五年級(jí)啟示的作文

時(shí)間：2022-06-26 12:11:20 五年級(jí)作文我要投稿

【精品】五年級(jí)啟示的作文匯總10篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈迥昙�(jí)啟示的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級(jí)啟示的作文匯總10篇

五年級(jí)啟示的作文篇1

　　我家的魚缸里養(yǎng)了幾條小金魚，紅橙色的，可愛極了。

　　一天，我坐在沙發(fā)上看書。突然，耳邊傳來(lái)“咕咕”的聲音。哦，我的肚子餓了，開始發(fā)出抗議了。媽媽不在家，我只好自己去找食物。家里有一包方便面，我懶得去管它�！八懔�，隨便吃塊糖吧！等媽媽回來(lái)再說(shuō)�！蔽疫@樣想著，拿出一塊糖，小心翼翼地撕開包裝紙，準(zhǔn)備吃下去。

　　沙發(fā)旁邊就是魚缸。我正要把糖丟進(jìn)嘴里，忽然發(fā)現(xiàn)金魚們?nèi)紲惖轿疫@一邊。難道它們也想吃糖？我忍不住笑起來(lái)，金魚一下子嚇跑了。

　　我又想把它們引過(guò)來(lái)，于是把糖塊又放在魚缸旁。果真，金魚們又搖著尾巴爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，湊到我面前。好一副搞笑的畫面：它們你的屁股撞我的屁股，我的屁股撞你的屁股，生怕自己得不到食物。我頓時(shí)覺得：如果我不給它們吃的話，那簡(jiǎn)直是世界上最大的騙子了！

　　我不再猶豫，立刻把手上的糖丟進(jìn)魚缸里。金魚都湊了上去，可是，它們聞一聞后又游走了。我急了，把糖拿了起來(lái)，放在那條我最喜歡的小魚面前。它趕緊往后退。我又出動(dòng)了左手，抓住它的尾巴，不讓它往后退，然后把糖塞進(jìn)了它的嘴巴，說(shuō)：“糖是很好吃的哦！”

　　小金魚吃了糖，不停地扭著身子，像是在跳舞。我以為它在跟小伙伴炫耀呢！可是，不一會(huì)兒，它就停止“跳舞”，整個(gè)身體翻了過(guò)來(lái)，白肚皮浮在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)了。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他看到這情景，指著我的鼻子，哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“你啊你，這魚是被糖塊嗆死的！”

　　原來(lái)，那“舞蹈”是金魚死前的掙扎��！我后悔極了，平常不算笨的我，怎么這回就這么笨啊！

　　小金魚的死亡啟示了我：不要以為自己喜歡的東西，就是別人喜歡的。勉強(qiáng)把自己的愛好強(qiáng)加在別人身上，反而會(huì)害了他們。

五年級(jí)啟示的作文篇2

　　今天上體育課時(shí)，我們爬了一次山，那可真夠“有滋有味”的。一出發(fā)，大家一窩蜂地往同一個(gè)方向跑，我過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)，于是，我開始了奮斗。難忘一：遇刺，險(xiǎn)情出現(xiàn) 我們剛走了一半，就停了。因?yàn)槁泛苷�，又有許多荊棘。突然，隊(duì)伍轟動(dòng)起來(lái)，前面的不走，后面的又?jǐn)D。一不小心，我被刺到了，于是，我不顧疼痛，采用“轉(zhuǎn)彎法”，左一下，右一下。終于沖破了“刺破迷魂陣”。難忘二：陡坡泥沙陣剛出了“刺破迷魂陣”，我們又陷入了“陡坡泥沙陣”之中。我剛一踩上那松軟的泥沙中，就滑下去了，一不小心，又被刺了，原來(lái)這里也有許多刺，這下可慘了。

