誠(chéng)信五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的誠(chéng)信五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信五年級(jí)作文1
這幾天,我們的主題叢書(shū)又到了!里面的第一本就有關(guān)于誠(chéng)信一方面的書(shū),我才讀了三四篇就越讀越想讀了!今天總算讀完了!
今天,語(yǔ)文課上,我們讀了一個(gè)單元,都是關(guān)于誠(chéng)信的文章,這個(gè)單元使我印象很深,我們學(xué)的其中就有一篇叫:將心比心,這篇課文我已讀了兩三遍了,卻依然不覺(jué)得枯躁。我想:這樣的事情一定在我的身邊發(fā)生過(guò),否則...嘻嘻,要不我怎么讀的這么想讀呢?看來(lái)這就是誠(chéng)信的魅力吧!
其中有一篇故事名字叫:做甜品的原則,故事是這樣的:沈湘的父親經(jīng)營(yíng)著一家甜品店,名聲遠(yuǎn)近聞名;但是前不久來(lái)了兩個(gè)漂亮而又時(shí)尚的女孩,由于她們的店既時(shí)尚又漂亮,所以連我都想去看看!一年一度的甜品節(jié)到了,我和一些人都清楚,這次冠軍非她們莫屬,而我的父親卻與“甜品大王”無(wú)緣了!但父親卻胸有成竹,最后,女孩雖然多彩多姿,但是父親在口感和營(yíng)養(yǎng)上更勝一籌,所以今年的冠軍還是我父親;父親在我耳邊說(shuō):“不管外表如何美麗,如果沒(méi)有內(nèi)涵,持久不了。你需要記住得是,不管做事還是做人,樸素、真誠(chéng)永遠(yuǎn)是我們的原則!
是啊!不管做事還是做人,樸素、真誠(chéng)永遠(yuǎn)是我們的原則!
誠(chéng)信五年級(jí)作文2
每天放學(xué),我都要路過(guò)寶小門(mén)口的小賣部,看看今天里邊有什么新鮮玩意兒。有一天 ,我忽然發(fā)現(xiàn)小店的貨架上出現(xiàn)了個(gè)我一直夢(mèng)寐以求的悠悠球,它發(fā)出耀眼的光芒,外殼是金黃色的,里面的綠色的,絢麗的外殼上還寫(xiě)著“光子精靈”四個(gè)小字。就是它!我拿著它愛(ài)不釋手地?fù)崦?/p>
這時(shí),小店老板走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“喜歡嗎?這個(gè)悠悠球原價(jià)要二十六元,最低二十三元賣給你!蔽颐诖l(fā)現(xiàn)只有二十元錢,老板見(jiàn)我十分渴望得到這個(gè)悠悠球,就對(duì)我說(shuō):“那好吧,你先付二十元把它拿走,下次記得還我三元喲!”我喜出望外地答應(yīng)道:“好的!”我交了錢,一邊笑,一邊玩,一邊高高興興地回家了。
然而后來(lái)我就將此事忘在了腦后,直到過(guò)了幾天想起時(shí),我便想,這么長(zhǎng)時(shí)間了,可能老板自己也忘記了吧。帶著這種僥幸的心理,從此每次路過(guò)寶小門(mén)口,我都避開(kāi)走,更不敢去跟老板還三元錢。然而我的舉動(dòng)引起了老媽的注意,老媽好象看透了我的心思,問(wèn)我:“你怎么了呀?以前你不是都要沒(méi)事去店里面看看有沒(méi)有喜歡的小玩意嗎?現(xiàn)在怎么看都不看了?”我立即低下頭對(duì)老媽說(shuō):“啊、噢,我上次買了一個(gè)悠悠球,差了老板三元錢沒(méi)有不還!蔽野胩觳耪f(shuō)出了原因,老媽趕緊給我錢讓我現(xiàn)在就去還。
還錢后,我覺(jué)得心里舒服極了,我感覺(jué)做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,相倍別人,也相信自己!
