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五年級游記作文

時間:2022-10-09 10:12:20 五年級作文 我要投稿

【精品】五年級游記作文集合五篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級游記作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級游記作文集合五篇

五年級游記作文 篇1

  黃河哺育了我們炎黃子孫,就如母親一樣,細心地照料我們,所以被后人稱為“母親河”。今天,我終于見到了我的“母親”。

  走在去黃河的路上,我不斷地想象著“母親”的容貌。來到黃河邊,透過一陣 涼風,我就看見了“母親”的真容:淡黃的河水中透著一股和藹可親的氣息,河水中涌起了無數(shù)個小小的旋渦,像小魚玩耍時漾起的漣漪,充滿了歡笑;又如“母親”微笑時泛起的酒窩,甜美優(yōu)雅,令人留戀。

  我爬上一塊長長的木板,俯視著黃河,只見河水靜靜地流淌著,好似一塊價值連城的寶玉。我情不自禁地用手輕輕撫摸著河水,呵,涼絲絲的,給炎熱的夏季送去了一絲涼爽,一整夏的炎熱好像就在這一瞬間蒸發(fā)了似的,完全不見了。

  向遠處望去,只見滾滾黃河水一望無邊,與天上的銀河遙遙相望,不禁讓我想起了李白的《將進酒》:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回……”不遠處,淡黃的河水在太陽的照映下,顯得晶瑩剔透,如同一顆顆精妙絕倫的鉆石,又似一條薄霧般的紗巾。正當我沉浸在這如詩如畫的美景中時,一陣悅耳的歌聲從頭頂傳來,我抬頭一看,只見一對活潑可愛的小燕子正在天空中自由地飛行著,翅膀撲棱棱地響著,一對有神的小眼睛不住地打量著我們。突然,它們以迅雷不及掩耳之勢從河面劃過。剪刀似的尾巴在水面上留下一道淺淺的劃痕,就像是“紗布”被“剪刀”剪開了一道口子。它們一前一后,貼著水面飛行著,“嘰嘰喳喳”的,好像在說:“真好玩!真好玩!”平靜的黃河頓時多了一份生機。

  我愛黃河,更愛“母親”,愛她的無私奉獻,愛她的溫柔。啊,我的“母親”,我愛你!

五年級游記作文 篇2

  趁著暑假我去了我媽媽的家鄉(xiāng)——山西大同。

  那里有著許許多多的名勝古跡,云岡石窟、九龍壁、懸空寺等等,我最喜歡云岡石窟了,那里面雕的佛像栩栩如生,高大宏偉,有的俏皮可愛,有的就只有我們一個手掌大小。

  剛進入大門不久,我們就來到了曇曜廣場,中間聳立著一位老爺爺,聽導游說他就是了不起的僧人曇曜,在那時候也就是北魏,僧人對黃帝說皇帝就是當今如來,君權神受,皇帝很高興,就讓曇曜帶領著四十萬人和僧人一起去雕了如來的雕像,因為如來就是皇上,拜了如來就等于拜了皇上,從此,皇上也開始信佛了。那時的佛教得到了保護,佛教也變得昌盛,雖然中間經(jīng)受過一次滅佛,但新皇上信佛又把佛教修復了,而且超過了以前。曇曜一共雕了五座大佛,每一座都代表著魏國的一位皇帝。

  云岡石窟已有1500年歷史,共有佛像15,000座,大佛像有252個。

  我們再往前走,就到了山堂水殿,我向前遠眺前面就是放佛的石窟了,我們便繼續(xù)前行,我們進了石窟,很快就被濃濃的佛教氣氛包圍了,高大的佛像俯視著我,佛像被雕的栩栩如生,我抬著頭往上看墻上還刻著數(shù)不清的小佛,姿態(tài)不一,有的在吹笛子,有的手拿扇子,數(shù)不勝數(shù)。

  在著252個大佛當中,我最喜歡曇曜造的第五座大佛,高大、面部豐圓、大大的眼睛、雙兒垂肩,兩邊的飛天手拿笛子,與其他的飛天與眾不同,大佛的佛窟因多年的風雨和自然的原因而倒塌,從側(cè)面看,大佛的眼睛拉得太后,右眼的.眼睛往里凹,耳朵拉的過后,我們原本是不可以從這個角度觀看大佛,而大佛是可以俯視著我們接受我們的膜拜。

  我去了云崗石窟,對佛教更尊敬更加了解了。

五年級游記作文 篇3

  六月,我和媽媽還有阿姨們一起去了湖北的五千年文化園。

  一進大門,映入眼簾的是九條吐水的龍,龍的上方掛著一個大牌子,上面用紅色字體寫著“五千年文化園”。往里走,我看見一個大肚佛橫臥在山上,那大肚佛憨態(tài)可掬,樣子真可愛。大肚佛周圍是一大片樹林,樹林里有許多用石頭做的小鹿、大象,個個都像真的一樣,如果不仔細看,還真發(fā)現(xiàn)不了它們是用石頭做成的呢。繼續(xù)往前走,走到一塊平緩的山坡上,這里有許多用石頭雕成的石頭人和石頭馬,這些石頭人和石頭馬形態(tài)萬千,各不相同。有的石頭人坐在馬背上拉弓,有的石頭人在艱難地背著東西,還有的石頭人圍坐在一起似乎在聊天,這些雕刻細致的作品展現(xiàn)了一幅古代人民勞動的生活圖。

