【推薦】五年級(jí)想象作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1
我真想飛�。】墒�，我沒有像蜻蜓那樣透明的翅膀。
如果我能飛，我就要飛上藍(lán)藍(lán)的天空。我在天空中看到了小鳥在云朵間盡情地歌唱，小溪在山石間彈著她心愛的琴，桃花在湖岸邊笑紅了臉，柳樹輕輕地?fù)u動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子。
如果我能飛，我就要幫助人們做事情。比如說(shuō)，小朋友的毽子不小心踢到了電風(fēng)扇上，我就會(huì)輕松地飛上去幫小朋友把毽子拿下來(lái)，給小朋友們做個(gè)助人為樂(lè)的好榜樣。
如果我能飛，我就想實(shí)現(xiàn)那些我做夢(mèng)都想實(shí)現(xiàn)的愿望。
我想飛到月球上去看看真正的月亮。站在月亮上，我看到了壯觀的大隕石、遠(yuǎn)處火熱的太陽(yáng)，以及天王星、海王星。在飛回地球的路上，我看到了高高的大山、數(shù)不清的樹木，還有美麗的房子�？祜w到我家的時(shí)候，我看見我的家離我越來(lái)越近越來(lái)越近，簡(jiǎn)直就像放大鏡的神奇效果一樣。
我要飛到冬天的未來(lái)。在那里，我看到了許許多多凍住的河流和山川，還有像棉花似的跳舞的雪。當(dāng)我踩在地上的時(shí)候，我感覺自己好像踩著用雪花做成的雪白雪白的地毯。我還在冬天的未來(lái)堆過(guò)雪人，玩過(guò)圣誕老人送小朋友們禮物時(shí)坐的雪橇車。這樣，就在我在愉快地度假一樣。
我想飛到一個(gè)糖果的島嶼。我一到那里，就聽見糖果們七嘴八舌地說(shuō)：歡迎你來(lái)，歡迎你來(lái)！我來(lái)到糖果城里，看到了許多五顏六色的糖果商店和糖果學(xué)校。當(dāng)我躺在五彩繽紛的糖果鋪成的地毯上時(shí)，心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種說(shuō)不出來(lái)的興奮感覺。當(dāng)我快要離開糖果島嶼的時(shí)候，糖果們還送給了我許多他們家鄉(xiāng)的糖果特產(chǎn)。
我可真想有一雙可以自由飛翔的翅膀��！
五年級(jí)想象作文 篇2
樹和鳥兒是的好朋友，鳥兒在樹的樹枝做了一個(gè)鳥巢。
一天，鳥兒跟樹在做游戲，它們玩的游戲是捉迷藏，樹對(duì)鳥兒會(huì)所：“我來(lái)捉你好不好�！兵B兒說(shuō)：“好的�！彼麄冮_始玩了，鳥兒很快的藏好了，突然書看到鳥兒藏到哪兒了，鳥也看到了樹睜開眼睛了，鳥兒說(shuō)：“你沒有閉著眼睛�！睒湟恢闭f(shuō)：“我沒有看到。”他們就開始爭(zhēng)吵起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥說(shuō)：“我不跟你玩了�！睒鋵�(duì)鳥兒說(shuō)：“你不跟我玩，那你不要住在我這里了�！睒鋭傉f(shuō)完，小鳥就飛走了。
有一天，小鳥出來(lái)找蟲子吃看見一棵高大的大樹上有許多的蟲子在鉆那棵樹，小鳥想去捉蟲子，但是它想到那可就是跟它吵架的樹。樹對(duì)小鳥說(shuō)：“請(qǐng)幫我捉掉樹上的蟲子吧！”小鳥想了一下，立刻飛到了樹上，將樹上所有的蟲子都吃掉了，小鳥吃飽了，大樹也沒有蟲子了，這樣兩個(gè)人都得到了好處，這時(shí)一件多么好的事情��！
后來(lái)小鳥和大樹又成為了好朋友！它們和睦相處，各自都得到了應(yīng)有的好處！
五年級(jí)想象作文 篇3
20xx年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我從國(guó)外回到了闊別已久的家鄉(xiāng)–草坂。除了未改的鄉(xiāng)音，以及依舊慈愛的父母親，家鄉(xiāng)的變化已是翻天覆地。
昔日貧困的 家鄉(xiāng)，如今已成繁華街市。以前村里泥濘、狹窄的小道，被老一輩人戲稱“獨(dú)木橋”，如今卻改建成寬闊的大馬路，路旁那一排排的綠化樹整齊劃一，就像我們的子弟兵屹立不動(dòng)守衛(wèi)在大道兩旁。寬闊、整潔的街道上，智能機(jī)器人正清掃垃圾，還會(huì)勸告偶爾不小心丟掉垃圾的行人注意撿起垃圾呢!走近一看，原來(lái)路旁的垃圾桶還自帶垃圾處理功能，節(jié)能又環(huán)保!
