【精華】五年級(jí)幸福作文集合五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
幸福是什么？蠟燭告訴我們，幸福是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的力量溫暖人心。雄鷹告訴我們，幸福是自由自在、無拘無束，在藍(lán)天白云中自由翱翔……哦，我懂得了：幸福原來就是奉獻(xiàn)、自由，就是為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗。
幸福是得到家人的體貼關(guān)心和無私呵護(hù)。記得有一年隆冬的夜晚，我突發(fā)高燒，渾身無力，上嘔下瀉。爸爸媽媽看到后立刻從熱被窩里鉆出來，急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒用冷手巾放我額頭上，一會(huì)兒在家里翻箱倒柜找藥給我吃，可我情況越來越嚴(yán)重，爸爸當(dāng)機(jī)立斷送我去醫(yī)院看急診，掛上水的我依偎在媽媽的懷里，爸爸在耐心的陪伴，我的病情逐漸好轉(zhuǎn)起來，溫度也退下來了，爸爸媽媽的心才放松下來。掛完藥水，爸爸背著我回家了，平時(shí)嚴(yán)厲有余的他，此時(shí)眼睛里充滿了憐愛和不舍，說話就像和風(fēng)細(xì)雨，一直耐心地安慰我。生病的我心里有些自責(zé)，平時(shí)總埋怨爸爸脾氣太壞，經(jīng)常批評(píng)教訓(xùn)我，其實(shí)是因?yàn)樽砸哑綍r(shí)太頑皮，讓他費(fèi)心操勞發(fā)脾氣。第二天早晨，艷陽(yáng)高照，病后痊愈的我，看著一直陪伴在我身邊面色憔悴的父母，感覺一股股暖流融入全身，我感到自己是世界上最幸福、最快樂的孩子，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家，有一對(duì)最愛我的慈祥父母。
幸福也是戰(zhàn)勝困難，迎難而上，取得成功。清晰記得前年，我報(bào)名參加了亭湖區(qū)業(yè)余小主持人大賽。來到比賽地點(diǎn)，只見人山人海，人聲鼎沸。瞧!有的同學(xué)在臨賽之際還在一旁不停地練習(xí)演講朗誦，有的同學(xué)正在精心梳妝打扮積極備戰(zhàn)。開始信心十足的我，看到對(duì)手們實(shí)力雄厚，不甘示弱，心里有些忐忑不安了。比賽開始了，正如自己所料，前面的幾位選手不僅演講得繪聲繪色、神采飛揚(yáng)，而且技藝高超、琴棋書畫全能。原來業(yè)余級(jí)比賽中的選手們卻擁有專業(yè)級(jí)的水平呀!陪我來的老師、同學(xué)們，好像看出我緊張不安地心思了，她們頻頻地向我點(diǎn)頭，用鼓勵(lì)的目光看著我，此時(shí)的我心里逐漸踏實(shí)平靜下來，是呀!自已和其他的選手是一樣的，都是因?yàn)閷?duì)藝術(shù)主持的愛好和執(zhí)著而報(bào)名參加比賽的，為得是抓住展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓自己站在舞臺(tái)上自信、快樂地表演，將自己地才藝盡情地展示給大家，這不就是自己最向往的事情嗎？沒有什么可怕的，對(duì)手強(qiáng)，我一樣強(qiáng)!輪到我上場(chǎng)了，我深呼吸一次，面帶微笑地走上舞臺(tái)開始演講，自信地表演著才藝，最后在比賽中我獲得優(yōu)異的成績(jī)。
朋友們，看了我寫的文章，你一定知道什么是幸福了吧。幸福是得到家人的體貼關(guān)心和無私呵護(hù)，幸福也是戰(zhàn)勝困難，迎難而上，取得成功。幸福無時(shí)無刻、無處不在，幸福像花兒一樣遍地開放。
五年級(jí)幸福作文 篇2
說到什么是福，人人都有自己的觀點(diǎn)，有人認(rèn)為有錢是福，有人認(rèn)為開跑車是福，有人認(rèn)為有好工作是福。這些是福嗎？當(dāng)然是福，但不是我心里所想的福。
如果是我，我會(huì)說“有母愛相伴”是福。
可能有人會(huì)認(rèn)為母親沒有什么，相反還會(huì)覺得母親很煩，很嘮叨。我不會(huì)這樣想。
我是單親家庭的孩子，是媽媽一手把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大，我從小沒有感受到父愛，所以更能體會(huì)媽媽對(duì)我的愛。我和媽媽一直都是一起出門，一起進(jìn)門，一起做任何事，有媽媽的日子，我沒有感到孤單和寂寞。
