有關(guān)五年級(jí)母親的作文錦集10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)母親的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)母親的作文 篇1

　　媽媽的嘮叨無處不在，她不在家也能嘮叨，你們相信嗎？

　　星期六，媽媽不在家，陽光變得更加明媚，我高興的一蹦三尺高。因?yàn)闆]有人管我，也沒有媽媽的嘮叨，我一覺睡到九點(diǎn)半。起床刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫著，“寶貝，不要浪費(fèi)水哦！”我去！不在家還嘮叨，還讓不讓人過一個(gè)好假日了！

　　我去泡方便面，泡完后，放在桌上吃，又發(fā)現(xiàn)一張紙條，“吃東西不要浪費(fèi)和挑食哦！”真啰嗦，你才浪費(fèi)呢！還費(fèi)了這么多的紙。

　　過了一會(huì)，我決定和小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球，正準(zhǔn)備去鞋架拿鞋時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著，“換一雙新鞋去打球，別受傷了，小心點(diǎn)！”哇！連我要干什么她都知道，真神！不愧是我媽呀！嘴上說著，打心眼里還是佩服她，然后我換了雙新鞋。

　　打完球回家后，我換了一件衣服，不一會(huì)到了傍晚，我肚子餓的咕咕叫，一看廚房冰冷，準(zhǔn)備再泡一包方便面，我……天哪！沒有方便面了，這時(shí)，我真想媽媽回家呀！

　　“咚咚咚……”是一聲熟悉的敲門聲，我打開門給媽媽來了一個(gè)大大的擁抱說：“媽媽，你終于回來了！我好想你呀！想聽你啰嗦呀！”媽媽到來，吃喝也到來。

　　哦！原來媽媽的愛無處不在，在一聲聲嘮叨中��！

五年級(jí)母親的作文 篇2

　　小時(shí)候，“是誰，在我們生病時(shí)，帶來了溫暖與細(xì)心護(hù)理？是誰，在我們摔跤哇哇大哭時(shí)，帶來了安慰與絲絲關(guān)愛？是誰？在我們遇到困難，總是及時(shí)帶來幫助？”是母親，是我們那平凡而又偉大的母親！

　　以前，我總是不服氣，因?yàn)閯e的家長都肯開汽車或摩托車送自己的兒女上課外班。可為什么我的父母，卻硬要我自己步行呢？

　　這天，是星期天，我照例要去上課外班。我苦苦懇求：“爸爸，你開車送我去嘛，好不好��？”我的爸爸無動(dòng)于衷。我氣急了，一氣之下，開門而出。我向前奔跑著，直到?jīng)]有力氣停下來。突然，天空布滿烏云，刮起了大風(fēng)，不一會(huì)兒，就下起了大雨。我像只無頭蒼蠅，到處亂竄。這時(shí)候，我轉(zhuǎn)身看見，一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)身影在一遍又一遍地呼喊著我的名字：“周熙——周熙——”“是媽媽！”我大喊：“媽媽，我在這里��！”媽媽聽到了我的聲音，急忙跑過來，帶我回到了家。這時(shí)候，我才知道，每次我上課外班，媽媽都在后面偷偷跟著我，怕我出意外，至于為什么讓我自己走，媽媽是想讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣，我真是錯(cuò)怪媽媽了。我在心里一遍又一遍地跟媽媽道歉。

　　同學(xué)們，有時(shí)候，父母有意讓你做一件事的時(shí)候，請(qǐng)不要急著覺得這是父母對(duì)你們的壞，應(yīng)該仔細(xì)想想清楚。千萬不要像我這樣哦！

五年級(jí)母親的作文 篇3

　　法國著名文學(xué)家雨果曾說過“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”是呀，母親是那樣的慈祥，她會(huì)在我生病時(shí)細(xì)心的呵護(hù)我，在我傷心時(shí)默默地安慰我，在我退縮是不斷的鼓勵(lì)我，母親就是在我想她的時(shí)候會(huì)忽然出現(xiàn)的那個(gè)人。