以前雜草叢生的臭水溝，氣味難聞，小魚、小蝦都隱身了。如今，家鄉(xiāng)的這條小河，河水清澈見底，魚蝦活蹦亂跳。河道兩旁鮮花盛開，綠樹環(huán)繞。那盛開的花朵五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的.....那高大的樹木郁郁蔥蔥，有紅松、白樺、楠木.....還有，河邊的那棵百年榕樹更加的高聳挺拔，見證著家鄉(xiāng)的幾多變遷。這里風(fēng)景宜人，環(huán)境優(yōu)雅，不時(shí)引得休閑棧道上的人們駐足欣賞。
昔日低矮的平房已經(jīng)被高樓大廈取而代之，放眼望去，一幢幢樓房如雨后的春筍拔地而起。以前的荒地現(xiàn)在已經(jīng)被開發(fā)成工業(yè)園區(qū)，商業(yè)街、步行街比比皆是，所有的一切被規(guī)劃得有整齊有序，充滿了現(xiàn)代商業(yè)氣息。
走走停停間，看著村里的男女老少都在公園散步，現(xiàn)在生活水平提高了，村民也都比較注重養(yǎng)生了，老大爺耍耍太極、老大媽跳跳廣場(chǎng)舞，好愜意!家鄉(xiāng)的公園還增添了許多健身娛樂(lè)器材，為廣大村民提供了休閑健身的場(chǎng)所。籃球場(chǎng)也被重新規(guī)劃布置，乒乓球桌也換了標(biāo)準(zhǔn)的球桌。不遠(yuǎn)處池塘邊那些悠哉的釣魚者，耐心地垂釣，不時(shí)釣到魚，臉上皆浮現(xiàn)幸福的微笑。如此溫馨、和諧的畫面猶如世外桃源。
春風(fēng)化雨，黨的政策奏響改革發(fā)展的主旋律，建設(shè)富美新農(nóng)村，家鄉(xiāng)的變化日新月異，家鄉(xiāng)人民正在共同譜寫著一曲鄉(xiāng)村變奏曲!
五年級(jí)想象作文 篇4
電話很神奇，無(wú)論兩個(gè)人相隔多遠(yuǎn)，都能聽到對(duì)方的聲音，電腦也不例外。下面，我向大家介紹一種高科技產(chǎn)“新型衣服”。
“新型衣服”和普通的衣服可不一樣了，它是多功能獨(dú)特性衣服，簡(jiǎn)潔、方便、舒適、美觀。
第一種性能，為了方便人們“冬不冷，夏不熱”，這款衣服專門為人民提供“冬暖夏涼”裝置。冬天到了，雪花飄飄，大地被鋪上了一層厚厚的積雪，冷風(fēng)颼颼地吹來(lái)。而你，不用擔(dān)心可能會(huì)被凍成“雪人”，只要你穿上這種“新型衣服”，再一按胳膊上的紅色按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)增厚，而穿在身上的感覺還是那么輕，保你冬天不怕冷。夏天到了，熱氣騰騰，烈日炎炎，似乎知了在樹上也被熱的“吱吱”亂叫。你也不用擔(dān)心會(huì)被熱成“烤鴨”，只要再按下胳膊上的綠色按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)減薄。它還配有“自動(dòng)吸汗”功能，一出汗，它就會(huì)自動(dòng)吸汗，吸進(jìn)去的汗會(huì)變成冷氣吹出來(lái)，夏天也不用擔(dān)心了！
它還配有“自動(dòng)提示器”，是太陽(yáng)能充電的。如果你外出忘帶了什么隨身物品，一出門，它就會(huì)感應(yīng)到你包里和口袋里忘記帶了什么東西，比如：你忘帶手機(jī)，出門后，自動(dòng)提示器就會(huì)提示你：“手機(jī)沒帶，手機(jī)沒帶�！�
最后一個(gè)功能是“防盜功能�！北热纾耗惴旁诙道锏腻X包丟了，“自動(dòng)提示器”就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“錢包被偷，錢包被偷�！比缓螅蜁�(huì)自動(dòng)報(bào)警。
隨著科技的發(fā)展，我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，勤勞的人們就一定會(huì)發(fā)明出這種“新型衣服。”
五年級(jí)想象作文 篇5
假如風(fēng)有顏色，那該多好看啊!
