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五年級(jí)暑假作文

時(shí)間:2022-08-07 15:43:05 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)暑假作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)暑假作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的五年級(jí)暑假作文匯總5篇

五年級(jí)暑假作文 篇1

  今天,我懷著沉重的心情來到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楹臀覀冊(cè)谝黄饌z年的英語(yǔ)王老師今天要走了。我實(shí)在舍不得王老師,畢竟在一起倆年了,有了深厚的感情,分開就像割掉心里的一塊兒肉似的。

  今天,我們只用了一節(jié)課就把這一課講完了,這一課我記得很牢,也許是因?yàn)橥趵蠋熞叩木壒拾。心里認(rèn)為一定不要辜負(fù)老師。這一課我才記得這么牢。

  我們還有一節(jié)課的時(shí)間,這一節(jié)課我們盡情的玩,盡情的唱,把沉重的心情拋到九霄云外,王老師這么會(huì)有如此神力,不管多么憂傷的人只要一進(jìn)我們這個(gè)班,出來就會(huì)喜笑顏開。這都是我們神奇的王老師的作用。

  我們高興地唱著、跳著。時(shí)間慢慢的流逝,美好的時(shí)光總是過得那么快,馬上就下了課眼看著就要下課了,我急忙拿出我給王老師的禮物,送給王老師,同時(shí)還唱起了“萍聚”同學(xué)們也跟我一起唱起來“別管以后將如何結(jié)束,至少我們?cè)裣嗑圻^……”同學(xué)們和我的眼睛濕潤(rùn)了。同時(shí),王老師也哭了,王老師大聲的說:“同學(xué)們明年一定要去我家!”我們也大聲的回答:“好!不過老師要請(qǐng)我們吃大餐!”老師又破涕為笑,說:“好!”

  這就是我暑假里那難忘的一件事。

  

五年級(jí)暑假作文 篇2

  天氣依然炎熱人踢,但氣,我走了出去,但立即被毒辣的太陽(yáng)出沒,避暑,快速找到一棵大樹下,沒辦法躲,我只好去了他哥哥家,想我順此酷路路走,幸好路邊的景色,綠色,可愛,不死機(jī)當(dāng)風(fēng)吹過,我很無聊心臟慢慢地平靜。

  散步,一中年男子穿著破舊的衣服在我的視野,那人頭發(fā)蓬亂,整個(gè)人看起來非常臟。這個(gè)人我好像見過的,這個(gè)游蕩在街頭,居無定所,他拿了一瓶,不知道要做什么,但對(duì)我來說,他的一切,我不明白。這段時(shí)間,我逃避他,出于憐憫,或恐懼,害怕,甚至我不知道,但心臟似乎已經(jīng)抽搐了一下。但冷去的步行街走,似乎并不介意這樣的人,真的不在乎?我不知道,但我仿佛看到窮人的人的一些內(nèi)在的漠不關(guān)心。

  “他真可憐”這時(shí),一位路過的小女孩無心的一句話打斷我的思緒,令我內(nèi)心為之一振,這是小女孩對(duì)他的憐慈嗎??

  我的生活中總有一些人讓我難過,畢竟,他們都屬于弱勢(shì)群體,但有些人失去了基本的善良,對(duì)待弱勢(shì)群體,不僅不給予幫助,還對(duì)歧視他們,我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心,每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬模軒Ыo危難之人希望與溫暖,不是嗎?

五年級(jí)暑假作文 篇3

  在我們的人生道路上,總會(huì)遇到一些驚奇的事情,有的會(huì)讓我們開心,有的會(huì)讓我們傷心,當(dāng)然也會(huì)有難忘。我也不例外,在我的腦海里印象頗深的還是那件事情,令我至今難以忘懷。

  記得今年剛剛放暑假的時(shí)候,我媽媽就說過幾天帶我出去玩。當(dāng)時(shí)我一聽非常高興,因?yàn)槲液镁脹]到外邊去看了,當(dāng)然非常高興。

  第二天,我媽媽就帶我去火車站去了,剛剛一到一看,超級(jí)多的人,人山人海,好不容易才買到票。到了晚上那火車才到站。到了七點(diǎn)多的時(shí)候我們才上車,可惜沒有座位,站在火車上站了十幾個(gè)小時(shí)才到,腿都站麻了。

  一到廣州,出了火車站就看到外面燈火通明,超級(jí)漂亮的燈光和許多來來往往的車子,非常美麗的一座城市。

  休息一晚后,我們?nèi)チ撕Q箴^,看了熱帶魚、海豹……一些沒有親眼見到的東西,讓我真是大開眼界,還看到了一只海豹在指導(dǎo)人指揮下頂著球,即可笑又可愛。就在這海洋館玩了一天,第二天,我們?nèi)チ擞斡攫^,剛開始,我還不敢下水,還有被媽媽扯下去的,在媽媽的幫助下,雖然喝了點(diǎn)水,最終還是學(xué)會(huì)了游泳喲。

  第三天我們?nèi)チ藙?dòng)物園,看動(dòng)物耍雜技,超搞笑,一只猴子騎自行車、老虎過獨(dú)木橋……

  最后一天,也就是我最開心的一天,因?yàn)槲覀內(nèi)チ擞螛穲@,首先我玩了我最喜歡的過山車,很刺激,我們還玩了一些射擊和座摩天輪。

  一次難忘的暑假,讓我體會(huì)到了許多以前不錯(cuò)體會(huì)到,看到的東西。不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)也豐富了我的閱歷。