誠(chéng)信五年級(jí)作文3
真誠(chéng)的心如同金子般珍貴,它能使別人開(kāi)心,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)我讀完《一個(gè)貧窮的小提琴手》后,心靈又一次地震撼了。
那是一個(gè)忙碌的傍晚,小提琴手跟往常一樣來(lái)到了地鐵站的門(mén)口,開(kāi)始調(diào)整音弦,拉起悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲聲。不少人都多多少少地往他的禮帽中扔錢,卻有一位先生誤把一張50萬(wàn)的獎(jiǎng)票連同50元扔進(jìn)了他的禮帽。小提琴手發(fā)現(xiàn)后,并沒(méi)有把這50萬(wàn)占為己有的念頭,而是退掉了自己明天去維也納進(jìn)修的機(jī)票,在第二天將獎(jiǎng)票還給了失主。
這就是誠(chéng)信,也讓我想到了超市售貨員妍阿姨,她不就是一個(gè)這樣的人嗎?
一天下午,我到超市購(gòu)買第二天春游吃的零食,也許是因?yàn)樘d奮,結(jié)賬時(shí)還沒(méi)等妍阿姨找完錢,就一蹦一跳地跑回了家;氐郊也虐l(fā)現(xiàn)沒(méi)找錢,剛想出去找就下雨了。第二天,我在上學(xué)的路上看到了妍阿姨,她一直在等我,并把找的錢還給了我……
是啊,真誠(chéng)是永遠(yuǎn)無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。唯有真誠(chéng)待人,懷著一顆真誠(chéng)的心去做事,才能使自己更加快樂(lè)。我們應(yīng)該向妍阿姨學(xué)習(xí),用真誠(chéng)來(lái)感動(dòng)、幫助他人!
誠(chéng)信五年級(jí)作文4
誠(chéng)信是做人最起碼、最基本的品質(zhì)。也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一。魯迅曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本也!誠(chéng)信比金子更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!
大家一定都聽(tīng)過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧。從前,有一個(gè)放羊娃,他放羊的時(shí)候很!無(wú)聊,就想了個(gè)捉弄大家尋開(kāi)心的主意。他向山下正在種田的農(nóng)夫大聲喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了”農(nóng)夫們聽(tīng)到喊聲急忙拿起鋤頭往山上跑去救他?墒寝r(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看,連狼的影子都沒(méi)有,原來(lái)放羊娃在說(shuō)謊!農(nóng)夫們都生氣地走了。第二天放羊娃故伎重演,農(nóng)夫們又沖上來(lái)幫他打兒狼可是還沒(méi)有見(jiàn)到狼的影子。大伙兒對(duì)放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣,從此再也不相信他的話了。過(guò)了幾天,狼真的來(lái)了,放羊娃拼命地喊“狼來(lái)了!”可是沒(méi)有人去幫他,結(jié)果放羊娃的許多羊都給狼咬死了。
說(shuō)謊是一種不好的行為,不講誠(chéng)信的行為,他不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。
俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命有列寧小時(shí)候去姑媽家玩,不小心把花瓶打碎了,姑媽問(wèn)誰(shuí)打的,他說(shuō)是貓打碎的,姑媽知道他在撒謊卻沒(méi)有拆穿他,于是列寧主動(dòng)向姑媽道歉,最后姑媽接受了列寧的道歉。
只有以誠(chéng)待人,才能得到別人的信任。只要我們?nèi)巳硕紦碛姓\(chéng)信,世界將變得更加美好。
誠(chéng)信五年級(jí)作文5
日子中我總是用我的座右銘來(lái)指導(dǎo)我的行動(dòng),當(dāng)我容許幫媽媽洗衣服后,我會(huì)用我的座右銘來(lái)鼓勵(lì)自己,一絲不茍地把衣服洗得干干凈凈;當(dāng)我容許協(xié)助爸爸為花兒澆水上肥后,我會(huì)用我的座右銘提示自己,把花兒料理得美麗美麗……
