【熱門】五年級(jí)快樂作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯,書籍是知識(shí)的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂趣。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書,一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會(huì)和想象,還要把作者的精髓融入自已的腦海中,在寫文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書,只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí),才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長(zhǎng)知識(shí),感到快樂。這樣才能吧讀書當(dāng)成一件很簡(jiǎn)單的事情,才能感受到讀書的快樂。
讀書是快樂的。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦,只有發(fā)奮讀書,才能使自己的頭腦充實(shí)起來,才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。試想,一個(gè)人不讀書,就好比一個(gè)文盲,一個(gè)白字先生,他能有什么作為?他能有什么快樂?更何況想成為一個(gè)國(guó)家的棟梁之才,想成為一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)科學(xué)家,一個(gè)教師,一個(gè)醫(yī)生,等等,這些對(duì)于他來說都只能是非分之想。說得再通俗一點(diǎn),沒有知識(shí),沒有文化,難以在當(dāng)今日益發(fā)達(dá)的社會(huì)立足,難以養(yǎng)家糊口,他到了機(jī)場(chǎng)、車站不知道向標(biāo)的含義,到了商場(chǎng),不知道商品的價(jià)格。人區(qū)別于動(dòng)物最大的區(qū)別就是人類有了語言,而沒有知識(shí),沒有文化,不就快等同于動(dòng)物了嗎?我們的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家都非常重視學(xué)習(xí),即使有些人本來幾乎是文盲,但他們從沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
不管有多苦,多累,挺過去,明天就會(huì)更美好!幸福在向我們招手!陰雨過后,明天還是一個(gè)艷陽天。正是,沒有苦中苦,哪有甜上甜?
五年級(jí)快樂作文 篇2
星期天,陽光燦爛,秋高氣爽。爸爸媽媽帶我在居住的都寶花園里散步,準(zhǔn)備一起尋找秋天的快樂。
秋天真美啊!小區(qū)道路兩旁,種滿了千姿百態(tài)的樹木,有火紅的楓樹、金黃色的銀杏樹,還有依舊翠綠的松柏。楓樹的葉子像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紅色手掌。銀杏樹的葉子則像一把把小扇子,有的半綠半黃,有的.已全部變黃。一陣秋風(fēng)吹過,很多樹木枯黃的葉子飄落下來,猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞?吹竭@美麗的景色,我忍不住用照相機(jī)拍了下來。
走著走著,我聞到了一股很濃的香味。咦?這香味是從哪里發(fā)出來的?我順著香味走過去發(fā)現(xiàn):哦,原來是桂花發(fā)出的香味呀!一朵朵黃色的小桂花,害羞地躲在綠葉下,好像在向我們悄悄地問好呢!
不知不覺,我們走到了同住小區(qū)的爺爺奶奶家。爺爺?shù)墓麍@可真熱鬧,爺爺奶奶和領(lǐng)居們正捧著籃子摘果實(shí)呢!只見高高地柿子樹上,結(jié)滿了黃澄澄的柿子,真像一盞盞黃色的小燈籠!旁邊有幾顆矮矮的橘子樹,一個(gè)個(gè)綠中帶黃的小橘子藏在濃密的葉子里,真是惹人喜愛!我迫不及待地摘了一個(gè),剝了皮放進(jìn)嘴里,酸酸甜甜的真好吃!還有高高的棗子樹、細(xì)弱的石榴樹……自己播種自己收獲是多么讓人欣喜呀!
這一天,我們欣賞了秋天的美景,聞到了秋天的氣味,品嘗了秋天的味道……在秋天里,我可以用多彩的樹葉做一幅美麗的樹葉畫;我還可以用枯草編一個(gè)小籃子帶回家;還可以品嘗豐收的果實(shí)。我愛秋天,它帶給我許多許多的快樂!
五年級(jí)快樂作文 篇3
人與人之間的情感是相互的,你用微笑去面對(duì)別人,別人也會(huì)用微笑去回報(bào)你。
就拿我們五(8)班來說吧,就有很多愛幫助別人的人,盡管都是一些小事。星期四,我們班每二單元測(cè)試,我在寫試卷時(shí),不小心將“王”寫成了“五”,我那時(shí)十分著急,因?yàn)槲艺冶榱宋木吆、書包、抽屜怎么也找不到的膠帶。就在這時(shí),我的同桌瞿澄宇及時(shí)地將他的膠帶借給了我,我的心中有說不出的感激?荚嚱Y(jié)束時(shí),作文紙要粘在試卷上,我沒有膠帶,也不好意思再找同桌借,不知如何是好,王淮墨看見了,于是他把自己的雙面膠主動(dòng)借給我用,幫助我解決了燃眉之急。我的心中對(duì)他們十分感激。
也是從那兩次別人幫助我以后,我也懂得了更多地去幫助別人。在一次寫作業(yè)時(shí),許文清忘了帶膠帶,我便將自己的膠帶借給了她;在數(shù)學(xué)課上,同桌瞿澄宇的尺子弄丟了,我便將自己的直尺借給他用;在作文課上許多同學(xué)沒有作文草稿紙,我便又借給了他們。雖然說,我們經(jīng)常丟三落四的習(xí)慣是十分不好的,但是我知道幫助別人,不僅會(huì)快樂別人,同時(shí)也會(huì)讓自己變得快樂。其實(shí),在別人有困難時(shí)去幫助別人,有時(shí)對(duì)你來說,可能是一件輕而易舉的事,這樣,既會(huì)快樂別人,也會(huì)快樂自己,又何樂而不為呢?