6歲那年的夏天，烈日炎炎，我和媽媽在家里熱得待不住，只好一起出來到附近的小公園里納涼。除了我們，公園里還有不少人也都在乘涼。我和媽媽坐在一條梧桐樹下的石凳上。我聽著樹上知了一聲聲煩躁的叫聲，楊柳的樹葉兒打著卷兒，一只流浪狗趴在對(duì)面的一棵梧桐樹下，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一個(gè)勁兒喘氣。我依偎在媽媽懷里聽媽媽給我講故事。過了一會(huì)兒，幾聲童稚的聲音觸動(dòng)了我，我和媽媽不約而同地往右邊看，是一個(gè)比我小的小女孩，由她的爸爸媽媽拉著走過來，爸爸的手里拿著一只洋娃娃，我想那是小女孩的玩具吧。我看著她們，笑著回過頭來對(duì)媽媽說：“媽媽，你看她們一家人好幸福啊。”媽媽的眼神頓時(shí)黯淡下來，撫著我的肩膀?qū)ξ艺f：“媽媽對(duì)不起你，小菱，媽媽沒能給你一個(gè)美滿完整的家庭�！蔽抑朗亲约旱脑捵寢寢寕牧�，急忙從石凳上跳下來，拉著媽媽的手對(duì)媽媽說：“不，媽媽，我覺得現(xiàn)在這樣我很幸福，因?yàn)�，有你陪伴著我�！眿寢尭袆?dòng)得熱淚盈眶，激動(dòng)地抱住我，撫摸著我的頭說：“謝謝，菱菱，我的女兒�！蔽覀冞�在這里約定，以后再也不說像今天這樣傷人的話。
在我的成長(zhǎng)道路上，是母愛一直陪伴著我，激勵(lì)著我，呵護(hù)著我，有媽媽的愛，是我今生最大的福氣。
有母愛相伴是福！
五年級(jí)幸福作文 篇3
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)想：幸福到底在哪里呢？其實(shí)，幸福就在我們身邊發(fā)生的大大小小的事情里。以下兩件事，讓我真正明白了幸福是什么。
去年春節(jié)，老師讓我們回家后與家長(zhǎng)一起開展“孝敬故事會(huì)”的活動(dòng)。我們家里沒有攝像機(jī)，爸爸剛把房款還完，沒有多少零用錢了。但爸爸知道這件事以后，非要給我買一臺(tái)攝像機(jī)不可。于是，爸爸將這個(gè)月交水電費(fèi)的錢從銀行里取了出來，到“國(guó)美電器”給我買了一臺(tái)兩千多元的攝像機(jī)，幫我完成了這項(xiàng)作業(yè)。從此以后，我每一回用起這一臺(tái)攝像機(jī)的時(shí)候，都會(huì)覺得十分幸福。
還有一次，在國(guó)慶長(zhǎng)假里，爸爸媽媽帶我去了清明上河園，那里的風(fēng)景很漂亮，我和爸爸媽媽玩得很開心，這讓我感到十分幸福。但更幸福的是，快回家的時(shí)候，天要黑了，我看中了那里賣的木劍，想要一個(gè)，但買劍的人收攤了，我對(duì)爸爸說：“算了吧，那種劍不好找，以后見了再說吧！”可爸爸非要帶我去找。為了給我找那把劍，我們跑了半個(gè)多小時(shí)，才找到一家，爸爸掏錢給我買了一把日本武士刀。此時(shí)我們已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸說：“我們住賓館吧，我腳疼�！蔽覀冎缓谜伊艘患屹e館住了下來。快要睡覺時(shí)，媽媽正在脫襪子洗腳，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳磨破了。我摸了摸褲兜，發(fā)現(xiàn)里面還有一些錢。于是我急忙跑下樓給媽媽買了一盒藥。媽媽見了，感動(dòng)得都哭了，說
我是一個(gè)傻孩子，不怕被別人坑了。但我聽得出來，媽媽那是在夸我長(zhǎng)大了。從此以后，我每玩起這把劍，就會(huì)想起媽媽對(duì)我說的話，就覺得幸福在我身邊環(huán)繞。
有些人不知道幸福在哪里而去苦苦地尋找，其實(shí)，幸福就在你身邊，只是有些人不懂得珍惜它，而讓它從身邊偷偷溜掉，那樣的人永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得什么才是真正的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇4
病人說：“幸福就是擁有一個(gè)健康的身體�！鞭r(nóng)民說：“幸福是每一年能大豐收�！毙『⒄f：“幸福就是有自己很喜歡的玩具�！闭谧蔚娜苏f：“幸福就是自由�！庇行┤瞬欢脤W(xué)會(huì)珍惜幸福，等到失去自身所擁有的才去后悔。
幸福不是可以用金錢來衡量的，而是通過努力獲得真正有價(jià)值的內(nèi)心幸福體驗(yàn)。這樣的幸福才會(huì)更有意義。
