【精華】五年級的作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級的作文7篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我有許多朋友,其中最好的朋友是小石。他有一頭墨染的頭發(fā),又濃又黑的眉毛底下鑲嵌著一雙像玻璃球一樣的眼睛,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,一雙像豬八戒一樣的肥大耳朵。這些還不是最重要的,最重要的是她有一副熱心腸。
記得有一次,我忘記了帶寫字用具,急的我滿頭是汗。因為寫字老師說如果在不帶用具,就會告知家長。我可不想聽媽媽給我上“政治課”了。這可怎么辦呀?我心里想。就在這時,小石看見我那副著急的摸樣,便上前問我:“劉澤濤,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我把事情一五一十地告訴了他。他說:“沒事,別怕,我借給你用,等你寫完了我在寫�!蔽蚁耄骸靶∈@么熱心,我一定要把字寫好�!本驮谀翘�,我一下子寫對了14個,老師還夸我比平時寫得好呢!正當我要把寫字用具還給他的時候,看見老是正在批評小石,還說:“明天把你家長請來�!蔽彝低档目粗瑩乃咽抡f出去,我就完蛋了。可是小石低著頭,什么話也沒說。頓時,我的眼淚從眼眶中流了下來。
這就是我的熱心腸的同學。對了,差點忘記提醒你了:可萬萬不能把這件事告訴小石,不然他會害羞喲!
五年級的作文 篇2
她是我們班的“開心果”,一個名副其實的“開心果”,帶給自己歡樂,帶給別人歡樂。
她有一頭烏黑的頭發(fā),前額上的發(fā)絲總是卷起來,卷成一個又一個的圈,眼睛小卻有光芒,透露出神采。最重要的是,她愛笑,有一個會笑的嘴巴。嘴角向上揚起,下唇往下拉,就成了一個無可挑剔的笑容,像極了動漫明星的笑容�?蓯蹣O了!她愛笑,笑時,總發(fā)出清脆悅耳的笑聲,讓人聽了,也情不自禁地微笑,這是她的本領(lǐng),能帶給別人歡樂。
她還很幽默,搞笑。記得有一次,我和她在操場上玩耍。她忽然來了興致,有模有樣地來了一句廣告詞,還改編了:“新蓋中蓋高鈣片,吃了腰好腿好,精神好,一口氣跑半個圈都沒問題�!蔽衣犃�,驚呆了,這什么話呀?于是,我打趣她說:“你這是什么話,誰不吃這鈣片都能跑半個圈�!彼槐菊�(jīng)地說:“誰說的,老年人就不行�!闭f完,便自顧自樂去了,笑得那樣大聲,那樣可愛。想起那句廣告詞,我也笑了,哈哈大笑過后,煩惱一掃而光。
還有一次,她在操場上學走“貓步”,我看了納悶道:“這什么貓步?”你看,她左一步,右一步地走,不時轉(zhuǎn)過頭,向我“招財貓式”地招手,臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學起來,大步走,招招手,學傻笑。她看著我做,蹲在地上笑了。我也笑了,在這個時候,我發(fā)現(xiàn),笑是一件多么美好的事情。
你看,這就是我最好的朋友,“開心果”,帶給大家歡樂的小菁。
五年級的作文 篇3
倘若人生是一本大書,我們不應該草草看完了事,而應該深入的去探索,去挖掘,因為往往發(fā)現(xiàn)出的那些東西,足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對待人生的智慧,是一種對待自然的涵養(yǎng),是一種對待他人的藝術(shù),是一種對待自己的教學。
那是一個陰雨綿綿的下午,風猛烈地撲打著地面,雨絲飄飄悠悠地降落,輕輕刺在臉上,帶來一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人,無數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去,只留下一尾煙霧。
我看著窗外的大雨,心急火燎地抱怨著,爸爸怎么還不來?!腳下不耐煩地踱來踱去。不久,風雨中,一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過來,車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過去,一腳跨上摩托車還嘟嚷著:“真是的,雨下得這么大還開摩托車來aaa...”爸爸一聽頓時臉色沉了下來,就像是打雷前的預兆。我不請不愿的住了口,懶洋洋的撐著傘。
車子行駛得很快,在一處拐角的路口,爸爸的車猛然煞住,輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸說:“你去看看人家怎么生活的,和你一樣不一樣?!”我聽出爸爸語氣中似乎有火花在迸射,忙跳下車朝雨中那個小小的人影走去。
雨中,與我年齡相差無幾的女孩子坐在路邊,長長的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭,秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴,幾條碎布松松垮垮地掛在身上,這就是她的“衣服”么?她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠方,沒有任何情感�;蛟S這雙眼睛曾經(jīng)那么美麗,或許這雙眼睛曾經(jīng)那樣炯炯有神,或許這雙眼睛曾經(jīng)是那么快樂,或許...我怔怔的看著她,她的眼角紅腫干澀,布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹皮。
我咬緊唇,將身上的5元投入了女孩子面前的小碗,或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她,她抬起頭來看著我,目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過身朝爸爸走去,淚水模糊了我的視線。這個孩子,她享受不了應該享受的幸福,她與我一樣大,生活卻相差十萬八千里!