　　可我一想到韌，就精神為之一振，決定“東山再起”。于是，我手腳并用，爬呀爬，我終于見到了一個(gè)草要。我欣喜若狂，一松手，差點(diǎn)摔了下去。我心里不由得“咯登”了一下。我借助草根的力量，攻破了“陡坡泥沙陣”。難忘三：猛虎下山，勢(shì)不可擋。居高臨下，勢(shì)如破竹我來(lái)到了最后一個(gè)關(guān)卡——下坡。下坡？

　　你也許會(huì)覺得輕松。南昌我已累得不行了，剛想坐下，就想起了成語(yǔ)猛虎下山，勢(shì)不可擋。一起到“猛虎”，我心中便只有一個(gè)目標(biāo)：沖！我飛速下山，像獵豹一樣有力，像小鹿一樣敏捷。最終，我到了終點(diǎn)。到終點(diǎn)后，我很輕松。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上這么堅(jiān)持不懈的話，都該多好！

五年級(jí)啟示的作文篇3

　　彩虹，在我的眼中神秘而高貴。在電視上我見識(shí)過(guò)它的風(fēng)采，在書本中我也領(lǐng)略過(guò)它的倩影。可唯獨(dú)在現(xiàn)實(shí)生活中，它是那么的難得一見。我多么渴望能親眼一睹它的芳姿啊……

　　不過(guò)，就在今天，我要親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓神秘的彩虹出現(xiàn)在我的房間中！

　　在科學(xué)書上，我看見科學(xué)家用三棱鏡分解太陽(yáng)光，形成了彩虹。我一直苦于沒(méi)有三棱鏡，無(wú)法制造出彩虹。不過(guò)，在冥思苦想一周后，我終于找到了替代三棱鏡的物品——就是我手中的這把透明直尺！哈哈，現(xiàn)在正是中午１２點(diǎn)，燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間。我拿起手上的尺子對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。快看！一條短短的彩虹出現(xiàn)在了書桌上，再緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)尺子，這條美麗的彩虹一會(huì)兒出現(xiàn)在我的櫥門上，一會(huì)兒又來(lái)到了我的白色床單上。哇！太神奇了！我的愿望居然這么簡(jiǎn)單就實(shí)現(xiàn)了呢！我壓抑著心中的興奮，又去科學(xué)書上查看。原來(lái)，下過(guò)雨后，小水滴漂浮在空中，形成了一個(gè)薄薄的屏障，陽(yáng)光透過(guò)屏障折射后被分散了，于是彩虹就出現(xiàn)了，而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用，分散了陽(yáng)光，制造出了彩虹！

　　合上科學(xué)書，我想了很多……神秘的彩虹并不是那么高不可攀，只要找到了背后的原理，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)驗(yàn)，就能讓它變得平易近人。生活中的很多事也都是這樣吧，只要開動(dòng)我那“科學(xué)家”的腦筋和我那“實(shí)驗(yàn)師”的雙手，夢(mèng)想也不會(huì)是那么遙不可及了。

五年級(jí)啟示的作文篇4

　　人類的生存依賴于大自然的恩惠，人類的文明來(lái)源于自然的啟示，人類，需要聆聽自然的回響，領(lǐng)悟自然的真諦�！}記

　　睜開朦朧的雙眼，燦爛的陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金，它悄悄地?fù)荛_白如雪的云團(tuán)，穿過(guò)片片嫩葉，透過(guò)茫茫的霧，輕輕地灑在我的臉上，我懶洋洋地爬起來(lái)，驀然發(fā)現(xiàn)，我躺在一片綠茵茵的草地上，來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境——

