關(guān)于五年級作文集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
暑假里的一天，一次偶然的機會，我看到了蜘蛛織網(wǎng)的整個過程，這個過程讓我明白了一個道理——那就是在挫折面前永不言敗。
我家緊靠小區(qū)花園，靠近我家窗前有一棵桃樹。暑假里我經(jīng)常站在窗前看這棵桃樹，也看到過蜘蛛在樹上織網(wǎng)，但都沒仔細觀察過。那天中午吃過午飯后，我依舊和 往常一樣站在窗前，這時又看到有蜘蛛在織網(wǎng)，而且看樣子網(wǎng)很快就要織好了。忽然天空烏云密布，遮天蔽日，天地間如掛了一塊黑色的幕布。風(fēng)越來越猖狂，越來 越放肆，勢如千軍萬馬，浩浩蕩蕩，無情地撕扯著一切。大風(fēng)搖撼著桃樹葉子，搖動著樹枝跳起了瘋狂的“迪斯科”。我趕緊關(guān)好窗戶，隔著玻璃我發(fā)現(xiàn)，蜘蛛剛剛 織好的一圈一圈網(wǎng)狀圖案被無情的大風(fēng)撕扯得粉碎，而可憐的蜘蛛此時正抓在樹枝上，隨大風(fēng)來回晃動。
過了大約半個小時，那無比放肆的風(fēng)爺爺也收斂了幾分，漸漸地停了。再看那蜘蛛網(wǎng)已只剩很少的一部分了，蜘蛛只好從頭再來。一圈、兩圈、三圈……
正當(dāng)我為蜘蛛的毫不氣餒感動時，瓢潑大雨突然從天而降，豆大的雨點吧嗒吧嗒地落下來，打在曬得滾燙的地面上，留下形狀各異的圖案。同時，無情的雨點也打在了綠色的葉子和蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上，蜘蛛網(wǎng)又一次支離破碎了。我不禁為蜘蛛捏了一把汗。
不知過了多久，雨奶奶也累了，雨勢緩和了很多，周圍的一切被雨水沖洗得干干凈凈。最后雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。蜘蛛又一次開始忙碌起來，一圈、兩圈、三圈……很快，一張完整的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我面前，在陽光下閃著光。
望著蜘蛛，我不由感嘆道：蜘蛛啊，蜘蛛，別看你個頭小，可是你身上卻閃爍著不屈不撓，堅持不懈，爭取成功的精神啊！
五年級作文 篇2
“瑤瑤，快點啊，顧嗣悅在樓下等你呢！”媽媽一邊幫我準(zhǔn)備早餐，一邊焦急地說�！爸览 蔽沂岷谩榜R尾”，“咚咚咚”跑出房間。
吃好第三塊面包，我便急匆匆地跑下樓：“顧嗣悅，對不起哦，讓你等了那么久�！薄皼]關(guān)系，我們倆是好朋友嘛！”顧嗣悅?cè)嗳嗖鄙系膰�，含笑著說。
不知道怎么的，今天總覺的好冷，才發(fā)現(xiàn)，是沒戴圍巾，我只好縮著頭，當(dāng)烏龜?shù)姆輧毫恕ｎ櫵脨偤孟窨炊宋业男乃�，解下圍巾，對我說：“李思瑤，你圍上吧！”我有些不好意思了，紅著臉，說：“這條圍巾是你的，理所當(dāng)然的是你戴咯，我沒關(guān)系，呵呵�！鳖櫵脨偲财沧�，說：“我今天衣服穿的多，圍不圍都沒關(guān)系，還是你戴吧！”我沒話說了，只好小心翼翼地拿起圍巾，圍在脖上。顧嗣悅看看我，說：“咱們是好朋友，互幫互助沒什么大不了的，你那么不自然干嘛？”我趕緊把圍巾裹得更結(jié)實點兒，和嗣悅手拉手，肩并肩地走向美麗的校園……
是什么在我心里攢動著，給我?guī)砼母杏X？是陽光？是圍巾？不，是我和顧嗣悅之間那份真摯的友誼，帶給我們溫暖的、愜意的懷抱……
五年級作文 篇3
此人樣貌不凡，高高的鼻梁，淡淡的眉毛，那炯炯有神的雙眼里透漏出幾分霸者的光澤，凡是第一次見到他的人，都會在心中萌生這么一個詞帥!
