五年級(jí)桂花樹作文

時(shí)間：2022-10-31 18:24:53 五年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于五年級(jí)桂花樹作文集錦6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)桂花樹作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)桂花樹作文集錦6篇

五年級(jí)桂花樹作文篇1

　　不知道從什么時(shí)候開始，秋天合入了每一個(gè)人的鼻息，毫無(wú)征兆，變化于一夜之間。

　　于是，那些在夏天青翠欲滴的葉子轉(zhuǎn)黃了。所幸還有你——桂花，大大的寬慰了我并不太歡樂(lè)的內(nèi)心。

　　桂花是和秋天一道來(lái)的，它是秋天的獨(dú)特氣息。我無(wú)法在一株桂花樹下匆匆走過(guò)，那濃郁的秋風(fēng)溫和地將我縛住，使我不得不緊緊擁抱桂花樹，微笑地?fù)肀�。又是一陣風(fēng)，桂花飄入了懷中。

　　金黃的芬芳很細(xì)膩，很溫柔，起初香味并不那么強(qiáng)烈，若有若無(wú)，隱隱約約，挑逗著你的神經(jīng)、你的鼻息，使你迫切地想去尋這些氣味兒的來(lái)源。你努力地去嗅，等你尋著這些并不起眼的花朵時(shí)，香氣就如同國(guó)畫上那些美麗的暈染，慢慢地氤氳出一層層迷離的浪漫，濃郁地包圍著你。這是一種很微妙的感覺，它恰到好處，不讓你覺得膩，反而讓你欲罷不能。

　　人們喜歡將桂花曬干，湯圓佐桂花煮之，妙不可言，吃下了一碗湯圓，也吃下了桂花香，還有一整個(gè)秋天。

　　桂花香氣上的溫柔，卻讓我不得不驚詫于桂花綻放的迅速。

　　桂花綻放前，你很難于繁枝密葉間覓得花苞的影兒，但只一夜，桂花便猛地竄出那一片綠，來(lái)得太快以致于你甚至沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備上那一句：“呵，桂花快開了！”也許桂花只是想把積攢了四季的美麗綻放于一瞬，也許只是想讓嬌小的身軀綻放出一場(chǎng)微縮的磅礴！

　　桂花，厚積薄發(fā)，等待整整一年，只為爭(zhēng)一夕的美麗，但，這已經(jīng)足矣�！肮鹩谑种新�，天香云外飄”這些贊譽(yù)，桂花或許根本沒(méi)想過(guò)，她，只為綻放。

　　這美麗的綻放，使她不懼死亡。晚秋，蕭殺的風(fēng)席卷而過(guò)，桂花伶仃飄落，如同自盡一般，慘烈而溫柔。花一落地，便已然碎了，但余香依稀，這是她送給世界的最后一件禮物，她努力地對(duì)世界證明——“我曾美麗過(guò)！“

　　桂花比人更勇敢，也去邂逅一株桂花吧，讓她住進(jìn)你的心中，細(xì)細(xì)去咀嚼，去品味，這小小的四瓣花的傳奇。

五年級(jí)桂花樹作文篇2

　　南苑栽植的花卉很多，可我最喜歡的要數(shù)我家樓東側(cè)草坪上的那三棵桂花樹了，它們高三米左右，一字形排開，樹干有碗口那么粗，枝葉向四面展開著，像一把大傘。桂花樹的根深深地扎在泥土里，十分粗壯，每根大枝干上長(zhǎng)出了許多小枝干，枝干上長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子，葉子微微上翹，在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，顯得青翠欲滴。

　　每年的金秋十月，桂花樹就長(zhǎng)滿了密密麻麻含苞待放的小花蕾，黃色的小花蕾猶如一顆顆金燦燦的小珍珠，十分耀眼。我到桂花樹下坐了一會(huì)兒，聞著桂花撲鼻的香味，感到格外心曠神怡，其樂(lè)無(wú)窮。