　　近處新生的小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，當(dāng)和煦的清風(fēng)飄過(guò)，它們便腰肢招展，搖搖擺擺，簇成一團(tuán)團(tuán)青幽幽、軟綿綿的綠毯子，真不忍心和它們親密接觸！旁邊潺潺的小河似剛剛打破冰的束縛，淙淙地淌著，在凄凄芳草之間形成一條蜿蜒的小蛇，悄悄地向遠(yuǎn)方爬去。河中悠然自得的小魚帶著那瀟灑的尾巴在輕柔的水草間竄來(lái)竄去，好似在捉迷藏，旁邊的小蝦小蟹們也不甘示弱，披著耀眼的鎧甲，舉起尖銳的鉗子，似乎在爭(zhēng)奪大自然的寵愛。河道邊數(shù)不勝數(shù)的銀杉也在舒展枝葉，這時(shí)，重疊的枝丫晃動(dòng)了起來(lái)，乍一看，原來(lái)是活潑可愛的金絲猴們?cè)陂_party呀!不時(shí)，成群結(jié)對(duì)的朱鹮們從遠(yuǎn)方飛來(lái)，圍著這蒼翠挺拔的銀杉引吭高歌。向遠(yuǎn)處的山峰眺望，只見山腳的樹木蔥蔥郁郁，山間云霧繚繞，山頂在茫茫云海中露出，若隱若現(xiàn)。我優(yōu)哉游哉地踏在這片綠毯子上，欣賞著沿途的風(fēng)景，看著幾只麋鹿和幾只羚羊在吃草，在嬉戲，好愜意呀!這時(shí)，腦袋一暈，莫名其妙地就倒在了地上……

　　還沒(méi)待我睜開眼，我就被不知哪里來(lái)的烏煙瘴氣給嗆醒了，強(qiáng)烈的風(fēng)沙突然襲來(lái)，不僅帶來(lái)了細(xì)小的沙子襲擊我的眼睛，還捎來(lái)了一大堆白色垃圾罩在我的臉上，更令人忍無(wú)可忍的是，我身處在一個(gè)讓人惡心到極點(diǎn)的濁水污泥中，Mygod,Icannotstand!驟然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界已發(fā)生了翻天覆地的變化——

　　它，已經(jīng)沒(méi)有了綠茵遍野的草，只剩下那枯黃、死去的根；它，已經(jīng)沒(méi)有了涓涓細(xì)流的河水，只剩下那“黑”波蕩漾的污水；它，已經(jīng)沒(méi)有了秀麗多姿的參天古樹，只剩下那光禿禿的樹干；它，已經(jīng)沒(méi)有了動(dòng)物們的`歡聲笑語(yǔ)，只剩下那片死氣沉沉的黑土：它，已經(jīng)失去了原本一切的一切！

　　當(dāng)我路過(guò)一家賣電器的商店時(shí)，只聽到電視里的人們?cè)诤闉?zāi)中，在旱災(zāi)中，在地震中那一聲聲的哭泣，一次次的抱怨，一句句“救命”的吶喊……也許，這更應(yīng)該值得我們沉思——自然，無(wú)私地給予人們它一切的一切，而人們卻不懂得珍惜，毫不留情地毀壞它一切的一切，今天，自然已經(jīng)給了人們殘酷的警告。我想，這就是自然帶給我，也是帶給全人類的啟示吧。

五年級(jí)啟示的作文篇5

　　“光陰似箭，日月如梭”隨著時(shí)間的流逝，生活中的很多事漸漸被我遺忘了，但是有一件事卻讓我久久難以忘懷。

　　那是兩年前的一個(gè)夏天，我不經(jīng)意間在我家院子的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛，我十分害怕、驚慌失措，就在我拿起掃把要將這只小蜘蛛打死時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)它正在織網(wǎng)，我就興致勃勃地蹲下看它織網(wǎng)。

　　小蜘蛛先向?qū)γ嫱鲁隽艘桓z，接著它爬到對(duì)面向它原來(lái)的位置也吐出了一根絲，又爬回去繼續(xù)吐絲……如此往復(fù)好多次之后，只差幾根絲就能完成時(shí)，風(fēng)弟弟來(lái)了，只見它“呼”地吹了一口氣，小蜘蛛之前的努力就白費(fèi)了。

　　小蜘蛛沒(méi)有放棄，它又換了一個(gè)地方繼續(xù)織網(wǎng)，它不厭其煩地重復(fù)著那幾個(gè)動(dòng)作，吐絲、爬、吐絲、爬……又到了關(guān)鍵時(shí)刻了，只差幾根絲了，調(diào)皮的風(fēng)弟弟又來(lái)?yè)v亂來(lái)了，他對(duì)著蜘蛛網(wǎng)又一陣亂吹。唉，蜘蛛網(wǎng)又破裂了，風(fēng)真討厭！我都替小蜘蛛可惜。

