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五年級桂花樹作文

時間:2022-10-08 20:44:09 五年級作文 我要投稿

關于五年級桂花樹作文合集十篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級桂花樹作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于五年級桂花樹作文合集十篇

五年級桂花樹作文 篇1

  在我的母!媳毙W教學樓后面,有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經風霜的老爺爺。渾身疙疙瘩瘩,弓著背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。

  桂花樹,在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月,是他最有成就感的日子。他抖擻精神,綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時,馥郁的香氣在整個校園中彌漫開來,香氣沁入心脾,使人心曠神怡、神清氣爽。

  桂花樹給了我們許許多多的人生教誨:做人要低調,要做一個實實在在,對別人,對社會有用的人,要有一種奉獻精神,一輩子都有“萬年牢”;他的身體下更是我們的樂園,歡樂天地。下課了,我們在這里玩“過家家”,“老鷹捉小雞”,“丟手絹”。還經常掰著他的肩膀,搖啊搖,一朵朵桂花紛紛飄然而下,同學們大聲叫喊:“下桂花雨嘍,下桂花雨嘍!辈灰粫䞍旱孛嫔弦黄S。撿起它,曬干。給老師泡茶喝,喝了桂花茶,老師工作更有勁了;也帶到家里去,讓媽媽炒年糕,熬桂花糖,打桂花糕。生活多有趣味啊。

  桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷,也見證了同學們一點一點的成長經歷,目送一代又一代的上北人才,走出校門,服務社會。

  桂花樹不愧是母校的鎮(zhèn)校之寶,不管將來我在哪里都會對他懷著崇高的敬意和真摯的愛慕。愿桂花樹永遠生機勃勃,欣欣向榮。

五年級桂花樹作文 篇2

  我們學校教學樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹。從高處看,桂花樹就像一個繡著黃色小花的綠帽子。當你從樹下面來看的時候,那縱橫交錯的枝丫好像人類肌膚里的血管,桂花樹的枝干多的不可計數。從遠處看桂花樹就像是一個棕色的支撐架頂著一把綠色的大傘。

  桂花樹的樹干很粗糙,它不像樹葉那樣光滑,也不像桂花那樣芳香,但是有了這個樹干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹上的葉子是翠綠色的,它的形狀是橢圓形的。那么多的葉子,一簇堆在另一簇上不留一點兒空隙。桂花樹的葉子在陽光下,在微風中顫動著,一閃一閃的,好像無數只小眼睛在眨動。

  到了農歷八月,桂花樹上掛滿了一串串金黃色的小球,一夜過后小桂花綻放開了笑臉,笑臉上有四片金黃色的花瓣,花瓣中間有兩個小花蕊,活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長,從來不會分開來長,好像是有一個團隊精神的組合。每當這個時候桂花樹好像是涂了什么神奇的香水一樣,散發(fā)出香氣。桂花可以泡茶。做糖,還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花,那味道苦澀,很難吃。

  這就是桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇3

  老家院子里有一棵桂花樹,那是在我小時候外公從山上移植回來的。

  有一次放假,老師布置了5篇作文。待到寫最后一篇想象作文時,實在是沒有思路了,于是我走到窗前,想呼吸下新鮮空氣,順便找找靈感,窗戶正對著那棵桂花樹,桂花樹高大又粗壯,為什么當初偏偏是這棵桂花樹被外公選中了呢?看著看著,我的思緒飄得好遠……

  在某一片樹林里,桂花樹是其中的一員。桂花樹非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想著和高樓大廈談天。它的朋友柏樹在一次綠色環(huán)保大賽中被選中了,去往了城市,桂花樹非常羨慕,于是它讓啄木鳥信使給柏樹送去一封信,信中說道:“柏樹兄弟,我是桂花樹,你在城市里過得好么?”柏樹回道,“朋友,千萬不要來城市,這里的環(huán)境非常的不好,我建議你還是去鄉(xiāng)下吧,雖然鄉(xiāng)下沒有高樓大廈,但是那里的空氣更新鮮,環(huán)境更優(yōu)美,更有利于我們生長。”

