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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-05 11:41:49 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  一個(gè)周六的下午,我的眼神聚在作業(yè)上思考題目,腦子一竅不通,怎么也想不出來(lái)。舅舅在旁邊看著我,看見(jiàn)我這副樣子,說(shuō):咱散步去吧!我猶豫不決,最后答應(yīng)了。

  舅舅帶著我來(lái)到對(duì)面的河那邊,說(shuō):這條河很長(zhǎng),在我小時(shí)候,這條河十分清澈,看得見(jiàn)底,魚(yú)、螃蟹我很調(diào)皮,專門(mén)去捉蝦,差點(diǎn)被夾住手,現(xiàn)在因?yàn)槲廴,全是污水我說(shuō):我以前以為這條河本來(lái)就是這種顏色的呢!舅舅說(shuō):前面有座古橋,幾百年了,那時(shí)我還沒(méi)來(lái)呢!我很好奇,問(wèn):哪里呀?是哪座?舅舅說(shuō):去了就知道了。我說(shuō):那河有多少年了?舅舅認(rèn)真地回答:河一建橋就建好了。我看了看舅舅的表情,沒(méi)有一絲嬉皮笑臉,我就信了這話。前面有一群人施工,我們跑了過(guò)去只見(jiàn)施工隊(duì)旁有一座橋,這橋十分厚實(shí),下方有個(gè)比較大的洞,石壁上還長(zhǎng)著青苔等植物,我問(wèn)舅舅:這些石壁上的植物沒(méi)苗怎么長(zhǎng)出來(lái)的?舅舅回答:是小鳥(niǎo)把苗叼來(lái)的。我們看見(jiàn)橋旁有一塊石碑大小的東西,上面寫(xiě)著橋的簡(jiǎn)介,舅舅說(shuō):這橋是古橋,是一座文物了。我們走上橋,感覺(jué)十分安全踏實(shí),左右邊扶手上雕刻著一朵朵荷花。我們走過(guò)橋。是一片田地,大片大片種著油花菜、菊花、青菜都是一些蔬菜什么的,二十幾座房子這么大的田地,實(shí)在不可思議,田地上豎著一塊牌,寫(xiě)著:請(qǐng)手下腳下留情—種菜人老何。

  回到家,我滿載而歸,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了很多以前不知道的。有:污水的秘密,古橋和田地的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了新玩意,感到十分興奮和快樂(lè)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽給我做我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅,我就想起了小時(shí)候沒(méi)有門(mén)牙的情景。

  門(mén)牙下崗前

  那天中午,我剛推開(kāi)門(mén),就聞到了可樂(lè)雞翅的味道。那可是我的最?lèi)?ài)!當(dāng)時(shí),我也餓極了,就不論三七二十一,抓起一個(gè)最大的雞翅,聞一聞,香極了。就大大的咬了一口,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,糟糕,我門(mén)牙是不是掉了!我用手摸一摸,還好,門(mén)牙還在,只是它已經(jīng)搖搖晃晃了,被大雞翅硬松了。自從門(mén)牙松了,別提有多不方便了!有好吃的東西我也不敢肆無(wú)忌憚的亂咬,就連走路都要小心地看路,生怕摔跤,門(mén)牙被嗑下來(lái)。

  門(mén)牙正式下崗

  松動(dòng)的門(mén)牙讓我很不爽,我想這顆臭門(mén)牙要不早點(diǎn)“下崗”,要不就好好繼續(xù)好好工作,不能老這樣折磨我!我就拿了一個(gè)最硬的雪梨,使勁地咬了一大口。我一看,雪梨上沒(méi)有血印,又摸了摸牙齒,臭門(mén)牙還是沒(méi)有掉,但好像又松動(dòng)了很多。我想:“今天算你走運(yùn)!總有一天我要讓你下崗”隔了幾天,媽媽買(mǎi)了胡豆回來(lái),我想這下好了,我用胡豆磨這顆臭門(mén)牙吧,我就咬啊咬啊,咬了好多胡豆,可是臭門(mén)牙還是堅(jiān)持在崗位上,哎呀,這家伙太頑固了,賴到這兒不肯走了!晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“寶貝,讓我看看你的臭門(mén)牙,它怎么這么賴皮哦”我把嘴巴張得大大的,媽媽說(shuō)“是不是這顆?”話音剛落,我就感覺(jué)到牙根一痛,“哎呀”門(mén)牙已經(jīng)被媽媽一下子就推倒了!大門(mén)牙掉了!它終于下崗了!那時(shí),我可高興了!