　　可是小蜘蛛并沒(méi)有灰心，它再一次開始了織網(wǎng)，還是那幾個(gè)動(dòng)作在重復(fù)。這一次，經(jīng)過(guò)它不懈的努力，終于把網(wǎng)織成了！

　　我看完之后，陷入了沉思：一只小蜘蛛都有這樣的毅力，而我們呢，一有困難就退縮，從來(lái)不肯堅(jiān)持，沒(méi)有一點(diǎn)毅力。

　　這件事雖然很微小，但對(duì)我的人生起著重要的作用，因?yàn)樗o了我一個(gè)啟示：堅(jiān)持就是勝利！

五年級(jí)啟示的作文篇6

　　我小的時(shí)候，經(jīng)常生病，每次生病，都要打針吃藥，那時(shí)的藥，是甜的，可是，現(xiàn)在的我，就不這么認(rèn)為了，因?yàn)椋仪宄馗杏X到：藥是苦的。

　　這次，我又生病了，而且是得了重感冒，我咳嗽著，即使嗓子沙啞，也不愿意喝那又苦又澀的藥片。媽媽拿著藥走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“藥一定要吃，你不吃藥，你就得去打針了！你看，你是愿意吃藥還是打針？”

　　我嘀咕著，不情愿地拿起水杯，抓起一顆藥，胡亂塞進(jìn)嘴里，藥片剛剛“落地”，我就抱起水杯，“咕嚕咕�！钡睾攘似饋�(lái)，把藥片給吞了進(jìn)去。即使速度很快，但藥片的苦澀味兒還是留在我的嘴里。

　　我伸出舌頭，一個(gè)勁兒地往嘴里灌水，真想把那難聞?dòng)至钊穗y受的苦味兒給沖下去。媽媽見我喝了藥，很是開心，一個(gè)勁地說(shuō)：“快喝吧！這還有一片，喝完你的感冒就好了！”

　　我一個(gè)勁地?fù)u著頭，倔強(qiáng)地說(shuō)：“不！藥太苦了！我受不了，再說(shuō)，一顆藥就夠了，我是小孩嘛！”我推辭著，就是不肯吃藥。媽媽勸不動(dòng)我，只好叮囑我：“每天都要吃藥呀！”我不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。

　　一連幾天，我?guī)缀醵纪顺运庍@個(gè)事，但我的感冒卻遲遲沒(méi)有好。這時(shí)，我想起了媽媽給我說(shuō)的話，又想想這個(gè)令人頭疼的感冒，我無(wú)奈地咽下了那苦苦的兩顆藥。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的病竟然好了！

　　良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，苦口的藥雖然很難讓人吞咽，但卻有利于自己痊愈，逆耳的話雖有點(diǎn)傷人，但卻能幫助我們的一言一行。在學(xué)習(xí)中，要善于接受他人的意見，從而改善自我，使自己向完美再邁一步。幾顆小小的藥片，卻使我終身受益，并且受用不盡。

五年級(jí)啟示的作文篇7

　　有一天，我去奶奶家玩。

　　爺爺、奶奶、大爺都睡了，無(wú)論干什么事都會(huì)把他們吵醒。我只好去院子里玩了。我閑著沒(méi)事干，就拿這樹枝在地上挖了起來(lái)。挖著挖著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上來(lái)。抓到石灰地上。開始，他很害怕，在石灰地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)，見我不傷害它，就對(duì)我放松了警惕。就在地上爬了起來(lái)，時(shí)不時(shí)地試一下能不能跑到地上去。可我就不讓他下去，總是用樹枝擋住他的去路。過(guò)了很久，他好像等不及了，就像熱鍋上的螞蟻、急躁不安。突然，猛的往土地上爬，我還是沒(méi)讓他過(guò)去。這次它徹底絕望了，一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上。我也沒(méi)那觀察他的耐心了，就用樹枝把他弄成了兩半。啊！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，兩個(gè)身體在努力的向一起爬。他們可能在想，我現(xiàn)在還沒(méi)死，應(yīng)該爬到一起還有生還的希望。因此，他們只要有一絲絲的希望，也要去試一下。