記住有一次,我買了一本《同卓冤家》。鄰家小妹看到后,甚是喜歡,便向我借閱。我爽快地答復(fù)她:“你等三天吧,三天往后我一定給你看”。她聽(tīng)后,開(kāi)心極了,一蹦一跳地回了家。
時(shí)光飛逝,很快三天已經(jīng)過(guò)去了。鄰家小妹敲響了我家的門(mén)鈴來(lái)向我借書(shū)。我心想,這本書(shū)我還沒(méi)有看完,我仍是過(guò)幾天再借給她吧!想到這兒,我便對(duì)她說(shuō):“你過(guò)幾天再來(lái)拿吧!”小妹聽(tīng)后無(wú)精打采地回家了。
我回到了房中,又埋頭看起了書(shū),可我總是心猿意馬,風(fēng)趣的故事情節(jié)再也招引不住我,總想著剛才的情形,這是我想起了我的座右銘,心想:“我應(yīng)該講誠(chéng)信呀!我不能不寧信譽(yù)!”想到這里,我便拿出了書(shū)本,去了小妹家。小妹看到書(shū)后興奮不已,我也十分高興。
每個(gè)人都有自己的座右銘,而我的座右銘是“生命曾可貴,誠(chéng)信價(jià)更高!
誠(chéng)信五年級(jí)作文6
“誠(chéng)信”是大家都要遵守的道德,人要有誠(chéng)信,才能夠受到大家和贊許,要對(duì)自己所說(shuō)所做而負(fù)責(zé)。今天,在一家西瓜店里發(fā)生了一件不守誠(chéng)信的事。事情是這樣的:夏天,天氣炎熱,大家都去買西瓜。在一家西瓜店里,顧客很多,西瓜一個(gè)個(gè)圓乎乎的,躺在那里。店主扯著嗓門(mén)喊道:“西瓜,賣西瓜!正宗巖頭西瓜……”正在這時(shí),來(lái)了幾個(gè)人,在那里嘀咕著:“主店主經(jīng)常賣西瓜缺斤少兩,……”“對(duì),看我治治好。”另一個(gè)人接著說(shuō)。說(shuō)完,他們擺著西瓜的架勢(shì),到了西瓜柜臺(tái)前,敲敲這個(gè),拍拍那個(gè),問(wèn):“這西瓜甜不?”“甜,不甜不要錢……”那個(gè)顧客挑了一個(gè)大西瓜,對(duì)店主說(shuō):“那就來(lái)一個(gè)不甜的!钡曛餍χf(shuō):“好的!蹦莻(gè)拿起西瓜就走,店主忙拉住他的衣角,一副兇巴巴地樣子說(shuō):“站住,沒(méi)給錢就想拿西瓜走,沒(méi)門(mén)!”那人嬉皮笑臉地說(shuō):“那是你自己說(shuō)的,不甜不要錢,這瓜不甜呀!钡曛鲪佬叱膳,非常氣憤,兩人就開(kāi)始爭(zhēng)吵……這件事情告訴我們,誠(chéng)信是那么重要。自己要守信用,別人才能才能依賴、相信你。我們是新世紀(jì)的新人,我們要以誠(chéng)信為目標(biāo),做一個(gè)既誠(chéng)實(shí)又有信用的人。讓我們來(lái)宣揚(yáng)誠(chéng)信的精神,發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們下能像賣西瓜店主那樣不講誠(chéng)信,給別人的西瓜缺斤少兩面。也不能像那位顧客一樣,嬉耍于人。
誠(chéng)信五年級(jí)作文7
寒假里我讀了《我是90后》這本書(shū),我決心向書(shū)中的宋慶齡奶奶學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)信的好少年。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德的核心就是真誠(chéng),它是每個(gè)人人生道路上不可缺少的朋友!罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,不作假,知錯(cuò)就改,心口如一;“信”就是講信用,能夠履行承諾。我們做為優(yōu)秀少先隊(duì)員,做為國(guó)家未來(lái)的接班人,做為未來(lái)為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)的'棟梁,應(yīng)該從我作起,做一個(gè)誠(chéng)信的文明好少年。