五年級(jí)暑假作文 篇4

  學(xué)游泳時(shí)我夢(mèng)寐以求的愿望,終于,這個(gè)暑假我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

  一放暑假,我就報(bào)了游泳班。那天一大早,我來到游泳池,教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng),然后就下了水。

  首先要學(xué)會(huì)憋氣,必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸,一不小心鼻子就會(huì)進(jìn)水。耳邊聽不到別人說話的聲音,只能聽見呼啦呼啦的水聲,我實(shí)在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鉆出水面,就這樣反復(fù)練習(xí),終于通過了憋氣這一關(guān)。

  接著就是練習(xí)浮力。有兩種動(dòng)作:第一個(gè)動(dòng)作是抱腿浮,用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個(gè)動(dòng)作時(shí)在水面漂浮,站在墻邊,把手舉起來貼在耳邊,然后把臉埋在水里,頭發(fā)露在水面,最后把腳蹬墻,就可以在水面漂浮起來,這兩種動(dòng)作被我輕松搞定.

  通過這兩個(gè)基本動(dòng)作,就可以正式學(xué)習(xí)游泳了,因?yàn)閷W(xué)是是蛙泳,所以教練讓我到岸上做腿部動(dòng)作,動(dòng)作要領(lǐng)是:先鉤腳,把腿彎曲并叉開,再向外滑一個(gè)圈然后合起來,停兩秒繼續(xù)練習(xí),直到熟練后,才可以下水練習(xí)。為了安全起見,我們每一個(gè)人都拿一個(gè)浮板。我趴在浮板上,雙腳不停的向后蹬,像青蛙一樣一伸一縮,靠著浮板的力量,再配上呼吸,真的可以劃行啦!接著教練開始教手型,當(dāng)腳在蹬的'時(shí)候兩手往下劃動(dòng),在腰中間那里合起來,在水中就像劃出來一個(gè)愛心,合在一起,再往前伸。在做手部的過程中,要抬頭呼吸,漸漸的我越練越好也越滑越快,竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。

  經(jīng)過我不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳,想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳,再也不用套著肥大的游泳圈感覺真是太好了!

五年級(jí)暑假作文 篇5

  今年暑假我回了一趟六合。一大早我就出發(fā)了,下午的時(shí)候才到。公公婆婆一直在門口等我們。我沖上去抱住了婆婆,說:“婆婆,你們飯做了沒?”“沒呢,一直在等你們。”婆婆笑著說!澳翘昧!我要去釣魚!”我高興地說!昂冒。心愎珟湍闩~餌去!”我一蹦一跳的跑到公公的面前,說:“公公,我想釣魚,你能幫我弄魚餌嗎?”“不行!”公公一口否決!盀槭裁窗?”我問道!疤kU(xiǎn)了。”公公嚴(yán)厲的答道。“親愛的公公,我最最最親愛的公公,你就讓我釣吧!”公公禁不住我的軟磨硬泡只好答應(yīng)了“行行行,你就別再膩在我這兒了!”公公無奈的笑了笑,“不過,必須有個(gè)人陪著你!”“行啊!”我爽快的答應(yīng)了!熬妥審堛懪阒惆。”公公對(duì)張銘指了指。“沒問題!”我沒什么意見,但是張銘卻不同意,“為什么要我去?”“因?yàn)槲沂悄憬!”我搶在公公的前面說道。“我不要!”弟弟反駁道,“不要也得要。”我賴皮地說!。。!钡艿鼙晃医o說得沒話說了,但是我知道,他在心里暗罵著我。我們講話的期間,公公已經(jīng)把魚餌做好了。只見一個(gè)大球呈現(xiàn)在我們面前,我問道:“公公,釣個(gè)魚用得著這么大個(gè)‘球’嗎?”“這樣能釣大魚!睆堛懡逃频膶(duì)我說道!昂,就你懂得多。”我不服氣地說道。公公把魚餌裝好,我們一起走到了池塘邊。

  走到池塘邊,我們把魚餌重重的甩了出去。等了好一會(huì)兒,魚竿也沒有一絲動(dòng)靜,我沒一會(huì)兒就不耐煩了,我向張銘抱怨道:“魚怎么那么長(zhǎng)時(shí)間怎么都沒動(dòng)靜?”“被你吵的唄!彼恍嫉卣f!澳泸_人!”“沒有,就是被你吵的!”“是你吵的!”“是你吵得!”我們兩吵了起來。就在這時(shí),魚竿輕輕動(dòng)了一下,我們兩的視線被吸引過去了,它像小蟲子一樣慢慢的往前蠕動(dòng)。我立馬走上去,抓起魚竿往上一提,魚的整個(gè)身子都被我提了起來。我這才看清,這條魚要多大有多大,要多肥有多肥。我們倆一起抓著魚竿用力的拽,我們和魚展開了一場(chǎng)拔河比賽,我們互相拉拉扯扯有了一會(huì)兒,忽然,只聽“嘣”的一聲魚線應(yīng)聲而斷。我們兩一屁股坐在了地上,起來揉了揉摔疼了的屁股,再看看手中的魚竿,開來回去不好交代!

  我們兩呆呆地走回了家,大人們看見我們的表情和手中的魚竿就知道怎樣了。

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