如果,人人都能這樣,時(shí)時(shí)都能這樣,我們將會(huì)擁有一個(gè)人人愛我,我愛人人的美好世界。
五年級(jí)快樂作文 篇4
我是一只快樂的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔,與白云。星星一同感受快樂。
春天,萬物復(fù)蘇,我來到田間,睡在舒服的草地上,感受大地的心跳,傾聽小泉的歡快,我站到大樹爺爺那有力的臂膀上,聽他講各種有趣的故事,笑聲在鄉(xiāng)間久久回蕩,!快樂真美!
夏天,我隨夏阿姨來到大森林,樹木正長(zhǎng)得旺盛,呵呵!這可是避暑的好地方,我來到松鼠家,他們正在舉行選美大賽呢!看誰的尾巴最漂亮,于是,我小鳥就光榮地當(dāng)上了評(píng)選員,晚上,我又與同伴們?cè)跇渲ι咸鴣硖,唱著歌兒,送走一天的炎熱,!快樂真妙?/p>
秋姐姐來了,與夏阿姨進(jìn)行交接儀式,我來到果園,果樹上結(jié)滿了大大小小的果子,農(nóng)民伯伯正在忙著收成一年的辛勤,我嘛!在空中飛來飛去,與小伙伴們打鬧,嬉戲!然后唱唱歌,為農(nóng)民伯伯加油打氣,為他們的收獲而快樂,累了渴了,便道果樹上去做客,樹叔叔樹阿姨總會(huì)給我好吃的,吃飽了,在樹上休息,一絲絲秋風(fēng)吹來,我笑了,啊!快樂真甜!
秋去冬來,遠(yuǎn)處已聽見冬爺爺那有力的腳步聲,哦哦!小鳥要搬家啦!我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠們道別,松鼠們對(duì)我說:小鳥,和你一起玩我真快樂,明年春天見!。】鞓防镆灿杏颜x的味道!
我雖同伴的呼聲,跟上隊(duì)伍,離開這個(gè)美麗的地方,我回頭一望,快樂的回憶涌上腦海,我笑了,笑得好開心!
。∥沂且恢恍▲B,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔,在這一年里,我感受到了無限的快樂!
五年級(jí)快樂作文 篇5
我是一個(gè)快樂的搟面杖,你常常會(huì)聽到我開心的笑聲:咕嚕嚕,咕嚕嚕……哈,在桌滿上滾動(dòng)的感覺真是舒服啊!
我的主人是一個(gè)勤勞的家庭主婦,她很善良,更愛自己的家人。她最喜歡吃面食,所以她也經(jīng)常給家人做美味的面點(diǎn)。瞧,女主人又要做面條了,我太高興了,洗完澡之后更舒服了!主人開始搟面條了,我一會(huì)兒向前滾動(dòng),一會(huì)兒向后滾動(dòng),哇,我就這么咕嚕嚕咕嚕嚕地滾呀滾呀,有點(diǎn)暈,可看著自己搟出來的大大的面皮,心里真高興!主人把面條切好,不一會(huì)兒就出鍋了,香噴噴的,聞著就好吃!這可是搟面杖的功勞呢!聽著主人這么說,我在一旁偷偷地樂!
我不僅會(huì)搟面條,還會(huì)做更多的面食呢!今天,主人又想吃餃子了,我開心極了,因?yàn)槲矣挚梢蕴稍谧雷由蠞L動(dòng)了,我好激動(dòng)!主人握著我的身體,開始搟面片了,只見那面劑子一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右的,很快就在的前前后后的滾動(dòng)中變成了薄薄的圓圓的面片,再包上香噴噴的餃子餡,一個(gè)個(gè)下鍋了,那煮好的餃子好吃極了,尤其是那餃子皮,筋筋道道的,真香。∵@可離不開我的功勞!
好累!終于可以休息一會(huì)兒了。喂,搟面杖哥哥,你怎么啦?筷子妹妹啊,沒什么,今天真開心!希望主人天天吃面食,盡管我會(huì)很累,但是能在面板上咕嚕嚕滾動(dòng),讓大家盡享美味,我就是開心!
