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五年級(jí)我的作文300字

時(shí)間:2022-06-12 09:01:39 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)我的作文300字7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的五年級(jí)我的作文300字7篇

五年級(jí)我的作文300字 篇1

  三十年后的爸爸,頭上會(huì)長(zhǎng)出一縷縷的銀絲,臉上爬滿了皺紋,腿腳不會(huì)那么利索。

  歲月不饒人,時(shí)間也流逝的這么快,三十年后的爸爸老了,不能陪我玩了,那時(shí)我會(huì)覺(jué)得時(shí)間是那么的討厭如果它可以倒退就好了。

  爸爸烏黑的頭發(fā)開(kāi)始有幾縷銀絲,這些銀絲記錄著爸爸經(jīng)歷的風(fēng)霜,爸爸那寬大的手記錄著他經(jīng)歷的艱辛,那時(shí)爸爸老了,我會(huì)欲哭無(wú)淚的。我知道爸爸用他的青春撫育著他的下一代,爸爸呀你為何?

  三十年后爸爸的視力會(huì)下降很多。有時(shí),他想看看報(bào)紙都會(huì)用別人給讀那時(shí),我不會(huì)嫌爸爸事兒多而討厭他,他年輕時(shí)辛辛苦苦把我培育成人,長(zhǎng)大了,我也用同一種感情去回報(bào)他。

  三十年后的爸爸再也找不回年輕時(shí)的快樂(lè),爸爸會(huì)讓我們這些剛萌芽的幼苗去完成他年輕時(shí)還未完成的夢(mèng)想我也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

  時(shí)間啊,時(shí)間,你為何不能倒流,還我一個(gè)充滿活力的爸爸。

五年級(jí)我的作文300字 篇2

  我出生在一個(gè)六朝古都——南京。南京經(jīng)歷過(guò)吳王朝,東晉王朝,劉宋王朝,南宋王朝。現(xiàn)在的南京有中山陵,有紫金山,有秦淮河,有玄武湖……

  中山陵讓南京享譽(yù)世界,秦淮河讓南京美麗而壯觀,玄武湖讓南京生動(dòng)而有朝氣,每年都會(huì)有成千上萬(wàn)來(lái)自世界各地的游客,到南京來(lái)游玩。

  南京的紫金山,那枝繁葉茂,綠樹(shù)成陰,山上空氣十分新鮮,從山上往下看,云霧繚繞,透過(guò)云霧,房子和車子都像螞蟻一樣,是人們登山的好去處。

  玄武湖,一進(jìn)門,空氣清新,讓人感到十分的涼爽,岸邊的柳樹(shù)被風(fēng)輕輕吹拂著,湖水清澈明亮,那感覺(jué)就像在仙鏡一般。

  南京的中山陵,是南京享譽(yù)世界的景點(diǎn),它是中國(guó)近代民主革命者孫中山的陵墓,主要建筑有牌坊,墓道,陵門,碑亭等。

  雖然現(xiàn)在的南京很繁華,但是在1937年一個(gè)令億萬(wàn)中國(guó)人難忘的日子,日本侵略者對(duì)南京人民進(jìn)行了大屠殺,殺了30萬(wàn)余人,作為南京人,中國(guó)人,我們應(yīng)該記住這一天。

  作為一個(gè)小學(xué)生的我在記住歷史的同時(shí),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜我們現(xiàn)在有的條件,也可以從小事做起,不亂扔垃圾,不講臟話,不傷害小動(dòng)物,講文明,懂禮貌……讓我們的南京變得更加的美好。

五年級(jí)我的作文300字 篇3

  現(xiàn)在的我呀,是一個(gè)勤勞體貼,寬容大度令人喜愛(ài)的我!和以前可是大大地不一樣了!