  門(mén)牙下崗后

  門(mén)牙下崗時(shí),我可高興了,后來(lái),我喝湯的時(shí)候,湯總是從大門(mén)牙里流出來(lái),麻煩得很!我就用雙門(mén)膠想把牙齒粘好,可惜沒(méi)有勝利!我就只得露著一個(gè)黑黑的,空空的門(mén)洞,可丑了,大人們還老笑我。哎呀,沒(méi)有想到,門(mén)牙不掉,我不高興,門(mén)牙掉了,我也高興不起來(lái)。我可真恨這顆大牙齒,要是小朋友們都不掉門(mén)牙那多好。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼我即將告別小學(xué)純真時(shí)代,邁入了初中大門(mén)。可無(wú)論時(shí)間過(guò)得多快,也帶不走我對(duì)季老師的思念,無(wú)論我邂逅了多么優(yōu)秀的老師,也取代不了季老師在我心中的位置。

  季老師做了我兩年的班主任,溫柔而嚴(yán)厲,細(xì)心而善解人意。

  記得我四年級(jí)的一次期末考試,因?yàn)轵湴,粗心等種種原因,我考出了有史以來(lái)最差的成績(jī),名次也從前三名之內(nèi)跌到前十名之外。我后悔莫及,可世上沒(méi)有后悔藥,不容我后悔;我泣不成聲,任憑后悔的淚水不停地滑落臉頰,流到嘴里,苦苦的,澀澀的。窗外陰雨蒙蒙,一如我流不完的淚水,一如我陰云密布的心情。我走不出虛榮心,難為情的陰影,總覺(jué)得在大家面前抬不起頭來(lái)。休業(yè)式時(shí),同學(xué)們紛紛要求老師公布分?jǐn)?shù)。我的心好像十五只吊桶打水——七上八下。老師似乎看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這次考試,同學(xué)們有的考得好,有的考得不理想,分?jǐn)?shù)是每個(gè)同學(xué)的隱私。我就不公布了。”我不敢相信自己的耳朵,抬起頭老師正意味深長(zhǎng)地望著我。發(fā)獎(jiǎng)狀了,我忐忑不安地接過(guò)屬于我的獎(jiǎng)狀,上面依然寫(xiě)“優(yōu)秀學(xué)生干部”幾個(gè)大字。我撞見(jiàn)了老師鼓勵(lì)的目光。這次我讀懂了那目光后的話:“不要灰心,繼續(xù)努力。老師相信你一定能克服這些壞毛!”這目光似一道春風(fēng),吹散了我心中堆積的陰云……

  也許季老師早已淡忘了這件小事,因?yàn)檫@對(duì)她而言實(shí)在是微不足道。而對(duì)我來(lái)說(shuō),卻似春風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,維護(hù)了我的自尊心。我不知道該如何回報(bào)師恩,只能在心中默默的祝福我親愛(ài)的老師,也祝所有像季老師那樣用心呵護(hù)每一顆幼苗的園丁們身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天上健教課時(shí),我覺(jué)得很乏味,腦袋里不禁浮現(xiàn)出打籃球、打乒乓球的快樂(lè)情景。一抬頭,竟然發(fā)現(xiàn)自己不在教室里,取而代之的是一個(gè)私塾。一位須髯飄飄的老者和一位書(shū)童正用詫異的眼神望著我。書(shū)童先回過(guò)神來(lái),鏗鏘有力地說(shuō):“這位是我們的詩(shī)仙李白。因?yàn)槟闵险n開(kāi)小差,所以,你將回答3個(gè)問(wèn)題,才能進(jìn)入第二個(gè)空間!蔽倚南耄弘m然我開(kāi)小差,但是,我上語(yǔ)文課是非常專注的。我爽快地回答:“你問(wèn)吧!”李白用蒼老而渾厚的聲音對(duì)我說(shuō):“什么東西‘外棕里白’?”書(shū)童附和道:“答案是一種好吃的水果,生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)。”我脫口而出:“椰子。”書(shū)童瞠目結(jié)舌,馬上提出第二個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)你背出一首李白寫(xiě)的思鄉(xiāng)詩(shī)。”“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。”我流利而順暢地背了出來(lái)。李白摸摸自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,說(shuō):“后生可畏呀!竟然能如此熟練地背出我寫(xiě)的詩(shī),真令我欣慰。”我催促道:“趕快出下一道題!薄罢(qǐng)你說(shuō)出李白的詩(shī)人朋友的名字!薄岸鸥Α⒚虾迫、王昌齡!睍(shū)童一揮手,一道白光把我?guī)У搅肆硪惶幫耆吧牡胤健?/p>