  我們繼續(xù)往前走,就到了五千年文化園的中心了。這里有一條盤在柱子上的龍,還有一只展翅高飛的鳳凰。龍差不多有十二層樓房那么高,鳳凰比它稍微矮一點。我們踩著樓梯,一圈又一圈,終于爬上了龍頭頂部。低頭往下看,五千年文化園就像一張“大地圖”,在“大地圖”中穿梭的人們就如同一只只小螞蟻。抬頭仰望天空,白云仿佛就在頭頂,天空中的太陽似乎也觸手可及。

  下了龍,我們就前往“兵馬俑”。這些兵馬俑仿照的可真像,個個儀態(tài)端莊,如同真人一樣。戰(zhàn)士們身穿盔甲,腳上穿著鞋子,站的筆直筆直的。馬兒有的低著頭,不知在想什么,有的拉著車,好像隨時沖上戰(zhàn)場;還有的馬兒高昂著頭,好像勝利就在眼前,看完“兵馬俑”,我們又去了“長城”,這里的“長城”也是模仿的,左邊是一棵棵高大的松樹,右邊是來回穿梭的車輛。小鳥時不時地會落在樹上唱歌,偶爾還會有一兩只松鼠爬上樹,悄悄地吃松果。

  從“長城”里出來,我們?nèi)チ烁傻裾故緯,這里有一張大桌子,有兩張床那么大,全是木頭做的,這張大桌子上面放了許多干雕,有大象、桃樹,還有一條大鱷魚,桌子上面的東西真是數(shù)不勝數(shù)。

  太陽落山了,我們也該回家了,這一天的游覽在我腦子里就像讀了一本立體的歷史書一樣,回味無窮。

五年級游記作文 篇4

  復查過眼睛后,我提議去瘦西湖玩,那可是揚州的一大風景。媽媽同意了。

  一進門,我們就碰到了一群“嘎嘎”直叫的家伙——鴨子。他們也挺懂欣賞的,一會兒看看迎春花,一會兒仰望藍天白云,個個都胖乎乎的。

  媽媽問道:“看到這,你想到了什么?”我不假思索地回答道:“烤鴨!”頓時,一亭的人都笑了起來。

  陽光下的瘦西湖真是美極了!青翠的柳條悠悠地飄蕩,綠油油的小草也展現(xiàn)出了無限的生要,桃花也開了,那美麗的花瓣讓人一看就喜歡,有紅有白,真是花中一絕!在波光粼粼的湖面上,隱現(xiàn)了五亭橋和白塔那高大的身軀。

  我們?nèi)绨V如醉地走著。也不知走了多久,看了多久,我猛然發(fā)現(xiàn),我們走到了一個完全不熟悉的地方;仡^一看,哪里還見著白塔和五亭橋。

  這時,已經(jīng)差不多是十二點鐘了,饑餓和勞累使我們停下了腳步?磥恚菸骱郧拔覀冎粌H僅逛了一小部分啊。

  休息過,又走了二十幾分鐘,終于找到了大門。我們也精疲力竭地上了的士……

  累死!餓死了!我的腦海中又蹦出了那群“嘎嘎”直叫的鴨子。

五年級游記作文 篇5

  半夜三更的時候,書柜里的書,趁著主人入睡時,嘰嘰喳喳地說起話來。

  一本年紀較大的《紅樓夢》說:“你們不覺得整天呆在書柜里很無聊嗎?為什么我們要呆在書柜里,或者讓人看呢?不如我們出去旅游吧,去看看外面的世界是怎樣的!

  這個提議得到了眾書的響應,書們都非常贊同,“好呀,好呀,讓我們一起出去旅游吧!”

  可是有幾本書不同意,那是主人最愛看的幾本書,他們說:“我們走了,主人會很寂寞的。況且最好不要一起去旅游,要不主人會發(fā)現(xiàn)的,最好分批去!

  “那也對,干脆分成五本書為一批吧,這樣主人不易察覺。”那本《紅樓夢》沉思片刻后說。

  書們說干就干,他們挑選了五本書去旅游,還請了一本介紹美麗風景的書當導游。

  那五本書跟著導游在街上歡快地游走著,看見了許多在書柜中看不到的風景,個個都覺外面的世界很新奇。

  “真想乘一次汽車。 币槐緯f。

  “我們也想坐坐呢!逼渌麕妆疽才d奮地叫著,連導游也不例外。

  他們爬上了一輛?吭诼愤叺钠,躲在了車座底下,不讓人們發(fā)現(xiàn),等到車停下了,他們又偷偷地溜下車,繼續(xù)游覽。

  他們來到了一座山,爬到山頂,欣賞了山間的瀑布,俯瞰了主人所在城市的美麗風景。

  回去后,他們都爭先恐后地把旅途中的風景告訴了同伴們,沒有出門的同伴們聽了都心癢癢的,從此以后書們都用這種方式輪流出去旅游。

  再說說主人,其實他發(fā)現(xiàn)了總有幾本書不翼而飛,但是沒過多久書又回來了,主人始終不知道是怎么回事。書們聽到主人在自言自語地責怪自己糊涂時,不禁偷偷地笑了。

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