生活中這些孩子不計其數(shù)。他們不能享受父母的愛護,不能享受童年的樂趣,不能享受生活的樂趣;我們卻可以撲在父母懷里撒嬌,可以和小伙伴玩得無憂無慮,可以坐在明亮的教室里學習...
我們應該知足了,比起這些孩子!我們的幸福太多太多,即使是一輛摩托車,也總是比沒有好不是嗎?即使只是一塊面包,也總算比沒有還不是嗎?即使只是一件襯衫,也總是比沒有好不是嗎?我們應該滿足了!
人生的道理就是要自己實踐發(fā)現(xiàn)的,相信有了這次的教育,我會更加暢通無阻地走過人生!
五年級的作文 篇4
前幾天,我去參觀動物展覽館,里面人山人海。館里展出各種各樣的動物,有飛虎、鹿、變色龍、莽蛇、白蛇娘娘、青蛇、水怪、娃娃魚、鷹頭蛇尾龜、千年龜、七彩龜。
飛虎很像一只貓,飛虎讓我感到好奇,怎么會有飛的虎?人們怎么把一頭鹿制成標本?紙上寫著這頭鹿有毒。變色龍的尾巴很長,會變色。巨大的莽蛇大約兩三米長,很肥。白蛇娘娘已經(jīng)死了,人們把它用藥水浸在玻璃瓶里,好可憐。
青蛇很小,就像一條毛毛蟲。水怪大極了,可是很臭。它在水里一動不動在裝死,很狡猾。娃娃魚很少見,娃娃魚叫聲很像嬰兒的哭聲,鷹頭蛇尾龜非常大,它的頭很像鷹的頭,尾巴很像蛇的尾巴,所以就叫鷹頭蛇尾龜。千年龜很大。龜最多能活300歲左右,怎么能活幾千歲?我仔細地觀察七彩龜,真的有七種顏色,怪不得叫七彩龜。
五年級的作文 篇5
每個人都有自己的理想,同樣,我也有自己的理想。有的人的理想是高大深遠的;有的`人的理想是波瀾壯闊的;而我的理想?yún)s普普通通,那就是做一名教書育人的老師。
我為什么想做一名老師呢?因為老師是陽光下最溫暖的稱呼,像祖國母親一樣。如果我當了老師,我會把更多的知識傳遞給我的學生,讓他們了解并享受知識帶來的快樂,做一個對社會有用的人!
我非常喜歡我的老師,無論是語文張老師,還是數(shù)學李老師等等,每次聽她們講課,都覺得是一件很快樂的事情。媽媽曾經(jīng)告訴我,尊敬老師的最好方式,就是認真聽課,這是對老師勞動成果最好的尊重。
有一次我和妹妹在房間里玩游戲,這個游戲是-------老師和同學。因為我大,所以我當老師,妹妹當學生。我在那里認真地給妹妹講課,講的特別投入,好像自己真的就是一名老師一樣。妹妹在下面聽的特別認真,我感到自己特別有成就感,特別有自信!并且我給妹妹講題的時候也不跑題,妹妹配合得也很好。在那時,我多希望自己就是一名老師��?