　　那是一個(gè)霧蒙蒙的雨天，外面下著小雨，坐在教室里，也能感覺到寒風(fēng)不斷從窗口邊吹來。我拉拉袖口，不禁打了個(gè)冷顫。今天天氣突然降溫，沒看天氣預(yù)報(bào)的我，一件T恤套了件單薄的外衣。看著旁邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都穿得這么暖和，懊惱的我忽然想打電話讓媽媽送衣服來給我，但是媽媽的感冒還沒好，今天冷成這樣，媽媽出來一定會(huì)感冒加重的，還是算了吧。我搖搖腦袋，打消了這個(gè)念頭。放學(xué)了，和同學(xué)在學(xué)校門口分開后，我快步向小飯桌走去。寒風(fēng)夾帶著細(xì)雨不斷向我撲來，我冷得縮了縮脖子，兩手更緊地抱在胸前，腳下的步子又快了許多。走著走著好像聽到媽媽那輕柔熟悉的聲音 “阿然，阿然”。我遲疑停下腳步，回頭張望。是媽媽！真的是媽媽在大步地向我走來。我轉(zhuǎn)身飛奔了過去，撲到了媽媽身上著急又開心地問道：“媽，你怎么來了？這么冷的天，你的病會(huì)加重的！”“變天了，我來給你送衣服�！眿寢屢恢皇趾芸斓匕褧�包從我身上剝下來甩到她的背上，另一只手已把風(fēng)衣披在了我的身上，套左手、套右手、扣鈕扣，很快我身上就有了暖意，一連貫的動(dòng)作不禁讓我想到了小時(shí)候幫我穿衣送我上幼兒園的媽媽�！皨�，你快點(diǎn)回去……”“放心吧，媽媽沒事”我話還未說完，就被媽媽打斷：“手怎么這么冷？”媽媽心疼的揉揉我冰冷的手，接著把我的手放進(jìn)她的衣兜，笑著說，“這樣會(huì)讓血液循環(huán)好一些。走，媽媽送你過去�！蔽覀�(cè)臉看著媽媽有些蒼白的面孔，我的眼睛紅了�，F(xiàn)在我是多么想讓媽媽回家，不要再送我。到了小飯桌，看著媽媽離去的身影，摸摸已經(jīng)變暖的手，我輕輕地說道：“媽媽，謝謝你，謝謝你給我的愛，給我的溫暖！”

　　母親是夜空中的北斗七星，為我指明方向；母親是海邊的浪花，幫我去除煩惱：母親是景區(qū)的觀光旅游車；帶我觀賞世界的美好。母親就是這樣偉大，就像米爾說的那樣“母愛是世間最偉大的力量”。

五年級(jí)母親的作文 篇4

　　母親，一個(gè)偉大的人物，他為我們整日操勞，歲月的流痕在她臉上劃過一條條痕，烏黑的頭發(fā)隨著時(shí)光而變白，眼睛也不想年輕時(shí)那樣炯炯有神，母親，老了！從生命誕生的第一刻起，母親注定將為我們操勞一輩子。母親的愛無窮無量，她為了我們能有幸福的生活，寧可自己省吃儉用，也不愿兒女受苦，我的母親就是這樣一位偉大的人物！

　　吳菊萍就是這樣一位典范。身為媽媽的她正是有了愛，才愿伸手接住小孩，才能準(zhǔn)確判斷小孩下落位置，雖然她的一只手受傷了，但她卻救回了一個(gè)小生命，她把小孩當(dāng)成了自己的孩子，如果這是她的孩子，她能不舍身相救嗎？這就是母愛的偉大力量。

　　我親愛的母親，你是多么的偉大！在我生病時(shí)，你一夜未眠，一直守候著我，無微不至的照顧我；在我補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，你給我端上了一杯溫暖的奶茶，讓我享受幸福的滋味；在我安然入睡時(shí)，你還在辛勤的工作，為我們的生計(jì)付出汗水……一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了一個(gè)英語比賽，并順利通過初賽，可是比賽場(chǎng)地離家很遠(yuǎn)，我本想放棄這次機(jī)會(huì)，但你卻執(zhí)意要讓我去，你不惜時(shí)間請(qǐng)了假，不遠(yuǎn)萬里帶我參加了比賽，我十分感動(dòng)，心里就下定決心：長大后，一定要好好報(bào)答您。

　　母愛的力量可以創(chuàng)造奇跡，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H把自己的一生都貢獻(xiàn)給了我們，我們也一定要知恩圖報(bào)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)母親最好的回報(bào)。