  桂花樹思來想去,決定聽柏樹朋友的勸告,于是放棄了去城市,它要去鄉(xiāng)下。從此它努力地生長著,它要長成最漂亮的一棵樹,它才有機會離開。

  過了幾天,桂花樹終于如愿以償地來到我老家的窗前。

  來的時候是春天,它待了段時間后感到很無聊,很孤單,常想起以前樹林里的好朋友,還有那個去城市的柏樹兄弟,不知道它們都在干嘛?不知過得好么?

  好不容易來到了夏天,我常常坐在這樹下念書,桂花樹似乎很高興,樹葉在風中“沙沙”作響,仿佛也在跟著我一起讀書,跟我說著悄悄話,它慢慢喜歡上了這里。

  秋天來了,它開滿了桂花,淡淡的香氣,前后幾家人都被它的芳香迷住了,時不時到我家院子的樹下來坐坐,聞著桂花香,喝喝茶,那芬芳令人回味無窮……

  “吃飯了!”媽媽的一聲喚,把我的思緒拉回來,我從桂花樹上挪開了視線,開開心心地吃飯去了,最重要的是——我的想象作文有了靈感。

五年級桂花樹作文 篇4

  走進我們的學校,你會看見一棵高大的桂花樹。它就像一位英勇的士兵,一動不動地挺立在那里,時時刻刻守護著我們。只要微風一吹,樹葉就開始沙沙作響,滿樹的桂花陣陣飄香,小鳥兒們也開始歡快地站上枝頭翩翩起舞。

  這棵桂花樹一年四季都會帶給我們不同的美麗景象。

  春天,桂花樹上長滿了新鮮的嫩芽,遠遠望去就像換上了一身美麗的新裝,漂亮極了。那嫩芽兒是淡綠色的,只有拇指大小,摘下一片,放在鼻子下聞一聞,還有一股淡淡的清香。樹下,是一片有著頑強生命力的野草,好像給桂花樹戴上了翠綠的花環(huán)。下課了,我們便圍著這桂花樹,手拉著手,唱啊,跳啊,玩得特別歡快。

  夏天,桂花樹的`枝葉更加茂盛了,樹葉的顏色也逐漸地變深了。強壯的枝干伸展開來就像撐開了一把綠色的遮陽傘,我們就躲在下面乘涼,那清涼的感覺,舒服極了。

  秋天,樹葉開始變黃了,風一吹,就紛紛揚揚地飄落下來,像在空中跳起了美麗的華爾茲。樹上開滿了金黃色的桂花。濃郁的花香陣陣傳來,沁人心脾。只要輕輕一碰樹枝,就有許多桂花掉下來。我們把它撿起來,用力地揉,就會有汁出來。涂在手上香氣撲鼻,我把它叫做“護手霜”。

  冬天,花兒都枯萎了,樹葉也落光了,樹上變得光禿禿的。但桂花樹還是筆直地挺立著,任憑寒風如何的凜冽,它依然屹立在那里,看著它,我就看到了春天的希望……

  我愛我們學校的桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇5

  在我家的窗前有兩棵桂花樹。它們的樹干高大,枝葉繁密。和其它種類的樹相比,桂花樹葉子的顏色更深、更綠。在那深綠色的樹葉間,密密麻麻地嵌著朵朵金黃色的小桂花。桂花在陽光下閃閃發(fā)光,可漂亮啦!