要想當一名老師,媽媽不止一次地告訴我,不是很容易的一件事情。尤其想做一名盡職盡責的好老師,更不容易。我決定首先要積累知識,所以我以后要認真聽課,多動腦筋;其次,多讀書,豐富自己的見識等等。
我想做一名老師,盡職盡責的好老師!像所有的人一樣成為對社會有用的人。
五年級的作文 篇6
教室里傳來一陣吵鬧聲,我聞聲尋找,原來是有兩個同學正在吵架,而且隨著時間的推移,他倆的爭吵越來越激烈。
我仔細打聽,原來是一個同學隨口罵了另一個同學,而被罵的同學就不耐煩了,拉開了激烈爭吵的一幕。
我留心觀察,那位同學的眼睛像著了魔似的盯著對方,臉龐像通紅的蘋果,頭發(fā)豎得直直的,充滿著濃烈的火藥味;對方則是氣得咬牙切齒。我想上前阻止,可一看兩位兇神惡煞(shà)般的面孔,兩條腿不由自主地開始發(fā)軟,走不動了。
“轟!”只聽這一聲響,就發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)打起來了,你一拳,我一腳,許多人上前阻止,卻怎么也不行。時間似乎也來阻止,不一會兒就上課了。他們也慢慢地停止了魯莽(mǎnɡ)的行為,重新回到了座位上,繼續(xù)上課。
有這樣一個故事,說有一個男孩對著山谷喊:“我恨你,我恨你�!鄙焦然匾簦骸拔液弈�,我恨你�!蹦泻⒑芎ε�,回家告訴了媽媽。他的媽媽對他說:“傻孩子,那是回音,只要你善待它,它也會回報你的�!边@次觀架的過程讓我有所感受:當你要發(fā)怒的時候應該保持冷靜。俗話說,退一步海闊天空。是的,不要太介意別人對你的批評。我們不能播種仇恨的種子,破壞友情,不能讓“轟”的聲音接近我們純潔的友誼。
評:
小作者寫的是看到兩名同學打架以及由此感悟到的道理:我們不能播種仇恨的種子,而是應該理智的處理問題。文章能給人啟迪,有教育意義。
神態(tài)、動作描寫生動、形象。如:“那位同學的眼睛像著了魔似的盯著對方,臉龐像通紅的蘋果,頭上的頭發(fā)豎得直直的”等,對表達主題起到了很好的作用。
只是語言組織的不是很好,有些啰唆。
五年級的作文 篇7
冬天的早晨,是寒冷的,可是人心不能寒冷。但是,就在這個冬天的早晨,幾件事讓我的心徹底涼透了。
星期六上午,我拿一個一元錢的硬幣坐上了公交車,準備去我小姨家,看望我的妹妹。我剛坐上公交車不久,車上就己經(jīng)擠滿了人。
這時,下一站到了,一個農(nóng)民工打扮的人上了車,手里緊緊地握著一張二十元的鈔票。看得出來,他準是沒零錢了。他站在車上,呆呆地看著司機,司機說:“要么下車,要么投幣,不找零!”車里的人也不耐煩了,“農(nóng)民工還坐什么車呀,覺得貴就下去走路吧!別站在哪耽誤我們的時間,不就二十幾元嗎?投了就是了!”.............他聽了,臉漲得紅紅的。我聽了,真為他在心里打抱不平。我翻了翻口袋,里面除了幾個一角錢的硬幣外,也沒有零錢了。對于一個農(nóng)民工來說,二十元錢可不是小數(shù)目了。也許這是他今天的伙食費;也許這是他想在回家過年時給父母買一份像樣的禮物;也許這是他這個星期的工資;也許...............
“對不起,是我耽誤了大家的時間,我現(xiàn)在就下車�!币粋€抱歉的聲音傳入我的耳朵,正猜想的我抬起頭來,哦,原來是那個臉漲得通紅的農(nóng)民工。我想,被那么多人嘲笑心里一定很不舒服吧。只見,那位農(nóng)民工剛說完,就轉(zhuǎn)身跳下了車,走了�?匆娺@一幕,我的心瞬間涼了半截:為什么城里人總是看不起農(nóng)民?他們的良心,善心去哪兒啦?
到了下一站,車停了下來。準備上車的人有兩個:一個年青人,一個老年人。由于車上太擠了,司機說:“車上太擠了,所以只能上來一個!”那兩個聽了,都趕緊往車上跑。青年的身體較壯,所以上車的速度快;老年人由于年邁,所以上車的速度比較慢,但還是趕在車門關(guān)閉之前上來了。
青年見了,說道:“是我先上來的,讓那個老頭兒下車吧!”車上的人聽了,都感到很驚呀。老人聽了,氣急敗壞的說:“你,你,你怎么能這樣?尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,你怎么可以這樣..............”你愛幼了嗎?青年面不改色。“你強詞奪理!”老人更生氣了。青年說:“哼,老頭,跑不快就別在哪找借口,想上車你跑快點不就得了!”老人聽了,氣得頭上直冒煙,但面對蜚橫的青年又毫無辦法,只好氣呼呼地下車了。見了這場景,我的心涼透了:為什么會發(fā)生這種事呢?那位青年的孝心還在嗎?
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