對(duì)于老師，幸福便是精心準(zhǔn)備好一節(jié)課，在講臺(tái)上認(rèn)真仔細(xì)講解時(shí)，學(xué)生們能專心注注地聽著，并能夠大聲回答老師所提出來的問題；在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，老師看到學(xué)生們工整的作業(yè)，便是老師的幸福；在看到學(xué)生們的成績(jī)一次次的進(jìn)步，看到學(xué)生們學(xué)會(huì)知識(shí)的那種滿足感，便是老師的幸福；幸福便是被學(xué)生們眾星捧月地圍住詢問或者聊天……也許對(duì)于老師來說，幸福就是如此簡(jiǎn)單。
父母最大的幸福是什么？也許在平時(shí)的一點(diǎn)一滴便看得出。我們是父母的寄托，一直被他們的愛所包圍著，可我們常把這種愛當(dāng)作理所當(dāng)然，忘了什么叫做回報(bào)，常常跟他們抱怨，但父母總會(huì)在無時(shí)無刻關(guān)心著我們，對(duì)于他們來說孩子們的.懂事，好學(xué)，上進(jìn)，懂得去體諒他人，看著子女能幸福過著每一天，這樣就是他們所想的幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不求太多的回報(bào)。
作為學(xué)生的我們，你覺得什么才是幸福呢？我認(rèn)為我們現(xiàn)在就在一個(gè)幸福的環(huán)境中。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在作為學(xué)生，只有一個(gè)目的，那就是學(xué)習(xí)，無需煩惱其它。當(dāng)考試失敗時(shí)，我們會(huì)有朋友老師的鼓勵(lì)；當(dāng)有煩惱的時(shí)候，有朋友可以給你傾訴；當(dāng)你累了餓了，回家就可以吃到香噴噴的飯菜；當(dāng)在努力學(xué)習(xí)過后，看到自己滿意的成績(jī)后，便會(huì)有滿足感，自己的努力得到了回報(bào)。這些事難道不就是幸福嗎？
當(dāng)父母陪孩子的時(shí)候，當(dāng)一家人其樂融融在一起做一件事，和孩子們享受無所事事的美好時(shí)光，這便是孩子們的幸福吧。在孩子很小的時(shí)候，在他們眼里，家就是整個(gè)世界，因?yàn)樗麄兣c外界接觸得甚少，所以他們的追求很簡(jiǎn)單，幸福莫過于父母的愛，莫過于父母的陪伴，莫過于全家人快快樂樂地生活在一起。
幸福就在我們身邊，它沒有過多的要求，就是如此的簡(jiǎn)單。
五年級(jí)幸福作文 篇5
每個(gè)人都有一句自己喜歡的座右銘，我也不例外，我的座右銘是紀(jì)德說過的一句話：“幸福的訣竅，并不在于努力得到快樂，而是在努力中發(fā)掘快樂”。其實(shí)第一次看到這句話的時(shí)候，并沒有想到會(huì)是影響我的座右銘，這還有一個(gè)小故事。
記得二年級(jí)剛學(xué)寫毛筆的時(shí)候，我覺得很反感，在那黃不拉幾的紙上“畫”橫，一遍又一遍，枯燥而乏味。心想:學(xué)寫毛筆就是在剝奪我的“幸福時(shí)光”，不能玩，不能看電視，不能……總之，在我看來就沒有好處，草草了事“畫”完作業(yè)。第二天到了教室還沒開始上課，看到早到的同學(xué)們都在認(rèn)真地練著字，看著他們寫的字端正漂亮，心里覺得百般羨慕，而我的那些“畫”簡(jiǎn)直就像“鬼符”，相比之下我有點(diǎn)感到羞愧。交作業(yè)的時(shí)候我被老師批評(píng)了，歪歪扭扭，好像蚯蚓在爬行。在老師的批評(píng)和指正下，我羞愧地低下頭，老師說：“寫毛筆沒有捷徑，就是要認(rèn)真寫，反復(fù)練，這樣字才能寫好�！崩蠋熢僖淮问职咽纸涛揖毩�(xí)了一下，讓我感受力度和手法，我暗暗銘記于心。
回到座位，我再一次看了看四周同學(xué)們寫下的字，我下定決心準(zhǔn)備勤學(xué)苦練。于是我每寫一筆橫便在心里默念一遍口訣，不停地練，不停地記，漸漸的我寫的橫也不再是“鬼符”了，看著也挺有模有樣的。老師幾次經(jīng)過我身邊看到我寫的字都說：“恩，不錯(cuò)，慢慢練，要在練字中找到快樂�！崩蠋煹脑捵屛倚睦镉科鹆诵判�，也不再覺得反感了。當(dāng)我寫好一幅漂亮的帖子時(shí)，這種快樂不是看一部綜藝節(jié)目一部小電影或者跟小朋友在花園里玩能比擬的，這種滿足感不言而喻。
學(xué)習(xí)的過程是無比艱辛的，但當(dāng)收獲果實(shí)時(shí)是非�？鞓返模^：“幸福的訣竅，并不在于努力得到快樂，而是在努力中發(fā)掘快樂”。
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