  有一天,姥姥來(lái)我家,進(jìn)屋沒(méi)換拖鞋,當(dāng)姥姥走時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有許多的腳印,我馬上就拿來(lái)拖布把地擦干凈,不再像以前如媽媽所說(shuō)的“油瓶子倒了都不扶一下”那樣了。

  那次在姥姥家,我和小妹玩。地上有水,我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我去撿一個(gè)玩具時(shí)才看見(jiàn),我剛要說(shuō)樂(lè)樂(lè)你別往后去,地上有水,一會(huì)兒姐姐去擦,可還沒(méi)等我說(shuō)完,妹妹偏偏就摔倒了,立刻哭了起來(lái)。我趕忙把妹妹扶起來(lái),先把水擦干凈,然后哄妹妹,不一會(huì)兒妹妹就忘記了屁股疼,她高興了,我也開(kāi)心!要是以往啊,我肯定會(huì)嫌妹妹煩人的,現(xiàn)在不一樣了吧。

  昨天妹妹來(lái)我家,當(dāng)我從英語(yǔ)班下課回來(lái)時(shí),可把我氣壞了,妹妹把我的房間弄得亂七八糟,真想對(duì)著她大吼一通,可又一想,妹妹太小了,嚇著她怎么辦?不跟她小孩子家家的一般見(jiàn)識(shí)了。我就把房間收拾了一下,然后去寫(xiě)作業(yè)。

  現(xiàn)在呀,媽媽常說(shuō):“孩子,你真跟換了一個(gè)人似的,這太陽(yáng)是打西邊出來(lái)了,真是懂事了!”

  我現(xiàn)在可真的跟原來(lái)不一樣了!原來(lái)有一點(diǎn)小事我都會(huì)斤斤計(jì)較,現(xiàn)在多大度呀!可不能用老眼光看人了,你瞧,我變得多招人愛(ài)呀!

五年級(jí)我的作文300字 篇4

  人人都有一個(gè)家,我也不例外。

  現(xiàn)在讓我來(lái)帶你們參觀我的家吧!進(jìn)門之后便是客廳,我很喜歡在鵝黃的燈光下,一家人坐在沙發(fā)上談天說(shuō)地的幸福時(shí)光。我認(rèn)為這小小的客廳充滿了愛(ài)的味道。轉(zhuǎn)身向右走去,是一張黑色的餐桌,旁邊整齊地?cái)[放著四張椅子。每天中午,都能從這聞到撲鼻的飯香,也會(huì)看到母親額頭上辛勤的汗水。向前走,是小小的廚房,媽媽每天都從這里變魔術(shù)似的變出好吃的;氐娇蛷d,向左看,是我們家四口人的三間臥室以及洗手間。爸爸媽媽他們的房間有美麗的花紋壁紙,每到周末,作業(yè)做完后,我就可以在他們房間里看看電視,玩玩電腦。姐姐的房間以粉色為主,里面有一個(gè)大書(shū)櫥,擺放了許多課外書(shū)籍。這兒是姐姐學(xué)習(xí)和休息的地方。最后來(lái)看看我的小房間吧!里面雖然只有一張床與書(shū)桌,但是我很喜歡我的小天地。別看我書(shū)桌小,它可是是每天晚上我與作業(yè)“戰(zhàn)斗”的地方,當(dāng)然有時(shí)我會(huì)在這兒閱讀課外書(shū),學(xué)到了許多知識(shí)。

  我的家不大,沒(méi)有什么華麗的裝飾,但我很喜歡這里。因?yàn)樵谶@,有我們一家四口所度過(guò)的歡樂(lè)而美好的生活,我很愛(ài)這個(gè)屬于我的“港灣”!

五年級(jí)我的作文300字 篇5

  緊張的期末考試結(jié)束了,我和同學(xué)們迫不及待的收拾東西,一蹦一跳的跟久別的父母回了家。

  幾天后,令我們期待而又擔(dān)心的通知書(shū)發(fā)下來(lái)了,媽媽告訴我說(shuō):“這次考的不錯(cuò).”我懸在心里的石頭終于落了下來(lái).她還答應(yīng)我的要求給我買“蛇板”(它是滑板中的一種)

  又過(guò)了幾天,媽媽出差滿載而歸回來(lái)了。我在車門外一看,嘿!還真有“蛇板”。我急忙把車門打開(kāi),拿出“蛇板”把包著它的“皮”扒了。好家伙,這種可是最好的“蛇板”,(它帶有兩個(gè)一模一樣的白色的,發(fā)光的輪子,可以旋轉(zhuǎn),它有60厘米長(zhǎng),滑的時(shí)候前后可以扭轉(zhuǎn)像蛇一樣扭來(lái)扭去,還可以玩出許多的.花樣)媽媽問(wèn)我:“你怎么不滑呢?”我嘀咕著:“看著它,比滑還開(kāi)心!”

