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五年級(jí)書的作文

時(shí)間:2022-08-04 15:03:20 五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)書的作文集錦9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)書的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】五年級(jí)書的作文集錦9篇

五年級(jí)書的作文 篇1

  書,如傳世美酒,一飲千鐘,喝下,回味無(wú)窮;書,如浩瀚大海,一望無(wú)垠,遠(yuǎn)眺,自然清新;書,如至親友人,親密無(wú)間,陪伴,共度美好時(shí)光。書,是我的好朋友,她陪我度過(guò)了日日夜夜。有時(shí),和它共舞,流連于絢麗的世界;有時(shí),與她共眠,分享星星點(diǎn)點(diǎn);有時(shí),她用動(dòng)聽的聲音為我描繪著知識(shí)的畫卷;有時(shí),她用神奇的筆觸點(diǎn)燃我心中學(xué)識(shí)的火焰。

  說(shuō)到書,我和她還有一段不解之緣呢!請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。記得初讀書本,脫離繪本,我就對(duì)這既沒畫卷,又沒色彩,密密麻麻的文字充滿了厭倦?磻T繪本的我看這些“天書”,總是不情愿地找各種借口不看。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就“逼迫”著我去讀書,可我一直心不在焉。直到有一次,我無(wú)聊至極,只能慢慢翻了幾頁(yè)書,突然發(fā)現(xiàn),這本《海底兩萬(wàn)里》非常好看,便津津有味地繼續(xù)讀下去。我越讀越興奮,書中的內(nèi)容如大山連綿起伏,我在山中尋覓,尋找著知識(shí)的清泉;又如浪濤滾滾的大海,我在其中遨游,感受知識(shí)蕩滌的彭拜。

  從此,我深深喜愛上了書,我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種不同的書里,我收獲著快樂和知識(shí)。

  書讓我博學(xué)多才,教我做人的道理,教我品味生活,收獲一切。

五年級(jí)書的作文 篇2

  如果說(shuō),書是一片海洋,那我愿做一只在海上航行的小帆船,在那浩瀚的海面上盡情地游蕩,任海風(fēng)肆意地吹在我的身上,讓波浪猛烈地拍打在我的帆上。

  如果說(shuō),書是一片天空,那我原做一只自由的飛鳥,在那片廣闊的藍(lán)天中自由地飛翔,穿過(guò)層層白云,我總能找到屬于我的那片天空。

  如果說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯,那我愿做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的攀登者,向著一個(gè)又一個(gè)頂峰發(fā)起挑戰(zhàn),不斷向上攀登著,因?yàn)槲蚁嘈,知識(shí)能讓人攀上頂峰。

  如果生命是一條長(zhǎng)河,那書便是滾滾波濤,它能載著我們的心去遠(yuǎn)航;如果生命是一篇樂章,那書便是跳躍的音符,使之成為一首完整、優(yōu)美、動(dòng)聽的曲子……

  說(shuō)白了,書就是由無(wú)數(shù)紙張上的文字組成的。但又不單是緊密的文字排列,有的書被寄托了作者的情感,那是心靈的文字,讀起來(lái)有很特別的感覺,就像一條絲帶在心中劃出優(yōu)美的弧線。散文書便像一股清涼的泉水,一次次流過(guò)心房,讓心得到最純凈、最自然的慰撫。

  每當(dāng)你生氣時(shí),請(qǐng)靜下心來(lái)讀一本書吧,它也許能夠平息你心中那濃烈的怒火。有人說(shuō)讀一本好書就是與許多高尚的人的對(duì)話,由此可見,書不僅能使人得到慰撫,則更多的是能讓人提高自己的修養(yǎng)、陶冶情操,從書中獲取更多的知識(shí)。

  親愛的朋友,當(dāng)你悲傷、失落、痛苦時(shí),如果沒有親人和朋友在身邊安慰你,那么請(qǐng)讀一本書吧,它會(huì)以最自然、坦誠(chéng)的方式幫助你、感化你的心靈,撫平你那煩躁不安的心……