五年級(jí)母親的作文 篇5

　　人間處處有真情，真情如同冬日里的一抹陽光，為你驅(qū)趕寒冷；如同一盞夜晚中的明燈，為你指引正確的方向；也如同一張車票，溫暖他人的心！

　　那是一個(gè)星期六，我和媽媽去杭州游玩。我們乘車到客運(yùn)中心，來到售票大廳，買完兩張車票準(zhǔn)備離開，突然，我聽到一陣叫喊：“讓我買張票吧，下次我一定會(huì)還這五塊錢！”“不行，這是規(guī)定！”售票員說。

　　我尋聲問去，看見一位中年男子沒有足夠的錢買車票，我無奈地聳了聳肩，正準(zhǔn)備離開，可母親卻叫住了我：“我們?nèi)�幫他付錢�！蔽抑缓酶�著媽媽走向那名男子，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)男子衣服破爛不堪，鞋子也破了一個(gè)洞，灰頭土臉。母親走過去說：“我?guī)退�付了吧。”說完遞給售票員五元錢，男子連聲說謝謝。

　　說了也巧，他跟我們上的是同一輛車，此刻我覺得心里格外開心。下了車，男子硬塞給我一個(gè)玻璃球，這是他對(duì)我們的感謝，我們推辭不過，只好收下。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓世界充滿真情，這是母親給我上的一堂課，讓我永遠(yuǎn)銘記于心！

五年級(jí)母親的作文 篇6

　　母愛是人們賴以生存的肥沃土地；母愛是最廣闊無垠的天空；母愛是黑夜中驅(qū)除恐懼的明燈。作為兒女，母愛更是時(shí)時(shí)刻刻伴我們同行的春風(fēng)閃現(xiàn)：也許是一句讓你刻骨銘心的叮嚀；也許是一頓合口味的午飯；也許是一幅雨中送傘的'畫面……而對(duì)于我來說，母愛總閃現(xiàn)在那一瞬間。

　　那是一天早上，我比平常起早了些，那是因?yàn)榍皫滋煜铝擞�，車多，媽媽也親自擦車了，由于太累，支撐不住，發(fā)起了高燒。爸爸又不在家，所以，我只能自己做早餐。

　　我穿好衣服，走到廚房，突然聞到一股熟悉的稀飯味。原來媽媽帶病早起，已經(jīng)為我做好了早餐。只見媽媽臉色蒼白，額頭、鼻子上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，嘴里不停地咳嗽著……媽媽捧著一碗熱騰騰的稀飯，來到我面前，用沙啞的聲音對(duì)我說：“女兒，快趁熱喝了吧�！币凰查g，我心里熱乎乎的，眼睛也濕潤了，覺得媽媽一夜間蒼老了許多……

　　就在那一瞬間，我的內(nèi)心如波濤洶涌般翻滾。媽媽的話是那么的讓人感動(dòng)，催人落淚。

　　從那以后，我決心發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭取無愧于媽媽，無愧于那一瞬間的感動(dòng)。

五年級(jí)母親的作文 篇7

　　母親，一個(gè)多么和藹的稱呼，她雖然不是神話中圣潔的女神，高貴的仙子，卻有一顆和她們一樣善良正值的心，有著一種神圣的力量，那就是母愛。

　　我有一個(gè)非常疼愛我的母親，在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間里照顧著我，關(guān)心著我，感動(dòng)著我。

　　記得有一次，中午烈日炎炎，我放學(xué)了，飛快的跑回了家，剛一進(jìn)門，就看見了桌子上有一碗面湯。我正準(zhǔn)備端起來喝，只聽媽媽說了一聲：等一下。我看了媽媽一眼，媽媽拿著一個(gè)大勺走過來，媽媽又說：面湯剛放在那兒，還燙著呢，我給你撩一撩，涼的快。只見媽媽在慢慢的撩面湯，邊撩還邊吹�？粗鴭寢屇谴认榈哪槪�我的心里好像已經(jīng)喝過蜂蜜水似的一點(diǎn)都不渴了。

　　還有一次，是個(gè)冬天，天氣冷颼颼的。媽媽帶著我去市場(chǎng)買東西，雖然外面很冷，但我還是很高興。走到市場(chǎng)門口，我才發(fā)現(xiàn)沒帶手套，于是趕緊把手放進(jìn)口袋里，可還是冷的不行。我叫了一聲媽媽，媽媽一摸口袋，發(fā)現(xiàn)她也沒帶。只見她蹲下來，拉起我的手放在她的手里一直搓，還不停的對(duì)我的手哈氣，直到我的手慢慢變的暖和了。媽媽的那個(gè)舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我。從那一刻起，我就知道，世界上最愛我的人就是媽媽。