我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓,就想了一個(gè)辦法。辦法是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確非常實(shí)用,同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好,只有我的同桌不好好寫(xiě)作業(yè)。他私下與我商量說(shuō):“你讓我抄一次作業(yè),我就給你二元錢”,我想:如果讓他抄,我就白白得到二元錢,而且學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想:我不能讓他抄,他若養(yǎng)成習(xí)慣,我自然是沾光,可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升,其實(shí)是一落千丈啊!我對(duì)他說(shuō):“你的成績(jī)雖然不好,但這是你的真實(shí)成績(jī),你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī),要珍貴好幾萬(wàn)倍,只要你努力就有收獲,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!”他聽(tīng)了我的勸告低下了頭,從此努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年,不是一句空話;不是掛在嘴邊的一句口頭禪;是深深烙在我們腦海里的一句催促的話語(yǔ);是在我們違背了它的時(shí)候提醒我們改正的一位天使。 從現(xiàn)在開(kāi)始,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心,我們一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的90后好少年!
誠(chéng)信五年級(jí)作文8
我曾經(jīng)讀過(guò)兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事,很有教育意義。
一個(gè)是《曾子殺豬》,話說(shuō)曾子的妻子要上街辦事,兒子鬧著同去。曾妻哄道:“只要不跟著,回來(lái)殺豬給你吃!”兒子信以為真,馬上不哭鬧了。等她回來(lái)時(shí),曾子正磨刀準(zhǔn)備殺豬。曾妻責(zé)怪道:“哄孩子的話,你怎么當(dāng)真?”曾子嚴(yán)肅地說(shuō):“做人要言而有信,說(shuō)話算數(shù)。你怎忍心欺騙小孩子呢?叫他長(zhǎng)大后怎么在社會(huì)上立足呢?”曾妻聽(tīng)后啞口無(wú)言,只好同意。
另一個(gè)是《狼來(lái)了》,講的是有個(gè)放羊娃,為解無(wú)聊,拿農(nóng)夫們尋開(kāi)心,大喊:“狼來(lái)了!”農(nóng)夫們立即沖上山幫他?伤麉s笑著說(shuō):“哈哈!你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天,他故伎重演,善良的農(nóng)夫們又沖上山來(lái)幫他,他竟然笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當(dāng)了!”大伙兒十分氣惱,從此再也不相信他的話了。過(guò)了幾天,狼真的來(lái)了,一下子闖進(jìn)了羊群。他害怕極了,拼命呼救。農(nóng)夫們聽(tīng)到他的喊聲,以為他又在說(shuō)謊,都不理睬他,結(jié)果許多羊都被狼咬死了。
這兩則故事中,曾子殺豬取信兒子,理應(yīng)受人尊敬;放羊娃騙人失信,最終自食其果。正應(yīng)了孔子那句名言:“人而無(wú)信,不知其可也!”
所以說(shuō),誠(chéng)信無(wú)價(jià),它比黃金更寶貴。作為小學(xué)生,我們一定要牢記“誠(chéng)信是立身之本”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒。
誠(chéng)信五年級(jí)作文9
爸爸常常教導(dǎo)我說(shuō):做人要誠(chéng)實(shí),守信用,要堂堂正正、腳踏實(shí)地地做人。做事說(shuō)話說(shuō)一是一,說(shuō)二是二。
可是我身邊的朋友也不少,就是他們經(jīng)常不守信用。
記得有一次,我向我的朋友借了一本書(shū),叫《最美的散文》。她答應(yīng)過(guò)我她要一個(gè)星期后就來(lái)拿。結(jié)果才到了第三天后,她就找我來(lái)還書(shū)。我說(shuō)我沒(méi)看完,而且還沒(méi)到一個(gè)星期。她說(shuō)她不管,反正那時(shí)她的書(shū),她想什么時(shí)候拿就什么時(shí)候拿,后來(lái)我就把書(shū)還給她了。你說(shuō),她這叫守信用嗎?就算那是她的書(shū),她也要等我看完啊,那我沒(méi)看完她就拿走這我還不等于白看了呢。這又有什么意義的呢?
