有關(guān)五年級(jí)童年的回憶作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)童年的回憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童年的回憶作文 篇1
每個(gè)人都有絢麗多彩的童年，當(dāng)然，我也不例外。
說(shuō)起我的童年，就好像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清；就像大海里的珍珠，每一粒都蘊(yùn)藏著神奇的故事；就像清澈的小溪從我腦海里輕輕流淌而過(guò)。
記得，那是在我 歲的時(shí)候，正值盛夏，媽媽從市場(chǎng)上買回來(lái)一個(gè)大西瓜，說(shuō)是等爸爸回來(lái)再吃。我最喜歡吃西瓜了，我豈能讓這美味從我眼前逃走？我拿著小板凳，躡手躡腳地走到廚房，把小板凳放在地上，站在上面，勉強(qiáng)能夠到，可是我轉(zhuǎn)念一想：我要是這樣明目張膽地夠西瓜，老媽不得說(shuō)我一頓才怪呢！我想呀想呀，終于想到一個(gè)好辦法。我站在小板凳上，用小手把西瓜推到柜子邊兒上，只聽‘砰’一聲，西瓜掉到了地上，摔成了八瓣，我趕緊跑到屋里，慌張地對(duì)媽媽說(shuō)：“不好了！不好了！大西瓜掉到地上了！”媽媽聽后跑到廚房一看：大西瓜在地上躺著呢！媽媽一邊把西瓜撿起來(lái)放到盤子里一邊說(shuō)：“快快快！把能吃的都吃了！”我心里暗自說(shuō)道：哈哈！媽媽這回可上當(dāng)了！我一邊吃著一邊看媽媽，媽媽沒看出什么破綻，我更開心了。
童年的美好生活一去不復(fù)返了，欺騙人的傻事我也不會(huì)再做了，可是，童年的天真爛漫卻格外令我記憶猶新……
五年級(jí)童年的回憶作文 篇2
童年，是純真、難忘的。身臨童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，一次發(fā)現(xiàn)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求。當(dāng)然，我也不例外……
清晰的記得那天，媽媽出去買東西。家里只有我一個(gè)人，我正閑得無(wú)聊。突然，金魚缸里的金魚使我浮現(xiàn)出一個(gè)鬼點(diǎn)子——刮金魚的魚鱗。嘿嘿，今晚要吃魚咯！還好我還記得媽媽做魚時(shí)刮魚鱗的步驟。只見我一個(gè)“飛毛腿”沖進(jìn)廚房里拿廚具，這下“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。我把魚缸里最壯實(shí)的那條魚抓出來(lái)，小心翼翼地放在案板上，這魚還真是頑固，一個(gè)“金魚跳浴缸”就飛回水里了。我嚇了一跳，想：這小金魚還真有兩把刷子，不錯(cuò)不錯(cuò)�？扇缃�，就遇上我這大名鼎鼎的“太上少君”啦。于是乎，鄙人一招“九陰白骨爪”，又把它抓回到了案板上，使勁地抓住這狡猾的“小囚犯”，讓它動(dòng)彈不得。這時(shí)，我想起媽媽刮魚鱗時(shí)，總會(huì)把魚重重地和案板來(lái)個(gè)“親密接觸”，那魚才會(huì)老老實(shí)實(shí)地躺在案板上。一不做，二不休。想到這里，我便學(xué)起媽媽的模樣，狠狠地把魚往案板上摔，嘴里還不斷念叨著：“哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍……”直到我把癮過(guò)足了，把魚提起來(lái)，呀！可憐的魚呀，摔得不輕啊。我一手拿刀，一手拿魚，“刷刷刷”地刮起來(lái)。不一會(huì)兒，兩條魚就被我刮得一干二凈了。媽媽回來(lái)一瞧我的杰作，實(shí)在是哭笑不得。媽媽和我講完道理后，我對(duì)兩位“犧牲者”默哀了0。5秒以后，就一溜煙地跑去玩了。
童年是短暫的，也是快樂(lè)的，它給予了我們無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，也給予了我們?cè)S多快樂(lè)的時(shí)刻。
五年級(jí)童年的回憶作文 篇3
海，她是一幅彩色的畫，時(shí)刻印在我的心上；她是一曲迷人的'歌，時(shí)刻回響在我的耳邊；她是一首抒情的詩(shī)，時(shí)刻縈繞在我的心間。小時(shí)候，大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的幻想。我在電視上見過(guò)它，在書本上了解過(guò)它，也聽大家說(shuō)起過(guò)它。而我從來(lái)沒有見過(guò)真正的大海。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)看見大海了！