　　桂花樹沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有荷花的清純可人，但它的平凡與質(zhì)樸，留給了人們極為深刻的印象。既便到了“獨(dú)占三秋壓群芳”的金秋，本可一顯身手的桂花還是從不張揚(yáng)，只是把蓄積了一年的熱情，化為細(xì)小成簇的五瓣花蕾，忘我的盡情地釋放。它總是那樣慷慨地給予，一心只求為他人作嫁衣：桂花茶、桂花糕、桂花酒……有時(shí)還被愛美的人攀折，置于瓶中，而它總是無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)于人們。

　　我非常欣賞桂花樹的堅(jiān)強(qiáng)不屈，十分贊賞它不以媚態(tài)示人，只求奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)格。我想：如果人人心里都有一顆“桂花樹”，那我們的社會(huì)將會(huì)是遍地芬芳，清香悠遠(yuǎn)。

五年級(jí)桂花樹作文篇3

　　在我家的對(duì)面，有三四顆巨大的桂花樹。每到八九月份，就能聞到濃濃的花香，讓人心曠神怡。

　　桂花十分的小，像個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子之間。一片片小小的花瓣，合成了一朵小小的桂花從遠(yuǎn)處看，是密密麻麻的一片黃色。桂花還有許多顏色：乳白、橙紅、黃等顏色。它還是千姿百態(tài)的：有的一枝獨(dú)秀，有的成群結(jié)隊(duì)，有的向人們綻放出笑容。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就像金色的海洋。桂花的香味真是惹人喜愛，不管老少，男女，都被這花香所迷倒，盡管離它老遠(yuǎn)，也能聞到濃濃的香味，啊，真香！真美！

　　早就聽說(shuō)桂花可以泡茶，我和小雯就來(lái)到這幾棵桂花樹下，來(lái)采摘。我們忙得不可開交，一會(huì)兒那采采，一會(huì)兒那摘摘，身上都是汗，都是濃濃的花香。終于，我們帶著一大堆香香的桂花滿載而歸回了家。我們先把桂花曬干，然后按照網(wǎng)上的做法泡起茶來(lái)，喝著清香的桂花茶。

　　啊，這就是桂花，我愛它，你呢？

五年級(jí)桂花樹作文篇4

　　我愛校園里的桂花樹——是它那種大無(wú)畏的精神深深地吸引了我；是它不論“春、夏”還是“秋、冬”，總是生機(jī)盎然，充滿活力，使校園多了一份生機(jī)勃勃的景象。

　　春天，桂花樹發(fā)出了嫩綠的葉子，校園滿是春色了，漸漸地，葉子開始變成了墨綠色，邊緣還有小齒，這些桂花樹的樹干有點(diǎn)粗，好像一根根柱子。那些樹干撐起巨大的`樹冠，活像一把展開的綠傘，我和同學(xué)們經(jīng)常在下面捉迷藏，玩耍、嬉戲。

　　夏天，桂花樹已變得枝繁葉茂，矯健挺拔。課外時(shí)間里，我們玩累了，就躲在桂花樹下乘涼，太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，桂花樹就是一把綠色的大傘為我們遮陽(yáng)。

　　秋天，這四棵桂花樹被微風(fēng)一吹，便散發(fā)出沁人心脾的香味，令人贊嘆不已，那些桂花的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢(mèng)幻般的感覺。

　　冬天，寒風(fēng)狠狠的向四棵桂花樹刮去，金黃色的葉子像金色的小鳥從樹上慢慢飄落下來(lái)，落在地上，但桂花樹依然穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，默默地守衛(wèi)著學(xué)校，桂花樹那種大無(wú)畏的精神深深的感染了我……

　　我愛我的校園，但我更愛校園里的——桂花樹。

五年級(jí)桂花樹作文篇5

　　桂花為常綠闊葉喬木，高可達(dá)15米，樹冠可覆蓋400平方米.桂花實(shí)生苗有明顯的主根，根系發(fā)達(dá)深長(zhǎng)。幼根淺黃褐色，老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異;插條埋入土中各處易生不定根，但無(wú)明顯主根。掛花分枝性強(qiáng)且分技點(diǎn)低，特別在幼年尤為明顯，因久常呈灌木狀。密植或修剪后，則可成明顯主干。樹皮粗糙，灰褐色或灰白色，有時(shí)顯出皮孔。葉面光滑，革質(zhì)，近軸面暗亮綠色，遠(yuǎn)軸面色較談;橢圓形，長(zhǎng)橢圓形、卵形、倒卵形、披針形、倒披針形、長(zhǎng)被針形至卵狀披針形。