還有一次,我跟媽媽去買菜?吹揭晃焕掀牌艛[攤里的菜又嫩又靚。而且剛好有我最喜歡的新鮮可口的大白菜呢。白白綠綠的,還真想生吃呢!我馬上拉了拉媽媽的衣袖,指著婆婆攤里的大白菜,叫媽媽買。媽媽就帶我到另一個(gè)攤里買大白菜。那里的大白菜也挺嫩的,就是沒(méi)有婆婆那里的好看。我迷惑不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,你為什么不在那個(gè)老婆婆那里買大白菜呢?那里的大白菜又嫩又綠呢!”媽媽溫文爾雅地對(duì)我說(shuō):“不是媽媽不想去那里買,是因?yàn)槟俏粩偫锏睦掀牌盘澬牧,每次都缺斤少兩的!薄芭。。是嗎?我覺(jué)得她不像個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人耶。”我不太相信那位老婆婆是這樣的人!澳悴恍?呵呵,那我也沒(méi)辦法。”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)。
大家有聽(tīng)過(guò)“言必信,行必果”這句話嗎?有很多東西在生活中都可以買得到的,可是誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)價(jià)的。
誠(chéng)信五年級(jí)作文10
在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不得已的情況下撒謊,再某種事物的誘惑下,你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠(chéng)信畢須先克服自已。
我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓,就想了一個(gè)辦法。辦法是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確非常實(shí)用,同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好,只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說(shuō):“你讓我抄一次作業(yè),我就給你二元錢”,我想:如果讓他抄,我就白白得到二元錢,而且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想:我不能讓他抄,他若養(yǎng)成習(xí)慣,我自然是沾光,可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升,其實(shí)是一落千丈。∥覍(duì)他說(shuō):“你的成績(jī)雖然不好,但這是你的真實(shí)成績(jī),你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī),要珍貴好幾萬(wàn)倍,只要你努力就有收獲,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽(tīng)了我的勸告低下了頭,從此努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
誠(chéng)信是最重要的人格,因?yàn)檎\(chéng)信,所以要一諾千金,在任何情況下,都不能把誠(chéng)信拋在腦后,誠(chéng)信是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的重要養(yǎng)分,應(yīng)該從我做起,從此刻做起,對(duì)所有人以誠(chéng)相待,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
誠(chéng)信五年級(jí)作文11
記得有一天,我下午像往常一樣放學(xué)回家,到家后老媽就出去買菜了,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我把數(shù)學(xué)留到了最后,寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),只見(jiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)上一道接著一道的計(jì)算題,我看的頭暈眼睛花,我嘟囔道:最討厭計(jì)算了,我躡手躡腳的跑到客廳,悄悄的瞟了爸爸一眼,只見(jiàn)他躺在沙發(fā)上睡覺(jué),我計(jì)上心來(lái)。我偷偷摸摸地走到了放計(jì)算機(jī)在桌子上旁,猛然一抓頭也不回的跑回書(shū)房就在書(shū)桌用起了計(jì)算機(jī),很快算完了所有的題,心中想還是這樣最快。我本想把它放回去的,但是這是老媽突然打開(kāi)了家門(mén),我生怕老媽發(fā)現(xiàn),所以便藏進(jìn)了書(shū)包,然后起身,深吸了一口氣,高興的走出了書(shū)房。
本想爸爸老媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,可在那星期周末,我拿出綜合語(yǔ)文練習(xí)本給老媽聽(tīng)寫(xiě),可我忘了上次用完計(jì)算機(jī)沒(méi)有拿出來(lái),我死活不認(rèn)帳,但是沒(méi)成想姜還是老的辣還是被老媽找到了破綻,最終我還是承認(rèn)了。老媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我也意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事我明白了誠(chéng)信才是最珍貴的,如果大家以前失去了誠(chéng)信,那現(xiàn)在就馬上快改正過(guò)來(lái)吧!