　　連一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該珍惜生命，不浪費(fèi)生命里得每一分鐘！

五年級(jí)啟示的作文篇8

　　打鼓是我的業(yè)余愛好，我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)打鼓，至今已有四年，中間經(jīng)歷了許多艱難曲折。

　　學(xué)習(xí)打鼓是我自己的選擇，因?yàn)槲蚁矚g聽“咚咚”的鼓聲，而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一樣，很長(zhǎng)時(shí)間里，我的啟蒙老師連一首曲子也沒(méi)有教我，而是一天天讓我練習(xí)基本功。

　　基本功練習(xí)非�？菰�、單調(diào)，也非常累人。每天一練就得一個(gè)小時(shí)，每次都胳膊酸疼。漸漸的，我的手指上磨出了繭子；漸漸的，我對(duì)打鼓失去了興趣。我不想再學(xué)打鼓了！這時(shí)，媽媽提醒我：“你要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，不能輕易放棄！”我覺得媽媽的話很有道理，于是我選擇了咬牙堅(jiān)持。

　　由于基本功扎實(shí)，前年寒假我去新加坡第一次參加國(guó)際比賽，就獲得了一等獎(jiǎng)。半年后，我順利地考入學(xué)校的愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)，這可是很多同學(xué)想考入的樂(lè)團(tuán)呢！

　　進(jìn)了樂(lè)團(tuán)我開始面對(duì)新的困難，要學(xué)習(xí)許多新的內(nèi)容。剛開始我聽不懂，不時(shí)被老師批評(píng)。樂(lè)團(tuán)講究配合，但我總做不好，也經(jīng)常被隊(duì)友埋怨。我心里非常難過(guò)，甚至有了退團(tuán)的想法，幸運(yùn)的是老師并沒(méi)有放棄我，我也沒(méi)有放棄自己，而是迎難而上。

　　經(jīng)過(guò)一年多的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)許多新的內(nèi)容，也能夠和其他隊(duì)員熟練配合了。如今，我已成為了樂(lè)團(tuán)打擊樂(lè)聲部的主力隊(duì)員，也得到老師和隊(duì)員的信任。

　　現(xiàn)在我又有新的困難了，一方面，要花大量的時(shí)間在樂(lè)團(tuán)排練和家庭自主練習(xí)上，另一方面，五年級(jí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯加重了。我經(jīng)常忙到十一點(diǎn)鐘才能睡覺。怎么辦？爸爸提醒我要提高效率。我常常想：辦法總比困難多。我一定要想辦法克服困難，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和打鼓兩不誤。

　　滴水穿石，學(xué)習(xí)打鼓的經(jīng)歷，讓我要深深體會(huì)到：凡事貴在堅(jiān)持。更重要的是，我要成為一個(gè)有毅力的人，一個(gè)勇于戰(zhàn)勝困難，一個(gè)不輕言放棄的人。這是一種難能可貴的品質(zhì)，我希望這種品質(zhì)能伴隨我一生。

五年級(jí)啟示的作文篇9

　　一個(gè)烏云遮月的夜晚，電燈的火焰消失了。我在伸手不見五指的黑暗里找到了一根蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃了！漆黑的臥室霎時(shí)明亮了起來(lái)。我順手拿起了遙控器，可一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

　　臥室里飄滿了郁悶的氣息，無(wú)事可做的我凝視著燃燒的蠟燭！一點(diǎn)一滴，一分一秒，時(shí)間和蠟燭同樣在流逝。蠟燭流逝的速度絲毫沒(méi)有變慢，反而越來(lái)越迅猛。