  相信書一定能帶給你很多東西,因?yàn)槲乙部偰軓臅械牡剑瑫拿篮、書的樂趣……總之,我喜歡書,喜歡那字里行間流露出的最真摯的情感,有書真好。

五年級(jí)書的作文 篇3

  俗話說(shuō),書中自有黃金屋。所以我就跟書結(jié)下了不解之緣。

  每當(dāng)聽到買書二字,我就高興地活蹦亂跳,每一本書我都要看五遍以上,每看完一本書,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,再買一本書吧。”所以,我的書柜總是放的滿滿的。

  有一天我過(guò)生日,媽媽和姑姑知道我喜歡看書,就帶我去書店買書。到了書店,店長(zhǎng)就說(shuō):“又過(guò)來(lái)買書了?”說(shuō)完,就帶我去挑書。店長(zhǎng)說(shuō):“這邊是科幻類,那邊是文學(xué)類,那邊是動(dòng)物的……”我立馬跑到文學(xué)類那看了看,左手拿的這本不想放,右手拿的也不想放,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽,讓我多買幾本吧。”媽媽說(shuō):“好,八本以下!甭犕曛螅遗d沖沖地向文學(xué)、歷史類書跑了過(guò)去,挑完了八本,我還有一本想要,姑姑說(shuō):“那本姑姑送你了!蔽腋吲d得快要飛起來(lái)了。

  到了家,拿著書急忙跑到房間,坐在椅子上讀了起來(lái)。桌子上的臺(tái)燈照著我和這本書,我抱著它,就像是好久不見的朋友再一次見了面,燈光給它穿上了一個(gè)銀色的鎧甲,讓內(nèi)容更加傳神生動(dòng)。

  忽地一陣怒喊傳來(lái),打破了這美妙的氣氛,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽,她氣沖沖地說(shuō):“叫你很長(zhǎng)時(shí)間了,快出來(lái)吃飯!”吃完飯,我又躺在床上看著書,到了睡覺的時(shí)候,我就和這位“朋友”一起睡著了。

  書是智慧的搖籃,只有認(rèn)真體會(huì),才能看到這個(gè)搖籃的美。

五年級(jí)書的作文 篇4

小時(shí)候,我最愛讀《西游記》。時(shí)至今日,它仍如一壇美酒,久而彌香。

它把我?guī)У綄O悟空面前,讓我同他一起上天入地,伏妖除魔,也使我喜歡上了這位本領(lǐng)高大的齊天大圣。我十多天沒出家門,陶醉在那些熱鬧的情節(jié)中,直到孫悟空成了佛,才舒了口氣--總算把故事看完了。

隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,當(dāng)《西游記》再一次擺在我面前時(shí),我發(fā)現(xiàn),在身處逆境時(shí),悟空的那種不屈不撓、積極樂觀、疾惡如仇的斗爭(zhēng)精神,更是表現(xiàn)得淋漓盡致。五指山下,他沒有氣餒,更沒有絕望,而是默默地等待五百年,因?yàn)樗闹邢M幕鹈鐝奈聪;取?jīng)路上,風(fēng)餐露宿、妖魔鬼怪,都不能放慢他西去的步伐。他一步步征服艱難旅程,憑著智慧、勇氣和樂觀,終至目標(biāo)。困難嚇不倒他,斗爭(zhēng)精神被砥礪得日益高昂。

我不禁欽佩起孫悟空來(lái)。我要學(xué)孫悟空,追求理想勇往直前。我會(huì)堅(jiān)韌一些,成功的人不是唾手可得的。我不會(huì)屈從于邪惡,一定會(huì)同它們斗爭(zhēng)。生活中磕磕碰碰伴隨著每一個(gè)人,我們不必哀怨,更不能消沉,與困難積極樂觀地斗爭(zhēng)吧!這是孫悟空精神的真諦。我在情節(jié)的發(fā)展中體會(huì)著這種精神,不斷為有所發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)。