  這個(gè)地方雜草叢生,蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn)。我有一種不祥的預(yù)感,我來(lái)到了遠(yuǎn)古世界。我一直往前走,不知走了多久,我看見(jiàn)一個(gè)健壯的男子,他自稱:本領(lǐng)高強(qiáng),武功蓋世,無(wú)論什么力量,都傷不了他。只要我能把他放倒在地,就可以進(jìn)入第三空間。

  他高傲地站著,我心想:有一句古話,關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)。我假假地推了他一下,推不?dòng),再順勢(shì)倒地,假裝摔得很痛,連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。他哈哈大笑,我心中一陣竊喜:呵呵,他中計(jì)了。我假裝異常艱難地爬起來(lái),再次向他沖去。這回,我用暗度陳倉(cāng)法,表面上向他撲去,實(shí)際上卻拿腳后跟勾住他,讓他措不及防,一下跌倒在地。男子嘆了一口氣,一道白光又來(lái)了,把我?guī)У搅说谌臻g。

  這個(gè)空間讓我驚訝得合不攏嘴,因?yàn)椋艺幵谝粋(gè)城堡里。整個(gè)城堡是用黃金打造的,金碧輝煌。城堡的墻壁上插著一把鑿子。只要拔下鑿子,用力鑿墻,就可以采集黃金。我的手正準(zhǔn)備伸向它時(shí),我突然想起:天下哪有這樣的好事,一棟黃金屋,竟無(wú)人開(kāi)采,無(wú)人看管,還神使鬼差地插著鑿子。發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì),伸出去的手立刻收了回來(lái)。我不再看黃金城堡,只管往前走。走出城堡,在吊橋旁,矗立著一塊牌子——鑿者后果自負(fù)。我才知道,原來(lái),那個(gè)鑿子是一個(gè)機(jī)關(guān),只要把它拔掉,整個(gè)城堡都會(huì)倒塌,將貪財(cái)人壓在底下。我想:貪財(cái)是絕對(duì)不會(huì)有好下場(chǎng)的。剛想完,那道神奇的白光又出現(xiàn)了,我飛身一躍,騎上白光,希望趕緊離開(kāi)這個(gè)奇幻而危機(jī)四伏的第三空間。

  這回,白光把我?guī)У搅宋磥?lái)世界。在這里,每個(gè)孩子都有一個(gè)機(jī)器人助理。主人說(shuō)什么,助理便做什么。不知什么時(shí)候,我身旁也出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人,隨時(shí)等候我的吩咐。不久,我便愛(ài)上了這里的生活。在這里,我不用做作業(yè),有大把的時(shí)間嬉戲玩鬧。有一天,我一起床,發(fā)現(xiàn)本來(lái)藍(lán)顏色眼睛的機(jī)器人一夜之間變成了紅眼睛機(jī)器人。他們走路像僵尸一樣,口中還念念有詞:把不愛(ài)做作業(yè)的人,把上課不認(rèn)真的人抓到垃圾場(chǎng),讓他們清撿垃圾,美化生活。我一聽(tīng),心慌了,我以后再也不上課開(kāi)小差了。

  我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)我還在教室里,健教老師正在講述細(xì)菌的秘密。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  大自然多么神奇,多令人向往。≡谖覀凐B(niǎo)語(yǔ)花香的校園里也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。

  哇!楓樹(shù)也會(huì)結(jié)種子!這也太奇怪了,第一次見(jiàn)到!同學(xué)們疑惑地紛紛議論著。你瞧,楓樹(shù)上結(jié)出了一顆顆奇怪的種子,在火紅火紅的楓葉下垂著一只只綠色小蜻蜓,種子則在小蜻蜓翅膀中間。一陣風(fēng)吹來(lái),成千上萬(wàn)的小蜻蜓在片片綠云——楓樹(shù)葉下盡情地跳著,舞著。我們的費(fèi)老師面帶微笑,用手機(jī)咔嚓,咔嚓地拍著呢!