　　蠟燭的生命一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地流失，但它卻沒(méi)有一絲埋怨，而是努力地把光明照到房屋的每一個(gè)墻角、每一個(gè)充斥著黑暗的地方。即使自己萬(wàn)劫不復(fù)，也要成全他人！是的，它的奉獻(xiàn)精神是如此強(qiáng)烈！一根小小的蠟燭也能有如此偉大的精神，我震驚了。

　　慢慢地，蠟燭快要燃盡了，它的火苗越來(lái)越小，原本高挺的腰也漸漸彎下來(lái)。終于它累了，咽下了最后一口氣，留下的只是一片白茫茫的“尸骨”。雖然時(shí)間讓一些事物消失，但它的精神卻會(huì)永遠(yuǎn)地刻在人們的心中。

　　一個(gè)人的一生也像一根長(zhǎng)短分明的蠟燭，有些人生命長(zhǎng)久，卻一輩子碌碌無(wú)為，沒(méi)有后人記住他。有些人雖然英年早逝，卻將有限的生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的大江南北，壯麗山河。他們就像這根蠟燭，雖然短小，卻在世間留下了萬(wàn)古長(zhǎng)青的英名，在人們心中永垂不朽。

　　我不禁想到了久經(jīng)沙場(chǎng)的紅軍，他們個(gè)個(gè)英勇豪邁，勇往直前！在每一場(chǎng)漫長(zhǎng)而持久的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們都把生死二字置身事外，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)出了自己生命的光彩年輪。

　　一根蠟燭的啟示雖然簡(jiǎn)單，卻道出了世間最美好的品質(zhì)——奉獻(xiàn)！如今我們繁榮昌盛的祖國(guó)正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奉獻(xiàn)的同胞團(tuán)結(jié)而成的，在不久的將來(lái)必將如太陽(yáng)般光彩閃耀！

五年級(jí)啟示的作文篇10

　　炎熱的工地上出現(xiàn)了幾只機(jī)械臂，越來(lái)越近，才看清楚是一些螞蟻模樣的機(jī)器人，他們正在輕松地搬運(yùn)巨大的土塊。微小的機(jī)器人怎么能搬動(dòng)比自己大幾倍的土塊?原來(lái)是人們從螞蟻身上得到了啟示。

　　從外觀上看，螞蟻是一種不起眼的動(dòng)物。一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，但它們卻有著驚人的團(tuán)結(jié)合作能力。一次偶然的發(fā)現(xiàn)，也解開了我心中的未解之謎。

　　那天，探路的“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了一條美味的蚯蚓，它立刻返回巢穴，碰了碰其它螞蟻的觸角，把這個(gè)“振奮人心”的消息傳遞給他們。然后成千上萬(wàn)的螞蟻大軍出發(fā)了：它們翻過(guò)一座座“大山”，越過(guò)一條條“河流”，其氣勢(shì)不亞于當(dāng)年紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征。到達(dá)目的地后，面對(duì)這樣一個(gè)龐然大物，有的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的螞蟻無(wú)奈地碰碰其它螞蟻的觸角;也有的螞蟻在蚯蚓身上爬來(lái)爬去。突然，螞蟻們改變了陣型，一些螞蟻爬到了蚯蚓的前方，組成拔河的隊(duì)形，其余的螞蟻分散在蚯蚓的兩側(cè)和后方，他們一邊推，一邊拉，一步一步艱難地前行。雖然路上有螞蟻掉隊(duì)，也有的螞蟻因?yàn)榱庥猛甓瓜�，但是我明白，此時(shí)這股力量是強(qiáng)大的，是能與人類相匹敵的。這種力量源于螞蟻們堅(jiān)持不懈的精神，這種精神是勢(shì)不可擋的。我目送著那浩浩蕩蕩的螞蟻大軍消失在遠(yuǎn)方。

　　人們常說(shuō)：“千里之堤，毀于蟻穴”，只要具備螞蟻那種偉大的精神，世界上還有什么辦不到呢?

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