他呀，總是喜歡去招惹那群女野蠻人，每天都會上演幾部搞笑的武林格斗賽這不，星期二下午，他又主演了一部武林格斗賽。昨天下午，我邁著輕盈的步伐來到教室，剛放下書包，便聽到了一聲：小小的女生，放馬過來吧!的聲音，我出門向著外面掃視去，看見鄧金茂正在招惹女生之王卓丹，這家伙簡直不要命了，連她都敢惹，看來他今天是在劫難逃了，果然不出我所料，卓丹一下子奔進教室，帶著十來個女生，率領(lǐng)著她們這幫娘子軍，找到鄧金茂準(zhǔn)備算賬，這位天不怕，地不怕的勇士頓時像一個銅像一般，呆若木雞地站在那兒一動不動，隨著卓丹一聲令下，她的手下個個如狼似虎，向鄧金茂沖去，可憐的鄧金茂，還沒掙扎幾下，就直接被她們直接押在卓丹面前，這回兒，他神氣不起來了。
鄧金茂通過這次教訓(xùn)，荒天破地地去招兵買馬，揚言要與女生決一死戰(zhàn)，今天又上演了一部好戲，鄧金茂這幾天來費了九牛二虎之力，終于擁有了五六個壯男的部隊了，他還找來老師的教棍作為指揮棒，帶著他的這群親軍，不停地去騷擾女生，終于，卓丹沉不住氣了，召集了全班二十多名女生向鄧金茂宣戰(zhàn)，鄧金茂從來都沒有見過這么多的士兵，他身后的士兵神不知鬼不覺地逃走，連他自己都不知道，等他反應(yīng)過來，女生已進入對他最佳的攻擊處，他便扭頭便大喊：你們，快給我上!一看，身后空蕩蕩的，剛才還氣昂昂的他一下了變成了逃兵，不管三七二十一，慌忙地逃跑，無奈太緊張了，腳下一滑，一下子摔個狗啃泥，又被追兵俘虜了。
這就是既活潑又可愛的鄧金茂，關(guān)于他的種種事跡，請允我以后再續(xù)。
五年級作文 篇4
天氣突然變得悶熱起來，知了在樹上叫著仿佛在說熱呀，熱呀。天空上烏云密布，突然，一道閃電劃破了天空，緊跟著的是震耳欲聾的響聲。過了一會兒，下起雨來了。
雨越下越大，我正但心這傾盆大雨會不會停下來，但過了一會兒，我便被這景色吸引住了。雨像斷了線的珠子從天而降，掉在地上發(fā)出悅耳的聲音，像在高興的呤唱.地上的小水滴自由自在的做著自己想做的事，有的獨自去看一看這新奇的世界，有的去召集同伴變成一面閃閃發(fā)光的鏡子，有的……
我看得入了迷，園子里的花花草草，挺直了身軀，張開了嘴巴，貪婪地喝著雨水。有的小朋友也抬著頭，張著嘴。好像在和它們搶水喝。農(nóng)民伯伯一直盼望著下雨,看著這喜人的雨.我高興起來!我跑入雨中……
雨漸漸停了，在碧藍的天空出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹，就像一座彩色的'大橋，橫跨在天際。一陣微風(fēng)吹來，帶來一股幽香，使人心情舒暢。太陽公公露出了笑臉，露珠們在花花草草上做著歡快的游戲。
我喜歡雨!
五年級作文 篇5
有一個人教會了我寬容、熱情、愛心、風(fēng)趣、善良，她就是我們心中最浪漫，最真性情，最勇敢瀟灑的永遠的三毛。
我很感激她，感激她教會了我風(fēng)趣。
三毛做家庭主婦，第一便是下廚，三毛平生本身不喜歡下廚，但在這充滿著這么多的風(fēng)趣生活中她不得不愛上了做飯。比如說：把“粉絲煮雞湯”說成“雨”；把“粉絲”說成“螞蟻上樹”；把豬肉肝說成“潤喉片”；把壽司里的海苔說成“復(fù)寫紙”。這么活靈活現(xiàn)的“大廚”也讓我對風(fēng)趣生活生起信心來。
我很感激她，感激她教會我愛心。
一次三毛用兩片阿斯匹林藥止住了一個老年撒哈拉威人的頭痛后，總有人去找他看病。鄰居卡姑十歲，她快要出嫁了。在出嫁前半個月，她的大腿那長了一個紅色的疹子。就在這時，三毛用中國人的神秘方法，讓那“銅板”一樣的疹子奇跡般的消失了。三毛還用了“不脫落，不透水，氣味芬芳，彩色美麗”的指甲油給兩個女人，還幫一個小孩補了牙。懸壺濟世，也讓我懂得了愛心。