  第二天,大清早我把作業(yè)做完了。為什么呢?我是急著去滑“蛇板”呢!因?yàn)槲姨牖耍晕覄傉旧先,還沒(méi)站穩(wěn),就來(lái)了一個(gè)“狗啃泥”。哎,真痛!沒(méi)辦法我又只好扶著爸爸地手從頭開(kāi)始練。

  幾小時(shí)過(guò)后我不但學(xué)會(huì)了滑“蛇板”而且學(xué)會(huì)了“神龍擺尾”別的小朋友都羨慕我呢!

  逐漸地我又學(xué)會(huì)了“翹板”和“射板”……我相信“蛇板”這一類東西會(huì)隨著科技的發(fā)展越來(lái)越好,走向世界。

五年級(jí)我的作文300字 篇6

  我有許多文具盒,其中我最喜歡媽媽上學(xué)期給我買的逗逗熊雙層文具盒。文具盒很漂亮。它穿著一身淺藍(lán)色的衣服,在文具盒蓋子上有一片綠油油的草地,草地上爬著一只可愛(ài)的小熊,周圍野花怒放,旁邊還有一只梨子在陪伴它呢!在蓋子的正中間有“逗逗熊”三個(gè)大字。

  逗逗熊和小梨子好像悄悄地在說(shuō):“小主人,加油”。打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)有一只白色的筆套,筆套里躺著兩個(gè)常用的鉛筆,筆套下面坐著活潑可愛(ài)的橡皮和漂亮頑皮的卷筆刀,最下層躺著性格直爽的鋼筆和沉默寡言的直尺。文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鋼筆跳出來(lái)和我“牽手”,幫我留下一行行清秀的字跡;當(dāng)我一不留神寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮自告奮勇地蹦出來(lái)幫我改錯(cuò),雖然它變成了灰,但還是忠誠(chéng)的為我服務(wù);當(dāng)數(shù)學(xué)課上,我畫(huà)了一條彎彎曲曲的線時(shí),尺子瞪著我,好像生氣的對(duì)我說(shuō):“為什么不用我呀?”這時(shí)我拿起尺子,在它的引導(dǎo)下,把一條條彎彎曲曲的線,變成了一條條筆直的線,尺子對(duì)我點(diǎn)頭微笑。

  文具盒就像一個(gè)大家庭,它里面的每一個(gè)成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手,它們一天天快樂(lè)地陪伴著我,我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友!

五年級(jí)我的作文300字 篇7

  哦,春天,你又來(lái)了,伴著金色的煦陽(yáng),隨著彩花的芬芳,帶著草木的青翠……它就這樣充滿活力地來(lái)了!

  換作你,也要抑制不住那顆向往春天的心,去踏青了吧!別急,春天的心還等待著你呢!

  當(dāng)?shù)谝豢|春天的陽(yáng)光出現(xiàn)在天空中時(shí),它就向你表示著:我已成為春天的信使!它繼續(xù)綻放著那束格外耀眼的光芒,嗬,那莫非是仙女的天衣?它仍用那肉眼看不見(jiàn)的速度閃起來(lái),染亮了天空,絢染了大地。

  大地上的植物便紛紛醒來(lái)了。那五彩的花朵,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,想要第一個(gè)在春天綻放。那草木倒也是不甘示弱的,一個(gè)個(gè)撥出了嫩芽,風(fēng)乍起,那草兒葉兒都跟飄帶似的舞起來(lái),鬧得眼前一片翠綠。活潑的候鳥(niǎo)們,一個(gè)接著一個(gè)地回來(lái)了。他們撲扇著翅膀,重返秋天的窩巢。竹林里的竹子早已茂盛起來(lái),一個(gè)個(gè)青得直逼你的眼。那竹筍肥肥壯壯,一個(gè)個(gè)的都是胖娃娃,可愛(ài)得很。

  就用這樣一年的春天,實(shí)在看不完那春天的別樣風(fēng)采。春天的心遠(yuǎn)沒(méi)有找到,不過(guò),睜大你的眼睛,就能捕捉到春天的心。