五年級(jí)難忘的一天作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的五年級(jí)難忘的一天作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)難忘的一天作文 篇1
今年暑假的一天,晴空萬里,涼風(fēng)送爽。
我和好朋友楊進(jìn)、周大路、夏天一起去捉螃蟹。我們興高采烈地拿起口袋跑到河邊,一看,哇!河水清澈見底,正是捉螃蟹的好時(shí)機(jī),我迫不及待地挽起衣袖和褲腿跳下河,我看見了一塊大石頭,心里暗想:下面一定有大螃蟹吧,我用力把石頭搬開,哇!果然,一只手掌般大的'螃蟹正在往水深的地方爬呢,我急忙用手一捂,將它抓在手里,放進(jìn)了塑料袋,心里美滋滋的。不一會(huì)兒的工夫,我就捉了好幾十只,加上夏天他們捉的有五十只左右。我們商量說:將他們拿回家炒來吃,于是,我們?cè)诓賵?chǎng)邊打好灶,找來了一些柴火,迫不及待的炒起來,不一會(huì)兒,一股股香氣撲鼻而來,饞得我們直流口水,我拿了一個(gè)往嘴里一咬,!好香啊!真是不可多得的美味佳肴!
今天是我玩得最高興的一天。
五年級(jí)難忘的一天作文 篇2
今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見了,便走過來,對(duì)我說:“紫妮,跟你玩?zhèn)游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)!皨寢,游戲規(guī)則是什么?你快說呀!”我心急地說!坝螒蛞(guī)則很簡(jiǎn)單,就是:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏,假如加起來是雙數(shù)就是你贏!眿寢屝χf。
我見游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來!盀槭裁纯偸菃螖(shù)呢?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的一個(gè)公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù),所以,無論指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),它,就是無處不在的`!
五年級(jí)難忘的一天作文 篇3
星期五這天陽光明媚,風(fēng)和日麗。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,全體小學(xué)生去了“難忘的回憶”,其實(shí),難忘的回憶就是岒南印象園,老師介紹說岒南印象園是時(shí)代前期各種生活的寫照,是對(duì)先前生活的回憶記錄。我好期待,真想馬上就能看到古時(shí)候人們是怎么生活的。我的小心臟里如同裝了幾萬頭大象直跳個(gè)不停,真想快點(diǎn)見到我做夢(mèng)都想見到的印象園呀。
似乎過了很久很久,嶺南印象園的大門跳入了我們的眼簾,我們都高興得歡呼起來。進(jìn)入古色古香的大門,非常精美的古董像一位位士兵站立在路旁,好像在歡迎我們的到來。往前走去,一排排將軍像陳列在路旁,這些將軍像神態(tài)各異,有的莊嚴(yán),有的和愛,有的在深思,有的在閉目養(yǎng)神。想起他們?cè)<倚l(wèi)國做出很大的貢獻(xiàn),心里升起一股敬意。
當(dāng)我們走進(jìn)畫屐坊,一架非常大的鼓架在廳旁邊,我迫不及待地去敲鼓,誰知,我只輕輕一敲,鼓就發(fā)出巨大的響聲,引來了很多小朋友的圍觀。真是奇怪呀,這鼓是用什么材料做成的呢,竟然這么響亮。古時(shí)候的人們真聰明呀,他們發(fā)明了這么好的材料,做出又漂亮又響亮的鼓來。走出門,看到小湖面上支了一張古老的漁網(wǎng),難道古時(shí)候人們是這樣打魚的嗎?
路兩旁有許多小攤位,有各種各樣、五顏六色的小玩意比如:小扇子、水晶球、面具、泡泡泥、七彩魔環(huán)、雞哨、狗哨、豬哨、玩具槍、溜溜球、伸縮假刀、望遠(yuǎn)鏡、會(huì)噴水的照像機(jī)、戒指,還有會(huì)噴水的馬桶。直看得我們眼花繚亂,每一件都非常漂亮,讓我愛不釋手。我買了一把青蛙王子版的小扇子,面具、水晶球、七彩魔環(huán)和兩個(gè)戒指。一個(gè)紫色的,一個(gè)粉色的,我送給徐老師一個(gè)粉色的戒指,真開心呀。
到了返校的.時(shí)間了,我們依依不舍地上了車, 我們還沉浸在剛才的興奮里。今天我們不光了解了古時(shí)候人們生活的方式 ,更明白了時(shí)代發(fā)展得真快,短短數(shù)十年時(shí)間,我們的生活就起了翻天覆地的變化?磥砦覀冋娴煤煤米x書,將來為改善人發(fā)的生活,提高生活品質(zhì)做貢獻(xiàn)。難忘的回憶,是前輩們的回憶,也是我這次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲,也將成為我難忘的回憶!
五年級(jí)難忘的一天作文 篇4
翻看著一張張騎馬時(shí)的照片,我的腦海里不由得浮現(xiàn)出前天騎馬時(shí)的樣子。
“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面馬兒跑!泵慨(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律,我總是想起電影中的人物騎著健壯的駿馬,馳聘在馬場(chǎng)的情景。心里也憧憬著自己什么時(shí)候能騎著馬奔馳在遼闊的`草原之上。
今天的陽光格外燦爛,天氣也出奇的好,媽媽告訴我,今天我們要一起去五家渠的馬術(shù)俱樂部騎馬,我急忙收拾好東西,準(zhǔn)備出發(fā)。很快我們就到了五家渠的馬術(shù)俱樂部,我挑選了一匹身上有奶;y的馬,它長(zhǎng)得很漂亮,大大的眼睛,柔順的皮毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總在后面甩來甩去,聽教練說它叫安德魯。安德魯是一匹性子溫順的小馬駒,看起來很可愛。在教練的幫助下,我騎上了馬,手抓著韁繩,腳踩著馬鐙。安德魯開始不慌不忙的走起來,像個(gè)紳士,我也適應(yīng)了一下,漸漸地安德魯跑了起來,我拉左邊的韁繩,他就往左邊跑,拉右邊的韁繩,他就往右邊跑,我們配合得很默契。馬背上的自己真神氣,像是孫悟空,騰云駕霧,又像一位戰(zhàn)士,隨著馬兒的節(jié)奏一起一伏。
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到中午了,我們也該回家了,我摸了摸安德魯?shù)念^,對(duì)它說了聲再見,它也用依依不舍得眼神看著我,期待著下一次的相聚。
今天真是難忘的一天!
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