  走著走著,我們?cè)趯W(xué)校的小花壇里發(fā)現(xiàn)一簇簇貌似雞爪的彼岸花,顏色鮮紅如血,那么的迷人,那么的妖艷。它只長(zhǎng)莖,只開(kāi)花,沒(méi)有葉子。花兒有6瓣花瓣,有點(diǎn)像菊花的親戚。它們每朵都有一個(gè)不同的造型,有的像羞澀的少女,低著頭,用雙手捧著漂亮的臉頰,不肯讓別人欣賞她的容顏;有的花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座里辛勤勞動(dòng)的蜜蜂揮汗如雨地采著香噴噴的花蜜,五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的在彼岸花叢中翩翩起舞。正好,彼岸花叢中有一個(gè)大石頭,費(fèi)老師笑容可掬地說(shuō):大家一起站在石頭上合個(gè)影吧!同學(xué)們一聽(tīng)就來(lái)了勁,蜂擁而至,個(gè)別同學(xué)躲著鏡頭不肯拍,咔嚓地瞬間已留下了同學(xué)們真摯的笑容。

  大家說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)來(lái)到了一棵棵傲然挺立的白玉蘭樹(shù)下,咦?它的花怎么是毛茸茸的呀!費(fèi)老師推了推眼鏡,慢條斯理地說(shuō):這不是花,是白玉蘭的花蕾,到春天,白玉蘭就開(kāi)花了。聽(tīng)了費(fèi)老師的解釋,我們豁然開(kāi)朗。

  是啊,只有親近大自然,才能更了解大自然,去發(fā)現(xiàn)你不知道的知識(shí)。大自然是本綠色的課本,只有去打開(kāi)它,才能獲得知識(shí)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在人生艱難而漫長(zhǎng)的道路上,執(zhí)著是一塊讓我們走好人生之路的墊腳石,他歷來(lái)被認(rèn)為是一種高貴的品質(zhì),是一種良好的生活態(tài)度,是一個(gè)人獨(dú)具的人格魅力。但是,有多少人能堅(jiān)持一輩子,執(zhí)著一輩子呢?這是需要多大的意志力啊!有時(shí),我也想退縮!

  叮鈴鈴,上課鈴響了,坐在教室的冷板凳上,挨過(guò)了一節(jié)又一節(jié)課,好不容易熬到了放學(xué),急匆匆的回到家后,還要對(duì)付那一大堆的作業(yè)。吃完飯后自己坐在書(shū)桌前,看著窗外繁星滿天,月亮姐姐正對(duì)著我微笑,有許多我兒時(shí)的伙伴已在外面玩耍,可我還在忙于數(shù)學(xué)題中,“x的平方等于45,x等于……”我的頭腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,想時(shí)刻保持著清醒的頭腦,沒(méi)做幾道題,我的心思又飛走了,想想我們班的幾個(gè)同學(xué),現(xiàn)在早已可能在電腦前玩了幾個(gè)小時(shí)了,也可能早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而我,卻要好好的做作業(yè),做老師、家長(zhǎng)眼中的好孩子,“上帝為何如此不公平!”我抱怨著,那一刻,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),那一刻,我心里是如此的委屈,那一刻,我想到了退縮。可是,這個(gè)念頭就像流星一樣一閃而過(guò)。我要做好孩子,我不可以退縮的!我又一如既往的做起了作業(yè),一如既往的做起了大人們眼中的“好孩子”。

  我平時(shí)愛(ài)和爸爸打打乒乓球,不為打出好成績(jī),只為鍛煉身體。這不,暑假里,我和爸爸去打乒乓球,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的'訓(xùn)練,我早已滿頭大汗,氣喘噓噓,加上爸爸對(duì)我的批評(píng),我的心里很難受,一不小心跌倒了,我揉著擦破的傷口想到了退縮,大叫起來(lái):“我以后再也不來(lái)了!”可是,幾天后,我們還是來(lái)到這里打球,不為別的,只因?yàn)橄矚g這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!

