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五年級(jí)好書(shū)大家讀征文

時(shí)間:2021-08-07 20:30:41 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)好書(shū)大家讀征文

  《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本非常好的書(shū),是十九世紀(jì)英國(guó)作家夏洛蒂寫(xiě)的。小編收集了好書(shū)大家讀征文,歡迎閱讀。
 

五年級(jí)好書(shū)大家讀征文

  第一篇:好書(shū)大家讀

  大千世界,蕓蕓眾生,有人喜歡旅游,有人喜歡沉迷于酒色之中,有人喜歡做好事而我卻對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

  在我年幼無(wú)知時(shí),書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我在那里自由自在地邀游。從那以后,我便一直沉迷于書(shū)海之中,充分汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),接受它的洗禮,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了生命的價(jià)值和意義;讀了《紅樓夢(mèng)》,我為封建社會(huì)的黑暗腐朽而扼腕;讀了《在人間》,我體悟到人生旅程的坎坷花開(kāi)花落,春秋幾度,我告別了無(wú)知和幼稚,走向了理智和成熟,進(jìn)入了知識(shí)世界的無(wú)限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美,假惡丑;知道了什么叫艱難,什么叫求索。啊,讀書(shū)真好!

  當(dāng)我憂愁煩悶時(shí),書(shū)凈化了我的心靈。捧起一本書(shū)靜靜地閱讀,看著那一個(gè)個(gè)整整齊齊的'方快字,細(xì)細(xì)地體味那字里行間的情味,作者深深蘊(yùn)藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界,往往把周?chē)囊磺卸紥伒骄畔鲈仆,心中的憂絲愁緒就會(huì)隨著手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)而逝去。心情也就會(huì)漸漸變得愉悅豁達(dá)。這乃人生莫大的享受呀,我何樂(lè)而不為呢?啊,讀書(shū)真好!

  讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也是大有裨益的。課堂上,我能正確地回答復(fù)雜難解的問(wèn)題;練習(xí)中,我能迅速地寫(xiě)出準(zhǔn)確無(wú)誤的結(jié)果;寫(xiě)作文時(shí),我能下筆如有神讀書(shū)使我走向成功。啊,讀書(shū)真好!

  讀書(shū)使人視野寬闊,讀書(shū)使人知識(shí)淵博,讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星,地上的細(xì)沙,大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多,太多了!難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。啊,我實(shí)在不能不高聲歡呼:讀書(shū)真好!

  第二篇:好書(shū)大家讀

  我認(rèn)為《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本非常好的書(shū),是十九世紀(jì)英國(guó)作家夏洛蒂寫(xiě)的。

  女主角簡(jiǎn)愛(ài)的命運(yùn)十分不幸,他被拋擲到了一個(gè)寄人籬下的地方,她姨媽嫌棄她,她表姐蔑視她,她表兄毒打她,沒(méi)有一個(gè)人幫她說(shuō)話。但這些都沒(méi)讓她屈服。

  恨心的姨媽將她逐出蓋茨黑德,讓他去一所殘酷的'學(xué)校里讀書(shū)。在那里,她受盡了屈辱,可她在同樣遭遇的朋友那里,獲得了一種內(nèi)在力量,不但沒(méi)有在困難中沉淪,反而變得格外剛強(qiáng),不斷奮發(fā),最終成績(jī)不斷上升,也得到了師生們的理解。

  她做家庭教師時(shí),也是這樣的不卑不亢,她認(rèn)為人人都是平等的。她性格獨(dú)立,有主見(jiàn)。認(rèn)為好久說(shuō)好,認(rèn)為不好就說(shuō)不好。不會(huì)因?yàn)閯e人而改變。我認(rèn)為是一本好書(shū)是因?yàn)樗嬖V了人們做人要有主見(jiàn),要有尊嚴(yán)。正是因?yàn)楹?jiǎn)愛(ài)有這種精神,她才會(huì)挺過(guò)來(lái),正是因?yàn)檫@種精神,她的表姐也成了她的朋友。正是因?yàn)檫@種精神,她才會(huì)和羅切斯特,兩個(gè)性格迥然不同的人相互迷戀。

  做人只要擁有了這種精神,就可以在任何困難中挺過(guò)。反之,那個(gè)人一遇到困難就會(huì)自暴自棄。我也要學(xué)習(xí)她這種精神。

  第三篇:好書(shū)大家讀

  書(shū) 是 人 類(lèi) 進(jìn) 步 的 階 梯

  ——高爾基

  這個(gè)寒假我讀了一本好書(shū)——《童年》法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在俄羅斯的文學(xué)中,我們從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)比《童年》更美的作品。”文藝評(píng)論家丘科夫斯基也贊嘆道:“《童年》不僅是一部藝術(shù)珍品,而且是高爾基的傳記,是他全部創(chuàng)作的注解,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的。”高爾基原名:阿廖沙·彼什科夫,是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人年出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過(guò)鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過(guò)碗碟,在碼頭上搬過(guò)貨物,給富農(nóng)扛過(guò)活。他還干過(guò)鐵路工人、面包工人、看門(mén)人、園丁……

  《童年》這部名著給我的感觸很深。高爾基真實(shí)地講述了自己艱苦的童年,反映當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型特征,特別是給出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)圖畫(huà)。阿廖沙的外祖母是最?lèi)?ài)他的人。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活。它如一盞明燈,給予他無(wú)限的'溫情和鐘愛(ài),并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。相反,他的外祖父卻十分吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,但他也有著善良的一面,例如他幫阿廖沙建小屋子、教育他要樂(lè)施好善……他的母親經(jīng)常被他繼父暴打,最后竟被外祖父活活餓死。高爾基還有一個(gè)愛(ài)裝“好人”的哥哥——小茨岡,小茨岡經(jīng)常在集市上偷來(lái)一些食物,兩個(gè)舅舅甚至把這些贓物占為己有。小茨岡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡逞能,由于舅舅們的貪心,再一次搬運(yùn)十字架的時(shí)候,小茨岡被壓死了。

  這本書(shū)能讓你學(xué)會(huì)遇到困難該怎樣去應(yīng)對(duì),怎樣去克服困難,而作者本身就是這樣的。我們要好讀書(shū),讀好書(shū),這本好書(shū)可以讓你們受益終生。

  我突然感覺(jué)到,我們的生活是多么美妙,而他們的生活是多么殘酷,面對(duì)困難,高爾基做到了,他勇敢的沖出了現(xiàn)實(shí)的困境,開(kāi)始了一段新的旅程

  讓我們一起來(lái)品味這部藝術(shù)珍品吧!

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