　　桂花是喜光樹種，但在幼苗期要求有一定的庇蔭。成年后要求有充分光照，只有在全日照條件下，方可枝葉茂盛，樹形優(yōu)美，著花繁密。它適宜生在溫暖的亞熱帶地區(qū)，不很耐寒，但較之其他常綠闊葉樹種還是比較耐寒的。如在徐州、鄭州和西安等地，冬季極端最低溫度接近 -20℃，但只要小氣候良好，地栽佳花仍可存活、開花。再向北去，遠(yuǎn)離黃河北岸，則只能發(fā)展盆栽桂花。

　　桂花對(duì)土壤、水分的要求不太高。土壤不宜過(guò)濕，尤忌積水。一遇澇漬為害，根系就要腐爛，葉片也要脫落，導(dǎo)致全株死亡。它對(duì)空氣濕度有一定的要求。"霧密前山佳"、"山云漠漠桂花濕" 等我國(guó)古代名人的詩(shī)句，形象地說(shuō)明了桂花開花要求有一段白天晴朗、夜晚冷涼兼有雨露滋潤(rùn)的霧濕條件。

五年級(jí)桂花樹作文篇6

　　老家院子里有一棵桂花樹，那是在我小時(shí)候外公從山上移植回來(lái)的。

　　有一次放假，老師布置了5篇作文。待到寫最后一篇想象作文時(shí)，實(shí)在是沒(méi)有思路了，于是我走到窗前，想呼吸下新鮮空氣，順便找找靈感，窗戶正對(duì)著那棵桂花樹，桂花樹高大又粗壯，為什么當(dāng)初偏偏是這棵桂花樹被外公選中了呢？看著看著，我的思緒飄得好遠(yuǎn)……

　　在某一片樹林里，桂花樹是其中的一員。桂花樹非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想著和高樓大廈談天。它的朋友柏樹在一次綠色環(huán)保大賽中被選中了，去往了城市，桂花樹非常羨慕，于是它讓啄木鳥信使給柏樹送去一封信，信中說(shuō)道：“柏樹兄弟，我是桂花樹，你在城市里過(guò)得好么？”柏樹回道，“朋友，千萬(wàn)不要來(lái)城市，這里的環(huán)境非常的不好，我建議你還是去鄉(xiāng)下吧，雖然鄉(xiāng)下沒(méi)有高樓大廈，但是那里的空氣更新鮮，環(huán)境更優(yōu)美，更有利于我們生長(zhǎng)。”

　　桂花樹思來(lái)想去，決定聽柏樹朋友的勸告，于是放棄了去城市，它要去鄉(xiāng)下。從此它努力地生長(zhǎng)著，它要長(zhǎng)成最漂亮的一棵樹，它才有機(jī)會(huì)離開。

　　過(guò)了幾天，桂花樹終于如愿以償?shù)貋?lái)到我老家的窗前。

　　來(lái)的時(shí)候是春天，它待了段時(shí)間后感到很無(wú)聊，很孤單，常想起以前樹林里的好朋友，還有那個(gè)去城市的柏樹兄弟，不知道它們都在干嘛？不知過(guò)得好么？

　　好不容易來(lái)到了夏天，我常常坐在這樹下念書，桂花樹似乎很高興，樹葉在風(fēng)中“沙沙”作響，仿佛也在跟著我一起讀書，跟我說(shuō)著悄悄話，它慢慢喜歡上了這里。

　　秋天來(lái)了，它開滿了桂花，淡淡的香氣，前后幾家人都被它的芳香迷住了，時(shí)不時(shí)到我家院子的樹下來(lái)坐坐，聞著桂花香，喝喝茶，那芬芳令人回味無(wú)窮……

　　“吃飯了！”媽媽的一聲喚，把我的思緒拉回來(lái)，我從桂花樹上挪開了視線，開開心心地吃飯去了，最重要的是——我的想象作文有了靈感。

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