假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)就是嫩綠色的吧!嫩綠色的風(fēng)吹過(guò)田野里，麥苗綠了;吹過(guò)河里，冰雪融化了;吹過(guò)山崗上，樹木吐新芽了。春風(fēng)是一位大畫家，它用調(diào)色盤的`顏料，畫出了清澈的小溪，碧綠的大山，濕潤(rùn)的泥土，那泥土還發(fā)出陣陣清香呢。春風(fēng)就是一個(gè)大音樂(lè)家，將森林里的休止符抹掉，換上輕快、動(dòng)聽的旋律!
假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)就是火紅色的吧!火紅色的風(fēng)吹過(guò)花兒，花兒們綻放出絢麗的色彩;吹過(guò)人們的心里，讓人們變得激情四射;吹過(guò)天空上，渲染出了不一樣的美麗。夏天的風(fēng)是一位藝術(shù)家，刻出了一幅美麗的畫，畫出了屬于大自然的美麗。
假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)就是金黃色的吧!金黃色的風(fēng)吹過(guò)田野，所有的植物都結(jié)果了，個(gè)個(gè)又大又甜，又香又脆，好吃極了;金黃色的風(fēng)吹到人們的心里，非常溫暖，溫溫柔柔，舒服極了。秋天的風(fēng)是園藝家，把每一種果子種的好吃又好看;秋天的風(fēng)是一串串銀鈴，只要它一響，我們就知道今年又是一個(gè)大豐收。
假如風(fēng)有顏色，那冬天就是雪白色的吧!雪白色的風(fēng)吹過(guò)田野，用它白色的大被子蓋住花、草、樹、木，整個(gè)冬天讓它們很暖和;吹過(guò)河，讓河變成一塊閃閃發(fā)亮的鏡子。冬天的風(fēng)活潑又淘氣，像一個(gè)不聽話的小寶寶。
每一個(gè)季節(jié)，都有屬于自己的顏色，那該多好啊!
