中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)個(gè)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)個(gè)人作文1
今天是中秋節(jié)，也是春華秋實(shí)一年辛勤勞動(dòng)結(jié)出豐收果實(shí)的季節(jié)。
早上，奶奶燒了一鍋糖芋頭。我吃了滿滿一碗，甜甜的，軟軟的。聽(tīng)老人們說(shuō)，中秋佳節(jié)吃芋頭能辟邪消災(zāi)。
中午，媽媽燒了一桌豐盛的菜，請(qǐng)了好多客人到我家來(lái)吃飯，歡慶和家，甜甜蜜蜜，歡聚一堂。
晚上，本來(lái)該是賞月的時(shí)候了，可是天公不作美，月亮全被烏云遮住了，失望、抱怨如一股寒流襲上我的心頭。還好有甜美的月餅可以解饞。甜甜糯糯的月餅，吃到嘴里甜到心里，同時(shí)，這圓圓的月餅也象征著我們甜美圓滿的生活。雖然今晚看不到月亮，多少有些遺憾，但是我們一家人坐在電視機(jī)前，一邊看著豐富的電視節(jié)目，一邊吃著水果和月餅，這也是很幸福的事啊!
最盼望的中秋節(jié)
最盼望的是中秋節(jié)那天晚上，我們一家人可以坐在院子里賞月，桌上擺放著點(diǎn)心、月餅、茶等等，抬起頭看著遠(yuǎn)方的月亮，很美很美。有時(shí)，奶奶會(huì)指著月亮，對(duì)我們講嫦娥的故事，說(shuō)：“很久以前，嫦娥的丈夫后羿帶回兩顆仙丹，告訴她在月圓之夜，一起服下，便可飛到月亮上去�？墒呛篝噙�未回來(lái)時(shí)，嫦娥不小心把兩顆都吃了。于是，她只能帶著小白兔飛到月亮上，小白兔也就變了月兔……”躺在奶奶的懷里聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)就會(huì)睡著了!
好多年，沒(méi)有回老家過(guò)中秋節(jié)了。可每當(dāng)想起我的奶奶，想起兒時(shí)的伙伴，想起兒時(shí)的笑聲歡語(yǔ)，想起那段“嫦娥奔月”的故事，想起家鄉(xiāng)那甜甜的“三翻餅”，思鄉(xiāng)之情便會(huì)油然而生。真可謂：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全!
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)個(gè)人作文2
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。
吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。
輕搖小扇，品書(shū)中之字——“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！焙�，明月啊，你是寄了多少人的相思愁，思鄉(xiāng)情?又，何來(lái)一方夜郎?又如何，微風(fēng)輕搖蘆葦之時(shí)婀娜?
籠月，漸漸淡去黃昏妖嬈，不留情面，一絲遺痕也。是，夜空中好似有了一星半點(diǎn)的純白，確實(shí)在風(fēng)吹動(dòng)的門(mén)簾下若隱若現(xiàn)，若即若離。伸手抓不住你衣的裙擺水袖，卻在后留下回眸一笑，漸行漸遠(yuǎn)。
曾憶兒時(shí)，那呼作白玉盤(pán)，瑤臺(tái)鏡。青云端上，嫦娥舞翩翩，吳剛桂萬(wàn)年。玉兔搗藥，似與。后羿，你忍，射碎這一幅唯美天宮圖嗎?你忍，望清冷月宮，卻不得團(tuán)圓嗎?