咕嚕嚕,咕嚕嚕,我是一個(gè)快樂的搟面杖……
五年級(jí)快樂作文 篇6
我喜歡過春節(jié),因?yàn)榭梢允諌簹q錢,還可以放煙花;我喜歡中秋節(jié),因?yàn)榭梢猿贼兆,還可以賞月;我更喜歡元宵節(jié),因?yàn)榭梢猿詼珗A,還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié),媽媽都會(huì)給我買兔子燈,但在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓,好像玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧,到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈,有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn),吸引了許多游客。我拉的是紅紅的桃子燈,只要輕輕一拉它就會(huì)慢慢地打開,忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來跑去,眼睛還會(huì)發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛的兔子燈,小樂也有一個(gè)會(huì)打開的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑,一會(huì)兒互相追逐,一會(huì)兒你追我趕。所有的燈中,最多的是兔子燈,因?yàn)樗屏、可愛,給我們的節(jié)日帶來了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,具有名族特色,我喜歡過中國(guó)節(jié)。
五年級(jí)快樂作文 篇7
暑期生活豐盈充實(shí),但也太折磨人了。倘若整天只與一大堆字貼,單詞,作業(yè)打交道,鐵打的金剛也會(huì)被累得暈頭轉(zhuǎn)向。好在我乃英雄自有救自于水火的高招,使得枯燥的學(xué)習(xí)中,增加了許多樂趣。
每當(dāng)我寫完所有的作業(yè)時(shí),就馬上,立馬,飛一樣的飛奔去外婆家,因?yàn)槟抢镉形易钕雽W(xué)的——騎自行車。
不知為什么,每當(dāng)我看見別人騎自行車時(shí),心里總是癢癢的,可我老爸又不幫我買自行車,沒法了,只有向老姐“請(qǐng)教請(qǐng)教”。
我和姐姐來到門前一大片空曠的水泥地上,姐姐將座位調(diào)低了。我騎上自行車,雙手緊握車把,兩腳踏著踏板,顯得十分緊張。姐姐在后面扶著貨架,對(duì)我說;“不要怕,眼睛要看前方,不能看腳下,身子要直……”我邊聽邊歪歪扭扭地騎,差點(diǎn)就要摔跤了,這時(shí),姐姐又說;“車子往哪倒,你就將龍頭移往它想反的方向,但你的身體還是要直。雖然一開始有點(diǎn)難控制,但慢慢地你就會(huì)習(xí)慣了!蔽艺罩憬憬痰姆椒T,可我每次都將龍頭使勁一移,結(jié)果姐姐一下子沒扶住,我就摔了一個(gè)“狗屎”,我就感覺膝蓋上有點(diǎn)痛,同時(shí)感覺我的雙腳也有點(diǎn)痛,我脫下鞋子一看,哇!原來我的雙腳都被磨破皮,流血了,姐姐心疼地看著我說:“看你,邊說邊將我身上的灰拍掉,扶我站起來,不能用力移龍頭,輕輕地移一下就可以了,你還繼續(xù)騎嗎?”我堅(jiān)毅地說:“騎”!就這樣大約過了一兩個(gè)小時(shí),騎著騎著,我感覺我好像有點(diǎn)不平衡,失去了重心似的,一回頭,原來姐姐沒扶我了,我心里一慌,車子又搖晃起來了。我忘了剎車,車子扭了幾下摔倒在地上。我將車扶起。又接著騎。騎著騎著。我漸漸掌握了騎自行車的方法。一上午過去了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車。我騎著自行車上了路,從姐姐家騎到了心怡廣場(chǎng),再?gòu)男拟鶑V場(chǎng)騎了回來,當(dāng)我那時(shí)騎在自行車上兜風(fēng)時(shí),心里真是好快活,好開心。
有志者,事竟成,功夫不負(fù)有心人。其實(shí)堅(jiān)持也是一種快樂,但堅(jiān)持將這件事做好了之后,心中更開心快樂呢。
五年級(jí)快樂作文 篇8
生活中有很多快樂的事情,這些快樂的回憶讓我們的生活變得豐富多彩。在我成長(zhǎng)的過程中,就發(fā)生了一件快樂無比的事,讓我一直沒有忘記。
在一個(gè)陽光明媚的星期天,我和媽媽去公園玩。我們一起來到玉湖公園,走到大門前,看見花砌成的花池非常漂亮。門的兩旁蹲著兩頭石獅子,好像在說:“歡迎光臨,請(qǐng)進(jìn)!”我們走進(jìn)了大門,看見一座假山,水從假山上流下,像一條水簾掛在上面。假山上有一群調(diào)皮的猴子,猴子們?cè)诓輩仓型嫠!渖系男▲B在歌唱,好像在說:“你們好!你們好!”我們來到圓圓的湖邊,湖水靜靜的,猶如一面碩大的銀鏡鑲嵌其中,湖水在陽光的照耀下,金燦燦的,像金子一樣閃閃發(fā)光,十分漂亮!湖水中有一群群活潑的小金魚,非常可愛。
我們又來到過山車面前,說:“媽媽,咱們玩過山車吧!”可媽媽說:“你還太小這種只是大人玩的!苯(jīng)過我再三懇求,媽媽才答應(yīng),我和媽媽上了車,系好安全帶,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手一直在抖,突然,一聲清脆的鈴聲響了,媽媽抱緊我,“呼”的一聲,車子開動(dòng)了,這時(shí)我和媽媽大叫起來,等過山車停了,我和媽媽的喊叫聲才停止。這次玩過山車課真刺激呀!從這以后,我的膽子越來越大了。
這是一件既難忘又開心的事情。
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