對(duì)準(zhǔn)小球還是掉了,同學(xué)們表情非常不自然,都互相埋怨那個(gè)掉球的同學(xué),同學(xué)們邁著拖沓的步子擰著頭回到起點(diǎn)。重新開始。

  第二次,我們比剛才那一次更認(rèn)真了,小球滾的速度也慢了好多,不再有拿錯(cuò)地方的,接不上的。但還是有幾次險(xiǎn)些掉了,我的心也隨著小球滾動(dòng)忽上忽下,一心只想著為集體爭光。

  眼看就快到目標(biāo)了,可是由于疏忽,小球又掉了!不過也好,別的小組情況和我們一樣,也是亂糟糟的,還沒有賽出第一名。比賽又開始了,剛開始那股興奮的,躍躍欲試的心情早飛到九霄云外去了,取而代之的是煩躁與不安。但是通過我們不懈的努力,終于賽出了第一名的好成績,別人只有羨慕的份兒了,我們個(gè)個(gè)臉上都像開了花。

  老師給我們每人發(fā)了一張小獎(jiǎng)狀,看著用汗水換來的獎(jiǎng)品,我的心里美美的。于是比賽畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  通過這一件小事,我悟出了:大家要團(tuán)結(jié)一致,才能把困難打倒,僅憑一個(gè)人的力氣是不夠的,不能只為了眼前的利益而放棄了大家。

五年級(jí)啟示的作文 篇8

  “辣妹子辣,辣妹子辣……”熟悉的聲音又響了起來了,我從床上馬上醒來,以每零點(diǎn)零一秒一億萬千米的速度跑向手機(jī),只聽“噗”的一聲我摔到了地下!拔艺鎽K!”我說。再次以光速?zèng)_向手機(jī),迅速的按下了接聽鍵。剛剛按下接聽鍵爸爸就說:“你怎么這么慢啊,我們要吃西紅柿了。”說完就掛了電話,我欣喜若狂手馬上就不痛了。

  我再一次以光速跑向了廚房,看到了從外國回來的舅舅和表哥。那天我那個(gè)只在qq視頻上看到的舅舅來我家了。

  舅舅問我和表哥:“你們愛吃西紅柿嗎?”我和表哥說:“愛!”舅舅說:“誰能把西紅柿的好處說出來?”我說:“西紅柿便宜又好吃!北砀缯f:“西紅柿還可以榨果汁。”舅舅說:“西紅柿的好處有很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)掛在枝頭可以讓任何動(dòng)物吃。不像蘋果那樣高高地掛在枝頭上,也不像石榴一樣把果實(shí)炫耀的放在枝頭上,更不像花生一樣把果實(shí)小氣的埋在地里。等到成熟了馬上把它的果實(shí)獻(xiàn)給他人!蔽覀兌颊f是。舅舅接下去說:“所以你們要像西紅柿一樣,把果實(shí)獻(xiàn)給他人!蔽覀兂酝晡骷t柿了,舅舅說的話卻印在我心里。

五年級(jí)啟示的作文 篇9

  今天下午,我那顆搖搖欲墜的牙,終于迫不及待地要脫落了,但我堅(jiān)持不讓那顆牙掉下來,因?yàn),我才不想在同學(xué)面前“笑掉大牙”呢!不過,這顆牙好像蠻懂我的心思似的,一直沒有掉。

  回到家,那顆不爭氣的牙就開始跳起了“迪斯科”,一直擾得我不得安寧,好不容易盼到媽媽下班回來了,我就纏著媽媽帶我去拔牙。

  一來診所,我的心一直撲通亂跳,好像一只小鳥在里面亂撞?晌乙豢垂衽_(tái)前有一個(gè)女醫(yī)生,心想:男醫(yī)生出手重拔牙肯定痛的要命,女醫(yī)生拔牙應(yīng)該是不痛的吧?

  她走到我跟前,讓我張嘴看了看我的牙,溫柔地說:“小朋友,請(qǐng)?zhí)稍谝巫由先!蔽倚捏@肉跳地躺下,她讓我張大嘴巴,然后拿出一個(gè)大鉗子,我兩眼望著天花板,想:這下完了,非痛死偶(我)不可!可沒想當(dāng)她把那顆牙拔出之后,我居然一點(diǎn)感覺也沒有,女醫(yī)生拔牙果然不同凡想!

  在回家地路上,我嘴里雖然咬著棉花,但心里美滋滋的。通過這次拔牙,我明白了一個(gè)道理:任何事都要經(jīng)過嘗試才能明白其中的道理。

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