撐不住了，急急地退了場(chǎng)，月總算是正式登上主角的臺(tái)。淡黃若白，鵝黃襯雅黑托。這是對(duì)偶嗎?不，不是，她真的只有那么一點(diǎn)大，怎擬試比天?但就因如此，在浩如煙海的夜空，散出柔和的光，不是夜的與淡漠，流年逝水，逝水流年。
她獨(dú)霸了整個(gè)舞臺(tái)，其余一切都顯得那么微弱，那么渺小。她不需要奮力展現(xiàn)，只需一顰一笑，又多少星為之傾倒。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)個(gè)人作文3
我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡的是中秋節(jié)。
每逢中秋節(jié)，許多閃閃發(fā)光的星星便在夜空中眨巴著眼睛，像是在和人們打招呼。一輪圓月悄悄地爬上半空，好似浴水而出的玉盤(pán)，不沾染一絲纖塵。清輝灑在地上的水洼里，宛如一捧捧碎銀。每每此時(shí)，我便席地而坐，抬頭欣賞那如水的月色�；秀敝校宜坪跄芸匆�(jiàn)嫦娥正一臉惆悵地坐在桂花樹(shù)下，手里抱著玉兔，一雙明眸遙遙地望著人間。傳說(shuō)，嫦娥是后羿的妻子，她偷吃了仙丹飛向月宮。每到八月十五，后羿都會(huì)制作許多小圓餅放在屋子的西北方向，呼喊嫦娥的名字，這樣他們夫妻就可以團(tuán)聚了。
小圓餅其實(shí)就是我們現(xiàn)在的月餅。棕黃色的月餅圓圓的，上面刻著一個(gè)福字，聞起來(lái)香噴噴的，讓人垂涎欲滴。每當(dāng)月餅被擺盤(pán)上桌，我總是迫不及待地拿起一塊，輕輕地咬上一口，嘴里一下子布滿了一股濃郁的味道，心中滿滿的都是幸福感。不過(guò)，古人也說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在香港工作的媽媽經(jīng)常沒(méi)法和我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的'中秋佳節(jié)，我的心中便不時(shí)有一點(diǎn)哀傷。但這哀傷只是短暫的一瞬，不一會(huì)兒，我就提著花燈去樓下玩了。
三坊七巷人山人海，一進(jìn)入巷道，映入眼簾的就是各式各樣的花燈，有兔子燈，走馬燈，鯉魚(yú)燈，蓮花燈……不可計(jì)數(shù)。漫步在燈光閃爍的街道上，我仿佛看見(jiàn)兔子燈在地上跑，走馬燈在轉(zhuǎn)著走，鯉魚(yú)燈在水上游，蓮花燈在河上漂。整條街都回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，像是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
我希望今年的中秋節(jié)能和媽媽團(tuán)聚，這樣的話，一家人就可以一起高高興興地吃月餅，賞月，共度美好時(shí)光。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)個(gè)人作文4
今年中秋節(jié)，我非常高興。
因?yàn)槲覀兛梢詧F(tuán)圓了。而且又有月餅吃，在吃月餅時(shí)。月餅只剩一個(gè)蛋黃月餅了。我妹妹突然走過(guò)來(lái)，說(shuō);哥哥，這個(gè)有蛋黃的月餅給你吃。我又把這個(gè)月餅給了姐姐，姐姐對(duì)我說(shuō);謝謝，弟弟。你真懂事。我又說(shuō);這個(gè)月餅是妹妹給我，我又給你的。你要謝就謝妹妹吧。然后，姐姐又把蛋黃月餅給了媽媽，媽媽有給了爸爸，輪回輪去。這個(gè)月餅還是回了我這。
媽媽說(shuō)中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一家人團(tuán)聚的日子，姨媽要帶兩個(gè)小表弟從香港回來(lái)過(guò)節(jié)，我真高興，可是我今天還要上學(xué)，真是太掃興了。
放學(xué)回家，我看見(jiàn)姨媽和兩個(gè)小表弟已經(jīng)回來(lái)了，我對(duì)大表弟說(shuō)：“你有沒(méi)有作業(yè)啊，我們一起做完作業(yè)再玩吧�！蔽覀儍蓚�(gè)開(kāi)始認(rèn)真地做作業(yè)，姨媽看見(jiàn)了直夸我們是好孩子，我們聽(tīng)了非常高興、非常嬌傲和自豪。做完作業(yè)，媽媽叫我們趕緊吃飯，說(shuō)晚點(diǎn)上天臺(tái)賞月。我們吃完飯，看了一會(huì)兒卡通片，媽媽叫我們上天臺(tái)玩，(我們)到天臺(tái)一看，原來(lái)外婆早已經(jīng)把賞月的食物準(zhǔn)備好了，桌子上有月餅、蘋(píng)果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花繚亂，真想馬上吃，可人沒(méi)到齊，只好和表弟和表妹爭(zhēng)燈籠玩，小表弟的燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍，我的是一間小羊樂(lè)園。過(guò)了一會(huì)兒，人齊了，月亮出來(lái)了，今晚的月亮真圓、真大真亮啊!我們圍著桌子，一邊聊天一邊吃東西，真已快活啊!
時(shí)間過(guò)得真快，明天還要上學(xué)呢，只好早點(diǎn)回家了。不知明年的中秋節(jié)又是怎么樣的呢?
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