誠(chéng)信五年級(jí)作文12
誠(chéng)信能體現(xiàn)一個(gè)人的美好品質(zhì),君子一言,駟馬難追,光明磊落的人能做到!相信誠(chéng)信的力量它能:點(diǎn)石為金,觸木為玉。
在我的記憶中,有那么一件事讓我面紅耳赤,羞愧難當(dāng)。暑假的一天上午風(fēng)和日麗,表哥興沖沖找到我和妹妹說(shuō):“表妹們今天下午帶你們?nèi)?dòng)物園看猴子……”我和妹妹興奮的在原地轉(zhuǎn)圈圈,這時(shí)表哥突然把我拉到一邊,小聲的說(shuō):“表妹今天下午我們到動(dòng)物園買門(mén)票那會(huì),你把腿彎到一米三以下,到時(shí)我獎(jiǎng)你十元!蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了。
到了動(dòng)物園,我按照表哥的吩咐做順利的進(jìn)了動(dòng)物園,也得到了表哥的十元獎(jiǎng)勵(lì),心里卻“撲通撲通”的直跳。這時(shí)我看到了一只只向往很久的孔雀,孔雀小小的頭上像插了幾片綠葉,展開(kāi)的彩屏像五顏六色的羽毛扇,像無(wú)數(shù)只小眼睛看著我?吹奈倚睦镏卑l(fā)毛,我立刻拔腿往買門(mén)票的地方跑去,掏出那十元錢,補(bǔ)了一張門(mén)票……
那次發(fā)生的事情,讓我明白:講誠(chéng)信,不僅是說(shuō),更重要的是行動(dòng)。誠(chéng)信就是百花園中那朵最鮮艷的鮮花;是群星中那顆最耀眼的星星;是沙漠中最挺拔的那顆參天大樹(shù)。
誠(chéng)信五年級(jí)作文13
上課的樂(lè)曲聲又奏響了。一陣熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近,那是樓老師。只見(jiàn)她手拿一疊試卷笑容滿面地走進(jìn)了教室。她迅速地發(fā)下了試卷,然后在黑板上蒼勁有力地寫(xiě)上了誠(chéng)信考場(chǎng)工工整整四個(gè)大字。老師還告訴我們:誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí),信就是守信。人無(wú)信不正,業(yè)無(wú)信不興。我們生作為未來(lái)的建設(shè)者更要講誠(chéng)信。
這誠(chéng)信考場(chǎng)還真靈,教室里頓時(shí)沒(méi)有了竊竊語(yǔ)聲,同學(xué)們都不約而同地做起了試卷,耳邊只傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲。沒(méi)有了被監(jiān)視的壓力,做起題目來(lái)自然也輕松多了。做著做著,不知不覺(jué)碰到了一道難題,我的腦海里好像是一片空白,怎么辦呢?聽(tīng)著別人在試卷上答題沙沙------作響,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我心中不免一陣緊張,我的眼睛不由自主地向同桌瞟去。冷靜!我暗暗地提醒自已,黑板上誠(chéng)信兩字似乎也在悄悄地提醒我。分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,誠(chéng)信價(jià)更高,好學(xué)生不能從偷看中成長(zhǎng)!慌亂的我匆忙地收回了自己的眼神,立即重新審題,專心思考,終于找出了正確答案?晌椅展P的手卻一直在顫抖,想起剛才的舉動(dòng),臉微微發(fā)燒。
下課時(shí),老師讓我們?cè)诘梅诌@一欄里填上自已應(yīng)得的誠(chéng)信分,我給自已打了95分,還在一旁寫(xiě)上了自已最想說(shuō)的一句話:講誠(chéng)信,貴在自覺(jué)。
誠(chéng)信五年級(jí)作文14
中華傳統(tǒng)文化中孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥,這八個(gè)字是每個(gè)人的立身之本,更是文化傳承的精髓。而中華傳統(tǒng)文化之所以能夠源遠(yuǎn)流長(zhǎng),家訓(xùn)作為其組成部分,在其中絕對(duì)是起到了積極推動(dòng)的作用。
