實用的五年級我的作文300字集合8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級我的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級我的作文300字 篇1
童年就是天上的星星,上萬上千顆星星中,一顆比一顆閃亮,一顆比一顆耀眼,我從里面拿出一個既閃亮有耀眼的星星,來給你們講我童年發(fā)生的有趣故事。
我小時候很喜歡喝糖水,比如不高興了,哭了,媽媽就拿出一包糖,再弄一碗開水,把糖放下去,用筷子攪拌均勻,再吹一吹就可以喝了,一喝完就不那么不高興了。
有一天,從外面踢完足球回來,大聲叫道:“媽媽,我要喝糖水!蔽医辛撕脦茁暥紱]人回答,難道都出去了?我想,那我自己弄糖水。我到食品柜里拿糖,“不好,沒糖了,怎么辦呢?想到了,拿錢去買!蔽易匝宰哉Z說道。我拿出兩元錢跑到商店,我記得媽媽做糖水時用的是白色的東西,我對叔叔說:“我要一包白色的東西!鄙厦鎸懼胞}”,那時我不識字,就要了一包鹽;氐郊,我便開始做了。
我先燒開了一碗水,把“糖”放了進去,又用筷子攪拌了幾下,便迫不及待地喝了一口,“。『孟!”我叫道。這時媽媽回來了,她看看我,又看看“糖”,便大笑起來,笑完了,媽媽對我說:“你買的是一包鹽。”我似懂非懂地點了點頭。
童年就像一個“萬花筒”,換一個角度就能發(fā)現(xiàn)其它的模樣。
五年級我的作文300字 篇2
在祖國浩瀚的歷史長河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)出了兩位偉大的詞人:納蘭性德與李煜。他們都有著一手絕妙好詞,但是他們的風格卻截然不同,有著天壤之別。
納蘭性德是,能文能武,是清朝宰相明珠的公子,更是清朝史上一位赫赫有名的文人。他的詩詞有著一番獨特的腔調(diào),那就是哀感頑艷、情真意切、感人肺腑,令人不忍流淚。因為他的戀人未得,愛妻去世使他受到了重創(chuàng),造就了他的詞充滿了哀嘆傷悲。他用自己的文字向大家述說著內(nèi)心的惆悵,他的字里行間透露著熱愛祖國的濃濃心意。納蘭性德的詞風凄切婉約,因此被稱為“千古傷心”詞人。
李煜是一位在中國詞史上占有一席之地的名人,他對琴、棋、書、畫一絲不茍,樣樣精通;唯獨對治理國家一竅不通,所以他被人們稱為“亡國之君”。他的詞也別有風味,李煜的詞抒情,就是善于從生活實感出發(fā),抒發(fā)自己的真情實感。他的詞很深奧,你隨意的看,根本看不懂他在訴說著什么;只有細細地品味,才能明白詞的真正內(nèi)涵。因此,李煜被后人稱為“千古詞帝”。
在中國的文學史上,納蘭性德與李煜都占有崇高的地位。所以,后人對他們的評價都非常地高。
五年級我的作文300字 篇3
在我腦海中,我記得最清楚的事就是四年級下學期發(fā)生的事了。
那天,我們班考語文。因為是兩張卷子,作文沒有答完,于是我就決定中午回家去答。可剛走出樓門,卻被一個穿黑衣的同學撞倒了。因為手里拿東西手腕先著地了,雖然當時有點疼,但是我沒太在意;氐郊覌寢尠l(fā)現(xiàn)我的胳膊越來越腫了,著急地問我怎么了?我說被同學撞倒了。媽媽急急忙忙地帶我去了醫(yī)院,經(jīng)過X光檢查發(fā)現(xiàn)是橈骨骨折了。從醫(yī)院回來,家人就議論紛紛。爸爸說找那個同學家長,爺爺說找學校領導,媽媽最著急,可她卻什么也沒說。
因為我的傷,媽媽沒少帶我去醫(yī)院。有的時候人多,媽媽就一個人排隊,然后樓上樓下交費、取藥?吹綃寢屇菢优軄砼苋ィ业男睦锖懿缓檬,可媽媽卻一句怨言也沒有。我覺得很奇怪,不解地問媽媽:“是別人給我撞壞的應該讓他賠錢,或者領我看病!笨蓩寢屆看味颊f:“你的胳膊已經(jīng)壞了,鬧有什么用?要學會寬宏大量,計較錢干什么!”