  上學(xué)的路上,我突然撿到了十元錢(qián),我的心里一陣狂喜,可是,是不是要交給老師呢?我的心里犯了難,幾次走到辦公室的門(mén)口都走了回來(lái),我的心里忐忑不安,甚至想據(jù)為己有,可是,良心譴責(zé)著我,我還是把錢(qián)上交了,收到的卻是高度的贊揚(yáng)。

  有時(shí),卸下心靈的包袱,想想退縮,你會(huì)感到無(wú)比的輕松,并不一定要賦予實(shí)際行動(dòng),可是,這是我們真情的流露,情感的宣泄,內(nèi)心的獨(dú)白,這會(huì)讓我們更加努力的對(duì)待生活中的每一件事!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  正是金秋,無(wú)論是走在校園或是院子里,都能被陣陣襲人的香氣吸引,花香由鼻而入,直沁心脾,只要從花叢中穿過(guò),便能讓花香縈滿全身。

  走進(jìn)奶奶家的院子里,桂花開(kāi)得正旺,她的香,不像百合那樣柔軟,不像梔子那樣甜膩。更多的,她體現(xiàn)了女子的芬芳,馥郁。我聞到的桂花香,是淡淡的甜。

  樹(shù)上幾朵淡黃色的桂花,小小的簇?fù)碓谝黄,開(kāi)滿枝頭,米粒一般大的桂花,細(xì)碎的,密密的,一叢叢的藏在碧綠的葉子底下,要不是有這淡淡的香氣,恐怕很難引人注意,那四片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來(lái)的一樣,那么小巧玲瓏。一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒緩緩地往下落,花枝也輕輕地?fù)u動(dòng)起來(lái),像是在對(duì)我招手,又像是在跟路人點(diǎn)頭,幾朵桂花落在綠茵茵的草地上,就像給它換上一層華麗的地毯,誰(shuí)也舍不得踩上去。我看著看著,就像是綿綿細(xì)雨一樣。樹(shù)底下,綠色的草地上星星點(diǎn)點(diǎn),淡黃色的花瓣把綠油油的草的點(diǎn)綴得很是好看,猶如夜幕下的繁星落入其間。我彎腰拾起一朵,放在鼻子下面,用力一吸,淡淡的一股清香在心中蕩漾,令人心擴(kuò)神怡。

  朱家在《永巖桂》里贊嘆:亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。我喜愛(ài)桂花,喜愛(ài)她的不張揚(yáng)的美,喜愛(ài)她的芬芳,喜愛(ài)她的淡雅,喜愛(ài)她的清香幽遠(yuǎn)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  鄉(xiāng)下人家,雖然住著小小的房屋,但總愛(ài)在屋前搭一瓜架,或種南瓜、或種絲瓜,讓那瓜藤攀上棚架,爬上屋頂。每到秋天,瓜藤上就會(huì)結(jié)出各種各樣的瓜。其中,南瓜最引人注目,大的有七八斤,小的也有兩三斤,像一個(gè)個(gè)大紅燈籠似的躺在門(mén)前地上,可愛(ài)極了。

  鄉(xiāng)下人家可勤勞了,他們總會(huì)在門(mén)前不遠(yuǎn)種幾畝田。每到插秧的季節(jié),你就會(huì)看見(jiàn)他們家中不論男女老少,都會(huì)卷起褲腳,挽起袖子前來(lái)插秧。只見(jiàn)他們小心翼翼地下到水中,仔仔細(xì)細(xì)地插起秧來(lái)。只要位置稍有偏差,他們就會(huì)立刻扶正,以免影響到秧苗的長(zhǎng)勢(shì)。

  鄉(xiāng)下人家還會(huì)在屋后種一片竹。那些竹子挺拔而又青翠,一桿桿,一節(jié)節(jié),就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。如果幸運(yùn)的話,你還能看見(jiàn)一只母雞,帶領(lǐng)一群小雞在竹林中歡快在覓食的場(chǎng)景。

  他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠下,會(huì)見(jiàn)到一群鴨子,游戲水中,時(shí)不時(shí)地用它那強(qiáng)有力的翅膀拍打水面,濺起了三丈高的水花。要是你在旁邊,不以為下雨了呢。

  鄉(xiāng)下的風(fēng)光真是如詩(shī)如畫(huà),讓人留連忘返。

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