【實用】五年級啟示的作文300字集合8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級啟示的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級啟示的作文300字 篇1
每一次的失敗，是走上成功的一階。這是蝸牛給我的啟示。
當考試成績出來之后，得知自己名落孫山，心里猶如當時的天氣，陰陰沉沉。
放學后不久，就開始下雨了，被雨淋濕的我，心情顯得更加糟糕。忽然，我發(fā)現一個小角落里爬滿了蝸牛，在陰雨天顯示出一絲生機。
在好奇心驅使下，我不顧風雨，撿起一根樹枝，將在最上面的蝸牛打了下來。被打下去的蝸牛并沒有如我預料的那樣灰心喪棄，繼續(xù)一步一個腳印的向上爬。我的心被打動了，但我仍然不相信蝸牛會一而再，再而三地接受人生的低谷。然而，我再次錯了，蝸牛無論多少次被打下去，都依然能正確對待自己的處境，依然堅持著向上爬。我深深地被打動了，再想想我自己，難道我還不如一只蝸牛嗎？
沒錯，挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的行李，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造出生命的價值，才能輸血生命的意義，才能實現人生的夢想。
天不知不覺晴朗起來，我的心也隨之開朗。
五年級啟示的作文300字 篇2
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這句話給我啟示。
一天，我在讀書，而外面正是我喜歡的動畫。我沒有心思讀書了，我總想去看，想了很多辦法都不行，一個下午過去，晚上媽媽來檢查我讀書。而我讀的吞吞吐吐的，媽媽問我：你下午在干嗎?我說：下午我一直想看電視，在那里玩。媽媽說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到，你知道什么意思嗎?我說：就是讀書的時候不能東看西看有專心一點。媽媽說：明天我在聽你讀，現在去看一下電視。以后我記住了，不管在干什么，都要謂心到、眼到、口到。
自從記住這句話的時候，我對媽媽說：以后我會提前給你聽。媽媽說：好啊，只有你記住這句話，不管在學校讀書，家里讀書。都要記住這一句名言：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。同學們你們記住了嗎?希望你們在讀書的時候都不能忘記，要永遠記住。
五年級啟示的作文300字 篇3
漫畫是由夸張，搞笑組成的，但課文上的漫畫卻讓我深刻不已。
一天，長著一個木頭腦袋的伐木工人扛著斧頭去山上砍樹，咔咔的聲音引來了一只啄木鳥。啄木鳥心里想：這段木頭里一定有便從伐木工人的頭上啄去。
看完這漫畫，我的心久久不能平靜，難道人類的腦子真的長蟲嗎？我想這蟲一定是思想上的蟲，是貪婪，自私的蟲，是破壞環(huán)境的蟲。我們缺少環(huán)境意識，所以會亂砍樹木，亂排放污水，亂扔垃圾等破壞環(huán)境的現象，因此，我們要保護自然環(huán)境，不讓參天大樹轟的被倒，黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河污染這些事實告訴我們，環(huán)境遭到破壞帶來的嚴重后果。
我有過這個經歷：上次，一位同學將還未寫過的紙捏成一團當手榴彈扔到別的人上，然后又來回扔，要知道，造紙廠的紙需要多少經歷和多少樹木呀。
所以，我們應該保護環(huán)境，讓明天的家園更美好。因為只有我們共同行動起來，一起來珍惜愛護有限的自然資源，不破壞，不毀壞這綠色的家園。請記住：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。
五年級啟示的作文300字 篇4
擰鉛絲是一件多么有趣的事呀！今天社團活動課上，我們就開展了一場擰鉛絲的活動。
我緊張地看著老師，心怦怦跳個不停，盼望老師快點發(fā)給我鐵絲。終于發(fā)到我了，可怎么也想不出該做些什么才好，費了好大勁兒才想起可以做一個數字“2”，可真是太簡單了，連同桌陳佳騏也說太單調了，我又把它拆了。
我左看看右瞧瞧，大家都擰出了形狀多樣的玩樣，有看了就想吃的雪糕，有撣灰塵的撣塵拍，有有頭無尾的蝸牛，有聽音樂的`耳機……各式各樣。我冥思苦想，哈，我可以擰一個小人呀，我先擰了一個圓，做小人的頭，又打算用手扭出一個手，啊，鐵絲可真硬呀，我只好用牙咬，做完了手又做腳，可鐵絲好像不聽我的使喚，做得長短不一，怪里怪氣。我們四人小組分別是兩個音符、麥克風、小人，恰好組成一句話，一個小人手拿麥克風，正在高聲唱歌呢。
這一次擰鐵絲給我了不少啟示，干活要有創(chuàng)意，心靈手巧，才會做出有趣的物體，才會贏得更多夸贊，還要與眾不同，這樣才是最好的。
五年級啟示的作文300字 篇5