　　媽媽是我心中的一把大傘，為我遮雨，為我遮陽；媽媽是我心中的一顆大樹，為我擋風(fēng)，為我擋沙；此時(shí)，我只想由衷地道一聲：謝謝您，媽媽！

五年級(jí)母親的作文 篇8

　　沒有潔白的皮膚，只有黃斑；沒有昂貴的化妝品，只有普通的唇油；沒有漂亮而又價(jià)高的衣服，只有便宜的衣服。。。。而我的母親，卻是一名考上北大的學(xué)生。 每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)，母親總會(huì)輕輕地把一件馬甲放在我的肩上，并對(duì)我說："穿上吧，別冷著。" 每當(dāng)我們?cè)诔贼~時(shí)，母親總會(huì)把最難吃的魚頭吃掉，把味鮮肉嫩的魚肉給我吃。

　　當(dāng)我每次拒絕母親給我的馬甲，魚肉時(shí)我又何處想到母親的心情是怎樣的？ 朋友們都說我媽是最溫柔的，他們每次打電話給我時(shí)，母親的語言是最和藹的！當(dāng)時(shí)，我為我有個(gè)慈祥的母親而感到驕傲！

　　一年級(jí)時(shí)寫過一首詩，很糟糕，說白了，就是一堆廢話，可是母親卻對(duì)我笑笑，說："不錯(cuò)的，已經(jīng)很棒了！" 小時(shí)侯，我哪家親戚家都待過，因?yàn)楦赣H工作繁忙，母親還要"讀書"，我只有自顧自的在親戚家。

　　其實(shí)待的時(shí)間也不長，沒次母親摟著我回家時(shí)，我總的淚流滿面。我以已經(jīng)記不得我當(dāng)時(shí)的"丑樣兒"了，母親告訴我，我每次回到家時(shí)，就像一個(gè)撿垃圾的小女孩：襪子套了一雙又一雙，每雙都有一個(gè)大大的洞；棉毛衫小得不能在小了，袖子都短到胳膊腕了，沒有別的孩子那樣胖。。。。。 我聽了真想哭，不僅因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的"丑樣兒"，還因?yàn)槲矣袀�(gè)愛我的母親。

　　現(xiàn)在，父親在外地工作，都是母親照顧著我。盡管工作再繁忙，可母親每天都會(huì)以最快的時(shí)間回到家里給我做飯。別人家的孩子，每天都有家長陪著寫作業(yè)，可我卻不行，有時(shí)連聽寫都很麻煩！因此大多數(shù)時(shí)間我都是自己照顧自己�，F(xiàn)在我大了，每星期的大掃除和平時(shí)一些簡單的家務(wù)都由我來做沒，可我還是覺得母親很忙，很累！ 母親，您真好！您歇會(huì)兒吧！

　　母親對(duì)我很好，對(duì)動(dòng)物也很好。每當(dāng)多多在樓底下叫時(shí)，母親就會(huì)對(duì)我說："佳藝，下去看看是哪家小孩兒在逗兒它玩。" 當(dāng)然，給多多的待遇也是最好的。有時(shí)同事叫母親出去玩兒時(shí)，母親都會(huì)拒絕，說："還有多多呢！"同事們都說母親就像多多的媽媽一樣。自然，多多對(duì)母親也很好。

　　母親是個(gè)孝敬母親的母親。 "外婆很可憐！一輩子沒一天過得是好日子！"母親經(jīng)常對(duì)我說。外婆由于經(jīng)常受到其他兒女的欺凌，所以母親一直都想把外婆接到咱家來住，可外婆又想到其他人，所以外婆一直沒來住。母親對(duì)外婆是最好的，做什么事都會(huì)想到外婆。每星期的周末與外婆打電話的日子是母親最開心，最幸福的時(shí)候。母親告訴我，她最大的心愿就是讓外婆過上好日子。

　　當(dāng)你拒絕母親對(duì)你的好意，當(dāng)母親無奈地批評(píng)你時(shí)，你也許會(huì)很恨你的母親。當(dāng)你換位思考后，你才回明白母親真的很累。當(dāng)你仔細(xì)觀察母親時(shí)，母親真的老了，該歇會(huì)兒了