  桂花樹在公園里婀娜多姿,在住宅區(qū)、學校邊生機勃勃。在我們城市的許多地方都能見到桂花樹的身影,它們給城市增添了幾分秀麗和清幽。

  當人們漫步在桂花樹旁,一陣陣濃郁的桂花清香撲面而來,令人心情舒暢。不僅如此,桂花還能泡茶呢!有時候,我會摘下“黃色的小寶石”讓外婆泡桂花茶給家人品嘗,桂花茶的味道真是好極了! 我愛桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇6

  八月桂花飄香,房前屋后都是迎面撲鼻的迷人的桂花香。

  我家院子里種著一棵高大挺拔的桂花樹。每當桂花開放的時候,我總會感謝大自然給人們帶來的這種“天然香水”。我每次站在那里一聞就是半個多小時,因為桂花太香了,令我陶醉。

  桂花的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖的,特別茂盛,桂花“寶寶”金黃金黃的,很細小;ò旮鷥蓚小米粒差不多,那花密密麻麻,有好些“寶寶”抱成一團,一簇連著一簇,遠遠望去仿佛綠葉叢中點綴著碎金,特別美麗。

  桂花的好處很多,可以泡茶,冬季常喝桂花茶可以緩解胃部不適?梢宰龉鸹ǜ,香甜可口。還可以入菜,比如桂花山藥等。還可以釀成桂花蜜。就連桂花籽都可以入藥,主治痰飲咳喘、腸風血痢,行氣止痛等。桂花雖然很不起眼,不像玫瑰、牡丹和百合那樣艷麗,但他發(fā)揮的作用卻是巨大的,真可謂全身都是寶。我們應該學習他,默默無聞,無私奉獻的品質。

  也許我并不是喜歡桂花的香氣,也許我并不是喜歡桂花的美麗,但我敢肯定,我最喜歡的是桂花這種無私奉獻、樸實無華的品質。這種品質一直激勵著我怎樣做一的實實在在的人。

  有時和朋友在桂花樹下打打羽毛球;有時在桂花樹下放個板凳,坐在板凳上看書;有時一家人坐在桂花樹下吃飯。桂花樹成為了我生活中缺少的一比分。我愛我家院子里的桂花樹,但我更愛桂花的品質。

五年級桂花樹作文 篇7

  十一長假期間,我們全家去寧波的一個小鎮(zhèn)賞桂花。

  一到桂花園,我立刻被那濃郁的花香包圍了,我深深地吸了一口氣,清新的桂花香一陣一陣鉆進我的鼻孔,就像仙女灑下了香粉,令人心曠神怡。

  我迫不及待地跑進桂花園深處,只見那米粒般大小的桂花掛在枝頭,單看就像一朵朵小蘑菇,遠遠望去,則像一只只向你微笑的小眼睛。媽媽告訴我,桂花根據顏色的不同分為丹桂、金桂和銀桂三種,于是我睜大眼睛仔細地一看,果然發(fā)現了嫩黃、金黃和白色的花朵。我 還 發(fā)現桂花的花瓣有大有小,小的像一只螞蟻,大的像指甲一樣,這些星星點點的花朵被郁郁蔥蔥的枝葉簇擁著,擁黃疊翠,非常美麗。

  夕陽西沉,轉眼間回外婆家的時間到了,我戀戀不舍地離開了美麗的桂花園,心想,都說杭州的桂花非常出名,其實在這偏遠的小山村,同樣也有這份美麗。

五年級桂花樹作文 篇8

  寂靜的桂花樹,在我家門前一個十分不起眼的角落,就連花滿枝頭的金秋季節(jié)也不引人注目,但在我耳邊卻蕩著笑……

  小時候,爸爸因為工作忙,經常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒有回來。每當這時候,我就會湊一大群玩伴坐在門前的桂花樹下,等爸爸回來。只要爸爸的車子一出現的我們的視線里,我們就會開心地又蹦又跳,因為爸爸會跟我們玩游戲了。

  我們經常在桂花樹下玩“老鷹捉小雞”,爸爸是只兇猛的老鷹,而且速度很快,“翅膀”很長。一離開“雞媽媽”,我們就會嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴;有的摔了跤,破了皮,卻也連忙站起來繼續(xù)奔跑;有的跑得慢,只能喊救命,一不小心就會被老鷹逮個正著;好不容易幸存下來的,為了去救同伴,結果卻自投羅網;還有的很機智,可以跟“老鷹”周旋好久,但是最后會因體力透支,而以失敗告終。不管結果如何,大家都那么歡樂,一片笑聲……

  花開花落,年復一年,桂花樹越長越茂盛,我們也長大了,平時因為有各自的學習任務,我們無法再在一起玩了,還有的玩伴已經搬走了。但在桂花樹下等爸爸的時光,卻深深地印在我的心中!