五年級(jí)想象作文 篇6
在很久以前，人們是不知道惡魔的存在的。因?yàn)樗拿婵讟O其丑陋，因此他不愿見人，躲在黑暗中。
直到有一天，惡魔見到了一個(gè)女孩。這個(gè)女孩長(zhǎng)得非常非常漂亮。于是，惡魔決定在暗中保護(hù)她，不讓她受傷�？墒�，惡魔漸漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女孩，和別人不一樣，她的心，有一半是黑色的……她性格扭曲，情感陰暗。為達(dá)目的，不折手段。她對(duì)生命無(wú)情的踐踏，讓惡魔很心痛。但是惡魔還是愿意默默地待在她身邊，哪怕要經(jīng)常給女孩收拾殘局。
有一天，女孩又殺了人，但是在惡魔幫她處理尸體的時(shí)候，女孩發(fā)現(xiàn)了惡魔。女孩笑著對(duì)惡魔說(shuō)：“你是個(gè)好人�！�
惡魔一時(shí)語(yǔ)塞……心里一股酸澀：可惜，你不是……
不過(guò)沒關(guān)系，惡魔一言不發(fā)地繼續(xù)手中的動(dòng)作。于是，女孩知道了惡魔的存在，卻仍然做著自己想做的事，無(wú)論善惡。然后滿意的看著惡魔給自己處理后患。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。惡魔覺得自己好累，而女孩卻早已習(xí)慣這樣的生活。
終于有一天，一個(gè)神出現(xiàn)了，告訴女孩她一定會(huì)為自己的行為付出代價(jià)。惡魔覺得很無(wú)助，就去離神明最近的地方去為女孩祈禱，但是神明不愿意原諒她，事情已經(jīng)沒有挽回的余地。她一定會(huì)受的懲罰。
惡魔只好心碎地回到女孩身邊。但是，女孩因?yàn)檫@一天女孩的消失而勃然大怒。
惡魔走投無(wú)路，只好趁女孩睡熟的時(shí)候，咬下了她那半顆變黑了的心。
從此，惡魔變得性格扭曲，情感陰暗。但是看到女孩重新變的純潔，惡魔心甘情愿的笑了。
惡魔離開了女孩的身邊，因?yàn)樾闹械暮诎刀鴫嬋氲鬲z。但他不知道，失了哪半顆心，女孩再也感覺不到人間冷暖，失去了愛的資格。更不能理解何為同情。
真的有一天，惡魔聽說(shuō)女孩死后被神明化為了象征光明的天使。
從那一天開始，惡魔開始在人間到處作惡，終于引起了天使的注意。
她真的一點(diǎn)沒變，還是那么漂亮……惡魔停下來(lái)看她。天使則是長(zhǎng)臂一揮，毫不猶豫地將惡魔打下地獄。
但他卻笑了，不僅是因?yàn)榭吹侥菑埑寄合氲哪槪�是因?yàn)樗砩系墓猸h(huán)，這才是她應(yīng)有的樣子。
千百年來(lái)，惡魔從未停止在人間到處作惡。只為見到那個(gè)會(huì)毫不留情把自己打回地獄的女孩。
從此，惡魔在人們心中有了陰暗的形象，而天使，卻被人們贊頌。
但是，誰(shuí)能明白惡魔的心呢。誰(shuí)又知道天使失了半顆心呢……
只要你在天堂，我下地獄又如何……
五年級(jí):xx
五年級(jí)想象作文 篇7
我是一個(gè)胖胖的書包。我的主人給我的起了一個(gè)好聽的名字就叫“寶貝”，他非常喜歡我。
主人每天都會(huì)將整整齊齊的課本和文具都裝在我的身體里。從他上小學(xué)一年級(jí)起，我整天趴在主人寬厚的背膀上，走來(lái)走去，伴隨他學(xué)習(xí)，玩兒，我感到無(wú)比的幸福。
但是，主人上了三年級(jí)，他就學(xué)壞了。第天他除了將書本及學(xué)習(xí)用具裝進(jìn)我的身體里，隔三差五的還會(huì)將一些飲料、巧克力或餅干之類的小食品也硬塞進(jìn)我的身體里。這讓我本來(lái)就瘦小的身軀擠的非常的難受。飲料桶被擠開了，果汁灑在我的身上，粘糊糊的，讓我很不舒服。
一天，主人和一位同學(xué)因一件小事，吵了架，還動(dòng)了手。主人將我扔向那位同學(xué)，砸中了他，我被重重的摔到了地上。那位同學(xué)哭了，我也哭了。
回到家，主人便將我扔到床角，看著主人沮喪的樣子，我心里好委屈。
主人的媽媽回來(lái)了，看見渾身是泥土的我，就問(wèn)主人：“怎么了？”主人如實(shí)的和媽媽說(shuō)了。媽媽耐心的給主人講了很多道理，主人終于明白了，向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，……
主人抱起了我，說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”還親手認(rèn)認(rèn)真真的給我洗了澡。
我又看到了從前的主人，開心的笑了！
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