望著手里的《西游記》我仿佛看到孫悟空駕著筋斗云飛進(jìn)了我的心里,并鼓勵(lì)我在“取經(jīng)”路上“斬妖除魔”。想到這兒,我忍不住將《西游記》緊緊捧在胸前。

五年級(jí)書的作文 篇5

  書是我的好朋友書籍,既是我們的良師,也是我們的益友。它每天都在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。

  《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時(shí)間;《三國(guó)演義》使我了解了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的可怕。

  我小的時(shí)候,愛看一些只有圖,沒有多少字的書,可是現(xiàn)在不同了,長(zhǎng)大的我,愛看一些全是字的文章,如癡如醉,津津有味。

  我喜歡讀書,但我讀書的方法卻大大的不相同,我先看有意思的故事,最后再回到頭來(lái),看剩下的故事。這是多么美好的`一件事!

  我媽媽給我買了一個(gè)小書柜,里面放的全是漫畫,故事書。記得有一次,我下午在家里看書,一直看一直看,都快扎到書里了。我媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你朋友問你下午玩,你去嗎!蔽叶紱]有聽見,媽媽連續(xù)說(shuō)了三遍,我還是沒有聽見,媽媽只好把書抽走了,我才把神收回來(lái),下去玩了,回來(lái)以后,媽媽把我的書藏起來(lái)了,最后我竟然在床下找到了,又如饑似渴的讀了起來(lái)。媽媽回來(lái)了,我趕緊把書藏起來(lái),開開電視,看了起來(lái),這回真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

  晚上睡覺,我夢(mèng)見了故事中的主人公都向我涌來(lái),嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái),害的我一句也沒聽懂。早上起床,我把故事說(shuō)給媽媽聽,媽媽說(shuō):“你真是小書蟲。”英國(guó)偉大的作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我眼里,書是指指引我方向的指南針,也是一位可以傾心交談的朋友。

五年級(jí)書的作文 篇6

  一本你曾經(jīng)讀過(guò)的書在當(dāng)時(shí)你可能不會(huì)想到它有多重要,但是……

  -------題記

  黃昏時(shí)分的書房中,在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書,開始費(fèi)力地啃咬起來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……讀到一半,我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時(shí)我看到了一篇關(guān)于電的,雖然這是我最喜歡的作文種類之一,但還不能讓我的腦子清醒起來(lái),我也不清楚我到底記住了什么。30頁(yè),31頁(yè),32頁(yè)……

  一晃半年過(guò)去了,在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽時(shí),作文題目就是?電??紙(chǎng)中我一遍又一遍地思索,但還是無(wú)從下手。突然我靈光一閃,想起了那晚讀過(guò)的,于是我的筆尖飛快地流動(dòng),把那篇中的事例結(jié)合了我自己的感受。在離比賽結(jié)束還有半個(gè)多小時(shí),我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級(jí)同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技的情況下我還獲得三等獎(jiǎng)。

  ……我又在黃昏下的書房,在媽媽的催促下不耐煩地翻開課外書。當(dāng)腦子快要休眠的時(shí)候,我猛然想起了因?yàn)槟峭砜吹降氖棺约鹤魑墨@獎(jiǎng)的事,腦子便又興奮地快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),10頁(yè)、11頁(yè)、12頁(yè)……

五年級(jí)書的作文 篇7

  小時(shí)候,我有童話書陪伴我就足夠了。在夢(mèng)幻世界中,我可以成為美麗的白雪公主,可以成為悲慘的灰姑娘……是它們讓我可以無(wú)盡的發(fā)揮想象,創(chuàng)造一個(gè)屬于我的世界。在那里可以用魔法給我一輛南瓜車,給我四個(gè)車夫,給我一件美麗的舞裙,給我一雙紅舞鞋,給我一座富麗堂皇的宮殿,給我無(wú)數(shù)的歡笑,給我一個(gè)騎著白馬飛馳而來(lái)的王子……就像一盤色香味俱全的美味佳肴。光品嘗一口,就可以讓人回味無(wú)窮。