回味童年的海手邊的貝殼，依舊是那么的明亮，耀眼，每每打開我那精致的裝飾盒，仿佛一切都是昨天。那是夢(mèng)一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘，是美的；湛藍(lán)的海，是美的；蔚藍(lán)的天空，是美的；燦爛的太陽(yáng)，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。
記得10歲那年，媽媽和爸爸帶著我和弟弟來(lái)到了漳浦的七星海玩。我們從上午8點(diǎn)到下午傍晚4點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了8個(gè)小時(shí)才到達(dá)漳浦。開了3間房間，我們就坐著車去了漳浦有名的七星海，在去的路上，我們走走停停，問(wèn)本地人路怎么走，在去七星海的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞見了烤魚的香味，我們幾個(gè)小饞貓實(shí)在是忍不住，流下了口水。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這那無(wú)邊無(wú)際大海，看著看著我感覺大海像一口井，怎么抽都抽不干，我問(wèn)爸爸這水能喝嗎？我?guī)н@疑惑的顏色投向了爸爸，爸爸卻說(shuō)：明天早上讓我自己解答這個(gè)問(wèn)題。在去飯店的路上，我發(fā)現(xiàn)電線桿上有這一個(gè)一個(gè)黑乎乎的東西排成一排，我問(wèn)爸爸這是不是蝙蝠��！爸爸笑著說(shuō)：在黑乎乎的東西是鳥，因?yàn)檫@里的樹都被砍光了，所以鳥兒沒有休息的對(duì)方才站在電線桿上的。爸爸的回答讓我驚訝，原來(lái)站在電線桿上的不是蝙蝠，而是鳥。吃完飯，我們回到了旅館，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我早早的起了床，心想今天一定要好好看一看海，早上沙灘閃爍著金色的光芒，媽媽半蹲下來(lái)，一只手指著海鷗，一只手搭在我肩上，笑著對(duì)我說(shuō)：“那是海鷗，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鷗。”“海鷗？白鷗？”我不明白，又問(wèn)了，“是什么東西呀？它們飛的時(shí)候像麻雀一樣嗎？”媽媽耐心地回答道：“它們可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飛，不是嗎？”媽媽倒是有耐心講，我可沒耐心聽了呢！我又跑去撿貝殼，白白的，亮閃閃的，在陽(yáng)光地下發(fā)出耀眼的光芒，就是這個(gè)貝殼，我珍藏至今。
我發(fā)現(xiàn)沙灘上為什么有怎么多洞呢？爸爸說(shuō)這些都是螃蟹的洞，說(shuō)著爸爸給我抓來(lái)一只螃蟹，我發(fā)現(xiàn)螃蟹有八條腿，它們都是橫著走，我又問(wèn)爸爸為什么螃蟹要橫著走，爸爸面對(duì)我的種種問(wèn)題他也是醉了。
我們?cè)诤┥洗蛩�、挖花蛤、游泳…�?.寂靜的海灘，被媽媽和我的笑語(yǔ)打破了，童年的海，是那么天真，那么快樂(lè)，那么純潔……
五年級(jí)童年的回憶作文 篇4
你看過(guò)《戴小橋和他的哥們兒》這本書嗎？這是一群小孩，都剛上學(xué)，他們只要在一起，就會(huì)又奔又跑又吵又鬧又哭又笑，書包玩丟了其實(shí)是背錯(cuò)了，下課忘記小便了上課就尿在褲子上。一張很小的紙條他們也可以玩一個(gè)很大的游戲，踢足球都能抓出一個(gè)特務(wù)來(lái)。調(diào)皮的小孩是可愛的小孩，他們的老師毛小弟也是其中之一……你說(shuō)這本書有趣吧！
《戴小橋和他的哥們兒》叢書中，我最希望林曉琪和戴小橋做我的好朋友。你知道為什么嗎？我希望林曉琪做我的好朋友是因?yàn)榱謺早骺倳?huì)帶一些免費(fèi)的肯德雞券，本來(lái)我就喜歡吃肯德雞，要是跟他做好朋友的話，就可以得到肯德雞卷了。我希望和戴小橋做好朋友是因?yàn)榇餍蚩傆凶屓诵ζ贫瞧さ脑�，這樣我就可以天天開心，時(shí)時(shí)快樂(lè)了。
這三本叢書中最好笑的故事是“逃跑的馬兒”中的“《永遠(yuǎn)的星期五》。這個(gè)故事里的幾個(gè)小男孩可真糊涂，就是因?yàn)橥粜≈械挠洃洺隽隋e(cuò)，害得大家白白等了一晚。事情是這樣的：汪小中看見小區(qū)的通知單上寫著：星期五（5月11日）晚上七時(shí)整，在小區(qū)廣場(chǎng)放映電影。汪小中把5月11日看成了5月25日。大家在25日那天等啊等，等啊等，遲遲不見來(lái)放電影，就走到小區(qū)通知單前一看，原來(lái)是5月11日，害得大家白白等了一晚，你說(shuō)他們糊涂吧。
這本書讓我想起小是后我的調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在的粗心大意。
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