我很感激她，感激她教會我善良。
一次三毛被請到財主家吃飯，偶爾中認識了啞奴，開始三毛認為啞奴是財主家的孩子一直很尊敬他。扇火，翻肉，都先問他，因為他確實是一個很能干的孩子。后來，因為啞奴的心靈手巧，被主人賣到了遠方，心善的三毛一心想挽回啞奴卻無能為力。
我很感激她，感激她教會了我寬容、風(fēng)趣、熱情、愛心、善良。
五年級作文 篇6
從前在大森林里住著幸福和睦的狐貍一家，狐貍爸爸和狐貍媽媽生了一只活潑可愛的小狐貍，叫阿貍。
阿貍很孝順父母，狐貍爸媽也很愛阿貍，連老師和同學(xué)都夸他是個懂事聽話的好孩子。
可是，有一天，阿貍變了，他變得傲慢無禮，不尊重父母和老師，和同學(xué)也不再友好相處。
有一次家里沒醬油了，媽媽讓阿貍?cè)パ蚰棠檀蜥u油，阿貍卻對媽媽說：“你自己去，我才不去呢！我要去大森林里玩了�！闭f完，徑直向大森林里走去。
阿貍到了大森林，就好像一匹脫了韁的野馬，一會兒采一朵蘑菇，一會兒摘一個松果，一會兒采一朵野花，一會兒摘一片樹葉，一會兒再大森林里奔跑，一會兒繞著大樹轉(zhuǎn)圈，自在極了。
“啊！”松鼠嘟嘟驚恐地叫了一聲，原來阿貍轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)暈了，不小心撞倒了嘟嘟，他原來采的滿滿一筐的松果現(xiàn)在全撒了一地。嘟嘟疼得哇哇直叫，還嚷嚷著要阿貍幫他撿松果。阿貍卻一臉地壞笑：“你自己撿吧！”接著又對他作了個鬼臉。他一轉(zhuǎn)身——“哎呦，是誰這么魯莽呀！”糟糕，阿貍又撞倒了鹿奶奶，鹿奶奶的老花鏡和拐杖都掉在了地上�？砂⒇傔�是不管不顧，依舊蹦蹦跳跳地向前走去。嘟嘟見了，連忙跑上去扶起鹿奶奶，奶奶戴上老花鏡，回頭一看是阿貍，氣憤地說：“阿貍今天怎么這么沒禮貌，把我撞倒了連對不起都不說一聲就走了！”嘟嘟也很生氣，他沖著阿貍罵道：“傲慢無禮的家伙！”然后又關(guān)切地對鹿奶奶說：“鹿奶奶，您快回去休息吧！”奶奶欣慰地點點頭，便走了。
奶奶走后，嘟嘟便開始撿撒落一地的松果，一邊低著頭撿還一邊埋怨阿貍。這是又一個阿貍冒了出來，他走到嘟嘟面前，說：“我?guī)湍銚彀桑 编洁教痤^，一看是阿貍，剛才的憤怒也漸漸平息下來，他笑嘻嘻地對阿貍說：“嘻嘻，我就知道，你做了壞事不會逃之夭夭的，對吧！”阿貍不吭聲，他感到有些莫名其妙，他只是來樹林里收集樹葉的。碰巧看到嘟嘟在撿松果，便走過來幫忙，他實在不知道自己做了什么壞事。
撿完松果，他回到家，高興地對媽媽說：“媽媽，我今天幫小松鼠做一件事！”媽媽見阿貍回來，卻氣得火冒三丈，說：“你今天做了一連串的壞事，還有臉說幫別人做了一件事？”阿貍感到很委屈，剛才小松鼠說他做了壞事，現(xiàn)在連媽媽也說他做了壞事。阿貍心里越想越委屈。正在這時，又進來一只狐貍，而且和阿貍長得一模一樣。他剛才正在大森林里玩耍，現(xiàn)在玩得灰頭土臉地回來了。三只狐貍見此情形，都愣住了，好一會兒才回過神來。狐貍媽媽指著那只灰頭土臉的阿貍，說：“你不是我的阿貍，阿貍從來不會玩得灰頭土臉地回來！”說著，把他趕了出去……
兩只狐貍雖然有一模一樣的臉，但他們倆的心地、性格、品質(zhì)是截然不同的。他們一個淘氣頑皮，一個乖巧懂事。一個傲慢無禮，一個助人為樂。這是兩只不一樣的狐貍。
從此，阿貍依舊孝順父母，依舊尊敬老師，依舊和同學(xué)友好相處，狐貍爸爸和媽媽依舊愛著阿貍。
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