  等我長(zhǎng)大了,令我流連忘返的是我國(guó)四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》,卻又是最讓我癡迷的一本。一段從石頭開始的故事,又是以一段最悲慘的情節(jié)來(lái)結(jié)束的故事!袄淅淝屣L(fēng)黛玉淚,凄凄迷夢(mèng)寶玉情”,這段千古流傳的情緣,終了結(jié)在那一晚。一切只因王熙鳳的一句話,幾個(gè)字,一件偷梁換柱的主意,就讓寶玉在迷迷糊糊地與寶釵成婚,讓黛玉在淚中離世。且不說(shuō)寶釵的“終身誤”,黛玉的含淚而死,可誰(shuí)又能遺忘黛玉那“枉凝眉”,寶玉且又能在“無(wú)事忙”中看破紅塵,實(shí)現(xiàn)當(dāng)初與黛玉之間的諾言。敢問,誰(shuí)能不為寶黛的這段感情而嘆息?誰(shuí)又能不為這家族興衰,人事情感而反復(fù)咀嚼?

  書,我的摯友,在我失落時(shí),給予我慰藉;在我迷茫時(shí),為我指引方向;在我高興時(shí),與我分享喜悅。有此摯友相伴,此生何求?

五年級(jí)書的作文 篇8

  書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基眼中的書,在我看來(lái)是我的朋友 。原來(lái),我并不喜歡讀書 ,但我的書架上卻有好多的書,一天,我看到了,《屬鼠藍(lán)與屬鼠灰》這本書,我從封皮開始看,一頁(yè),兩頁(yè),等這本書看完已經(jīng)十二點(diǎn)多了,我去問:“爸爸為什么不我叫我去吃飯,爸爸說(shuō)我叫你了,可你根本不說(shuō)話?我又叫了一遍還是不說(shuō)話!。”我這才知道,我喜歡上了讀書。以后,我每天都讀書,我看過(guò)三國(guó)演義一類的書,原來(lái)讀書就是這么快樂的一件事。

  有些時(shí)候媽媽不讓我讀書,我就躲在被窩里看,可我媽媽卻要強(qiáng)行把燈關(guān)掉,可一等媽媽睡著啦,我就偷偷走進(jìn)書房,知道,瞌睡蟲飛來(lái),我才能睡覺,這種又快樂又懼怕的竊讀的滋味。

  現(xiàn)在,我不喜歡讀閑書啦。我喜歡看一些有用的書了,它可以讓我增加許多知識(shí),學(xué)海無(wú)涯嘛。還有許許多多的新知識(shí),等著,我去探究。

  書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,現(xiàn)在它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它就像我的朋友,就像我的家,只有它才能帶給我樂趣,帶給我快樂!

五年級(jí)書的作文 篇9

  他仿佛是一位智者,悄悄地,潛移默化地走進(jìn)我的生活中,慢慢地,我開始與他談的津津有味。我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,從鳥鳴清晨談到了斜陽(yáng)午后。同學(xué)們猜到他是誰(shuí)了嗎?我來(lái)告訴大家吧!他就是我最喜歡的書。我很喜歡讀名著,其中一本就是《西游記》,它是由中國(guó)著名小說(shuō)作家吳承恩編寫的。孫悟空是從石頭里鉆出來(lái)的一只猴子,機(jī)靈,頑皮,充滿了樂觀精神。大鬧天宮時(shí),他任性敢作敢為,后來(lái)保護(hù)唐僧西方取經(jīng),對(duì)師父忠心耿耿,和同伴們團(tuán)結(jié)友愛,唐三藏在他的保護(hù)下,順利到達(dá)西方,完成了取經(jīng)的任務(wù)。

  我讀的書從簡(jiǎn)單的小故事,到連環(huán)畫,再到現(xiàn)代小說(shuō)。古人云:“書有藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。那現(xiàn)在我的肚子里可是裝了一肚子的藥!

  慢慢的我便感到讀書的作用,俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。大作家魯迅也說(shuō):“過(guò)要把文章寫好,最可靠的還是要多看書”。就讓我們?cè)陂喿x中提升自己吧!

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