石榴是一種普通又常見的水果。
成熟的石榴外形像洋蔥，葉子長圓形，外皮大部分是紅色的，甚至是褐色的，只有極少部分是淡黃色�；t色的外形帶著一點黑紅黑紅的斑點，用手摸一摸它，會覺得有一點粗糙。
春天，我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴樹，我和爸爸每天給它澆水，除草，施肥，松土，功夫不負有心人，經過一年的耕耘，石榴結出了豐碩的果實。
爸爸把熟了的石榴摘下來，洗干凈了放在果盤里和果盤里的蘋果，梨一對比，顯得更加丑陋了。它的個頭較小，最小的和網球差不多大。爸爸把石榴掰開，哇！里面擠滿了亮晶晶的珍珠，里面還有一顆白里透紅的石榴籽。我拿了一顆石榴籽放在嘴里。一咬，噴出香甜可口的汁液。我津津有味地吃著一顆又一顆，直到把整個石榴吃完。我想：明年再讓爸爸移栽一顆，讓它結出更多美味的石榴，讓大家一起分享！
吃完石榴我悟出了一個道理：不要以貌取人，石榴雖然沒有蘋果那樣平滑細膩的皮膚；也沒有橙子紅潤鮮亮的外衣；更沒有葡萄晶瑩剔透的身軀�？墒撬男撵`是那么美麗。純潔。就像我們每一個人一樣，不要光注重外表，還要增強我們的高尚的思想品質和道德修養(yǎng)，就像石榴一樣，心靈美才是真正的美！
五年級啟示的作文300字 篇6
暑假第一天，我和爸爸一起去千佛山爬山。
到了千佛山，一進大門，我就看見了幾座佛，雖然沒有顏色，但仍然刻的栩栩如生。繼續(xù)向前走我看到了一尊很大的臥佛，有28米長！
爬了一會兒山，我就累得快不行了。我走的那個地方只有整座山的一半而已。我心想，“天�。≈慌懒艘话刖筒恍辛�，那我還怎么繼續(xù)往上爬啊？”這個時候，我想起了一句話，“堅持就是勝利。”是呀，堅持就是勝利！繼續(xù)出發(fā)！
千佛山的石頭很滑，陽光下反射很明亮�？墒俏业男訁s不爭氣，踩在階梯上面，不小心就會滑倒，還好有爸爸在我身邊，他時時提醒我小心腳下，在兇險的地方還扶我一把。其實我知道爸爸也很累，他是心疼自己的女兒。
半小時以后，終于脫離了滑的地方。同時，我們也抵達了千佛山極頂。我異常興奮，我成功了，成功的達到了目標，這是我第一次到達山頂。勝利與成功的喜悅在我心底油然而生。
夏日的山頂，太陽沒有遮攔地直射下來，身上暖洋洋的。極目遠望，使我想起了大詩人杜甫“一覽眾山小”的詩句。的確，此時的濟南就好像一個巨大的模型，一座座高樓大廈都變成了只有童話故事里才有的模型。這些無數的小模型拼成了一個巨大的模型，這就是美麗的濟南，我的家鄉(xiāng)。
五年級啟示的作文300字 篇7
我們生存的環(huán)境正在一點點的惡化，洪水、地震、泥石流等災難一次次無情地向我們襲來，在從前任何一個世紀，災難都沒有這么頻繁，這引起了我的深入思考。
洪水、地震、泥石流等災難都是自然現象，一些地方自然災害很頻繁，如日本。但在一個地方出現了不該出現的災害，我了解到這是我們人類自己造成的，如無節(jié)制開采礦石，會改變地質構造，發(fā)生礦難；濫砍濫伐導致水土流失，發(fā)生泥石流；建大壩試圖擋住奔騰的江水，但日積月累仍會引發(fā)次生災害。
我不想再聽到世界上任何國家因過度開發(fā)而發(fā)生災難，所以我呼吁大家保護我們的環(huán)境。假如每個人種一棵樹，就可以建設一座綠色長城；每個人有一個小小的保護環(huán)境的習慣，帶來的效果也是超乎想象的，就會減少對空氣、水源的污染，這樣我們和我們的后人可以在地球上幸福安康的生活。
我們要和大自然和平相處，煤炭、石油甚至一切萬物都是大自然給予我們的，我們不能無節(jié)制的索取，否則我們的子孫就難以生存，災難就是大自然給我們的提醒。
這就是大自然給我們的啟示！請愛護我們的大自然！
五年級啟示的作文300字 篇8
從武夷山回來，有一件事最難忘，它給我了一個啟發(fā)，讓我終身受用。
那天，我和爸爸媽媽坐在賓館的床上，興高采烈地談著去哪兒玩。我說：“去坐竹排�！眿寢屨f：“去三姐妹峰。”爸爸說：“你們呀，太俗氣了，去大王峰才爽呢！”
“大王峰？”我和媽媽不約而同地驚叫起來�！笆茄�！”爸爸笑瞇瞇地說。我們只好同意了。
來到山腳下，我抬頭一看，天啊，山峰直沖云霄，四周云霧迷朦，山間綠樹紅花，身旁的湖翠綠美麗，樹林中還不時傳來幾聲鳥叫，真是人間仙境��！
我們一家自信十足地向上爬，可畢竟是少運動啊，才爬到半山腰，我們個個就氣喘吁吁了。正當我們津津有味地吃著蘋果時，一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地爬了上來，他沒有停下來休息，而是拿出一條小手帕，擦了擦滿頭大汗的臉，又向上面顫顫巍巍地爬了起來，我的嘴不知不覺地停了下來。我恍然大悟，狼吞虎咽地吃完了蘋果，也學著老爺爺一樣努力地爬了起來，爸爸媽媽在后面緊追不舍。
當我們到達夢寐以求的山頂時，武夷風景盡收眼底，我們正在興致勃勃地觀賞時，我又猛然想起那個堅定不移的老爺爺，不正教會了我們“堅持就是勝利”嗎？