五年級桂花樹作文 篇9

  我們學校的教學樓前有兩排桂花樹,這些桂花樹比大人還高,主干大約有五、六米,枝干不計其數,它們四季常青,挺立在校園的兩邊,就像解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗的校園。

  春天,桂花樹抽出了嫩嫩的新芽兒,那翠綠的芽兒掛滿了枝頭。春風吹過,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在為我們演唱一曲春天的贊歌呢!

  夏天,桂花樹經過了幾個月的成長,綠葉長得愈加茂盛。遠遠看去,宛如一把把撐開的綠絨傘。傘下,火辣辣的陽光只投下星星點點的光斑。上體育課累得喘不過氣的時候,大家都跑到桂花樹下乘涼,跑得慢的同學就沒有位子了。下雨的時候,雨滴打在桂花樹上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。雨過天晴,樹葉上的水珠還透著瑩潤的光,滴在頭上清爽怡人。

  秋天,桂花樹絨絨的花朵綻放枝頭,香氣宜人。秋姑娘帶著收獲的喜悅撒遍大地時,那小小的花朵黃黃的,一簇簇,一團團,組成了一個又一個的花球,精巧極了!它們藏在綠葉間,遠遠望去仿佛樹上掛滿了星星。秋風一吹,桂花樹發(fā)出陣陣香味,讓整個校園都浸染在桂花香之中。

  冬天,桂花樹依然是那么綠,那么挺。凜冽的寒風刮過,樹葉發(fā)出“嘩嘩”的摩擦聲,似乎在期盼著來年的春天。

  桂花樹不但四季常青,而且芬芳美麗,美化了校園環(huán)境,同時豐富了我們的課余生活。同學們,你們有沒有留心去感受校園里那一角美景呢?

五年級桂花樹作文 篇10

  南苑栽植的花卉很多,可我最喜歡的要數我家樓東側草坪上的那三棵桂花樹了,它們高三米左右,一字形排開,樹干有碗口那么粗,枝葉向四面展開著,像一把大傘。桂花樹的根深深地扎在泥土里,十分粗壯,每根大枝干上長出了許多小枝干,枝干上長滿了橢圓形的葉子,葉子微微上翹,在陽光的照耀下油亮油亮的,顯得青翠欲滴。

  每年的金秋十月,桂花樹就長滿了密密麻麻含苞待放的小花蕾,黃色的小花蕾猶如一顆顆金燦燦的小珍珠,十分耀眼。我到桂花樹下坐了一會兒,聞著桂花撲鼻的香味,感到格外心曠神怡,其樂無窮。

  桂花樹沒有牡丹的雍容華貴,也沒有荷花的清純可人,但它的平凡與質樸,留給了人們極為深刻的印象。既便到了“獨占三秋壓群芳”的金秋,本可一顯身手的桂花還是從不張揚,只是把蓄積了一年的熱情,化為細小成簇的五瓣花蕾,忘我的盡情地釋放。它總是那樣慷慨地給予,一心只求為他人作嫁衣:桂花茶、桂花糕、桂花酒……有時還被愛美的人攀折,置于瓶中,而它總是無怨無悔地奉獻于人們。

  我非常欣賞桂花樹的堅強不屈,十分贊賞它不以媚態(tài)示人,只求奉獻的崇高風格。我想:如果人人心里都有一顆“桂花樹”,那我們的社會將會是遍地芬芳,清香悠遠。

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