五年級(jí)母親的作文 篇9

　　水，是生命的搖籃;水，是大地的母親;水，是一切生命的源泉�？赡阒�道嗎?我們的搖籃正被自己的無知逐漸吞噬著。

　　我曾經(jīng)天真的認(rèn)為水是無限的，想要多少就有多少，可是我想我是錯(cuò)了。每當(dāng)我一直開著水龍頭時(shí)，就好像這位美麗、可愛的姑娘在哭泣，我忍受不了這種哭泣，我想停止這種哭泣，把水龍頭關(guān)上這是我最好的選擇。每當(dāng)我看見漏水的水管噴涌出來的水，感到著實(shí)的惋惜。我想上前修補(bǔ)它，可是又感到無能為力。如果我修補(bǔ)了這個(gè)，又會(huì)有那個(gè)出現(xiàn)，這是個(gè)黑洞、永無止境的黑洞。我不想看到一切浪費(fèi)水的發(fā)生，不想!

　　你有想過嗎，沒有了水會(huì)怎樣?沒有了水，一切植物都會(huì)枯萎致死;沒有了水，所以動(dòng)物都會(huì)焦渴而死;沒有了水，就沒有我們這個(gè)美麗的世界、沒有我們這些人類。

　　我們國家現(xiàn)在的水資源在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。因?yàn)槿丝谠鲩L、不合理使用、污染和全球變暖，水母親已經(jīng)向人類亮出黃牌。雖然地球表面70%是水，然而只有3%是淡水資源。其中，僅有1%的淡水是人類可以利用的，其余的大部分要么冰凍在地球的極地地區(qū)，要么深藏在地下，難以開采。如果我們繼續(xù)讓水流失下去，那這1%的淡水就會(huì)變成0.1%、0.01%……

　　讓我們算一筆帳吧!一滴水，在你的眼中其實(shí)微不足道。但是只要你不停地積累起來，數(shù)量就很可觀了。你有想過嗎?世界人民每天節(jié)約一滴水，那樣不出一個(gè)星期就可以節(jié)約很多的水，如果堅(jiān)持下去的話，那數(shù)量是不可計(jì)數(shù)的哦!

　　同學(xué)們，水母親那一聲聲嘶聲力竭的呼喚你聽見了嗎?讓我們聽從水母親的呼喚，加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來吧!讓我們和浪費(fèi)水說聲“NO!”

五年級(jí)母親的作文 篇10

　　在我心目中，父親是我的天和地，母親則是我溫暖的依靠。母親的愛蘊(yùn)含在每一處，不容易讓人發(fā)覺。母愛暖如春風(fēng)，卻輕輕拂過，瞬即消失;母愛仿佛雨后彩虹，安慰我受傷的心靈;

　　母愛猶如陽光，給我溫暖。

　　冬天，我去上學(xué)時(shí)，母親把最厚的外套給我披上，母親只披了一件薄薄的衣服。母親默默地駕駛著摩托車，行駛在馬路上。寒風(fēng)呼嘯著，鉆進(jìn)了我的脖子里，我感覺到一股刺骨的涼意不由自主地哆嗦起來。母親發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，急急忙忙地停下車子，見到我渾身發(fā)抖的模樣，母親毫不猶豫地脫下僅有的薄風(fēng)衣，給我披上。我抱著母親，感到母親手臂冰涼，像冰棍兒一樣。時(shí)間像沙漏一樣艱澀地流動(dòng)著，學(xué)校終于到了。我飛快地脫下兩件套，母親立刻下車，小心翼翼地把我扶下車，仔細(xì)關(guān)照我:“要好好聽課呀!”我招招手，轉(zhuǎn)身進(jìn)入學(xué)校，母親仍舊站在原地。我轉(zhuǎn)過身，母親微笑著注視我。

　　我走上樓梯，不經(jīng)意地往窗外一望，母親還沒走，使勁地搓著雙手，渾身瑟瑟發(fā)抖。那一刻，母親的微笑和發(fā)抖的畫面浮現(xiàn)在我眼前，我的雙眼濕潤了。

　　母愛是偉大的，同時(shí)又是渺小的一個(gè)動(dòng)作。即使是注視我們的一瞬間，我們的一句“媽媽”，母親也會(huì)覺得幸福。從細(xì)節(jié)中體會(huì)母愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)----母親是最為你著想的人。