我參觀過(guò)的很多地方,在很多莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境里,都可以看到一塊塊刻著信和義的木雕,它提醒著我們言必忠信,行必篤敬,說(shuō)出的話,一定要有忠有信,不欺騙他人。所做的事,必須要有恭恭敬敬的態(tài)度,認(rèn)真去做,絕對(duì)不敷衍了事。
古有商鞅立木為信而強(qiáng)國(guó),也有周幽王烽火戲諸候而自辱,就發(fā)生在我們身邊的誠(chéng)信奶奶張鳳英,為了替兒子還債,年近七旬的她日復(fù)一日,年復(fù)一年辛苦勞作,經(jīng)過(guò)15年的努力,還清了兒子欠下的巨額債務(wù)。這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在啟示著我們要講誠(chéng)信。
我家也秉承了講誠(chéng)信的好傳統(tǒng),我的長(zhǎng)輩們都在用他們的一言一行教導(dǎo)我做一個(gè)善良的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人。我也始終恪守不要輕易地去答應(yīng)別人,答應(yīng)別人的事就想方設(shè)法地辦到的家訓(xùn),做一名講誠(chéng)信的好學(xué)生。
誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是一切道德的根基和本原。誠(chéng)信能讓人們獲取相互信任,讓人們更容易溝通,在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我也將繼續(xù)堅(jiān)守誠(chéng)信之重,做個(gè)講誠(chéng)信,守誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信五年級(jí)作文15
一天下午放學(xué)時(shí),我的好伙伴小梅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我寫(xiě)了一篇廣播稿,你拿回去幫我修改一下,明天早上還給我,好嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)了。
回到家放下書(shū)包拿出課本,我才發(fā)現(xiàn)今晚的家庭作業(yè)特別多。天哪!這么多的作業(yè)要很晚才能完成,我哪有時(shí)間再幫小梅修改廣播稿呢?都怪我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就答應(yīng)人家了,這下該怎么辦?唉,既然答應(yīng)人家了,就不能反悔,今晚寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)吧。
晚上,我一吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)呀寫(xiě)呀,經(jīng)過(guò)一番努力,終于把作業(yè)做完了。疲倦的我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),忽然想起還沒(méi)幫小梅修改廣播稿。怎么辦?幫還是不幫她修改呢?如果幫她修改,要再晚一些才能睡,自己能堅(jiān)持下去嗎?如果不幫她,明天小梅問(wèn)起來(lái)我該怎樣說(shuō)呢?答應(yīng)別人的事做不到,就會(huì)說(shuō)我不信守諾言……想到這里,我決定幫她修改一下。于是我打起精神,認(rèn)真閱讀小梅的廣播稿,細(xì)心地修改起來(lái)……
第二天早上,我把修改好的廣播稿還給小梅。當(dāng)小梅的廣播稿在“校園之聲”播出時(shí),她感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,潔萍!”。此時(shí),我的心里也感到無(wú)限的快樂(lè)。
經(jīng)歷了這件事后,我深深地認(rèn)識(shí)到:信守諾言,既快樂(lè)別人,也快樂(lè)自己。
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