現(xiàn)在我的胳膊已經(jīng)好了,也沒人說我掛彩了。更重要的是我明白了一個道理:人要寬宏大量,不要計較一點小事。每當我和同學鬧別扭的時候,我就會看看我的胳膊,想起媽媽對我說的話。
五年級我的作文300字 篇4
二十年后的我?哦,那個我應該是個……對!我應該是個記憶專家,我會開一家小店!坝洃泴<倚〉辍?你可能會覺得很可笑,聽我說,我的小店出售的是記憶。
這是個充滿溫暖的小店,一個個玻璃窗中,是一個個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那個粉紅的,是裝滿櫻花的記憶;還有那淡黃色的,是每天明媚的陽光灑進小店,為每個鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶,讓她有一個在夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩,那是一瓶充滿春天生機的記憶,他一定能把那篇《春天》的文章寫好;我要把最后一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢,在下雨時,他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。
也許,有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起麻麻為他打傘,雖仍淋著雨,被凍得發(fā)抖,但他心里卻是熱乎乎的;也許……
我只把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個富翁記憶的人,因為他不需要。
二十年后的我,用心經(jīng)營著這個記憶小店。
五年級我的作文300字 篇5
我覺得自己有很多與眾不同,且聽我慢慢給你道來。
我在課上愛說話,頂多回答一兩個問題。但下課后我的表現(xiàn)讓同學們大吃一驚。一下課,我就有文靜女生變成‘‘瘋狂小子’’。不信你看,又一次我和男生們在一起玩撕名牌,規(guī)則是先分為兩隊,我是紅對;另一隊是藍隊,比賽開始啦,我去撕別人的,可就是撕不到,好不容易撕掉了兩個人,可我的隊員已經(jīng)被藍隊的人撕完了,我想;一定要為我的隊員爭光,在我的努力之下我成功撕掉了所有人的名牌。我們隊勝利啦。如果別人罵我一句,我能回上百句,這是最讓同學們接受不了的。
我們班很多女生都很喜歡小動物,尤其是白色的小狗,可我卻喜歡黑色、棕色的小狗,所以我們班女生也覺得我不可思議。還有,男生們喜歡玩的玩具我都喜歡玩,可其他女生們卻很討厭,所以我與其他女生與眾不同;氐郊依镂野褧环,電視打開就開始看電視天都可以重演這一段,爸爸和媽媽都覺得我與眾不同。
這就是與眾不同的我。
五年級我的作文300字 篇6
我崇拜的人是一位普普通通的人,但她的自身學識使我感動,她就是我的姐姐。
我的姐姐身體健康,愛看課外書,最大的特點就是愛學習。有一次,我去姐姐家玩,姐姐正在屋里寫作業(yè),我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會兒,姐姐終于把作業(yè)寫完了,可以玩了!可姐姐卻說:“我還不能玩!我還要學英語呢!”說著,就拿起了磁帶,一邊聽還一邊在書上畫著重點,我看見姐姐打著哈欠,一定很累!可是,已經(jīng)晚上10點了,我該回去了,姐姐道歉著說:“對不起呀!作業(yè)有些多,不能陪你玩了!”我沒有怪姐姐,反而,姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來。
這就是我的姐姐,一個愛學習的姐姐,一個對自己負責的.姐姐,她的這種精神品質(zhì),值得我去崇拜,值得我去學習。
五年級我的作文300字 篇7
“恭喜你得了諾貝爾獎!”領獎臺下傳來一片熱烈的掌聲。。√吲d了,我獲得了這么高的榮譽,回頭想想,我獲得的成績離不開小學時,老師的諄諄教導啊!
十五年前的一天,我正在小學五年級念書,班主任帶我們?nèi)ソ加。途中,我發(fā)現(xiàn)小河里堆滿了垃圾,一個下水道正排出大量污水,我順著下水道望去,原來是一家工廠排出的污水。突然,一股嗆人的味道撲鼻而來,同學們不停地咳嗽。我望了望四周,又看了看老師,老師好像猜透了我的心思,對我說:“你看,哎!環(huán)境污染這么厲害,不知什么時候才能治理它們呢!”老師這番話把我激怒了:“不,以后我會發(fā)明制服人類破壞環(huán)境的藥!”老師笑著說:“好!我等你的好消息!”“嗯!”從此,我便發(fā)奮學習,大量讀取了有關治理環(huán)境污染的文章。
功夫不負有心人,經(jīng)過十幾年的努力,我成功了!我發(fā)明了制服人類破壞環(huán)境的藥——環(huán)保丸。人們服下這種丸子,就會自發(fā)地保護環(huán)境,愛護地球媽媽,環(huán)保丸經(jīng)過了國家認證。國家領導說:“我會由國務院統(tǒng)一免費發(fā)給世界每一個人,使世界變得更加美麗!”你看,地球媽媽正露出笑臉,為我的成功而驕傲呢!
十五年后的我,將是一個對祖國有貢獻的棟梁之材!
五年級我的作文300字 篇8
從二年級開始,我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。一個人安靜地畫著,不知不覺就能畫上好幾個小時。
我常常會留意身邊發(fā)生的事,然后在腦海里勾畫出一幅幅生動的畫面。所以我總是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事畫出來。畫老師,畫同學,畫朋友,畫樹木,畫小魚,畫飛鳥,有時還會畫自己想象的各種科幻畫面。哈哈,我覺得自己畫得越來越好了。
一次,胡老師組織班級同學給大家介紹慈溪美食。她提前找了幾個同學在黑板上畫美食插圖。我看著看著,心里忽然有了一個想法,既然畫了食物,為什么不畫個廚師呢?
就在那時,我腦海中已有了廚師的形象,于是我鼓起勇氣自告奮勇地要求上臺畫畫。我在黑板上找了一個合適的位置,用粉筆輕輕地畫出輪廓,用色彩逐漸填滿空間,在結束的那一刻,一個栩栩如生的小廚師畫像躍然于黑板上:他頭戴一頂高高的白色廚師帽,正在用他那雙靈巧的手演繹飯菜之間的“樂章”。
同學們情不自禁地鼓起掌來,嘖嘖稱贊,對我刮目相看。胡老師也當著同學們的面夸贊我,夸得我都不好意思了?粗诎迳系哪欠,我想以后我一定要畫得更棒……
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